幼儿园小班一日活动计划
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幼儿园一日活动计划方案范本一、晨间活动(一)晨间接待1、热情接待每一位家长与幼儿,提醒幼儿使用礼貌问语,表扬自己扶楼梯上楼的幼儿,并发给他们五角星。
2、学会正确搬椅子的方法。
(二)室内游戏玩积木、毛毛虫、雪花片二、创造性游戏内容:娃娃家、建筑角、图书角、重点指导:建筑角要求:1、幼儿能用5-6块泡棉积木搭建简单的物体(如楼房、城墙等),并初步给建构物命名。
2、听到游戏结束的信号,能将积木放回原处。
三、美味小点内容:豆浆、饼干要求:坐在小椅子上,独立的喝完自己的豆浆。
四、集体活动:歌曲《小老鼠打喷嚏》五、户外活动(一)早操、律动内容:《大茶壶》、《动物模仿操》要求:1、幼儿学习跟着音乐一起做操。
2、能与小朋友一起律动,感受一起运动的乐趣。
(二)晨间锻炼锻炼内容:玩球、小兔跳圈、钻山洞重点指导:小兔跳圈锻炼要求:(1)跳时膝盖弯曲,手臂摆动,用力向前。
(2)愿意参加体育锻炼,喜欢和小朋友一起运动。
六、营养午餐餐前要求1、介绍食谱,引起幼儿的食欲。
2、能够安静的听故事保持良好,安定的心情准备进餐。
用餐要求提醒幼儿用餐时不讲话,细嚼慢咽,帮助吃饭有困难的幼儿。
七、散步散步幼儿园,观看幼儿园的环境。
八、甜蜜梦乡午睡要求1、安静的听故事,保持良好的心情准备午睡。
2、知道上完厕所后再进入午睡房入睡。
集体活动小老鼠打喷嚏活动目标:1.学习运用动作表现乐句。
2.喜欢倾听音乐,体验参与表演游戏的快乐。
活动准备:1.手偶小老鼠____只。
2.音乐磁带《小老鼠打喷嚏》,录音机。
活动过程:1.教师出示手偶小老鼠,引起幼儿兴趣。
教师:看,小老鼠来和我们玩了!操作小老鼠和幼儿互相问好。
2.教师边讲述故事边做小老鼠的动作,引导幼儿模仿。
教师:有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑来跑去,不小心感冒了,直打喷嚏,鼠妈妈说:"小老鼠快去晒晒太阳吧!"太阳晒在小老鼠身上好暖和它变得舒服极了。
3.教师播放音乐,引导幼儿听音乐做动作。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------幼儿园小班一日活动计划幼儿园小班一日活动计划幼儿园一日活动的计划是为了规范幼儿的行为习惯,在这种习惯的培养下开展教学活动就会更容易,因此一学期过后你会发现孩子在幼儿园的常规会越来越好!一日活动中各个环节都是有序的,孩子们也都遵守了这样的行为准则,那么势必会直接影响教学活动的质量以及孩子的健康成长!下面我们一起来看看幼儿园小班一日活动计划和常规计划吧!幼儿园一日活动计划一、早晨来园 1、能高高兴兴来上幼儿园。
2、与老师、小朋友主动问早,能眼睛看着打招呼的人。
3、自己插好晨检牌,与家长礼貌道别。
4、然后将自己的随身衣物自己折叠好放在指定的地方。
二、晨间活动 1、室内桌面玩具常规:不把玩具倒出来,需要多少拿多少,不争抢玩具,能互相合作、谦让;收玩具能进行正确的归类;玩具收好能放回相应的地方。
2、看到地面有玩具掉落能及时主动的捡起来放好。
3、玩玩具的时候不大声的讲话,不离开位子游戏。
4、室外活动常规:在老师指定的范围内玩耍;小朋友之间不推不挤,友好游戏;听到音乐能把玩具放回规定的地方并按照先到先排队的顺序回教室。
三、早操常规愿意听音乐眼睛看老师做操,情绪愉快。
能一个一个排队回教室,不拥挤。
1/ 6四、户外活动常规 1、解好小便,整理好衣物并把小椅子放进桌下后在桌子边上排好队。
2、走路会一个跟着一个走,上下楼梯一律靠右边走,不推不挤,不讲话。
2、愿意和老师一起做集体游戏,能遵守游戏规则,注意安全。
4、玩大型玩具能遵守纪律,会排队等候,不推挤,不做危险动作。
五、进餐常规 1、饭前做一些安静活动,不动桌上的餐具,等待老师分饭菜,愿意帮助老师分调羹。
把椅子移进桌下,肚子贴牢桌边,防止饭粒掉落。
幼儿园小班一日活动计划一、工作目标1. 培养幼儿的生活自理能力具体描述:通过开展各种活动,让幼儿学会自己穿脱衣服、鞋子,自己吃饭、收拾餐具,自己整理床铺等基本的生活自理能力。
实现方式:设置生活自理环节,如“自己穿衣比赛”、“自己吃饭比赛”等,激励幼儿积极参与,逐渐养成独立完成生活自理的习惯。
效果评估:观察并记录幼儿在生活自理方面的进步,如穿衣速度、整理床铺的整洁度等,以评价培养效果。
2. 提高幼儿的社交沟通能力具体描述:通过角色扮演、小组互动等形式,让幼儿学会表达自己的想法,懂得分享与合作,培养良好的同伴关系。
实现方式:开展“小小商店”、“快乐厨房”等主题角色扮演活动,让幼儿在游戏中锻炼社交沟通能力。
效果评估:观察幼儿在集体活动中的表现,如是否能主动与他人交流、是否懂得分享等,以评价社交沟通能力的发展。
3. 培养幼儿的审美能力具体描述:通过绘画、手工、音乐等多种形式,让幼儿感受美、创造美,培养幼儿的审美能力。
实现方式:定期开展绘画、手工、音乐等课程,让幼儿在创作中体验美的魅力。
效果评估:定期组织幼儿作品的展览,邀请家长参观,让家长共同见证幼儿审美能力的发展。
二、工作任务1. 制定并落实幼儿生活自理训练计划具体任务:根据幼儿的年龄特点和实际需求,制定生活自理训练计划,如每天安排固定的生活自理环节,设置生活自理比赛等。
完成标准:确保每个幼儿都能参与到生活自理训练中,观察并记录幼儿的进步,每月进行一次生活自理能力展示。
2. 设计并开展幼儿社交沟通活动具体任务:结合幼儿的兴趣和需求,设计有趣的社交沟通活动,如主题角色扮演、小组互动游戏等。
完成标准:确保活动能让幼儿积极参与,观察并记录幼儿在活动中的表现,每学期进行一次社交沟通能力评价。
3. 开展幼儿审美教育相关工作具体任务:组织并开展绘画、手工、音乐等课程,让幼儿在创作中培养审美能力。
完成标准:确保每学期至少有四次相关课程,观察并记录幼儿的创作过程和作品,每学期进行一次幼儿作品展览。
幼儿园一日活动计划表
早晨活动:
1. 早晨到校,老师与孩子们一起进行晨间操;
2. 进行自由活动,让孩子们自由选择自己喜欢的玩具进行游戏,培养孩子
们的兴趣爱好;
3. 进行简单的手工活动,如折纸、画画等,培养孩子们的动手能力和创造力。
上午活动:
1. 进行简单的课堂活动,如认知游戏、数学游戏等,培养孩子们的认知能力;
2. 进行音乐活动,让孩子们跟着音乐动起来,培养孩子们的音乐感;
3. 进行集体活动,如团体游戏、合作活动等,培养孩子们的团队合作精神。
午餐和午休:
1. 与孩子们一起吃午餐,让孩子们学会自己动手吃饭,培养他们的自理能力;
2. 进行午休,让孩子们在安静的环境中休息,补充体力。
下午活动:
1. 进行户外活动,如操场活动、小径漫步等,让孩子们接触大自然,锻炼
身体;
2. 进行绘本故事活动,老师为孩子们讲述有趣的绘本故事,培养孩子们的
阅读兴趣;
3. 进行简单的科学实验活动,如水溶液混合、颜色变化等,培养孩子们的
探究精神。
傍晚活动:
1. 进行简单的英语活动,如英语歌曲、英语游戏等,培养孩子们的英语兴趣;
2. 进行自由活动,让孩子们自由选择自己喜欢的玩具进行游戏,放松身心,准备回家。
晚托活动:
1. 进行简单的手工活动,如折纸、画画等,让孩子们放松心情;
2. 进行自由活动,让孩子们自由选择自己喜欢的玩具进行游戏,培养孩子
们的兴趣爱好;
3. 进行团体游戏,如传球游戏、合作游戏等,培养孩子们的团队合作精神。
以上是幼儿园一日活动计划表,通过这样的活动安排,可以全面培养孩子们的
身心发展,让他们在快乐的氛围中健康成长。
幼儿园小班一日活动计划早晨活动:早晨,孩子们来到幼儿园,首先进行晨间操活动,让孩子们活动筋骨,做好身体准备。
接着,进行自由玩耍时间,让孩子们自由选择玩具,进行自主活动,培养他们的兴趣爱好和社交能力。
在这个过程中,老师可以适时地引导孩子们进行互动游戏,增进他们之间的友谊和合作意识。
上午活动:上午的活动安排主要是围绕主题学习展开的,比如通过主题故事、主题歌曲、主题手工等形式,让孩子们了解当天的主题内容,激发他们的学习兴趣。
在主题学习之后,可以进行一些小组活动,让孩子们分成小组进行团队合作,培养他们的合作精神和团队意识。
同时,也可以安排一些简单的手工活动,让孩子们动手实践,培养他们的动手能力和创造力。
午餐和午休:在午餐时间,孩子们可以在老师的带领下,有序地进行就餐,培养良好的餐桌礼仪和自理能力。
午休时间,可以为孩子们提供一个安静的环境,让他们进行午休休息,恢复体力,为下午的活动做好准备。
下午活动:下午的活动可以安排一些轻松愉快的游戏和活动,比如室外活动、音乐游戏、角色扮演等,让孩子们在快乐中学习,培养他们的想象力和动手能力。
同时,也可以进行一些小组活动,让孩子们在小组中展示自己的才艺,增强他们的自信心和表达能力。
收尾活动:在一天的活动即将结束时,可以进行一些收尾活动,比如集体整理教室、唱歌跳舞等,让孩子们在活动中感受集体的力量和团结意识。
同时,也可以进行一些简单的反思和总结,让孩子们回顾一天的活动,加深对主题内容的理解,同时也培养他们的思考能力和表达能力。
通过以上一日活动计划,旨在为幼儿园小班的孩子们提供一个全面发展的活动环境,让他们在快乐中学习,健康成长。
希望每一位小朋友都能在这样的活动中收获快乐与知识,健康与自信。
幼儿园小班一日活动方案幼儿园小班一日活动方案一、来园接待1. 热情接待幼儿及家长,观察幼儿的入园情绪和精神状态。
2.提供玩具和图书供幼儿自选进行活动。
3. 引导幼儿和老师一起照顾自然角、放好晨检牌等。
二、区角游戏内容:娃娃家、超市、图书吧、建构区等。
观察与指导要点: 1.是否有较强的角色意识,是否有相应的角色语言和行为。
2.是否愿意共同整理材料,物归原处。
三、生活活动、自由活动观察与指导要点: 1.观察幼儿洗手情况 ,并随机指导。
2.观察幼儿吃点心情况, 指导个别幼儿一口饼干一口牛奶,并作好记录。
3.观察幼儿能否在点心后擦嘴,并放好毛巾。
4.引导幼儿了解一些简单交往的方法,体验和朋友共处的快乐。
四、户外活动《穿越火线》活动目标;1.在不同的障碍中练习钻、爬、攀登等动作。
2.体验与同伴一起运动的快乐。
观察与指导要点: 1.观察幼儿在不同的场景中是如何钻爬的,活动量如何,注意休息、喝水和擦汗。
2.引导幼儿选择人数少的路线活动,减少等待的时间。
五、教学活动学习活动一:最好吃的蛋糕活动目标: 1.观察小老鼠为妈妈送上自己做的蛋糕的相关情节,并能用语言表述对故事的理解。
2.体验宝宝爱妈妈的情感。
活动准备:PPT、头饰、蛋糕活动过程:一、看看合照(价值分析:看合照,引起阅读故事的兴趣)1.看老鼠一家合照:今天,我带来一张妈妈和宝宝们的合照,想看看吗?看,这是老鼠一家,最大的是鼠妈妈,鼠妈妈有三个宝贝孩子,他们是鼠老大、鼠老二和鼠老三。
2.宝宝爱妈妈:鼠妈妈很爱她的宝宝,鼠宝宝也很爱很爱他们的妈妈,那你们爱你们的妈妈吗?怎么爱呢? 小结:妈妈很爱我们,我们也很爱我们的妈妈。
二、做做蛋糕(价值分析:观察小老鼠为妈妈做的蛋糕的故事情节,表述对故事理解)1.师:有一天,老鼠三兄弟聚在一起悄悄地说着什么。
我们来听听他们在说什么呀?2.送礼物:他们在说什么事情呢?送什么礼物好呢?(蛋糕、化妆品......)如果你的妈妈要过生日,你想送什么给妈妈? 小结:谢谢你们的主意,我们宝宝和小老鼠一样都是爱妈妈的宝贝,关心妈妈。
大坪乡大坪村幼儿园小班一日生活计划8:30--8:30 来园
要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。
让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。
晨练之前,要自觉地把玩具收起来。
8:30--8:50 晨练活动
要求:1、排队
2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。
8:50--9:00课前准备
带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水
要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所
2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干
3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子
9:00--9:15教学活动
9:15--10:10课间操及课外活动
10:10--10:30喝水、入厕
要求:请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手10:30--11:30游戏活动
1、遵守游戏规则。
2、与同伴友好游戏。
11:30放学
午睡
夏季12:30--3:00
冬季12:30--2:30
要求:能够在午睡前解小便、洗手。
把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。
起床、喝水、入厕
夏季3:00--3:40
冬季2:30--3:10
教育活动
夏季3:40--4:10
冬季3:10--3:40
游戏活动
夏季4:10--5:10 冬季3:40--4:40 离园活动
夏季5:10--5:30 冬季4:40--5:00。
表幼儿园小班一日活动计划亲爱的家长们,小朋友们,新的一天开始啦!下面是为我们可爱的小班小朋友们精心准备的一日活动计划,让我们一起来看看今天有哪些精彩的内容等着我们吧!一、早晨入园1.7:30-8:00,孩子们陆续入园,老师们热情迎接,测量体温,做好晨检。
2.8:00-8:30,自由活动时间,孩子们可以选择自己喜欢的玩具或图书,与小伙伴们交流互动。
二、早餐时间三、主题活动1.9:00-9:30,主题活动一:亲子游戏老师带领孩子们进行简单的亲子游戏,增进亲子关系,培养孩子们的团队协作精神。
2.9:30-10:00,主题活动二:创意美术孩子们用五彩斑斓的颜料,发挥想象力,创作出属于自己的美术作品。
3.10:00-10:30,主题活动三:音乐舞蹈老师教孩子们学唱儿歌,跟随音乐节奏跳舞,培养孩子们的节奏感和音乐素养。
四、户外活动1.10:30-11:00,户外活动:滑梯、跳床、平衡木等孩子们在户外玩耍,锻炼身体,增强体质。
五、午餐时间六、午休时光1.11:30-14:30,孩子们在教室里午休,保证充足的睡眠,为下午的活动储备能量。
七、下午主题活动1.14:30-15:00,主题活动一:科学探索老师带领孩子们进行简单的科学实验,激发孩子们的好奇心,培养探索精神。
2.15:00-15:30,主题活动二:绘本阅读老师为孩子们讲述有趣的绘本故事,培养孩子们的阅读兴趣。
3.15:30-16:00,主题活动三:手工制作孩子们用各种材料制作手工作品,锻炼动手能力,发挥创意。
八、晚餐时间九、自由活动1.16:30-17:00,孩子们自由选择活动,如看书、画画、玩玩具等。
十、离园时光1.17:00-17:30,孩子们整理好个人物品,老师们热情送别,期待明天再见。
早晨的阳光透过窗帘的缝隙,轻轻地洒在小班的教室里,新的一天就这样开始了。
孩子们陆陆续续地走进教室,一个个小脸上洋溢着期待的笑容。
一、早晨入园7:30一到,老师们就站在门口,用满满的笑容迎接每一个孩子的到来。
幼儿园小班一日生活计划
大坪乡大坪村幼儿园小班一日生活计划
早上8:30-8:50:晨练活动
教师在教室等待幼儿,与他们交谈。
幼儿在教室内玩玩具,要与其他小朋友和睦相处,互相谦让。
在晨练之前,要自觉地把玩具收好。
在晨练活动中,幼儿要排队,按照教师的指示攀岩墙,注意安全。
早上8:50-9:00:课前准备
教师带领幼儿回到教室,按顺序上厕所、洗手、喝水。
女生先上厕所,男生在外面等待。
洗手时要用肥皂,洗完后在洗脸池内甩水,用小毛巾擦干。
喝水时,要提醒幼儿接半杯水,喝完后放好杯子。
早上9:00-10:10:教学活动和课间操
10:10-11:30:游戏活动
在游戏活动中,幼儿要遵守游戏规则,与同伴友好游戏。
11:30:放学
午休时间
夏季:12:30-15:00,冬季:12:30-14:30.在午休前,幼儿要解决小便问题、洗手。
鞋子要整齐地放在门口,睡觉时要脱下衣服叠好放在床上,不与他人交谈,不影响他人睡觉。
午休后起床、喝水、上厕所
夏季:15:00-15:40,冬季:14:30-15:10.在教育活动中,教师会进行一些有趣的教育活动。
下午活动时间:夏季:15:40-16:10,冬季:15:10-15:40.。
幼儿园一日常规活动时间安排计划晨间活动 (8:00 - 8:30)- 清晨一到,为了激活幼儿们的身心状态,我们会进行一系列的晨间活动,包括:集会、歌曲和故事会。
早餐时间 (8:30 - 9:00)- 在早餐时间,幼儿们将享用营养均衡的早餐,同时还有老师的陪伴和引导,培养良好的用餐礼仪。
活动主题研究时间 (9:00 - 11:00)- 这个时间段将安排各种有趣、生动的主题研究活动,如绘画、手工制作、触摸式游戏等。
通过互动和体验,培养幼儿们的创造力和动手能力。
户外活动 (11:00 - 12:00)- 幼儿园非常注重户外活动,在户外活动时间,幼儿们将有机会接触自然,感受季节的变化,进行各种户外游戏和运动,培养他们的体能和团队合作精神。
午餐时间 (12:00 - 13:00)- 正午是幼儿们享用午餐的时间,通过饮食,培养他们良好的饮食惯和自理能力。
午休时间 (13:00 - 14:30)- 午休时间是为了让幼儿们休息,恢复精力。
每个幼儿都有单独的睡眠床位,老师会为他们创造安静、安全的休息环境。
课堂活动 (14:30 - 16:00)- 在下午,我们将进行更加系统和有针对性的课堂活动,包括数学、语言和科学等学科的研究。
在这个时间段内,幼儿们将通过小组合作和个人探索,获取更多的知识。
活动自由时间 (16:00 - 17:00)- 活动自由时间主要为幼儿提供自由娱乐和活动的机会,如室内游戏、阅读和自由玩耍。
通过自主选择,培养幼儿的兴趣和创造力。
放学时间 (17:00)- 放学时间是送幼儿回家的时间。
以上是我们幼儿园一日常规活动时间安排计划,为了确保幼儿们在良好的环境中学习和成长,我们将严格按照计划进行,同时也会根据具体情况进行灵活调整。
幼儿园小班一日活动计划
幼儿园一日活动的计划是为了规范幼儿的行为习惯,在这种习惯的培养下开展教学活动就会更容易,因此一学期过后你会发现孩子在幼儿园的常规会越来越好!一日活动中各个环节都是有序的,孩子们也都遵守了这样的行为准则,那么势必会直接影响教学活动的质量以及孩子的健康成长!下面我们一起来看看幼儿园小班一日活动计划和常规计划吧!
幼儿园一日活动计划
一、早晨来园
1、能高高兴兴来上幼儿园。
2、与老师、小朋友主动问早,能眼睛看着打招呼的人。
3、自己插好晨检牌,与家长礼貌道别。
4、然后将自己的随身衣物自己折叠好放在指定的地方。
二、晨间活动
1、室内桌面玩具常规:不把玩具倒出来,需要多少拿多少,不争抢玩具,能互相合作、谦让;收玩具能进行正确的归类;玩具收好能放回相应的地方。
2、看到地面有玩具掉落能及时主动的捡起来放好。
3、玩玩具的时候不大声的讲话,不离开位子游戏。
4、室外活动常规:在老师指定的范围内玩耍;小朋友之间不推不挤,友好游戏;听到音乐能把玩具放回规定的地方并按照先到先排队的顺序回教室。
三、早操常规
愿意听音乐眼睛看老师做操,情绪愉快。
能一个一个排队回教室,不拥挤。
四、户外活动常规
1、解好小便,整理好衣物并把小椅子放进桌下后在桌子边上排好队。
2、走路会一个跟着一个走,上下楼梯一律靠右边走,不推不挤,不讲话。
2、愿意和老师一起做集体游戏,能遵守游戏规则,注意安全。
4、玩大型玩具能遵守纪律,会排队等候,不推挤,不做危险动作。
五、进餐常规
1、饭前做一些安静活动,不动桌上的餐具,等待老师分饭菜,愿意帮助老师分调羹。
把椅子移进桌下,肚子贴牢桌边,防止饭粒掉落。
2、分到饭菜后开始用餐,不一边讲话一边用餐,会一口饭一口菜的吃,不挑食,能吃完自己的一份饭菜。
3、吃完饭后会收拾自己的桌面,把桌上、地上的掉落物捡干净并倒在垃圾桶里,饭碗、菜碗放在相应的锅里,学习自己擦桌子。
4、吃完饭后洗净手,擦净嘴巴,拿好小椅子在教室门口玩玩具,尽量放低音量,好好玩玩具,不随便走动。
5、听到音乐收玩具,动作快,不扔玩具,然后将小椅子搬回教室。
六、午睡及下午点心常规
1、有序的进午睡室。
2、到床上先脱裤子再脱衣服,能尽量自己完成,需要老师帮助举手示意。
衣服、裤子折叠整齐后放在床尾。
3、安静的入睡,睡醒后能做到不打搅别人。
4、起床时先穿衣服再穿裤子和穿鞋子,注意前后、正反。
5、解小便后自己先塞裤子再到老师处检查,拿好杯子在座位上安静等待。
6、吃点心能不挑食,吃完自己的点心,有皮、核的点心自己收拾干净,洗净杯子,手擦干净。
七、集体活动常规
1、老师放在桌上的教具不随便乱动,能眼睛看到老师,安静的倾听,要发言会先举手。
2、美术活动开始前能正确摆放作画用品,作画时油画棒、水彩笔用好后及时归位,先画完的小朋友会学习观看别人的作品。
3、玩色时注意卫生,及时洗手,不把颜料洒出,不在桌布上乱涂乱。