中国地图儿歌

一家国情怀1.我是中国娃教学目标：1.知道自己是中国娃，初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热爱祖国的情感。

2.做好身边的每一件小事，就是热爱祖国的具体表现。

教学准备：中国地图歌曲《中国娃》教学时间：一课时教学过程:一、朗读诗歌《我是中国娃》，激发情趣1.请跟老师朗读《我是中国娃》。

2.下面听听歌曲《我是中国娃》，说说你知道了什么？（作为一名中国娃很骄傲）二、简单了解祖国1.和老师一起看课本第二页的四幅图，说说祖国有哪些值得骄傲的地方？（1）学生讨论交流。

（2）学生说的不清楚、不完整的地方老师补充。

2.观察祖国的地图，体会祖国的广大。

（1）出示中国行政区划图，看看祖国的地图像什么？（2）仔细看你还看到了什么？告诉大家。

（3）老师补充，并且引导学生读第3页下方的儿歌，进一步让学生体会祖国的广大。

三、选一选1.看一看课本第4页的图片和说明，说说哪些是爱国的表现？2.在交流的基础上，引导学生在圆圈内画上“四、做一做请同学们收集几张祖国美丽风光的图片，或者你与祖国美丽风光在一起的照片，贴在课本第5页，与大家分享。

1.检查学生的粘贴情况；2.评出最佳小贴士。

2.我爱我的家乡教学目标：1.我们的家乡甘肃有着悠久的历史和文化，是中华民族的发祥地之一，了解家乡的文化和景色，激发学生作为甘肃人的骄傲的情怀。

2.动手画一画自己眼中美丽的家乡，进一步培养学生热爱家乡——甘肃的情感。

教学准备：甘肃的风光图片教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入我们的家乡在甘肃省，祖国的母亲河——黄河从这里流过。

我们的家乡美丽而富饶，请跟着老师一起去看看家乡的风光吧！二、欣赏家乡美景1.大屏幕出示家乡甘肃的风5幅光图片，听老师介绍家乡的美景。

让学生感性的认识家乡，为自己的家乡而骄傲。

2.讨论：我们应该怎样去了解家乡呢？（1）同学们讨论交流。

（2）师小结：a.可以找图片，看电影或电视。

b.和老师或家长去参观家乡的名胜古迹。

c.参观博物馆，了解家乡的过去。

祖国祖国我爱你儿歌教案大班
活动目标：
1.通过活动，引导幼儿理解什么是祖国，学习简单的祖国的常识。

2.培养幼儿从小爱祖国的情感。

3.体验参与活动的快乐。

4.感受旋律的优美，体验音乐带给人们的美感和愉悦性。

5.运用已有经验唱准曲调，进一步感受乐曲欢快优美的情绪。

活动准备：
1.国旗、地图、画纸、油画棒、资料卡、音乐磁带、录音机、幼
儿用书。

2.中国地图拼图。

3.幼儿用书：《祖国祖国我爱你》。

活动过程：
一、开始部分：组织幼儿听音乐做律动“开火车”。

(时间：5分钟)
二、基本部分：
1.引导幼儿观察中国地图，引导幼儿了解祖国的地理位置和名称。

(时间：8分钟)
2.引导幼儿学习儿歌“祖国祖国我爱你”。

(时间：5分钟)
3.引导幼儿画国旗，添画五星红旗。

(时间：8分钟)
4.进行涂色活动，巩固对国旗的认识。

(时间：10分钟)
5.引导幼儿拼中国地图拼图。

(时间：10分钟)
6.请家长和幼儿一起在幼儿的画上签名。

(时间：3分钟)
7.指导幼儿收拾用具，结束活动。

(时间：2分钟)
三、结束部分：听音乐做放松整理动作。

延伸活动：将幼儿的画展览。

幼儿园大班教案《大中国》含反思本教案旨在通过《大中国》这首儿歌的教学，帮助幼儿了解中国的地理位置、人口、首都等基本信息，并培养幼儿的国家观念和爱国情感。

同时，我们也要反思如何更好地呈现教材，让幼儿体验到学习乐趣。

教学目标1.了解中国的基本地理位置：包括中国所在洲、大陆边缘和海洋；2.了解中国的基本人口：包括人口数量、人口分布等；3.掌握中国的首都：北京；4.培养幼儿的国家观念和爱国情感。

教学准备1.儿歌《大中国》的录音；2.中国地图表；3.风筝、小红旗等国庆节相关的道具；4.纸条和笔。

教学过程导入1.展示中国地图表，问幼儿知不知道这是哪个国家，并引导幼儿说出中国的名称；2.播放《大中国》儿歌，教唱歌词。

教学内容1.介绍中国的地理位置，并比较中国与其他国家的大小和位置关系；2.转换教学内容，介绍中国的人口数量和人口分布情况，并让幼儿感受”人挤人”的情景；3.介绍中国的首都北京，引导幼儿说出首都的名称并观看首都的图片。

游戏1.风筝飞行：组织幼儿在户外放飞风筝，让幼儿感受到风筝在风中飞起、飞落的情形，同时教育幼儿应当爱护小动物，如不将线绑在鸟儿身上等；2.小红旗穿越：将房间中间准备红色绸带或红旗等，让幼儿分成两个队，依次穿越绸带，请其中一位幼儿出题说出一句与祖国有关的话，另一队必须回答对应的词汇，如幼儿说出“祖国是什么？”，其他幼儿回答“祖国就是家”。

反思1.教材选择：《大中国》是一个亲切、贴近幼儿生活的儿歌，但对于一些幼儿还是过于陌生。

换句话说，为了让幼儿能够更好地接受，我们要根据幼儿的认知水平选择相应的教材。

2.教学形式：课堂氛围和感性形式对于幼儿十分重要。

在上课的时候，要尽量采用互动的方式让幼儿参与，比如让他们动手制作地图、给图像贴上标记等，使得教学内容更生动有趣。

3.教学目标：除了达到以上的教学目标，我们还应该注意到幼儿个体性的差异。

教学应该根据不同的幼儿特点有针对性地进行。

比如身体特长的幼儿可以参与体育活动来加强教学效果。

幼儿园教案：中国地图一、教学目标通过本次课程的学习，幼儿应该掌握以下知识和能力：1.了解中国地图的基本地理位置；2.认识中国地图上的一些重要省份和城市；3.掌握简单的地图阅读技巧；4.培养孩子对地理的兴趣和好奇心。

二、教材准备1.中国地图模型；2.中国地图贴画；3.儿歌或童谣。

三、教学方法1.观看模型，了解中国地图的基本地理位置；2.贴画，认识中国地图上的一些重要省份和城市；3.通过儿歌或童谣来激发孩子的兴趣和好奇心；4.鼓励孩子提出问题和讨论。

四、教学过程1. 了解中国地图基本地理位置首先，向孩子展示中国地图模型，并向孩子介绍中国地理位置和周边国家的位置，让孩子能够初步认识中国的位置。

这个过程可以通过简单的幼儿地理常识进行讲解。

2. 认识中国地图上的一些重要省份和城市接下来，通过中国地图贴画，让孩子掌握中国地图上一些重要的省份和城市的位置。

指导孩子粘贴贴画，并告诉孩子贴画的位置和名称，让孩子通过视觉的方式直观地了解中国地图。

3. 儿歌或童谣通过唱儿歌或童谣的方式，激发孩子对地图学习的兴趣和好奇心。

这个过程可以选择一些儿歌或童谣，让孩子跟着唱，并加以解释儿歌或童谣所涉及的地理知识。

4. 相关讨论和答疑在整个课程结束后，通过提问和答疑的方式，检查孩子对中国地图的认知程度，让孩子不断加深对地理学习的兴趣和理解。

五、教学总结本次课程重在介绍中国地图，在幼儿中注重培养对地理的兴趣和好奇心。

通过掌握中国地图基本地理位置和一些重要省份和城市的位置，培养幼儿的地理意识和知识储备，同时通过唱儿歌或童谣，激发其兴趣和好奇心。

非常适合幼儿园教育教学需求。

统编部编版五年级上册道德与法治第六课《辽阔的国土》教学设计我们神圣的国土活动目标：了解中国的地理位置和疆域，研究中国的行政区划，感受祖国的辽阔。

活动过程：一、导入主题1.出示儿歌，齐读：蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中。

南北两分它在北，东西二分它居东。

头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。

师：请大家一起骄傲地叫出这首儿歌所唱的国家——中国！今天我们要一起研究第三单元，走进这片神圣的国土。

板书：我们神圣的国土2.欣赏祖国风光的图片师：请用一个词或一句话来形容你此刻的感受。

本节课我们要了解祖国的辽阔。

板书：辽阔的国土二、初识辽阔师：我们的祖国有多大呢？我们先来看看中国在世界的位置。

1.出示世界地图：看谁最先找到中国的位置。

请一名学生上台指出并读出中国的全称，所有同学一起读：中华人民共和国。

师：我们的祖国像一只雄鸡屹立在世界的东方，位于亚洲的东部，太平洋的西岸，陆地面积超过960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上第三大的国家。

（灯片出示）2.出示：世界各大国面积比较（单位：平方千米）俄罗斯加拿大中国1700多万997万960万三、再识辽阔活动一：说一说过渡：中国的陆地面积约为960万平方千米，接近整个欧洲（共43个国家）的面积，相当于整个亚洲（48个国家）面积的四分之一。

这只是一些抽象的数字，那么在生活中，你感受到我们祖国的疆域之辽阔了吗？1.小组交流。

结合大家课前收集和准备的材料，选择你最喜欢的方式，和小组的同学一起交流一下你眼中的祖国。

1）我可以用诗歌来表达……2）我可以用数据来说明……3）我可以用旅游经历来描述……4）其他方式……师：看大家交流得热火朝天，相信你们的展示一定会让大家耳目一新，收获满满。

2.小组派1-2名代表在全班展示。

小结：千言万语道不尽祖国之广大，万语千言说不尽我们对祖国的爱。

我们伟大的祖国有你们这样一群小卫士热爱着她，守护着她，将来还要用我们的知识和双手建设她，相信祖国的明天一定会更加美好！活动二：找一找删除此段，因为没有具体说明找什么）同学们，我们的祖国不仅拥有广阔的陆地面积，还有辽阔的海洋，是一个海陆兼备的国家。

大班社会教案：少数民族（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中国地图巧记歌
小黑天鹅展翅飞，小鸭吉林嘴尖尖。

河北，辽宁口水馋，想吃山东十分难。

内蒙古大哥似老大，肚儿大得装不下。

新疆，甘肃亲如弟，偏偏青海最不利。

四川编侠举小兔，重庆弟弟站右边。

云南骆驼跑得快，贵州老弟走在前。

山西和尚大如肉，宁夏弟弟小如豆。

山西，河南一上一下。

海南，台湾一左一右。

广西如狮头，广东如象头。

两者在一起，成了怪物头。

苏，浙，闽三人亲，巴在海边扯不开。

湖北，安徽地可怜，夹在中间莫等闲。

湖南哥哥打呵欠，江西妹妹下巴尖。

历史朝代歌
三皇五帝始，尧舜禹相传。

（三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜）
夏商与西周，东周分两段。

春秋和战国，一统秦两汉。

三分魏蜀吴，二晋前后延。

南北朝并立，隋唐五代传。

（五代指后梁、后唐、后晋、后汉、后周）
宋元明清后，皇朝至此完。

幼儿园儿歌美丽的中国教案背景介绍幼儿园是孩子们接触教育的第一步，学习儿歌是幼儿教育重要的一环。

中国有着悠久的文化历史和丰富多彩的民俗风情，因此，让幼儿通过儿歌了解中国，体验中国文化的魅力是很有必要的。

教学目标1.能认识中国的一些传统文化和节日；2.能理解和唱出与中国相关的儿歌；3.增强幼儿对中国文化的认知和兴趣。

教学准备1.美丽的中国儿歌；2.有关中国的图片、书籍；3.教案；教学过程第一课：认识中国导入1.通过展示中国地图，引导幼儿了解中国的地理位置；2.展示中国国旗，让幼儿熟悉国旗的颜色和名称；3.展示中国地图上的一些名胜，让幼儿了解中国的旅游资源；正文1.制作一幅有关中国的图片展板，如：长城、故宫等；2.讲解中国一些传统的文化和节日，如：春节、中秋节、端午节等；3.使用有关中国的书籍或图画书，让幼儿了解中国文化；第二课：唱儿歌导入引导幼儿回忆上一节课的内容，让幼儿自己谈论他们学到了什么，让他们自己判断哪些是与中国文化相关的。

正文1.播放由中国声乐艺术家演唱的儿歌；2.让幼儿边听边跟唱；3.通过唱儿歌，让幼儿更好地了解中国文化；第三课：表演导入分为两个部分：一、列出关于儿歌表演的一些规则和要求，如：需要协调配合、表现自我等；二、引导幼儿选择自己喜欢的儿歌。

正文1.按照幼儿自己选择的儿歌，进行集体合唱；2.按照小组进行合唱，让每个小组来展示自己的表演；3.结合唱儿歌表演，让幼儿逐渐了解中国文化的魅力；总结通过《幼儿园儿歌美丽的中国教案》的教学，使幼儿能够更好地了解中国文化，提高了幼儿对中国文化的认知和兴趣，还能够培养幼儿团队协作的能力，全面提高幼儿的身心素质。

1.袓国妈妈真漂亮祖国妈妈真漂亮,两条彩带披身上. 一条名字叫黄河,一条名字叫长江. 江河黄,长江长,江河两岸鱼米乡.亿万儿女齐打扮,祖国妈妈真漂亮.2.国家一玉口中国一瓦顶成家都说国很大其实一个家一心装满国一手撑起家家是最小国国是千万家在世界的国在天地的家有了强的国才有富的家国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家我爱我国家3.长大当个宇航员月亮弯弯星满天, 我和星星把话谈. 星星请我去作客, 月亮邀我乘小船. 我爱学习爱钻研, 驾着飞船来探险. 星星听了笑眨眼, 夸我是个好少年4. 五环美红黄蓝绿黑, 五环美又美.奥运旗帜飘, 北京来相会.更快又更高, 更强又更美.五洲手拉手, 推着地球飞.5.我们祖国真美好走啊走,摇啊摇,摇到云南吃米线,摇到新疆摘葡萄.走啊走,摇啊摇,摇到东海抓龙虾,摇到西藏骑藏獒.走啊走,摇啊摇,大江南北全走遍,我的祖国真美好!6.十月一八月十五吃月饼,正月十五吃元宵,十一祖国生日到,全家一起吃蛋糕.7.国徽五颗星,照天空,天安门,在正中,齿轮麦穗红绸绕,看见国徽挺起胸!8.祖国是个大花园小蜡笔, 真好看,红,黄,黑,白,绿,蓝……红笔画太阳, 一个圆圈圈.蓝笔画小河, 三道弯弯线.黄笔画个小片片, 那是小帆船.绿笔画个大三角, 那是一座山.各种蜡笔一齐画, 画个祖国大花园.9.抱天空妈妈抱着小星,大地妈妈抱着小草,海洋妈妈抱着小鱼,森林妈妈抱着小鸟,大山妈妈抱着小溪,祖国妈妈抱着小宝.10.我和祖国在一起我愿变做一条鱼,游在祖国的河流里;我愿变做一株树,站在祖国的森林里;我愿变做一朵花,开在祖国的草原上;我愿变做一只鸟,在祖国的天空飞翔;我愿变做一棵麦,在祖国的田野生长;我愿变做一支歌,在祖国的每一各地方飞扬.11. 我们爱祖国我们是祖国的花朵,我们要为祖国增添色彩.春天我们蓓蕾待放,仲春我们花开似娇.酷暑我们的花瓣向外展开,我们要去更远的地方探索.我们的花骨朵完全展开了.我们已经长大了,我们要释放出自己的一切,把祖国的夏天打扮得更美丽.金色的秋天到了,我们的花瓣随风随风飘去.虽然花瓣分开了,但是心里的想法依旧没改变.相信在明年的春天,祖国的花朵一定比今年的美丽.因为园丁负出了比今年更多的辛苦. 12.这个家庭叫中华你家住在长江边,我家住在长城下,他家住在阿里山,东西南北千万家.你家我家他的家,合成一个幸福家.这个家庭叫中华,我们是家里的好娃娃.13.小脚丫走天下小脚丫, 走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大.小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕.小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大.小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华.14.为妈妈争光祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟.祖国妈妈,您是广阔的海洋,我们是海中欢快的鱼群.祖国妈妈,您是富饶丰美的草原,我们是幸福顽皮的小羊.啊,祖国你是慈祥的母亲,儿女们要努力学习,天天向上,从小奋发图强,长大为您添彩增光.15. 黄河,长江祖国地图上, 两条蓝线长:一条叫黄河, 一条叫长江;并肩向前进, 好像哥儿俩;向着大海跑, 一路把歌唱.16.祖国颂当五星红旗在空中飘扬,我们想到了什么想到了那条巨龙,那条卧在东方的巨龙--中国当红领巾在胸前飘扬,我们想到了什么想到了一个组织,一个光荣的组织--少先队当团徽在胸前摇曳,我们想到了什么想到了另一个组织,另一个特殊的组织--共青团当五星红旗在空中飘扬,我们想到了什么想到了一个国家,一个强大的国家--中国17.祖国妈妈永不老太阳好,花朵笑,天空蓝,鸟儿叫,祖国妈妈多美好!指南针,印刷术,神家架,海南岛,祖国妈妈处处宝.黄山松,黄河潮,长城壮,长江好,祖国妈妈永不老.18.国旗国旗多美丽国旗国旗多美丽,天天升在朝霞里,小朋友们爱祖国,向着国旗敬礼,敬个礼. 国旗国旗多美丽,五颗星星照大地,祖国前进我长大,我向国旗敬礼,敬个礼.19. 祖国花朵真骄傲我爱红花和绿草,我爱蜜蜂和小鸟.雷公公,雨宝宝,彩虹姐姐真美妙.美丽家园我来造,祖国花朵多骄傲.20.我的中国心河山只在我梦里,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心.洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印.长江,长城,黄山,黄河,在我胸中重千斤.不论何时,不论何地,心中一样亲.流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不了我的中国心.河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心.洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印.长江,长城,黄山,黄河,在我胸中重千斤.不论何时,不论何地,心中一样亲.流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不了我的中国心.。