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毕业论文答辩套路毕业论文答辩是每位本科生必须经历的一项重要环节，它不仅是对学生四年学习成果的全面考察，也是对学术能力和专业素养的综合评价。
在答辩中，学生需要展示对所研究的课题的深入理解和独立思考，并用清晰流畅的语言和逻辑结构将研究成果进行阐述。
为了帮助大家更好地应对毕业论文答辩，本文将介绍一些常用的答辩套路。
1. 开场白在答辩开始前，学生需要进行开场白，引起评委的兴趣并概述自己的研究内容。
这部分时间不宜过长，一般在2-3分钟左右。
可以先简要介绍自己的课题，并表达自己的研究目的和意义。
同时，可以以一个有趣的事例或问题作为引子，引起评委的兴趣，激发他们对答辩内容的关注。
2. 论文概述答辩的第二部分是对论文的概述。
在这一部分，学生需要清晰地阐述研究的背景和目的，并介绍自己所采用的研究方法和数据来源。
此外，还应对研究结果进行简要说明，并强调论文的创新点和学术价值。
3. 细节展开在论文概述之后，答辩的下一部分是对论文细节的展开。
学生需要选择论文的重点部分进行详细阐述，包括理论基础、实证分析和结论等。
在这个环节中，学生需要结合自己的研究成果，展示自己对研究领域的深入理解和独到见解。
4. 对答问题答辩过程中，评委可能会提出一些问题，学生需要准备充分，并用清晰简洁的语言回答。
回答问题时，可以先理清问题的意思，然后给出明确的回答。
如果遇到不会回答的问题，不要惊慌，可以坦诚地表达并表示乐意进一步研究和探讨。
5. 总结与展望答辩的最后部分是总结和展望。
在这个环节中，学生需要对自己的研究做一个全面的总结，强调自己所取得的成果和对学术界的贡献。
同时，还应对研究的局限性和未来发展方向进行一些展望。
毕业论文的答辩技巧一、引言毕业论文的答辩是评价学生学术能力和研究成果的重要环节。
为了在答辩中取得良好的表现，以下是几项答辩技巧供大家参考。
二、准备充分毕业论文答辩之前，学生应该对自己的论文内容和研究方法进行充分的准备。
需要熟悉每一章节的内容，并能清楚地解释自己的研究思路和方法。
同时，要预测可能被问到的问题，准备相应的回答。
三、展示自信在答辩过程中，展示自信是十分重要的。
学生应该保持良好的姿态，保持自信的语调和眼神交流。
自信的表现能够让评委和观众对学生的研究成果更有信心。
四、清晰表达在答辩过程中，学生需要清晰地表达自己的观点和研究成果。
语言准确、简洁有力是关键。
避免使用过于专业的术语，确保评委和观众能够理解自己的研究内容。
五、回答问题在答辩中，学生会遇到各种各样的问题。
面对问题时，要保持冷静并思考清楚再作答。
如果对问题不确定，可以请求澄清或者回答部分问题后再回答。
不要随意猜测，以免出现错误。
六、与评委互动答辩过程中，与评委间的互动是十分重要的。
学生应积极回应评委的问题，展开合理的讨论。
同时，要注意倾听评委的意见和建议，虚心接受批评，并作出有针对性的回应。
七、时间掌控答辩中的时间掌控也是非常重要的。
学生需要在规定的时间内完成答辩，并确保每个部分都得以充分展示。
在回答问题时，要控制回答的长度和深度，避免过于冗长或不够详细。
八、结语毕业论文的答辩是一次展示学术研究能力的机会，也是对自己研究成果的检验。
通过充分准备、自信表达、清晰回答问题以及积极互动，学生可以取得良好的答辩成绩。
祝愿各位同学在答辩中取得好的成绩，顺利完成学业。
以上是关于毕业论文的答辩技巧的相关内容，希望对学生们在答辩过程中有所帮助。
祝愿大家取得优秀的成绩！。
毕业论文答辩技巧指导查看更多：感谢信又到毕业季了，大家的论文预备的怎么样了，下文是毕业论文答辩技巧，一起来看看吧!一、毕业论文答辩的程序和目的1、在毕业论文答辩时，答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。
叙述中要表述清晰你写这篇论文的构思(提纲)，论点、论据，论述方式(方法)。
一般约5分钟左右。
答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思索过程，考察你的分析和综合归纳力量。
2、其次步，进行现场答辩。
答辩老师向你提出23个问题后，做即兴答辩。
其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察同学对引用的基本概念基本原理的理解是否精确。
其次个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。
考察你学习的专业基础学问对你实务(实际)工作的联系及关心，即理论联系实际的力量。
第三个问题，依据同学有肯定工作阅历，提出专业理论或实务中的问题，引导同学以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业进展中的诸多问题及热点问题。
考察同学专业方面的潜在力量。
毕业论文答辩的目的，就是检查毕业生是否是仔细独立完成的毕业论文，考察毕业生综合分析力量，理论联系实际力量，专业方面的潜在力量。
答辩老师结合毕业生现场答辩状况评定答辩成果。
二、毕业生如何预备和参与毕业论文答辩1、对自己所写论文要非常熟识。
当然，通过独立思索，反复推敲，按自己的构思动手写成的论文，你肯定是熟识的。
不过我们过去接触过的论文中，有的是把收集来的资料"粘贴'成论文，提交论文时，本人没有仔细读一遍，交出的论文漏洞百出。
这样答辩时由于你对论文不熟识，针对所提问题就很难回答;还有的毕业论文给人感觉写的不错，但答辩时却一问三不知，明显对这篇毕业论文你不熟识。
所以参与毕业论文答辩，首先要熟识自己所写论文。
2、针对答辩提出问题的方向，在答辩前做些预备。
(1)、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理，在答辩前最好一一整理出来。
毕业论文答辩技巧与经验分享答辩是每位毕业生都必须面对的一项重要任务，它不仅是对自己学术研究的总结，也是展示个人能力和专业知识的机会。
在毕业论文答辩中，合理的准备和恰当的表达都能有助于提升自己的答辩效果。
本文将分享一些毕业论文答辩的技巧和经验，希望能帮助大家在答辩中取得好的成绩。
一、充分准备成功的答辩离不开充分的准备。
在答辩前，同学们应该做好以下几个方面的准备工作：1. 熟悉论文内容：充分掌握自己的毕业论文内容，对每个章节的核心观点和研究方法都要非常熟悉。
这样才能在答辩中清楚、条理地回答问题，并给出合理的解释。
2. 流畅的口语表达：积极参与学术讨论、报告和演讲，提升口语表达的能力。
可以请同学或导师扮演评委角色，进行模拟答辩，以检验自己的表达能力和口头沟通的能力。
3. 筹备好答辩PPT：制作干净、简洁、有条理的答辩PPT，突出论文的核心内容和研究亮点。
PPT应该配备合适的图表和数据，以便于向评委展示自己的研究成果和分析能力。
4. 针对性准备答辩问题：针对可能被问及的问题，提前进行思考和准备。
可以请导师或其他专业人士提供一些常见的答辩问题，并给予指导。
这样可以帮助自己理解融会贯通，对可能的问题作出准确、恰当的回答。
二、注意答辩技巧除了准备充分外，答辩技巧也是成功答辩的重要因素。
下面分享一些答辩技巧，以帮助同学们在答辩时更好地表现出自己的实力。
1. 自信从容：答辩是展示个人学术研究成果和能力的舞台，所以自信是非常重要的。
在答辩中，保持冷静从容的心态，坦然面对评委提出的问题，用清晰流畅的语言给出回答。
2. 注意听清问题：当评委提问时，要仔细听取问题的关键词，并理解问题的意图。
如果没有听清楚，可以礼貌地请评委重复或者解释问题。
3. 结合具体案例和实践：在答辩过程中，可以结合具体案例或个人实践经验来回答问题，以证明自己的观点或表达更深层次的理解。
4. 用简明扼要的语言回答问题：在答辩中，要尽量避免冗长的回答。
毕业论文答辩注意事项及答辩技巧答辩是毕业论文的最后一道重要环节，它是学生展示自己研究成果、对答辩委员会提问、争取通过论文的机会。
为了顺利通过答辩，以下是一些注意事项及答辩技巧，供参考。
一、答辩前的准备1.仔细阅读答辩通知和要求，了解答辩时间、地点、形式和内容要求，及答辩委员的背景，做好相应准备。
2.复习、回顾研究背景、目的、方法、结果、讨论等内容，确保对自己的研究有全面的了解，做到心中有数。
3.针对论文中可能被委员提问的疑点和可能产生的问题，提前进行准备，并结合自己的研究成果给出合理的回答。
4.如果有可能，与其他同学、导师以及其他专业人士进行模拟答辩，加强自己的答辩技巧和应对能力。
二、答辩技巧1.清楚明确地回答问题：在答辩过程中，委员们常常提出很多问题。
回答问题时要结合自己的研究成果，简明扼要、清晰明了地回答，不要含糊其辞或蒙混过关。
2.不扩大问题的范围：有时候，委员会可能会提出一些看似简单的问题，但是实际上是希望你尽量深入，或者是考察你的知识面。
因此，在回答问题时，要抓住问题的要点，不去扩大范围，避免与自己的实际研究脱节。
3.自信，但不傲慢：在答辩中，保持自信，表达自己的研究成果，并且要对自己的工作充满信心。
但是切记不要表现出傲慢和不尊敬的态度，尊重委员会的意见，并对不同意见给予合理的回应。
4.掌握答辩时间：答辩时，许多学生在紧张时容易说快，或者是时长过长。
在回答问题时，注意控制自己的语速，不要过快，让委员们听懂你的回答。
同时，要按照规定的时间进行答辩，不要拖延时间或者超时。
5.强调研究的重要性和创新点：在答辩中，强调自己的研究的重要性和创新点，让委员会了解到你的研究对学科或领域的价值，以及你的研究成果的新颖性。
三、答辩注意事项1.注意形象仪态：答辩是一个正式场合，要注意穿着得体、举止大方，整洁清爽。
2.注意语言表达：答辩时要注意语言表达，用词不要太专业难懂，可以采用简单明了的表达方式，让委员会易于理解。
毕业论文答辩技巧在大学生涯中，毕业论文答辩是一个重要的环节。
它是对学术研究能力和知识水平的检验，也是对学生在这一阶段学习成果的总结。
为了帮助同学们在毕业论文答辩中取得好成绩，以下是一些毕业论文答辩技巧的介绍。
一、充分准备1. 研究论文的内容在答辩前，要对自己的研究论文进行全面的复习。
了解自己论文的核心观点、研究方法和研究结果等。
对于可能会被指责或挑战的部分，要有充分的准备来解释和辩护。
2. 熟悉相关文献除了自己的论文，还需了解与自己研究领域相关的重要文献和研究动态。
这有助于回答委员会提出的问题，展示自己对该领域的广泛了解和深入思考。
3. 模拟答辩可以找一些同学或老师充当评委，进行模拟答辩。
通过模拟答辩，可以熟悉答辩的流程和环节，提高自己的表达能力和应变能力。
二、精心准备答辩稿1. 简明扼要的开场白在答辩开始时，需要有一个简明扼要的开场白，包括对论文的概述、研究方法和结论等。
这个开场白需要简洁明了，以吸引听众的兴趣。
2. 主题陈述和论证在回答委员会提问时，需要清晰地表达自己的观点和论证过程。
论点要明确，陈述要有条理，用清晰的语言进行解释和论证。
同时，还可以引用相关的理论或案例来支持自己的观点。
3. 展示独特贡献在回答问题的过程中，可以突出自己研究的独特贡献和创新之处。
这可以包括新的研究方法、实证研究结果的突破、理论的修正和扩展等。
通过展示独特贡献，可以增加答辩委员会对自己论文的认可度。
4. 解决潜在问题在答辩之前，可以事先预测到可能会被提出的问题，并准备相应的回答。
可通过查阅相关文献、咨询导师或请教同学等方式来解决这些潜在问题。
这样，当委员会提出这些问题时，可以有条不紊地做出回答。
三、自信与沟通能力1. 保持自信在答辩的过程中，要保持自信和积极的心态。
无论委员会提出什么问题，都要相信自己有足够的知识和能力来回答。
自信的表现会给评审员留下积极的印象。
2. 语言表达流畅在答辩过程中，要注意自己的语言表达。
毕业论文的答辩技巧与应对策略答辩是毕业论文完成后的最后一道关卡，对于每位毕业生来说都是非常重要的，因为它不仅是对所做研究的总结，更是展示自己学术能力和研究成果的机会。
本文将介绍一些答辩技巧和应对策略，帮助同学们在答辩中取得好的成绩。
1. 准备答辩的材料在答辩之前，首先要准备充分的答辩材料。
这包括毕业论文的摘要、研究背景、研究目的和方法、研究结果和结论等。
此外，还要备好幻灯片或PPT，以便在答辩中清晰地展示自己的研究内容。
确保答辩材料的组织结构清晰，逻辑严谨，以便向评委和观众传达出自己的研究思路和成果。
2. 熟悉自己的论文在答辩中，评委可能会就论文中的某个问题进行提问，因此，毕业生需要对自己的论文内容和细节非常熟悉。
在准备答辩之前，可以多次阅读和复习自己的论文，对每个章节的内容和论证过程有清晰的记忆。
同时，还要特别关注论文的亮点和创新点，并准备相应的说明和解释，以便在答辩中展示自己的独到见解和研究价值。
3. 勤于思考和讨论在准备答辩期间，可以和同学、导师或其他专业人士进行讨论和交流，这有助于拓宽思路和深化理解。
通过与他人的交流，可以更好地理解自己的研究，强化自己的观点和主张。
此外，还可以组织一些讨论会或学术研讨会，邀请专业人士对自己的研究进行评审，从而对自己的论文进行更加系统和全面的优化。
4. 掌握演讲技巧答辩是一个对口述能力和表达能力要求很高的环节。
在答辩之前，可以多练习一些演讲技巧，如发音、语速、节奏、语气和肢体语言等。
同时，要注重语言的准确性和专业性，避免使用俚语或口头禅。
还要注意自己的心理状态，保持冷静、自信、大方的形象。
通过不断的练习和反思，可以提高自己的演讲能力，使答辩更加顺利。
5. 了解评委的背景和兴趣在答辩之前，了解评委的背景和兴趣是非常重要的。
这可以通过查阅评委的个人简介和之前发表的学术论文来获得。
了解评委的专业方向和研究兴趣，可以更好地针对性地回答问题，以此展示出自己的专业知识和研究能力。
毕业论文答辩中常见的问题及回答技巧一、引言在毕业论文答辩中，学生会面临各种问题与质疑，这些问题往往涉及到论文的理论基础、实证研究方法、数据分析以及研究结果的可靠性等等。
本文将针对毕业论文答辩中常见的问题进行详细介绍，并给出合理回答的技巧，帮助学生更好地应对答辩。
二、问题一：为什么选择这个研究主题？回答技巧：1. 引言自己对该主题的兴趣和研究动机。
2. 解释该主题研究的重要性和现实意义。
3. 阐述该主题与已有研究的联系和延伸。
三、问题二：你的研究目标和研究问题是什么？回答技巧：1. 简明扼要地概括研究目标和问题。
2. 解释研究目标的探索性、描述性或解释性。
3. 澄清研究问题的明确性和可操作性。
四、问题三：你的研究方法是什么？为何选择这个方法？回答技巧：1. 介绍使用的研究方法和工具。
2. 解释为何选择该方法来回答研究问题。
3. 强调该方法的可行性和适用性。
五、问题四：你的样本与数据收集过程是如何的？回答技巧：1. 解释如何选择样本，包括样本的大小和选取原则。
2. 详细描述数据收集过程，包括调查问卷、访谈或实地观察等。
3. 强调样本和数据的可信度和有效性。
六、问题五：你的数据分析方法是什么？为什么选择这个方法？回答技巧：1. 介绍使用的数据分析方法，例如统计分析、质性分析等。
2. 解释为何选择该方法来回答研究问题。
3. 强调该方法的可靠性和适用性。
七、问题六：你的研究结果和发现是什么？回答技巧：1. 简明扼要地概括研究结果和发现。
2. 使用图表、统计数据等方式直观地展示研究结果。
3. 解释研究结果的实证性和可解释性。
八、问题七：你的研究结果与已有研究的关系如何？回答技巧：1. 比较自己的研究结果与已有研究的差异或一致性。
2. 分析研究结果对该领域理论或实践的贡献。
3. 提出研究结果的进一步研究方向或改进建议。
九、问题八：你的研究存在的局限性和不足之处是什么？回答技巧：1. 自我评价研究的局限性和不足之处。
毕业答辩技巧在毕业答辩中，如何展现出自己的优势并成功地回答评委们的问题，是每位毕业生都需要面对的挑战。
下面是一些毕业答辩的技巧，可以帮助你在答辩中取得好成绩。
1. 准备充分：在答辩之前，要对自己的毕业论文和相关研究内容进行深入的了解和思考。
理解自己研究的目的、方法和结果，并能够清楚地表达出来。
2. 组织好答辩结构：在答辩中，要有清晰的逻辑结构，包括引言、研究背景、目的和问题、方法、结果和讨论、结论等部分。
每个部分都要有明确的主题和信息框架。
3. 抓住重点：在答辩中，要抓住重点，突出关键信息。
评委通常只会对你的研究内容有一个基本的了解，所以要紧扣重点，简明扼要地介绍你的研究内容。
4. 语言表达清晰：在答辩中，要用清晰的语言表达自己的观点。
避免使用复杂和混淆的词汇，尽量用简洁明了的语言表达自己的研究成果。
5. 回答问题有条理：在答辩中，会有评委提出问题，要能够有条理地回答这些问题。
首先，听清问题的要点，然后用简单明了的语言回答问题。
尽量不要跑题或太啰嗦。
6. 保持自信：在答辩中，保持自信是非常重要的。
不管遇到什么问题或困难，都要保持冷静和自信的态度。
相信自己的研究内容和答辩技巧，相信自己可以成功地回答评委们的问题。
7. 管理时间：在答辩中，要控制好时间，合理安排每个部分的时间。
不要把过多的时间花在某一个部分上，以免其他部分时间不足，造成整体的不平衡。
8. 听取建议和意见：在答辩中，评委会提出一些意见和建议，要虚心接受并理解他们的观点。
即使你不同意，也要尊重他们的意见。
这些意见和建议对于你的论文和研究会有很大的帮助。
在毕业答辩中取得好成绩需要充分的准备和自信的表现。
通过合理的结构和清晰的语言表达，能够成功地展示你的研究成果和理解能力。
同时，要能够有条理地回答评委们的问题，并借鉴他们的意见和建议，为自己的研究工作提供更好的方向。
本科毕业论文答辩技巧及流程一、答辩技巧1.自信答辩时保持自信的态度是非常重要的，表现出自己对所做的研究充满信心。
自信能够使评委对你的论文更加认可，并对你的表达和解答问题有积极的影响。
2.熟悉论文内容答辩之前，需要对论文的内容进行全面了解。
要对所研究的问题、研究方法以及结果和结论有透彻的掌握。
这样可以在答辩中更加自如地回答评委提出的问题。
3.准备答辩稿在答辩前准备好答辩稿，对每个问题都有清晰的回答，并注意时间控制。
答辩稿可以帮助你在紧张的情况下更好地组织语言，避免思维跳跃和过于啰嗦。
4.抓住关键点在进行答辩时，要抓住论文的关键点来介绍研究的目的、意义、方法和结果。
评委一般对研究的问题和贡献最感兴趣，因此要在答辩中突出这些方面。
5.注意语言表达答辩要用简明扼要的语言表达论点，并依据论据进行回答。
要注意用逻辑思维组织语言，表达清晰，避免使用模棱两可的词语和夸张的修饰语，以免给评委留下不专业或不可靠的印象。
6.保持礼貌和尊重在整个答辩过程中，保持礼貌和尊重是非常重要的。
要积极倾听评委问题，并认真思考后再回答。
如果不同意评委的观点，可以委婉地表达自己的观点，但要尊重评委的意见。
二、答辩流程1.开场白答辩开始时，学生需要进行开场白。
可以简要介绍自己的研究背景、研究目的和意义，以及本次答辩的流程安排。
2.论文介绍接着，学生需要对自己的论文进行介绍，包括论文的研究问题、研究方法、研究过程、结果和结论等内容。
重点突出自己的贡献和创新之处。
3.提问环节在论文介绍之后，评委会进行提问。
评委可能会针对论文的问题、方法、结果等方面进行提问，学生需要回答评委的问题，展示自己对所做工作的深入理解和思考。
4.评委意见和总结最后，评委会给出对学生答辩的评价和意见。
评委可能会就论文的创新性、方法的科学性、数据的可靠性、论证的严谨性等方面进行评价。
学生需要认真听取评委意见，进行思考并做出回应。
5.结束语学生答辩结束时，需要进行结束语，感谢评委的指导和支持，并总结自己的论文研究和答辩过程。
毕业答辩技巧实用干货毕业设计（论文）完成后要进行答辩，以检查学生是否达到毕业设计的基本要求和目的，衡量毕业设计（论文）的质量高低。
学生口述总结毕业设计（论文）的主要工作和研究成果并对答辩委员会成员所提问题做出回答。
答辩是对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行考核；是对学生知识的理解程度做出判断；对该课题的发展前景和学生的努力方向，进行最后一次的直面教育。
一、答辩准备学生应在答辩前从思想上和物质上进行充分准备，竖立信心，克服紧张情绪，准备答辩过程中必须的演讲以及辅助道具，提高答辩的质量。
1.1. 精神准备（1）明确答辩的目的和意义①鉴别毕业设计（论文）的真伪。
答辩是学生毕业前的最后一次考核，其首要目的是要考察学生毕业设计（论文）的真伪性。
②评价毕业设计（论文）的质量。
在辨别论文真伪的基础上，进一步考察学生研究课题的深度与广度，评价论文的优劣程度。
毕业答辩有一套完整、公正、客观的评分标准。
包括对基本理论、基本技能、专业知识的综合运用；创造性的研究方法和研究成果；学术水平和实际意义;表达分析的条理性和准确性；毕业设计（论文）中存在的不足与问题；工作能力和态度、工作量等，是否达到基本要求，有无突出表现，答辩小组成员将根据学生的具体情况评分。
③考察学生的临场发挥能力、语言表达能力、思维活跃能力。
学生自述与回答问题时，应该沉着镇静、口齿清楚、论述充分有利、思维清晰、符合逻辑。
对答辩教师的提问，仔细倾听、抓住中心、快速思考、正确作答。
（2）了解答辩的有关规定和要求毕业论文答辩，是取得学位的一项重要工作。
院（系）毕业设计领导机构成立答辩委员会，指导教师可以加入答辩委员会，但不能担任答辩委员会主席的职务，且在自己学生答辩时应回避，不参与意见。
答辩委员会在举行答辩前半个月将学生论文分发到答辩委员会成员手中，每位答辩教师应认真负责地对待每篇论文，仔细阅读、准备提问的问题。
答辩教师提出的问题有一定的方向性，主要分为鉴别论文真实性的问题、识别知识掌握程度的问题、判断论文研究深度的问题。
出题也有一定的原则，把握目的难易程度和范围，难易深浅相结合，题目(大方向)的数量一般在3个左右。
(3) 心理准备答辩是学生获准毕业、取得学位的必由之路，是走出学校、走向社会的最后一次在校学习的机会。
只要认真对待，通过并非难事。
自负与自卑都不可取。
以轻视的态度面对答辩，放松精神、漫不经心、精力分散，势必在答辩中难于集中精神，自述丢三落四，回答问题张冠李戴，精神状态懒散，这种自负会让我们搬起石头砸自己的脚功亏一篑。
自卑的心理会使答辩大失水准，甚至由于胆怯而不能正常表达自己的想法，说话颠三倒四，思维停滞，态度唯唯诺诺，无法体现真实的能力和水平。
树立自信心，适当放松心情，不要给自己过大的压力，积极热情，泰然处之，以平常心对待。
在答辩之前，搞一个小型的试讲会，模拟提问，努力适应答辩环境，克服恐惧、紧张的心理。
12 物质准备(1)论文底稿、参考资料、答辩提纲答辩不同于一般的口试，准备工作必须是全方位的。
进入答辩会场要携带论文底稿、答辩提纲和参考资料，这三种资料的准备工作尤为重要。
论文底稿要保留，答辩之前要熟读其内容。
无论是答辩中的自我陈述，还是答辩教师的提问都是以论文内容作为依据，论文中的重点内容必须牢记。
收集与论文相关的参考资料，分类整理，做好索引以便查找。
参考资料尽量齐全，仔细阅读并学习研究，开拓视野，储备丰富的知识。
答辩提纲作为答辩中必不可少的物质资料，直接影响答辩的质量。
答辩提纲的撰写有其特殊的要求、要领。
它是论文底稿和参考资料的融合与提炼。
从表面看，一份提纲的篇幅相对于论文来讲，是相当少的，但它的内容和信息量是论文与参考资料的总合。
(2)辅助准备在15分钟的自我陈述过程中，单用“说”这种枯燥的方式，不容易达到好的效果。
在答辩过程中应注意吸引答辩教师的注意力，充分调动答辩小组的积极性，使用生动活泼的语言可以收到好的成效视觉图像往往让人有更加深刻的认知，如果利用视觉反应传达毕业设计论文的内容，再配以语言解释，这二者的巧妙结合将使答辩变得有声有色。
因此可以选择图、表、照片、幻灯、投影等作为辅助答辩的物质材料。
二、答辩提纲拟定答辩提纲有助于理清答辩的思路，帮助学生组织语言，按照正确的顺序将毕业设计(论文)的背景、目的、研究方法、结果等一一阐述。
2.1. 答辩提纲的内容答辩提纲主要应该有以下四个内容：所研究课题的背景和研究该课题的主要意义；研究此课题的关键是什么；独立解决问题的创新方法；研究依据和研究结果。
(1) 熟读自己撰写的论文，从中提取主要内容列出自己对这一问题的基本观点、看法、提供的主要论据、结论、理论价值和实际应用的意义。
这些是单从论文本身出发，整理此篇论文所涉及到的核心内容。
这些内容是答辩提纲的重要组成部分。
(2)了解所研究问题的背景，该问题的发展现状，研究该问题的原因是什么充分掌握一个课题的背景、现状和由来，有助于在答辩中回答老师的提问。
(3)收集与选题有关的诸多方面的材料，掌握有关的知识这项工作是对选题的延伸，学生不仅要熟知题目的研究情况，还要扩大范围，延展到相关领域。
(4)参考资料的来源对任何课题的研究都不可能凭空臆造，都是在前人研究的基础上继续拓展的结果，因此必定要对前人资料进行总结、归纳概括和吸收，然后在此基础上创新。
研究课题的参考资料要尽可能搜集全面和准确。
(5)论文作者在该课题中的工作较小的课题可能由一个人来完成，而复杂的研究内容需要多人的合作。
每个学生承担的工作重点有所不同，毕业设计要求每位学生必须独立做完相应模块。
学生要集中力量陈述自己独立工作完成的部分，这是评价论文难易程度的主要依据。
学生对课题的整体要了解清楚，对其他合作者研究的部分也要简单知道，虽然不涉及细节问题，但是总体框架和结构必须明确。
(6)局限性学生的毕业设计及论文的写作都是在很短的时间内完成，且我们的知识面和掌握程度有限，鉴于这些原因，虽有一些研究成果，但毕竟不够深入，存在疏漏、片谬误的地方，因此针对论文的不足之处要谦虚地提出来。
(7)新成果的评价与展望正确认识毕业设计取得了哪些新成果。
既不能过分自信，不够谦虚，也不能太过自卑，实事求是才是对待科学的认真态度。
一个新成果有两个方面的价值，即理论价值和和实践价值。
如何将新成果推广到实际生活中，取得较好的经济效益，这是我们要思考和研究的问题之一，最后还要展望新成果的发展之路。
22 答辩提纲的写作答辩提纲分为引言、正文和结尾三个部分。
下面详细介绍每个组成部分的基本内容。
写作时要注意提纲挈领，不一定每一项内容都要写在提纲里，答辩提纲的主要目的是在答辩时起到“提示”的作用(1) 引言引言是进入正文的一个不用手段，是进入答辩高潮环节的有益铺垫，所以书写引言时要投入一定精力，使引言能够引起答辩教师的注意，创造轻松的答辩氛围。
引言要做到引人入胜，如果能够采取听众感兴趣的话题作为切入点，可谓事半功倍、一举多得。
其一，可以让答辩教师将精力集中在你的论文之上；其二，可以缓解紧张而又严肃的气氛;其三，就是答辩教师听过很多学生的答辩之后已经十分疲倦，用这种轻松的手法开场，听众的精神状态也会自然的恢复；其四, 这还是一种先声夺人的方法，容易让人印象深刻。
特别要注意这种方式要适度，话题的范围要严格围绕论文的内容展开，切不可偏离中心，离题万里。
时间的长短也要注意，它的作用仅是引入正题，一般控制在1〜2分钟以内，然后迅速展开论文核心内容。
在这短短的时间里，都要涉及哪些内容呢？首先是礼貌的自我介绍，这是个人素养的基本体现，印象分很重要；其次是紧扣论文的趣味性材料；最后指明毕业设计课题及自述论文的安排和步骤。
(2) 正文正文内容分为两部分，一部分是依据论文的主要内容编写，另一部分是专为答辩而准备的某些资料。
下面详细介绍这两部分内容：首先整理论文的主要内容，对下列论文内容浓缩，提取关键信息。
①标题、摘要、关键词这三个部分在论文中已经十分精炼，特别是摘要字数虽然少，但是能够说明论文的核心内容。
②目录论文各章节的目录处处体现着论文的层次和结构。
它能够帮助我们理清思路，抓住论文的梗概，便于查找。
目录各层次的标题之间也暗示了其内容之间的相互联系。
③前言论文的前言一般包括写作此论文的目的和主要原因、本课题现阶段的发展情况、课题的有关背景和发展历史、研究范围和工作方法、理论原理、预期结果、工作计划。
④论文正文论文正文是论文的核心和主体部分，但是它篇幅最长，不适合在答辩提纲中使用。
可以摘录正文中的重要观点和内容列入答辩提纲，帮助学生在答辩时对选题进行重点讲解。
⑤结尾首先，结论。
通过科学的理论推导和分析，反复的实验论证，实验数据的总结、概括、归纳，得出最终结论。
结论应该完整准确、简明扼要、不偏激、不片面。
其次，致谢。
在毕业设计和撰写论文的过程中，必定有很多人的帮助和支持，在论文的最后都会对帮助自己的师长、工作伙伴以及协作单位致谢。
最后，要准备专门为答辩而收集的资料，也要将核心内容和索引写在提纲中，其他具体资料可以在答辩中携带。
主要包括与该课题联系的背景资料和文献，适当扩大到本领域范围之内；该课题的现有研究程度、发展方向、发展前景的有关资料。
2.3 答辩提纲的试讲答辩提纲撰写完成之后，经过反复阅读、修改并最终定稿。
试讲由此开始，试讲的时间长度应与实际答辩的自述时间长度相同，应以各学校的规定为准，一般为20分钟。
试讲分为两个阶段。
第一阶段，由自己独立完成，即讲给自己听。
大概掌握发言时间的长短，对答辩提纲不尽如人意的地方再次进行修改、补充、删减，这一过程的记忆工作量很大。
提纲不是全部内容，只是属于提示性的文字，主要体现彼此之间的层次与逻辑关系，由此联想到全部内容。
试讲的过程应尽量脱稿演讲，对有些记忆起来确实有困难的内容可适当看稿。
第二阶段，多人模拟答辩会场的形式，这一阶段与正式答辩的程序和内容完全相同，应当作是一场正式考试。
三、答辩技巧学生在答辩前除做好必要的物质和心里上的准备外，还应针对论文选题设计和准备答辩小组可能提出的问题。
答辩中的技巧可以帮助学生消除紧张心理，举止大方而有礼貌，突出重点，避开没有足够把握的论题，获得优异的成绩。
3.1. 答辩程序(1)自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。
介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
好的开端就意味着成功了一半。
(2)答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。
自述的主要内容归纳如下：①论文标题。
向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。
②简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。
③详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
