三联三引三助实施方案
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三进三联三助实践总结【摘要】三进三联三助实践是一种以问题为导向的实践教学模式,通过学生组织参与社会实践活动,提高学生的实践能力和社会责任感。
本文通过具体案例,介绍了三进三联三助实践的实施流程和相关问题,并总结了在实践中的收获与体会。
一、引言随着社会的发展,高校教育越来越注重培养学生的综合素质和实践能力。
三进三联三助实践作为一种新型的实践教学模式,得到了广泛应用。
本文通过对三进三联三助实践的实施和总结,分析了其优势和可改进的地方,以期为今后的实践教学提供经验借鉴。
二、三进三联三助实践的实施过程1. 社会调研:首先,学生需选择一个与专业相关的社会问题,并进行实地调研。
在实地调研过程中,学生需要与实际情况相结合,了解相关问题的背景和现状。
2. 实践项目:根据调研结果,学生需自主选择一个实践项目,并制定实施方案。
实践项目可以是社会调查、创业实践、社会服务等等。
在实施过程中,学生需要组织团队,协调资源,解决问题。
3. 实践成果:实践项目完成后,学生需要做出相应的成果展示。
这个阶段可以通过写报告、做PPT、开展学术交流等方式来展示实践成果,并接受专家评审。
三、三进三联三助实践的问题与挑战1. 资金问题:在实践过程中,资金是一个不可忽视的问题。
有时候,实践项目需要一定的经费支持,而学生的个人经济能力有限。
因此,学校和社会应该提供相关的资金支持,以保证实践项目的顺利进行。
2. 师资问题:由于实践教学需要有一定的专业指导,因此,师资队伍也是一个关键问题。
学校需要培养更多熟悉实践教学模式的老师,并提供相关培训和支持。
3. 管理问题:实践项目需要学生自主组织和管理,这对学生的组织能力和时间管理能力提出了较高的要求。
另外,学校也需要建立完善的管理制度,以确保实践项目的顺利进行。
四、三进三联三助实践的优势与收获1. 提高实践能力:通过参与实践活动,学生能够将课堂所学的理论知识应用于实际问题中,并提高解决问题的能力。
2. 增强社会责任感:实践活动通常与社会问题相关,学生参与其中能够更好地了解社会现状,并培养社会责任感。
2024年三联五帮活动实施方案模板一、总体目标:通过三联五帮活动,促进社区居民之间的互助合作,提升社区的凝聚力和发展活力,构建和谐宜居的社区环境。
二、活动内容:1. 三联活动:(1)三联家庭:以家庭为单位,组织家庭之间的互相帮助合作,共同解决家庭问题,培养家庭成员之间的互助意识与合作精神。
(2)三联邻里:鼓励邻里之间的互助互助合作,促进邻里之间的联系和交流,增强邻里之间的亲近感和信任感。
(3)三联社区:在社区层面上组织各群体之间的协作互助,推动社区资源的共享和优化,打造和谐共建的社区环境。
2. 五帮活动:(1)帮助贫困家庭:组织社区居民开展捐赠活动,向有需要的贫困家庭提供物资和帮助,帮助他们渡过困境。
(2)帮助留守儿童:设立留守儿童关爱小组,组织志愿者定期关心和帮助留守儿童,给予他们关爱和温暖,提供学习和成长的机会。
(3)帮助老年人:建立老年人关爱服务中心,提供生活照料、医疗服务、健康咨询等综合服务,关注老年人的身心健康和幸福感。
(4)帮助学生群体:设立学生辅导班,组织志愿者为学生提供学习辅导、心理疏导等服务,在学习和成长中给予学生支持和帮助。
(5)帮助残障人士:开展关爱残障人士的活动,提供残障人士的康复和就业支持,帮助他们参与社区生活,融入社会。
三、活动具体实施步骤:1. 筹备阶段:(1)明确活动目标和任务,成立活动筹备小组,确定活动的具体内容和形式。
(2)组织宣传推广活动,吸引更多的社区居民参与。
(3)寻求社区和企业的支持和合作,筹集物资和经费。
2. 开展阶段:(1)开展家庭和邻里之间的互助合作活动,鼓励居民之间互相帮助和交流。
(2)成立三联社区组织,组织各群体之间的合作互助活动,推动社区共建共享。
(3)开展帮助贫困家庭、留守儿童、老年人、学生群体和残障人士的活动,提供相应的服务和支持。
3. 持续推进阶段:(1)建立长效机制,确保活动的可持续发展。
(2)定期评估活动效果,对活动进行总结和改进。
三进三助实施方案一、背景分析。
当前,我国正处于经济社会转型期,城乡居民生活水平逐渐提高,但也面临着一系列新的挑战。
其中,农村贫困问题一直是我国面临的重大挑战之一。
为了有效解决农村贫困问题,我国提出了“三进三助”扶贫政策,即“产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、兜底保障、社会帮扶、生态补偿”的实施方案。
二、实施方案。
1. 产业扶贫。
产业扶贫是“三进三助”政策的重要组成部分。
在实施产业扶贫时,可以通过发展特色产业、扶持农民合作社、提供就业机会等方式,帮助农村贫困户增加收入。
同时,还可以引导贫困户发展种养殖业,提高农产品附加值,增加农民收入。
2. 教育扶贫。
教育扶贫是实现农村贫困人口可持续脱贫的重要途径。
在实施教育扶贫时,可以加大对贫困地区学校的支持力度,改善教学条件,提高教育质量。
同时,还可以通过设立奖学金、提供助学贷款等方式,鼓励贫困家庭子女接受教育,增强他们的就业能力。
3. 健康扶贫。
健康扶贫是保障农村贫困人口基本生活权益的重要举措。
在实施健康扶贫时,可以加强农村医疗卫生基础设施建设,提高医疗服务水平。
同时,还可以加大对贫困家庭的医疗救助力度,确保他们能够及时得到医疗服务。
4. 兜底保障。
兜底保障是“三进三助”政策的重要保障措施。
在实施兜底保障时,可以建立健全的社会救助体系,确保贫困人口基本生活权益。
同时,还可以加大对特殊贫困群体的帮扶力度,确保他们能够脱贫致富。
5. 社会帮扶。
社会帮扶是“三进三助”政策的重要支持措施。
在实施社会帮扶时,可以鼓励社会各界参与扶贫工作,发挥各自优势,共同帮助贫困地区实现脱贫致富。
同时,还可以加强对扶贫项目的监督和评估,确保扶贫工作取得实效。
6. 生态补偿。
生态补偿是“三进三助”政策的重要保护措施。
在实施生态补偿时,可以加大对生态环境的保护力度,推动生态产业发展,带动贫困地区经济增长。
同时,还可以加强对生态环境的监测和治理,确保生态环境的持续改善。
三、总结。
“三进三助”实施方案是我国扶贫工作的重要举措,对于解决农村贫困问题具有重要意义。
统计局三联三送三促进实施方案为贯彻落实全国统计工作会议精神,加快推进统计事业全面进步,统计局在全国范围内开展了三联三送三促进实施方案,旨在进一步加强统计工作的质量和水平,满足经济社会发展需要。
本文将对该实施方案进行详细解读。
一、三联“三联”即各级统计部门之间,各统计领域之间,各统计系统之间加强协作联动,共同推进全面建设统计强国。
具体做法如下:(一)加强各级统计部门之间的协作联动,增强沟通协调能力,实现信息共享,共同落实各项统计工作任务。
(二)加强各统计领域之间的协作联动,推动统计数据的交叉融合,提高数据的质量和可靠性,为国家决策提供支撑。
(三)加强各统计系统之间的协作联动,推进数据共享和互通,构建大数据平台,为社会公众提供更加精准、权威的统计服务。
二、三送“三送”即向社会送统计知识、释放统计信息,向企业送上好用的统计工具。
具体做法如下:(一)向社会送统计知识,开展统计普及教育活动。
通过开展统计知识竞赛、统计知识讲座等活动,普及统计知识,提高公众的统计素养。
(二)释放统计信息,及时披露各种统计数据。
积极开展政府信息公开工作,及时发布各种统计数据,加强对数据的解读和分析,为社会提供参考和借鉴。
(三)向企业送上好用的统计工具,提高其统计管理水平。
构建以数字化为主要特征的统计工具,满足企业对统计工具的需求,加强对企业统计管理的支持力度。
三、三促进“三促进”即推动统计理论研究、推进统计管理创新、促进统计文化建设。
具体做法如下:(一)推动统计理论研究,加强统计思想理论体系的建设,推进统计理论创新。
通过组织学术会议、研讨会等活动,提高统计科学的学术和理论水平。
(二)推进统计管理创新,加强内部管理和体制机制的改革,打造优质服务品牌。
推进规范化、数字化、现代化的统计管理体系建设,提高管理效率和服务质量。
(三)促进统计文化建设,加强全社会对统计文化的认识和理解,推广统计文化,培养统计人才。
加强企业统计人才的培训和考核,提高他们的素质和能力。
2024年学校开展“三联三帮三促进”活动总结模版【活动总结】一、活动背景2024年,我校积极贯彻落实习近平总书记提出的“三联三帮三促进”活动要求,深入开展了一系列具有创新性的活动,取得了显著的成绩。
本次活动旨在进一步加强学校与家庭、企业、社会的联系,促进学生全面发展和社会实践能力的提升。
二、活动概述通过线上线下相结合的方式,我校在2024年秋季学期开展了“三联三帮三促进”活动。
活动包括三个方面:1. 三联:学校与家庭、企业、社会进行深度合作,共同培养学生;2. 三帮:学校为学生提供学业、思想、生活等方面的帮助;3. 三促进:促进学生全面发展,提高社会实践能力。
三、主要举措1. 与家庭联合开展“家校互动日”活动:通过邀请家长参观校园、参与家长会议等方式,加强学校与家庭的沟通,促进家校合作,共同关心学生的发展和学习情况。
2. 与企业联合开展“实践就业周”活动:邀请企业代表到校开展专题讲座,并组织学生参观企业,了解社会实践和就业的情况,提高学生的职业素养和就业竞争力。
3. 与社会联合开展“社区志愿者服务”活动:组织学生到社区开展志愿服务活动,参与社区建设和社会公益事业,提高学生的社会责任感和公民意识。
4. 学校组织师生帮助贫困学生:通过设立助学金、慰问困难家庭等方式,帮助贫困学生渡过困难,提高他们的学习积极性和自信心。
5. 学校开展丰富多彩的课外活动:组织学生参加各类比赛、文化活动,拓宽学生的视野,提高他们的综合素质和创新能力。
四、取得成效1. 加强了学校与家庭、企业、社会的联系,搭建了有效的合作平台;2. 提高了学生的实践能力和综合素质,培养了他们的社会责任感和创新能力;3. 帮助了贫困学生渡过困难,提高了他们的学习积极性和自信心;4. 拓宽了学生的视野,提高了他们的综合素质和创新能力。
五、存在问题与改进措施1. 在活动开展过程中,学生参与度不够高,需要加强动员和宣传工作;2. 学校与社会的合作仍有待加强,需要加强与社会各界的联系与沟通;3. 活动组织方式需要更加灵活多样,适应多样化的学生需求。
法院三联三促实施方案为了更好地推动法院工作,提高司法效率,加强司法公正,我院制定了法院三联三促实施方案,以期达到更高的工作目标。
一、三联1. 三联即指法院与律师、当事人、社会公众的联动。
在审理案件过程中,法院应积极与律师进行沟通,充分听取律师的意见和建议,保障当事人的合法权益。
同时,法院也应当主动与社会公众进行沟通,及时公布审判信息,增强司法透明度,提高社会公众对司法工作的认可度。
2. 加强与律师的联动,可以通过建立定期座谈会、律师代表参与审判庭讨论等方式进行。
与当事人的联动,可以通过电话、短信、邮件等方式及时沟通案件进展情况,解答当事人疑问,增强当事人对司法的信任。
与社会公众的联动,可以通过举办法治宣传活动、开展司法公开日等方式,增加社会公众对司法工作的了解和支持。
二、三促1. 三促即指促进审判、促进执行、促进调解。
在审判工作中,法院应当加强对案件的审理,提高审判效率,确保案件能够及时得到解决。
在执行工作中,法院应当积极推动执行程序,保障当事人的合法权益,提高执行效率。
在调解工作中,法院应当发挥调解的作用,促进当事人和解,减少司法资源的浪费。
2. 促进审判,可以通过加大庭审力度、简化程序、提高审判效率等方式进行。
促进执行,可以通过建立健全执行机制、加强对被执行人的监管等方式进行。
促进调解,可以通过培训调解员、加强调解工作宣传等方式进行。
三、实施方案1. 建立健全三联三促工作机制,明确工作责任,加强监督检查,确保工作落实到位。
2. 加大宣传力度,提高社会公众对法院工作的认可度和支持度。
3. 积极推动法院信息化建设,提高工作效率,提升服务质量。
通过以上三联三促实施方案的推行,相信我院的司法工作将会更加高效、公正,为社会提供更好的司法服务。
2023农办三联三送三促进实施方案____年农业农村工作的三联三送三促进实施方案一、农业三联1. 农田联盟为了实现农业持续发展和提升农民收入,建立农田联盟,通过农田集约化管理,科学规划农田利用,提高农田种植效益。
农田联盟将组织农民合作社、农业技术推广员、农业企业等农业相关方共同参与,推动农业资源集约化利用和产业化经营,促进农田可持续利用。
2. 农民合作社与农业企业联合发展通过农民合作社与农业企业的联合发展,实现产业链、价值链和利益链的一体化。
鼓励农民合作社与农业企业合作设立农业科技示范基地,开展农业技术研发和示范推广,提高农业生产效益和农产品品质。
3. 农村与城市联动发展推动农村与城市的紧密联动,打破农村与城市的界限,促进农村农民和城市居民之间的互动与交流。
鼓励农民参与城市社区管理和服务,提供农产品进城的便利条件,促进农产品流通和市场销售。
二、农村三送1. 送技术加强农业技术推广,为农民提供专业的农业技术指导和培训,提高农民的科学种植和养殖水平,推动农业生产方式的转变和农业技术的创新。
2. 送服务建设农村公共服务平台,提供农民需求的公共服务,包括农业生产服务、农村金融服务、农村教育服务、农村卫生服务等。
加强农村基础设施建设,提高农村生活和生产条件。
3. 送文化加强农村文化建设,提高农民的文化素质和精神生活水平。
通过农村文化活动、农村图书馆、农村文化娱乐设施等方式,丰富农民的文化生活,传承和发展农村特色文化。
三、三促进1. 促农产品产业化加强农产品的加工、销售和品牌建设,推动农产品产业化发展。
鼓励农业企业与农民合作社合作,共同打造农产品的品牌,提高农产品附加值和市场竞争力。
2. 促农民就业创业加大对农民就业和创业的支持力度,鼓励农民通过农村一二三产业结合发展,创造就业机会和增加收入。
在农村建设产业园区,提供就业培训和创业指导,帮助农民创业致富。
3. 促农村环境整治加强农村环境治理和农村生态建设,提高农村环境质量和农村生态效益。
2024学校开展“三联三帮三促进”活动总结范文《三联三帮三促进》活动总结2024年,我校积极响应教育部的号召,开展了一系列的“三联三帮三促进”活动,旨在推动学校内外各部门的互相联动,共同发展,共创辉煌。
通过这次活动,我校全体师生深刻认识到了团结合作的重要性,进一步明确了学校的发展方向,提升了学校整体的发展水平。
一、活动简介本次活动的主题为“三联三帮三促进”,即通过三个层面的联动、三个层面的帮扶、以及三个层面的促进,推动学校各方面工作的协同发展。
具体实施方案如下:1. 三个层面的联动(1)学段联动。
各学段之间开展交流合作活动,共同研究解决面临的困难和问题。
(2)班级联动。
开展跨年级、跨班级的合作活动,促进学生之间的沟通交流和资源共享。
(3)学校与社会资源的联动。
与社会各界积极建立合作关系,共同推动学校的综合发展。
2. 三个层面的帮扶(1)师生互帮互助。
老师通过辅导学生,提升学生的学习能力和综合素质;学生通过志愿服务活动,帮助老师进行教学改革。
(2)学科间互帮互助。
各学科之间进行共享资源、交流经验,提高教学水平。
(3)学校与社会资源的互帮互助。
发挥社会资源的力量,为学校提供人力、资金、物资等支持。
3. 三个层面的促进(1)促进学生成长。
通过活动培养学生创新思维、团队合作和领导能力,促进学生全面发展。
(2)促进师资建设。
组织教师参加培训、交流活动,提升教师的教学水平和专业素质。
(3)促进学校整体发展。
通过联动、帮扶等方式,促进学校各方面工作的整体提升。
二、活动成效1. 各层面的联动取得了明显的成效。
学段之间的合作日益紧密,形成了良好的沟通机制,共同解决了一系列学段之间的矛盾和问题。
班级之间的互帮互助增进了学生之间的友谊和合作意识,提升了班级凝聚力。
学校与社会资源的联动为学校发展注入了新的动力和机遇。
2. 帮扶工作使师生受益匪浅。
通过师生互帮互扶,老师在辅导学生的同时也提升了自己的教学水平;学生通过志愿服务活动,不仅提升了自己的社会责任感和团队精神,还锻炼了自己的领导能力。
2024三联机制推动农村基层服务实施方案摘要:随着农村地区经济的快速发展和人民生活水平的提高,对基层服务和治理方面的需求越来越迫切。
为了提高农村基层服务的效率和质量,推动农村基层治理的现代化,制订2024年三联机制推动农村基层服务实施方案是非常必要的。
本文将从三联机制的定义和构成、实施方案的目标、主要内容和具体措施四个方面,来介绍2024年三联机制推动农村基层服务实施方案。
一、三联机制的定义和构成三联机制是指政府、社会组织和居民三者之间形成一种互动关系的机制,通过政府的引导和服务,社会组织的参与和推动,居民的参与和监督,实现基层服务的全面覆盖和提质增效。
构成:三联机制主要由政府、社会组织和居民三个主体构成。
政府负责提供政策支持和资源保障,社会组织负责提供专业服务和社会联动力,居民作为服务的接受者和参与者。
二、实施方案的目标1. 提高农村基层服务的质量和效率2. 推动农村基层治理的现代化3. 增强基层服务的适应能力和创新能力4. 提升农村居民的满意度和幸福感5. 实现城乡一体化发展和精准扶贫三、实施方案的主要内容1. 政府方面:(1)加强对基层服务的组织和管理,建立健全基层服务体系。
(2)加强投入和支持,提高基层服务的质量和效益。
(3)加强政策引导,推动基层服务的创新和协同发展。
(4)加强人才培养和队伍建设,提高基层服务的专业化水平。
(5)加强监督和评估,确保基层服务的规范和高效运行。
2. 社会组织方面:(1)加强社会组织的培育和发展,提供多样化的基层服务。
(2)加强社会组织的联动和协作,推动基层服务的资源共享。
(3)加强社会组织的专业化和规范化建设,提高基层服务的质量和效果。
(4)加强社会组织的创新和创业,推动基层服务的可持续发展。
(5)加强社会组织的监督和评估,促进基层服务的规范和提质增效。
3. 居民方面:(1)加强居民的参与和自治,提升基层服务的主体地位。
(2)加强居民的监督和评估,提高基层服务的质量和效率。
2023年农办三联三送三促进实施方案一、综述为促进农村经济发展,改善农民生活水平,2023年农办三联三送三促进实施方案将重点围绕农业生产、产品加工和农村金融服务进行工作,通过联合政府、企业和社会组织,送助农民,促进农村经济发展。
二、三联1. 农业生产联合实施方案将加强政府、农民专业合作社和农业企业之间的合作,推动农业生产与市场需求之间的协调。
鼓励成立农民专业合作社,提供技术、资金和市场信息支持,引导农民依托合作社开展集约经营,提高产量和质量。
政府将加大对农业科研机构和示范基地的支持力度,提供先进的种植技术和设备,促进农业生产的现代化。
2. 产品加工联合推动农产品加工企业、农民专业合作社和农产品销售企业之间的联合,加大农产品加工环节的投资支持,提高产品附加值和销售渠道。
政府将加强与农产品加工企业的合作,推动农产品加工技术和设备的更新,提高加工效率和品质。
同时,鼓励农民专业合作社建立农产品加工基地,提供农产品销售渠道,推动农产品从产地直接销售到消费者,提高农产品的附加值。
3. 农村金融服务联合加强政府、金融机构和农户之间的合作,推动农村金融服务的改善。
鼓励金融机构加大对农村的金融支持力度,提供农业贷款、保险和金融咨询等服务,帮助农民解决资金周转和风险保障问题。
政府将加强对农村金融机构的监管,促进金融服务的规范化和便利化,提高农民的金融素质和金融服务水平。
三、三送1. 技术送政府将组织专家和技术人员到农村进行技术指导,传授农业生产、产品加工和农村金融服务方面的知识和技能。
鼓励农业科研机构和高校加强与农民专业合作社的合作,共同研发适应农村发展需求的新技术和新产品,提高农产品的产量和质量。
2. 资金送政府将加大对农村的资金投入,提供农业贷款、补贴和奖励等支持,帮助农民解决资金问题。
鼓励金融机构加大对农业生产和农村经济发展的金融支持力度,提供便利的贷款和融资渠道,降低融资成本。
3. 信息送政府将加强对农村信息化建设的支持,提供农业生产、产品加工和农村金融服务等方面的信息,帮助农民更好地了解市场需求和政策动态。
关于在全县村级党组织和
共产党员中开展“三联三引三助”活动的
实施意见
为了认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,巩固深化学习实践科学发展观活动成果,切实加强和改进我县农村基层组织建设,充分发挥基层党组织和广大党员在团结各族群众推动发展、促进和谐、反对渗透、维护稳定中发挥战斗堡垒和先锋模范作用,立足民族地区实际,县委决定,在全县村级党组织和共产党员中开展“村党支部联系宗教活动场所,引导宗教活动场所依法开展宗教活动,宗教活动场所协助村党支部凝聚人心、促进和谐;村干部联系宗教人士,引导宗教人士自觉做到“四个维护”,宗教人士协助村干部宣传政策、教育群众;党员联系信教群众,引导信教群众移风易俗奔小康,信教群众协助党员维护民族团结和宗教内部团结”(以下简称“三联三引三助”)活动,现提出如下实施意见。
一、重要意义
在全县村级党组织和共产党员中开展“三联三引三助”活动,是贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,切实加强和改进基层组织建设工作的重要举措;是巩固深化学习实践活动成果,探索完善学习实践活动长效机制的基本要求;是解决目前我县基层组织工作存在薄弱环节,党组织、共产党员战斗堡垒和先锋模范作用发挥不够的现实需要;是探索完善民族地区基层组织建设新路子,提
升民族地区基层组织建设水平的有效载体。
二、指导思想
坚持以党的十七大、十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强和改进农村基层组织建设为目的,以提升村级党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用为核心,以充分调动和发挥宗教组织、宗教人士、信教群众三支力量为着力点,努力提升基层组织建设整体水平,为实现全县经济社会跨越式科学发展奠定坚实基础。
三、活动内容
(一)实施三联,搭建平台。
全面实施村党支部联系宗教活动场所、村干部联系宗教人士、党员联系信教群众活动,建立健全相关制度,落实联系责任,切实搭建起党组织及党员联系宗教组织、宗教人士、信教群众的平台,不断扩大党在宗教组织和信教群众中的影响力和感召力,畅通宗教组织、宗教人士、信教群众反映社情民意、发挥积极作用的渠道,为基层党组织、广大党员加强自身建设,发挥领导和模范作用增添动力、凝聚力量。
(二)开展三引,倡导新风。
积极开展村党支部引导宗教活动场所依法开展宗教活动、村干部引导宗教人士自觉做到“四个维护”、党员引导信教群众移风易俗奔小康活动,全面正确地贯彻党的民族宗教政策,依法加强对宗教组织的宣传引导,确保宗教组织的各项活动在宪法法律范围内进行,积极引导宗教人士对宗教经典教义作出符合社会进步要求的阐释,帮助引导信教群众树立“两世吉庆”思想,艰苦创业,脱贫致富奔小康,挖掘弘扬伊斯兰优秀先进文化,
相信科学、崇尚文明进步新风尚。
(三)争取三助,凝聚力量。
积极争取宗教活动场所协助村党支部凝聚人心、促进和谐,宗教人士协助村干部宣传政策、教育群众,信教群众协助党员维护民族团结和宗教内部团结。
充分调动和发挥宗教活动场所、宗教人士在信教群众中的特殊影响力,为基层党组织开展工作增添力量、形成合力,切实把各族群众紧紧团结在党的周围,为全面改进和加强基层基础工作奠定坚实的群众基础。
四、目标要求
(一)党组织战斗堡垒作用明显提升。
村党支部工作的领域进一步拓展,发挥作用的渠道进一步拓宽,党的领导核心地位在基层得到充分体现,村党支部的影响力、战斗力明显提升。
(二)共产党员先锋模范作用明显增强。
农村党员的党性观念、党员意识得到强化,履行党员义务、发挥党员作用的长效机制基本建立,自觉性、主动性、实效性不断增强。
(三)团结稳定局面更加巩固。
宗教组织依法开展宗教活动,宗教人士自觉做到“四个维护”,信教群众团结意识、大局意识、发展意识明显增强,民族团结、宗教和顺、社会和谐稳定的局面进一步巩固。
(四)工作和发展基础更加夯实。
村党组织的凝聚力、号召力和共产党员的影响力、带动力显著增强,宗教组织、宗教人士和信教群众的积极作用得到充分调动和有效发挥,为推动农村基层各项工作奠定了基础、增强了合力。
五、组织领导
(一)统一思想认识。
各乡镇党委要坚持把深入开展“三联三引三助”活动作为新形势下做好民族地区基层组织工作的有效载体和重要抓手,层层思想发动,广泛深入动员,切实把各级干部、广大党员的思想统一到“三联三引三助”活动的总体安排上来,为“三联三引三助”活动扎实有序开展、取得切实成效奠定坚实的思想基础。
(二)强化工作措施。
全面实行“三联三引三助”活动乡(镇)、村党组织书记负总责、班子成员包片抓、乡(镇)村干部全员抓责任制,切实靠实领导责任。
深入调研、细化分解联引助的内容、形式、责任和效果,充实活动内容,提高活动成效,建立联引助机制。
加强督促检查力度,建立开展活动月例会、季通报、年考核制度,坚持把活动开展成效纳入乡镇、村干部年度考核内容,严格兑现奖罚,坚决防止搞形式、走过场。
(三)坚持示范引导。
开展“三联三引三助”是一项创新性活动,各乡镇在全面安排、整体推动的同时,采取领导包抓、整合力量主抓等措施,积极培育典型。
鼓励倡导各村党支部立足本村实际,大胆探索,勇于创新,及时挖掘总结典型,通过典型示范引导,不断提升活动开展水平。
(四)加强舆论宣传。
充分利用广播、电视、网络等工具,采取印发资料、办墙报专栏、巡回宣讲等措施,广泛宣传开展“三联三引三助”活动的重要意义、活动内容、目标要求,宣传基层党组织和共产党员中涌现出的先进典型和成功经验,宣传宗教组织、宗教人士、信教群众积极参与“三联三引三助”活动的鲜活事例和生
动实践,为“三联三引三助”活动深入有效开展营造良好的舆论氛围。