2019东城生物一模试卷讲评

东城区2018—2019学年第二学期初三年级统一测试（一）生物试卷学校姓名学号教育ID第一部分选择题（共15分）本部分共15小题，每小题1分，共15分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.海葵是一种生活在海洋中的腔肠动物。

海葵细胞的结构中没有．．A. 细胞壁B. 细胞膜C.细胞质D. 细胞核2.大肠杆菌是一种分布广泛的细菌，下列关于大肠杆菌的叙述不正确．．．的是A．整个身体是由一个细胞构成的 B．能完成消化、血液循环等生命活动C．能通过分裂的方式繁殖后代 D．能对外界的刺激作出一定的反应3.在普通光学显微镜下观察的生物材料要求薄而透明，其原因是A.便于放置在显微镜上B.不易污染物镜C.易于将观察材料染色D.能让光线透过4.北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。

下列叙述不正．．确．的是A. 移栽时根部需保留部分土壤，可减少根毛受损B. 移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用C. 移栽后的植物需要及时浇水，目的是降低呼吸作用D. 对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性5.我国古典名著《红楼梦》中有诗云：“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。

”描写了柳絮漫天飘散，沾满了门帘的画面。

柳絮是柳树的种子，下列结构能发育成柳絮的是A. 胚珠B. 子房C.受精卵D.雄蕊6.我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步，探测器上搭载了棉花种子。

为使这些种子在登陆后萌发，地面控制中心首先需要发送的指令是A. 给予水分B.给予光照C.添加激素D.添加肥料7. 在北京卫视“上新了·故宫”栏目中，据故宫博物院院长介绍，北京故宫中养了200多只猫，有助于保护文物不被老鼠破坏。

猫和老鼠的关系属于A．竞争关系 B．寄生关系 C．捕食关系 D．合作关系8.人的眼睛长时间持续注视手机或过久暴露于强烈日光之下，可能会造成视网膜黄斑病变，严重者甚至可导致部分视力丧失。

北京市东城区2019-2020学年中考生物模拟试题（1）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．酸雨对环境有极大的破坏，被称为“空中死神”。

下列哪一种情况不是由酸雨造成的A．农作物枯萎B．臭氧层空洞C．腐蚀建筑物D．鱼虾死亡【答案】B【解析】【分析】酸雨属于酸性物质，酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，可腐蚀建筑物，毁坏庄稼等，二氧化碳含量增多，会造成温室效应。

【详解】酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性导致鱼虾死亡等。

臭氧空洞与酸雨无关，是人们大量使用了氟利昂等含氟制冷剂造成的。

B符合题意。

【点睛】本题主要考查了酸雨危害方面的问题。

2．下列与血液循环系统有关的说法中，正确的是（）A．肺循环的起点是左心室B．静脉血经过体循环后变成动脉血C．红细胞的功能只有携带、运输氧D．血液循环系统由心脏、血管和血液组成【答案】D【解析】【分析】根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：，【详解】由上图可知，体循环的起点是左心室，A错误；体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。

这一循环途径叫做体循环。

在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用。

这样血液就由动脉血变成了静脉血，B错误；红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳，C错误；血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。

血液循环系统由心脏、血管和血液组成，D正确。

【点睛】掌握血液循环的途径和概念是解题的关键。

3．某同学患有近视眼，下面叙述中与近视眼无关的是A．眼球的前后径过长B．晶状体曲度过大C．配戴凹透镜进行矫正D．形成的物象落到视网膜的后方【答案】D【解析】试题分析：近视是指眼球的前后径过长或是晶状体的曲度过大，平行光线进入眼内就会落在视网膜前方成像，因而看不清远处的物体，需要佩戴凹透镜进行矫正；远视是近视是指眼球的前后径过短或是晶状体的曲度过小，平行光线进入眼内就会落在视网膜后方成像，因而看不清近处的物体，需要佩戴凸透镜进行矫正。

北京市东城区2013—2014学年度第二学期高三综合练习（一）理科综合能力测试（生物部分）一、选择题1.下列关于生物膜的叙述，不正确的是A. 都只存在于真核细胞中B. 都有磷脂双分子层C. 都具有选择透过性D. 都主要由膜蛋白实现功能2.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸速率恒定），据图分析正确的是A. 图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B. 绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时C. 实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D.实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体3.沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。

啮齿动物喜欢取食大粒种子、蚂蚁偏爱小粒种子。

在该生态系统中，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势。

科研人员在1974年～1977年间，在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。

下列有关分析正确的是A. 在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系B. 在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级C. 移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定D. 啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响4. 下图表示某群岛上蝉的物种演化示意图，其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同种的蝉。

下列叙述不正确的是A. 由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的B. 物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果C. 由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果D. 群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响5. 下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是A. 在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气B. 分离土壤中不同种类的微生物需采用相同的稀释度C. 将DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热D. 选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材料二、非选择题29. （22分）苦马豆素（SW）是一种具有抗肿瘤功能的生物碱。

2019北京市初三一模生物试卷整体评析
1、试卷整体分析
就整份试卷而言，是非常具有参考意义的，整份试卷延续了这去年北京中考的出题风格，以落实“树德立人”为根本任务，联系较多生活实际、生产应用，将书本的生物知识应用于解决实际问题，淘汰了“死记硬背”、“题海战术”这种学习观念，重点偏向于考察学生的信息获取能力、思辨能力、应用能力、图表分析能力。

纵观来看，今年的一模也不像4月零模那么难，整体比较平稳，比较接近中考难度，可以当作考前很好的一次摸底卷，同学们也可以根据这次考试自己失分情况，进行漏洞模块的训练。

2、试卷结构
3、最后冲刺学习建议
从这次试卷来看，很多学生都不能用出书本上的专业词汇来作答，从而失分。

而且偶尔还有错别字出现，这是不能容忍的错误。

从去年到今年的命题来看，出题老师一直都很注重课本的作用。

很多题目都是源于课本，而进行改造。

所以建议同学们在有限的复习时间内一定要回归课本，吃透书本上的典型例题。

最好整理一遍笔记或者知识框架图。

例如：
02：题目要“精做”，多总结做题方法，注重错题。

发现一道相同的题目再拿出来给同学们做，很多同学第一次做错，第二次还是栽跟头，这不是一个较好的学习状态，正常的习应该是把书本越读越薄的过程。

所以小朋友们一定要注意错题的总结，遇到错题就要及时巩固相关的知识，保证“发现一个，少一个”的原则。

03制定接下里的复习计划
好多学生到了最后两个月学习效率特别的差，这个时候一定要加强自我管理，把近期要做的事规划好，每天坚持学习，例如我给我的一位自主规划的能力较弱的学根据他的学习情况制定的计划，建议同学们也试试。

北京市东城区达标名校2019年高考一月适应性考试生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图是甲、乙两种色盲类型的家系图。

已知控制甲型色盲的基因为A、a，控制乙型色盲的基因为D、d，Ⅱ5不携带甲型色盲基因。

下列叙述正确的是（）A．Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是A aX D X d和A aX d YB．Ⅱ5与一个不含甲型色盲基因而含乙型色盲基因的携带者婚配，其后代全色盲个体的概率为1/32 C．在Ⅱ4和Ⅱ5产生后代过程中，Ⅱ4、Ⅱ5个体可能发生了染色体畸变或基因突变D．若乙型色盲产生的原因是基因的起始部位发生了突变，则一定导致转录无法起始2．下列关于微生物的叙述，正确的是（）A．染色体变异不能发生在噬菌体中B．微生物都是生态系统中的分解者C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质D．T2噬菌体侵染大肠杆菌时，逆转录酶与DNA—起进入细胞3．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）A．自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基B．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而提高C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D．细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质4．下列有关生物进化理论的叙述，正确的是A．生物进化的研究对象是群落B．隔离一旦形成就标志着新物种的产生C．不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化导致生物的多样性D．突变、基因重组和自然选择都会引起种群基因频率的定向改变5．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。

下列叙述错误的是（）A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP 的合成B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D．叶片在640～660 nm 波长光下释放O2 是由叶绿素参与光合作用引起的6．家猫体色由X 染色体上一对等位基因B、b 控制，只含基因B 的个体为黑猫，只含基因b 的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。

东城区2018—2019学年第二学期初三年级统一测试（一）生物试卷学校姓名学号教育ID第一部分选择题（共15分）本部分共15小题，每小题1分，共15分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.海葵是一种生活在海洋中的腔肠动物。

海葵细胞的结构中没有．．A. 细胞壁B. 细胞膜C.细胞质D. 细胞核2.大肠杆菌是一种分布广泛的细菌，下列关于大肠杆菌的叙述不正确．．．的是A．整个身体是由一个细胞构成的 B．能完成消化、血液循环等生命活动C．能通过分裂的方式繁殖后代 D．能对外界的刺激作出一定的反应3.在普通光学显微镜下观察的生物材料要求薄而透明，其原因是A.便于放置在显微镜上B.不易污染物镜C.易于将观察材料染色D.能让光线透过4.北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。

下列叙述不正．．确．的是A. 移栽时根部需保留部分土壤，可减少根毛受损B. 移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用C. 移栽后的植物需要及时浇水，目的是降低呼吸作用D. 对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性5.我国古典名著《红楼梦》中有诗云：“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。

”描写了柳絮漫天飘散，沾满了门帘的画面。

柳絮是柳树的种子，下列结构能发育成柳絮的是A. 胚珠B. 子房C.受精卵D.雄蕊6.我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步，探测器上搭载了棉花种子。

为使这些种子在登陆后萌发，地面控制中心首先需要发送的指令是A. 给予水分B.给予光照C.添加激素D.添加肥料7. 在北京卫视“上新了·故宫”栏目中，据故宫博物院院长介绍，北京故宫中养了200多只猫，有助于保护文物不被老鼠破坏。

猫和老鼠的关系属于A．竞争关系 B．寄生关系 C．捕食关系 D．合作关系8.人的眼睛长时间持续注视手机或过久暴露于强烈日光之下，可能会造成视网膜黄斑病变，严重者甚至可导致部分视力丧失。

北京市东城区2018-2019学年度第二学期高三综合练习（一）2019.4理科综合第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。

引起感冒的病毒和细菌都可以A. 利用自身核糖体合成蛋白质B. 将有机物分解为CO2和H2OC. 通过细胞分裂进行增殖D. 诱导机体免疫反应产生抗体2.以下有关叶绿体中类囊体的叙述不正确．．．的是A．类囊体膜的基本支架是磷脂双分子层B．类囊体可增大叶绿体的受光面积C．类囊体上有可以催化形成ATP的酶D．类囊体上可发生C3的还原过程3.大鼠神经元单独培养时，其轴突侧支返回细胞体，形成自突触（图1）。

电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋，电位变化结果如图2。

部分神经元电位变化为曲线①，其余神经元为曲线②。

用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后，再进行相同刺激，测定结果为曲线③。

以下叙述不正确．．．的是A.静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差B.曲线①的a峰表明这些神经元再次产生神经冲动C.发生曲线②变化的神经细胞膜上无谷氨酸受体D.谷氨酸可以使突触后膜发生阳离子内流4.山茶象甲用喙在山茶果皮上钻孔后将卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼虫才能取食到种子而成活。

图1为日本南、北部地区的象甲。

图2为日本不同纬度多个地区的象甲平均喙长和山茶平均果皮厚度。

以下叙述不正确．．．的是A. 南部地区的山茶果皮厚度大于北部B. 图2中M区象甲繁殖后代成功率最高C. 图2中P区数据采集自北部地区D. 山茶象甲与山茶相互影响共同进化5.下列实验操作不能．．达到预期目的的是A.制作泡菜时每隔12小时打开泡菜坛盖通气B.利用聚乙二醇使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C.用碱性染料将染色体着V色后观察植物细胞的有丝分裂D.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗诱导形成多倍体第二部分（非选择题共180分）本部分共11小题，共180分。

北京市东城区2018-2019学年度第二学期高三综合练习（一）2019.4理科综合第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据主要病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。

引起感冒的病毒和细菌都可以A. 利用自身核糖体合成蛋白质B. 将有机物分解为CO2和H2OC. 通过细胞分裂进行增殖D. 诱导机体免疫反应产生抗体2.以下有关叶绿体中类囊体的叙述不正确．．．的是A．类囊体膜的基本支架是磷脂双分子层B．类囊体可增大叶绿体的受光面积C．类囊体上有可以催化形成ATP的酶D．类囊体上可发生C3的还原过程3.大鼠神经元单独培养时，其轴突侧支返回细胞体，形成自突触（图1）。

电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋，电位变化结果如图2。

部分神经元电位变化为曲线①，其余神经元为曲线②。

用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后，再进行相同刺激，测定结果为曲线③。

以下叙述不正确．．．的是A.静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差B.曲线①的a峰表明这些神经元再次产生神经冲动C.发生曲线②变化的神经细胞膜上无谷氨酸受体D.谷氨酸可以使突触后膜发生阳离子内流4.山茶象甲用喙在山茶果皮上钻孔后将卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼虫才能取食到种子而成活。

图1为日本南、北部地区的象甲。

图2为日本不同纬度多个地区的象甲平均喙长和山茶平均果皮厚度。

以下叙述不正确．．．的是A. 南部地区的山茶果皮厚度大于北部B. 图2中M区象甲繁殖后代成功率最高C. 图2中P区数据采集自北部地区D. 山茶象甲与山茶相互影响共同进化5.下列实验操作不能．．达到预期目的的是A.制作泡菜时每隔12小时打开泡菜坛盖通气B.利用聚乙二醇使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C.用碱性染料将染色体着V色后观察植物细胞的有丝分裂D.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗诱导形成多倍体第二部分（非选择题共180分）本部分共11小题，共180分。

北京市东城区2019-2020学年中考第一次质量检测生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．目前，滥用抗生素的现象比较普遍。

下列对抗生素的认识正确的是（）A．抗生素是由青霉菌分泌产生的B．抗生素使病菌和病毒产生耐药性变异C．病菌耐药性增强是抗生素选择的结果D．抗生素能杀灭所有病菌和病毒【答案】C【解析】【分析】青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。

青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗多种细菌性疾病的抗生素。

【详解】青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病，A错误；病菌产生耐药性突变是自发产生的，与是否使用抗生素无关，B错误；在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。

但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代。

因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性的细菌，C正确、D错误。

【点睛】细菌抗药性的产生是自然选择的作用。

2．神经细胞的基本结构包括（）A．细胞膜和细胞核B．胞体和突起C．轴突和树突D．胞体和轴突【答案】B【解析】【分析】神经细胞又叫神经元，是神经系统的结构和功能的基本单位。

【详解】神经元的基本结构包括胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，B正确。

掌握神经细胞的结构和功能是解题的关键。

3．使用显微镜时想把图中的甲细胞看的更清楚，不需要调节（）A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．反光镜D．转换器【答案】A【解析】【分析】显微镜各结构中，调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜，可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。