如何写好文章的过渡
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文章过渡段怎么写写文章,层次〔结构段〕之间、段落〔自然段〕之间、句子之间,要衔接连贯。
这是一篇优秀文章的重要之一。
怎样做到“衔接连贯〞呢?这就必须要我们在文章由一层意思转向另一层意思、由这段转向另一段或由这句转向另外一句时,搭个“桥儿〞。
这就是过渡。
那么,文章过渡段怎么写呢?正确、恰当地处理过渡,就能够使文章上下衔接,前后贯穿,结构紧凑,层次分明,就能够更好地抒发的情感。
反之,缺少这样的过渡,文章自然就会显得松散,前后不连贯,甚至让人难以理清事情的来龙去脉。
如何合计、〔制定〕过渡呢?首先,要合计好过渡的形式。
过渡的形式主要有三种:用词语过渡〔即过渡词语〕,用句子过渡〔即过渡句〕,用一个简短的段落过渡〔即过渡段〕。
文章再由一句话转向另一句时,多使用过渡词语;在由一段转向另一段时,既可以使用过渡词语,也可以使用过渡句,在由一个层次转向另一个层次时,不但可以使用过渡词语、过渡句,还可以使用简短的〔一两句话〕过渡段,承上启下,把几部分内容连成一体。
过渡段只用于文章层次之间的衔接;在一篇文章中,不能过多地使用过渡段。
另外,提醒同学们:在构思、布局谋篇阶段,制定好层次、段落之间的过渡,是合计的重点。
至于句子之间的过渡,到下笔行文时重视这一点,就可以了。
第二,要依据文章层次之间、段落之间、句子之间的关系,确定恰到好处的过渡方法。
〔1〕层次、段落或句子之间是并列关系的,可以用“也〞、“再〞,“又〞、“另〔另外〕〞、“还〔还有〕〞、“既〞,也〔又〕〞、“一边,一边〞、“一方面,〔另、又〕一方面〞、“不是〔是〕,而是〔不是〕〞等词语或句段来过渡。
如:①参观完了前院,我们又顺着甬路,穿过绿荫,来到了后院。
②妈妈既关怀我的学习成绩,也关怀我的身体。
〔2〕层次、段落或句子之间是顺承关系的,可以用“就〞、“便〞、“才〞、“于是〞、“先〞、“再〞、“接着〞、“然后〞、“最后〞、“跟着〞、“起先,后来〞等词语或句段来过渡。
如:①自从那次闹了矛盾,我们俩的关系便逐渐疏远了。
作文结尾过渡句万能模板
在写作文时,结尾过渡句的运用是非常重要的。
它可以给文章一个完美的收尾,使整篇文章显得更加有条理和连贯。
下面就为大家总结一些常用的结尾过渡句模板,希望对大家的写作有所帮助。
1. 总之,……。
这是一个简单而又常用的结尾过渡句模板。
可以用来总结全文的主要内容,给
读者留下深刻的印象。
2. 因此,……。
这个过渡句模板可以用来引出文章的结论或建议,使文章显得更加有说服力。
3. 综上所述,……。
这是一个非常经典的结尾过渡句模板,可以用来总结全文的观点和论据,为文
章画上一个完美的句号。
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5. 最后,……。
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6. 经过以上分析,……。
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7. 总的来说,……。
这是一个非常常见的结尾过渡句模板,可以用来总结全文的主要内容和观点,让读者对文章有一个清晰的认识。
总之,结尾过渡句的运用对于一篇文章的完美收尾至关重要。
希望以上的结尾过渡句模板能够对大家的写作有所帮助,让大家的文章在结尾部分更加出彩。
作文中的过渡段怎么写在写作文时,过渡段就像是一座连接不同段落的桥梁,使文章的各个部分能够自然、流畅地衔接起来,避免出现突兀和断裂的感觉。
写好过渡段,对于提升作文的整体质量和逻辑性有着至关重要的作用。
那么,究竟怎样才能写好过渡段呢?首先,我们要明白过渡段的作用。
它主要有两个方面的功能:一是承上启下,总结上文的内容,同时引出下文的话题;二是使文章的结构更加紧凑,逻辑更加清晰,让读者能够更容易跟上作者的思路。
接下来,让我们探讨一下过渡段的常见类型。
一种是转折过渡段。
比如,上文讲述了某个事物的优点,过渡段则可以通过“然而”“但是”等转折词,引出其存在的问题或不足之处。
这样的过渡能够使文章更具辩证性,让读者看到事物的多面性。
另一种是递进过渡段。
当文章的论述需要在原有基础上进一步深入时,就可以使用递进过渡段。
例如,上文论述了某个现象的表面原因,过渡段则可以通过“不仅如此”“更重要的是”等表述,引导读者去思考更深层次的原因或影响。
还有一种是时间顺序过渡段。
如果文章是按照时间顺序来组织的,那么在不同的时间段之间就需要有过渡段。
比如,“随着时间的推移”“转眼间”等表述,可以将读者顺利地从一个时间段带到另一个时间段。
那么,如何写好这些过渡段呢?第一,要找准过渡的点。
这需要我们对文章的整体结构和逻辑有清晰的把握,知道在哪里需要过渡,以及过渡的方向是什么。
比如,如果上文是在讲述一个人的成长经历,而下文要探讨他的性格形成原因,那么过渡段就可以从成长经历中的关键事件入手,引出对性格形成的分析。
第二,使用恰当的过渡词和过渡句。
常见的过渡词有“首先”“其次”“再者”“然而”“相反”“总之”等等。
过渡句则可以根据上下文的内容进行灵活创作。
比如,“上文我们探讨了……,接下来让我们看看……”“在前文中,我们了解到……,那么,究竟是什么导致了……”第三,过渡段的内容要简洁明了。
它不需要长篇大论,只需要能够有效地连接上下文即可。
过多的赘述反而会让文章显得拖沓。
如何写好作文的过渡句过渡句在写作中起到连接前后文的作用,使文章结构更加流畅,帮助读者更好地理解文章的内容。
本文将为您介绍一些关于如何写好作文的过渡句的技巧和方法。
1. 引用句法通过引用句法来引入前后两个段落的关联。
例如,“正如前文所述,……”或者“与此相反,……”这样的引用句法能够明确地表达段落之间的联系。
2. 递进转折使用递进转折的句子结构,将前后两个段落的主题进行逐步扩展或对比。
例如,“除了……,还有……”或者“然而,尽管……,但是……”。
这样的句式能够在文章中引出新的主题或者对已有观点进行反驳。
3. 回顾总结使用回顾总结的句子结构,对前文的内容进行总结或者提出新的观点和观点。
例如,“综上所述,……”或者“总的来说,……”,这样的句式能够在文章的结尾部分对文章内容进行一个简洁的总结。
4. 问题引导通过提出问题引导读者思考,使得文章内容更具有连贯性。
例如,“那么,我们应该如何解决这个问题呢?”或者“这个问题的答案在于……”。
这样的句式能够引导读者关注文章的内容,并且思考问题的解决方法。
5. 比喻或者类比使用比喻或者类比的修辞手法,能够在文章中起到引导读者理解的作用。
例如,“就像……一样,……”或者“这种情况类似于……”。
这样的句式能够将抽象的概念或者观点转化为具体的形象,便于读者理解并且与自己的经验进行联系。
6. 示例引用通过引用具体的例子或者案例,使得文章的内容更具体化。
例如,“例如,以前的研究表明……”或者“有一个有趣的例子是……”。
这样的句式能够增加文章的可信度,并且使得读者对文章内容更加认同。
7. 时间和空间序列通过使用时间和空间序列的句子结构,将前后两个段落的事件或者观点进行连接。
例如,“首先,……然后,……最后,……”或者“在中国,……在美国,……”这样的句式能够帮助读者更好地理解文章内容的变化。
以上是关于如何写好作文的过渡句的一些建议和技巧。
希望这些内容能够对您的写作有所帮助。
通过合理使用过渡句,能够使得文章更加连贯,有序,并且提升整体的阅读体验。
议论文过渡的六种技巧在写作中,过渡是连接文章段落或句子的重要技巧。
过渡可以使文章更流畅自然,同时帮助读者更好地理解和跟上作者的思路。
下面介绍六种实用的过渡技巧,帮助你写出更好的议论文。
1. 重复引言这种引言方式是指,在接下来的段落或句子中,重复引用之前已经提到过的词语、短语或句子,用以突出文章中的主题。
例如,如果你写一篇文章探讨环保问题,可以在每一段开头重复引用“保护环境”的词语,以帮助读者记住文章整体的主题。
2. 表达相反意义这种引言方式是指,在接下来的段落或句子中,使用与前面相反的词语或短语,突出文章中的转折或对比。
例如,在探讨是否应该开展基因编辑时,你可以先表达支持的观点,接着使用“但是”、“然而”等转折词语,转而阐述反对的观点。
3. 使用问题句使用问题句能很好地引入下一个想法,并提高文章的表现力。
例如,在探讨社交媒体的利弊时,你可以使用问题句作为过渡:“那么,我们该如何看待社交媒体在人际交往中的作用?”在一个段落结束时,使用总结句有助于将前面的观点串联起来。
例如,在探讨教育改革时,你可以在一个段落的结尾总结说:“综上所述,教育改革的关键是要确保学生能够接受更好的教育。
”5. 使用并列连接词并列连接词被用来连接两个相关的想法,表示它们具有相同的重要性或关系。
例如,在探讨独立思考时,你可以使用“而且”、“同时”等连接词,将观点连接起来。
6. 引用对比或类比对比或类比是引入下一个想法的另一种有趣方式。
例如,在探讨两种方法的优劣时,你可以使用类比来帮助读者更好地理解:“使用方法一可能会导致时间和资源浪费,就像一个旧式的蒸汽机。
但选择方法二则可以使我们更快地实现目标,就像使用现代高速列车一样。
”总之,在写作中,过渡技巧是非常重要的。
只要使用得当,你可以使你的文章更流畅自然,易于理解,让读者跟随你的思路,更好地理解你的观点。
如何写好作文段落过渡作文是我们在学习中经常要面对的任务,而写好作文段落过渡是作文写作中的关键一步。
良好的段落过渡不仅可以使文章结构紧凑,逻辑清晰,还能帮助读者更好地理解和阅读文章。
本文将介绍一些写好作文段落过渡的技巧和方法。
一、段落过渡的重要性在写作过程中,段落过渡是连接前后段落,使文章内容流畅有序的桥梁。
合理的段落过渡可以帮助读者更好地理解作者的观点和论述,使整个文章逻辑清晰、条理性强。
二、同类词汇过渡同类词汇过渡是一种常见的段落过渡方式,通过用一系列含义相关的词、词组或句子来连接前后段落,使文章的内容衔接自然。
例如,上一段论述了环境保护的重要性,接下来要论述个人责任。
我们可以使用类似“每个人都应该”、“作为个体”等词汇过渡到下一段。
三、递进关系过渡递进关系过渡是一种通过逐步发展或递进的方式将不同段落联系起来的过渡方式。
这种过渡方式可以使文章的论证更加有力,逻辑更加清晰。
例如,当我们在作文中论述某个观点时,可以使用“更重要的是”、“更进一步”等词汇来引出下一个段落。
四、因果关系过渡因果关系过渡是一种通过阐述前后段落之间因果关系的方式来进行段落过渡的方法。
这种过渡方式常用于说明某个原因导致了某个结果,或某个结果是由某个原因引起的。
例如,上一段讨论了电子产品对人们生活方式的影响,下一段我们可以通过引入“因为”、“由于”等词汇来解释电子产品的普及是导致这种变化的原因。
五、衔接句过渡衔接句过渡是一种通过使用连接词、短语或句子来进行段落过渡的方式。
这种过渡方式可以使文章的内容衔接自然,从而增强了整体的连贯性和一致性。
例如,当我们在作文中要对上一段所述的观点进行进一步的解释时,可以使用“同样地”、“此外”等连接词来引出下一个段落。
六、总结段过渡总结段过渡是一种通过对前面段落进行总结归纳的方式来进行段落过渡的方法。
这种过渡方式可以将前面的论点和论证进行统一,使整个文章的逻辑更加紧凑,结构更加清晰。
例如,当我们在作文结尾前要对之前的论点进行总结时,可以使用“总结起来”、“综上所述”等表达方式引入下一段。
如何写好作文过渡段作文是学习和生活中常见的一种文体,良好的过渡段可以使文章结构合理,逻辑清晰,增强作文的可读性和说服力。
下面将介绍一些如何写好作文过渡段的技巧和方法。
一、理解过渡段的功能和作用过渡段是指连接两个不同段落、不同论述观点的部分,起到承上启下、过渡衔接的作用。
它可以引导读者理解文章的整体思路,使观点发展更连贯,同时增强文章逻辑性和层次感。
二、运用过渡词或短语1. 表示时间关系的过渡词:首先、其次、再次、最后等。
例如:首先,我们需要明确问题的核心。
其次,我们可以分析问题的原因。
最后,我们需要提出解决方案。
2. 表示逻辑关系的过渡词:而且、此外、因此、然而等。
例如:小明喜欢运动,而且他每天都坚持锻炼身体。
因此,他的健康状况非常好。
3. 表示转折关系的过渡词:但是、然而、虽然等。
例如:小红并不喜欢吃苹果,然而她每天都坚持吃水果。
4. 表示比较关系的过渡词:相比之下、与...相比等。
例如:相比之下,阅读对于扩大知识面更有益处。
三、通过举例或补充说明举例或补充说明是另一种有效的过渡手段,可以进一步解释和证明观点。
例如:1. 举例子:譬如、例如、比如等。
例如:有些人喜欢听音乐,比如古典音乐、摇滚乐等。
2. 补充说明:并且、还有等。
例如:学习不仅可以提高知识水平,并且可以培养人们的思维能力。
四、注意过渡段的长度和连贯性过渡段应该简洁明了,不要过于冗长,以免影响整篇文章的节奏和流畅性。
同时,过渡段之间应该有连接线索,使文章逻辑推进自然。
五、多加练习和积累只有不断练习和积累,才能写好作文过渡段。
可以多读一些优秀的作文和文章,观察其过渡段的写法和应用,从中得到经验和启发。
六、总结好的作文过渡段可以使文章层次清晰,结构紧凑,逻辑严密。
通过理解过渡段的作用和功能,运用过渡词、举例说明和补充说明等手段,同时注意过渡段的长度和连贯性,我们可以提高写好作文过渡段的能力。
多加练习和积累经验也是写好过渡段的关键。
通过不断地学习和实践,我们可以在作文中更加灵活自如地运用各种过渡手段,增强文章的连贯性和可读性。
议论文中过渡的六种技巧过渡即将一篇文章的不同部分顺利连接起来,使整篇文章的逻辑结构更加连贯和有机。
在议论文中,过渡的使用尤为重要,因为它可以有效地引导读者从一个论点过渡到另一个论点,使得整篇文章更容易理解并能够有力地支持作者的观点。
以下是六种常见的过渡技巧:1. 顺接过渡:这种过渡技巧用于连接两个相似或相关的观点、论点或段落。
通过使用一些过渡词或短语,如“同样地”、“除此之外”、“同样重要的是”等,可以清楚地表明这两部分之间的联系,帮助读者更好地理解作者的意图。
例如,在讨论环境问题的一篇文章中,作者在第一段讨论了空气污染的严重性。
当作者希望过渡到下一段来探讨水污染时,可以使用顺接过渡,如:“除了空气污染,水污染也是一个严重的环境问题。
”这种过渡技巧可以很好地连接两个相关的话题。
2. 比较过渡:这种过渡技巧用于比较两个不同观点、论点或现象的相似之处或差异。
通过使用一些过渡词或短语,如“相反地”、“类似地”、“与此相比”等,可以清楚地表明作者将要进行比较的内容,并帮助读者更好地理解不同观点之间的联系。
例如,在讨论手机和传统电话的优缺点的一篇文章中,作者在第一段讨论了手机的方便性。
当作者希望过渡到下一段来探讨传统电话的优势时,可以使用比较过渡,如:“与此相反地,传统电话在信号稳定和通话质量方面有很大的优势。
”这种过渡技巧可以很好地比较两种不同通信方式的特点。
3. 因果过渡:这种过渡技巧用于表达一个观点或事件的原因和结果。
通过使用一些过渡词或短语,如“因此”、“因为”、“导致”等,可以清楚地表明原因和结果之间的关系,帮助读者更好地理解事件的发展过程。
例如,在讨论疫苗接种的一篇文章中,作者在第一段讨论了疫苗接种可以预防疾病的重要性。
当作者希望过渡到下一段来探讨不接种疫苗的后果时,可以使用因果过渡,如:“因此,不接种疫苗可能导致疾病的传播和暴发。
”这种过渡技巧可以很好地说明疫苗接种和疾病传播之间的因果关系。
如何写好作文过渡段落作文是学习阶段不可或缺的一部分,它不仅帮助我们提升语言表达能力,还培养我们的逻辑思维和批判性思维。
然而,很多人在写作文时常常忽略了过渡段落的重要性。
过渡段落的作用是将不同观点、段落或者论点连接起来,使文章内容更加连贯、逻辑性更强。
下面将介绍一些关于如何写好作文过渡段落的技巧和方法。
一、使用过渡词或短语过渡词或短语是连接两个段落或者两个观点的有力工具。
它们可以使文章的句子顺畅地过渡,同时也能帮助读者更好地理解文章的思路。
比如,“另外”、“然而”、“相反”、“一方面...另一方面”等词语可以表达对比或者对立的关系。
而“而且”、“此外”、“再者”等词语则可以用来表示添加或者扩展的关系。
通过合理运用这些过渡词或短语,我们能够在文章中形成一个个有机的过渡段落。
二、运用统一主题在写作文过渡段落时,我们可以通过统一讨论的主题将不同的观点有机地连接在一起。
这样可以使得文章的逻辑性更强,读者能够更容易地理解我们的观点。
比如,如果我们写作文讨论环境保护问题,那么可以在过渡段落中提到不同环保措施的优缺点,或者引用相关的数据和案例来论证我们的观点。
通过以同一个主题为线索来架构文章,我们可以使文章的过渡段落更加有层次感和连贯性。
三、运用概括或回顾在过渡段落中,我们可以运用概括或回顾的方式来连接前后段落或观点。
概括是对前文进行总结,回顾是将前文与后文进行有机衔接。
通过运用这两种方式,我们可以在文章中创造一个自然流畅的过渡段落,避免读者在阅读时出现断层感。
比如,我们可以用“综上所述”、“总而言之”等表达方式来概括前一段的内容,并引出下一段的内容。
这样可以帮助读者更好地把握文章的主题和脉络。
四、注意过渡段落的位置过渡段落的位置一定要合理,不能放在不相关的地方。
通常情况下,过渡段落可以位于整篇文章的开头、结尾或者每个段落的开始处。
在开头和结尾的过渡段落可以起到引导和总结的作用,帮助读者更好地理解文章的主题和结论。
如何写好文章的过渡文章的过渡,包括过渡词语和过渡句的使用是文章的画龙点睛之笔。
使用恰当的过渡词语和过渡句可使句子之间和要点之间的联系更加紧密,过渡更加自然,从而进一步提高文章的档次。
[评价标准]就广东题型来说,无论是基础写作还是读写任务,其写作要求实际都应达到三个标准:要点完整;表达准确;篇章连贯。
基于这三个标准,我们在写作的时候就应注意:1.所写内容必须包含题目所给全部的内容要点。
对于所要表达的要点,不可有任何的遗漏。
遗漏要点的扣分是非常重的。
2.主题明确,内容丰富,词汇丰富,用词得当,能有效运用合适的语言结构,而且没有(或极少)语法错误。
3.篇章结构的连贯性好,过渡自然流畅。
但就读写任务而言,“读写任务”的评价主要有四个方面,包括:概括的准确性、语言的规范性、内容的合适性以及篇章的连贯性。
1. "概括的准确性"。
这是指考生必须提纲挈领,用简洁明了的语言客观、准确、全面地转述所给文字材料。
这就要求考生首先要把握所给材料的整体结构、作者的思路与写作意图、基本观点与论据;不仅要找到主题句,而且要把握原材料的论证层次。
只有客观、准确、全面地分析把握原材料,才可能用简洁明了的语言客观、准确、全面地转述。
2. "语言的规范性"。
这是指考生的语言要合乎语法, 进而要使用较为地道自然的英语,不能有语法错误,不能用中国式英语。
3. "内容的合适性"。
这是指选材必须切题。
合适性首先是指选取的材料必须是规定话题所涉及的;其次,必须是写作说明及写作要求所提示或规定的。
比如,写作内容说明文字要求"以英语学习为例",考生就不能举其他科目的例子。
如果是论说性的写作,支持论点的论据必须能证明论点的可靠性。
这就要求学生能从平时积累的材料和非语言知识中准确而迅速地提取最相关的材料。
这需要平时知识的积累与考试时敏锐的判断相结合。
4. "篇章的连贯性"。
这指的是文章的主题要明确,整篇文章只有一个主题,主题必须贯穿整篇文章;文章各段落的主题与整个文章的主题之间相呼应;文章层次分明,有条理;衔接过渡要自然。
这是考查篇章的组织能力,要求学生有明晰的思路,有整体思维的能力。
写提纲或"提纲式构思"的训练有助于此项能力的培养。
[答题步骤]一.审题:拿到试题之后,我们在作答之前应对试题的要求及写作的任务进行认真地把握,注意试题中的某些规定,如作文写作的时间、地点、人称、体裁等。
如2007年的读写任务中,试题的要求就规定了文章的体裁是信件,考生写作时必须以第一人称来写。
在这方面不少考生出了错。
二.阅读:这一步主要是阅读所给材料,把握文章的要点和精髓,以便进行概括。
概括是一个难点,在此不便多说。
三.概括:用规定的字数对所给阅读材料进行概括。
在这一步的时候,一定要注意,不得抄袭原文,否则后果很严重。
四.写作:按题目要求进行第二步的写作。
在第二部分往往有3个左右的写作小任务(即要点)要求考生完成。
这些要点当中的任何一个要点都是不可以遗漏的。
五.润色:考生在完成基本的写作任务之后,还应注意在各个要点之间增加必要的过渡句和过渡词语,力求使文章过渡自然流畅,锦上添花。
[如何过渡]前面提到过,一篇好的文章应有紧凑感、过度自然。
这就涉及到了组句子之间和段落之间的过渡问题。
如何使所写文章自然过渡呢?我们在写作的时候,应根据题目所提供的要点,围绕这些要点进行写作,而且在写作的时候还要在要点与要点之间增加适当的过度性的句子或词语。
这样,文章的过度就会显得自然,不会出现大的跳跃。
1.注意句子之间的过渡。
句子与句子间的连接应注意根据具体的句子之间的逻辑关系选择适当的连接词语。
下面是一些常用的过注词语:表示转折:however、but、yet、although、nevertheless、otherwise、in spite of、after all等。
表示结果:therefore、as a result、so that、so、thus等。
表示并列:and、or、as well as、first、at first、then、next、on one hand….., on the other hand….等。
表示递进:besides、in addition、what’s m ore、furthermore、moreover等。
表示解释:that is、that is to say、or等。
表示对比:like、unlike、on the contrary、while、on the other hand、instead of等。
表示归纳:in general、in a word、on the whole、in short、in all、in brief等。
联接上下文、段落与段落的连接也要根据文章的不同体裁增加适当的过度句,以使文章的表达更加顺畅。
2. 要点之间的过渡。
如果可能的话,我们可以在要点与要点之间增加必要的过渡句。
这样就可以给你的读者一个清晰的文章的轮廓和脉络。
就读写任务而言,我们在写完概括部分后,在进行第二部分的写作之前可以增加一个过渡句。
在第二部分的写作中,各要点之间可增加必要的过渡句或者是前面提到过的那些过渡词语。
3.句子之间的过渡应注意前后句子之间的逻辑关系,并据此确定不同的过渡词语。
前面提到过,过渡词语有不同种类的过渡词语。
因此,我们在使用过渡词语时,应特别注意句子之间的逻辑关系,并据此选择恰当的过渡词语。
4.要点之间的过渡句的使用问题。
通常情况下,我们在进行文章主要要点的表达的时候,应根据文章的具体情况,在文章的开头、段落之间、文尾使用不同的过渡句,其作用就是引出后面所要陈述的内容,承上启下、总结全文。
[过渡词句]在常见的文体中,记叙文使用过渡词语和过渡句的情况稍为少一点。
下面主要谈一谈论论文的过度词句的使用问题。
我们在写完概括后,用句恰当的过渡语引出自己的观点(反对或赞成)。
过渡词句就起着承上启下的作用。
文章就会因为这些过渡词句而显得非常紧凑,自然连贯。
A.陈述观点类:常用的过渡句式有:1. I do agree with the author…2. In some way, I agree with…, but …3. This point sounds right, but…4. However, I think…5. I definitely believe…6. In my opinion, …7. Personally, I feel that…8. As far as I’m concerned, …9. I can’t agree more with the father. Such cases are often seen in our life.10. Attitudes towards … are various.B. 列举例证。
在提出自己的观点后就要用具体的事例来论证自己的观点。
常用的句式有:1. First ,… Second,…Last…2. On the one hand,… on the other hand,…3. For one thing…and for another…4. Furthermore/Besides/In addition/What’s more…5. Some think…, while others may ….6. As we all know, every coin has two sides.C. 总结点题。
总结句约30词,.进一步总结作者的观点,提出具体做法或号召,升华文章的主题。
可以用套语配名言来点题,并注意文章前后呼应。
常用的句式有:1. In conclusion, …2. In short, …3. In a word, …4. In general, …5. All in all, …6. All these things considered, …7. To sum up, …8. Therefore …9. As a result….[实例分析]阅读下面短文,并根据要求写一篇150个单词左右的短文US purchase through Internet store websites during the week ending October 25 was three percent less than it was during the same period last year, according to market-tracking firm Hitwise. The drop marked the eighth consecutive(连续的) week of decline in visits to online stores by US shoppers, Hitwise reported.Music sales websites saw the biggest drop in US visits, which fell by 21 percent compared to that week last year. US consumer confidence plunged to a record low in October as consumers felt the bite of the credit crisis, according to business research firm The Conference Board. The Board's consumer confidence index plummeted to 38.0, down from 61.4 in September.A week before the US holiday shopping season starts, there is little Christmas cheer in the air for US stores. In a new report, Standard & Poor's Ratings Services predicted "the most difficult holiday season in memory" for the retailers as American consumers slow down in shopping between rising layoffs and deeply troubled markets.In the best case, S & P says, retail sales for the November-December holiday season will be flat compared to last year's 255 billion dollars. But a "more likely prediction," it said, is that sales will fall two percent, to just 250 billion dollars.(本文选自/news144434179.html)[写作内容]1. 以约30个词概括所读材料;2. 然后以约120个词谈谈你对网上购物(Shopping on Line)的看法,内容包括:1)网上购物的优点:方便、快捷、价低。