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csc个人研修情况总结随着国际交流的不断加深，越来越多的学者选择通过CSC（China Scholarshi Council，中国国家留学基金管理委员会）这一平台进行海外研修，以提升自己的专业水平和国际视野。
研修归来，如何撰写一份全面而深刻的个人研修情况总结呢？本文旨在提供一个范本，帮助CSC奖学金获得者更好地完成这一任务。
个人研修情况总结应从研修目标的设定开始。
在总结中，应明确指出研修前所设定的目标与期望，包括学术研究、技能提升、文化交流等各个方面。
这些目标不仅为研修提供了方向，也是最终评价研修成果的依据。
详细描述研修期间的学习和工作经历。
这包括参与的课程、实验室工作、项目研究、学术会议等。
在这一部分，应具体说明每一项活动的内容、时间、地点以及个人的角色和贡献。
例如，参加某项课程学习了哪些新知识，参与了哪些实验，或者在某次会议上发表了论文等。
分析研修成果与收获。
这一部分需要客观地评估自己在研修期间的成长和进步。
可以从学术研究、专业技能、语言能力、人际交往等方面进行分析。
同时，也要反思存在的问题和不足，如时间管理、资源利用等，并提出改进措施。
分享文化体验和感悟也是非常重要的一环。
CSC研修不仅是学术上的提升，更是一次文化上的交流和心灵的洗礼。
在总结中，可以描述自己在不同文化环境中的适应过程，以及从中得到的启发和影响。
展望未来的发展计划。
基于研修经历，制定未来的学术路线和职业规划。
这包括短期目标和长期愿景，以及为实现这些目标所需采取的具体行动。
在整个总结的过程中，应保持语言的准确性和逻辑性，确保内容的客观性和真实性。
同时，要注意总结的篇幅和结构，使文章条理清晰、重点突出。
研修报告时光飞逝，走过雨季迎来雪季，这个国家的每一片绿正不知不觉中被白色所侵占，来波兰学习竟然已经三个月了。
这三个月既漫长又短暂，它是充实的，是艰辛的，同时也是喜悦的，复杂的。
因自己为公派留学才享受的求学待遇，在学习上自己未曾敢有一丝松懈。
来到异国，发现这里的学习模式和国内完全不一样。
不会像在国内一样，大学会为学生高强度的学习创造尽可能的生活设施供给，这里的大学教学楼与宿舍，宿舍与图书馆，宿舍与宿舍之间都相隔甚远，而且没有饭堂，不能再像国内一样，过宿舍、操场、饭堂、图书馆几点一线的学习生活，学习和生活的不便利都挤压了我原来计划的学习时间。
在这里，自律大概发挥了最大的作用。
没有图书馆明亮的灯光、安静的学习环境，就努力适应在宿舍昏暗的灯光中看书，伴着楼下时常的舞蹈音乐抄着一遍遍的单词，渐渐地，发现心静也不那么难。
没有教学楼，就跑到没人的楼梯口背书，借着窗外的阳光蹭着楼梯间的暖气，原来朗读也可以很快乐。
语言需要日复一日繁琐的预习和复习，有时它是异常枯燥的，但我总试着去探寻它的趣味性。
在机械的繁多的规律里感知它的文化底蕴，感受异国风情的新奇，体验文化多样性的奇妙，毕竟自己如此幸运能获得接触地球上另一端国家的生活，学习到全新的知识人文，还有什么不满足的呢？我想，接下来的在波兰的生活，我也不能松懈。
我要尽可能抓紧时间，充分利用本土资源，加强自己的专业训练，将自己沉浸在提升与学习的海洋中，才不枉此行。
除了学习上，生活上的新变化也让刚到来的我有点无所适从。
面对新环境的冲击，刚开始时，一些小方面像不一样的作息习惯，饮食习惯也会让我十分苦恼，加剧我的异国孤独感。
而也因文化差异，在面对波兰朋友时常会有一些误解与疑惑。
但这几个月的锻炼渐渐让我感受到尊重文化和包容文化的重要性，世界上的文化没有高低之分，文化因相异而丰富多彩。
中国的沉稳保守是一种美德，波兰的释放随性也是一种民族优点，而往小了看，中餐的多层次口感是一种追求，西餐的简洁利落也是一种饮食态度。
留学研修报告表模板范文一、概述本报告表是针对留学研修项目的报告表模板范文，旨在为留学生提供规范、清晰的报告表撰写指南，帮助留学生更好地总结和归纳自己在留学研修期间的经验和收获。
二、报告表内容以下是留学研修报告表的基本要求及内容：1.报告表封面报告表封面应包括以下信息：•报告名称•姓名•专业•学校•研修日期2.目录目录应列出报告表的各章节和主要内容。
3.前言前言为报告表的开头，需简要介绍研修经历和动机，并表达对研修期间各方支持的感谢。
4.研修背景研修背景主要介绍研修项目的起源、目的和意义，同时介绍研修期间所学习的课程、参观的机构和交流的内容。
5.研修内容研修内容应列出所学习的全部课程和相关内容，重点介绍对自己最有收获的内容，同时也可以谈及研修期间的实践、交流和文化体验等方面的内容。
6.研修总结研修总结应围绕研修目标进行总结，具体介绍自己在研修期间达成的目标、取得的成果和未来的发展方向。
7.附录附录可以包括研修中拍摄的照片、交流的历史档案、参观的机构信息等。
这些材料可以有助于加强报告的可读性和理解性。
三、报告表要求留学研修报告表的内容应严格按照以上要求进行撰写，同时应注意以下要求：1.报告表的字数应不少于3000字。
2.报告表应使用标准中文撰写，字体应清晰易读。
3.报告表应排版整洁美观，格式统一。
4.报告表应遵循学术规范，严格禁止抄袭和剽窃。
四、报告表撰写建议以下是几点留学研修报告表的撰写建议：1.在研修期间及时记录，避免等到最后一刻才记忆复述。
2.适当运用图表和图片，可增强报告表的可读性和理解性。
3.内容结构清晰，字句精炼，言简意赅。
4.精心设计排版，注意格式统一，行距一致。
5.注意审校，确认无拼写和语法错误。
五、总结留学研修报告表是准确记录留学生在研修期间的经验和收获的重要文档。
本报告表模板范文提供了留学生撰写报告表的基本要求和内容，同时也为留学生提供了报告表撰写的建议和指南，希望能对留学生顺利完成报告表的撰写起到一定帮助作用。
国家公派研究生留学总结
学号：
学生姓名：
所在院系：
CSC学号：
留学国别：
留学院校：
留学期限：年月至年月，共个月
留学身份：【】联合培养【】实习生/访问学者项目年度及名称：
一、课程学习情况
二、学习计划完成情况
三、参加科研项目情况
四、参加国际学术会议与国际交流情况
五、科研成果信息
注：论文类别分别为 SCI、EI、ISTP，ChinaA，SSCI、CSSCI，国内核心期刊，国外期刊等
-4-
六、国外院校研究生教育制度和先进经验的调研报告
七、关于公派研究生项目的意见和建议
八、国家公派出国留学人员学习/研修情况报告表1
1此表按《出国留学人员须知》中第39条要求，提交国家公派留学管理信息平台后留存复印件，作为总结材料提交。
九、国外导师对留学成绩的评价
十、国内导师及单位评价
院
）
注：留学总结一式两份，纸质版双面打印，导师、院系签署意见后到教务部盖章；
十一、留学期间学习或参加学术活动的电子版照片两张（需有本人正面照）。
篇一：国家公派出国留学人员学习、研修情况报告表附4：国家公派出国留学人员学习/ 研修情况报告表study and research report by chinese students and scholars 一、个人学习/ 研修情况总结study report:（完成留学计划进度情况，包括实验室工作，学习/进修课程或听课时数等业务活动情况；学习/ 研修成果或发表文章情况等）本人签名signature:日期date:二、国外留学院校导师/ 合作者评语professor ' s evaluation ：本人签名signature:日期date:三、教育（文化）处（组）意见educational service ' s evaluation:驻使（领）馆处（组）经办人签字signature:日期date:四、国内推选单位/ 导师意见domestic institution ' s evaluation ：经办人/ 导师签字signature:日期date:说明notes:1．中国驻留学人员留学所在国使领馆教育（文化）处（组）负责管理留学人员在国外期间的相关事务，维护其正当权益。
2．留学人员应与使领馆教育（文化）处（组）保持经常性联系。
（1）访问学者、进（研）修人员每三个月填写此表，向使领馆教育（文化）处（组）报告。
留学期限为三个月（含）者，填写此表时国外导师/ 合作者可免于签字；留学期限为六个月（含）以上者，此表每六个月应由国外导师/ 合作者签字一次。
（2）研究生每学期填写此表，分别向使领馆教育（文化）处（组）和国内推选单位/ 导师报告。
此表每学年应由国外留学院校的导师/ 合作者签字一次。
3．国外导师/ 合作者免于签字时可网上提交。
4．本表栏目如不够，可另加页。
篇二：csc 出国留学人员学习研修情况报告表_模板国家留学基金管理委员会china scholarship councilcsc 出国留学人员学习/ 研修情况报告表一、个人总结study report （完成留学计划进度情况，包括实验室工作，进修课程或听课时数等业务活动情况；学习/ 研修成果或发表文章情况等。
浙江师范大学出国留学人员学习/研修情况报告表
一、个人小结Study Report
（完成留学计划进度情况，包括实验室工作、进修课程或听课时数等业务活动情况；学习、研修成果或发表文章情况等。
请用中文书写。
）
本人签字Signature：
日期Date：
二、导师或研究合作者评语(Advisor’s Evaluation)
本人签字Signature：
日期Date：
说明Notes：
（1）访问学者和博士后每三个月，其他身份留学人员每六个月填写本报告，扫描成pdf 文件，发送到师资办(二)邮箱szb2@，邮件主题：邮件主题：姓名部门某年某月研修报告。
原件自行留存。
（2）此表必须认真填写，并有导师书写的评语和签字。
表栏如不够填写，可另加页。
篇一：国家公派出国留学人员学习、研修情况报告表
附4：
国家公派出国留学人员学习/研修情况报告表
study and research report by chinese students and scholars一、个人学习/研修情况总结study report:
(完成留学计划进度情况，包括实验室工作，学习/进修课程或听课时数等业务活动情况；学习/研修成果或发表文章情况等)
本人签名signature:
日期date:
二、国外留学院校导师/合作者评语professor’s evaluation：
本人签名signature:
日期date:
三、教育（文化）处(组)意见educational service’s evaluation:
驻使(领) 馆处（组）
经办人签字signature:
日期date:
四、国内推选单位/导师意见domestic institution’s evaluation：
经办人/导师签字signature:
日期date:
说明notes:
1．中国驻留学人员留学所在国使领馆教育（文化）处(组)负责管理留学人员在国外期间的相关事务，维护其正当权益。
2．留学人员应与使领馆教育（文化）处(组)保持经常性联系。
（1）访问学者、进（研）修人员每三个月填写此表，向使领馆教育（文化）处(组)报告。
留学期限为三个月（含）者，填写此表时国外导师/合作者可免于签字；留学期限为六个月（含）以上者，此表每六个月应由国外导师/合作者签字一次。
（2）研究生每学期填写此表，分别向使领馆教育（文化）处(组)和国内推选单位/导师报告。
此表每学年应由国外留学院校的导师/合作者签字一次。
3．国外导师/合作者免于签字时可网上提交。
4．本表栏目如不够，可另加页。
篇二：csc出国留学人员学习研修情况报告表_模板
国家留学基金管理委员会
china scholarship council
csc出国留学人员学习/研修情况报告表一、个人总结study report (完成留学计划进度情况，包括实验室工作，进修课程或听课时数等业务活动情况；学习/研修成果或发表文章情况等。
可另页写个人总结。
) :
本人签名signature: 日期date:
二、导师或研究合作者评语professor’s evaluation：
导师签名signature 日期date:
三、教育处(组)意见educational service’s evaluation:
驻旧金山领事馆教育组负责人签字signature: 日期date: 说明notes: (1) 国家留学基金管理委员会委托我有关驻外使(领) 馆教育处（组）管理留学人员在国外期间与本委员会的相关事务，维护其正当权益。
(2) 此表每6个月填写一次并按时交教育处(组)；教育处(组)对此做出评价后决定拨付下一期的资助费用。
(3) a、留学期限为三个月的访问学者，填写此表时导师或合作者可免于签字； b、留学期限分别为六个月、一年(含一年) 以上的访问学者，
每六个月的《报告表》需由导师或合作者签字一次。
(4) 此表必须认真填写，表栏如不够，可另加页。
篇三：留学报告模板
国家公派出国留学人员学习/研修情况报告表个人学习/研修情况总结study report:
xx年秋季学期，我选修了合作导师xx 的《xx》这门课，这门课的简单介绍及意义。
与此同时，我还参加了xx的一个课题“xx”。
，课题情况、意义介绍。
完成结果。
本人签名signature:
日期date:。
