中学班主任开学第一周工作计划
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千里之行,始于足下。
初中教师开学第一周工作计划参考开学第一周是教师为学生准备好新学年的开端,同学们充满期待和热情的时候。
作为初中教师,我将积极开展多项工作,以确保新学年的顺利开展。
以下是我的工作计划参考:1. 熟悉学生的情况开学第一周,我将逐一了解每一位学生的基本情况。
包括了解学生的姓名、性别、籍贯等个人基本信息,以及他们的学习情况、兴趣爱好等。
这样我可以更好地调整我的教学策略,更好地关注每一位学生的学习进展和个人需求。
2. 组织班级建设活动在新学年开始之初,我将组织欢迎仪式,以帮助学生更好地融入班集体。
我将鼓励学生们结交新朋友、相互交流,并展示他们自己的个人特长。
通过这些活动,学生们可以更好地了解彼此,并建立起相互尊重和合作的关系。
3. 设计教育目标和学习计划开学第一周,我将制定新的教育目标和学习计划。
我将审查上一学年的教学成果和不足之处,并思考如何改进教学方法。
我将制定新的教学计划,包括重点知识点、教学资源、教学方法等。
这样我可以确保每个学生在新学年中都能有一个清晰的目标,并且可以有条理地学习。
4. 制定教学计划根据新学年的教学目标,我将制定每周的教学计划。
我将安排每天的课时安排,包括上课时间、课程内容和教学方法等。
我将确保每个学科的重点知识不被遗漏,并且能够合理安排时间,以便学生们能够有足够的时间进行自主学习和课后复习。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
5. 建立良好的班级管理体系在新学年开始的第一周,我将与学生一起制定班级管理规则,并帮助学生建立自律和负责任的学习习惯。
我将重点培养学生的团队合作意识和自主学习能力,并制定奖励和惩罚机制以鼓励学生的积极表现和纠正不良行为。
6. 与家长建立良好的沟通渠道开学第一周,我将组织家长会,与家长们进行面对面交流,介绍新学年的教学目标和学习计划。
我将建立电子邮件、班级群等多种渠道,与家长们保持良好的沟通,并及时反馈学生的学习情况和表现。
7. 建立学生档案为了更好地了解学生的学习过程和进展,我将建立学生档案。
初一班主任开学第一周工作计划本周是新学期的开始,作为初一班主任,我将制定一份周工作计划,以确保学生们的顺利开学和适应新环境。
第一天:学生报到与家长沟通第一天是学生报到的日子,我将提前到校,准备好相关接待事宜。
当学生们到校报到时,我会认真核对他们的资料,登记好相关信息。
同时,我将与每个学生的家长进行沟通,了解学生的家庭情况、学习情况以及任何特殊需求。
这样我可以更好地照顾到学生的个别差异,并与家长建立起有效的沟通和合作关系。
第二天:班级规章制度的宣讲在第二天,我将向学生宣讲班级的规章制度。
包括班级的纪律规定、学生期望以及班级活动等内容。
我会通过形象生动的故事和例子,向学生们解释每一条规章制度的来由和重要性,并鼓励他们认真遵守。
同学们应该听到并明白自己的义务和责任,以及在班级中如何与他人和谐相处。
这将为班级的有序运行打下基础。
第三天:自我介绍与班会分享在第三天,我将引导学生进行自我介绍。
每个学生将有机会向全班介绍自己的姓名、兴趣爱好和特长等个人信息。
这将帮助班级成员更好地了解彼此,并增进班级的凝聚力。
此外,我还将组织班会分享环节,让学生们有机会分享自己在假期中的经历和收获。
这不仅可以培养学生的表达能力,也可以促进班级之间的交流和交流。
第四天:班级目标设定在第四天,我将与学生一起制定班级目标。
通过集体讨论的方式,学生们可以给出他们想要达到的目标和期望。
我将鼓励学生提出具体可行的目标,例如提高学习成绩、积极参加体育活动、提升人文素养等。
然后,我将与学生一起制定相应的行动计划,并确保他们能够坚持努力达到目标。
第五天:心理辅导在第五天,我将组织心理辅导活动,以了解学生们在新学期中的心理状态。
我会邀请学校心理教师来为学生们提供指导和支持。
通过讨论和分享,学生们可以释放内心的压力,解决他们可能面临的困扰和问题。
我还将引导学生学会积极应对学习和生活的压力,提高他们的心理适应能力。
第六天:国旗下讲话与班级建设在第六天的早晨,我将带领学生们进行国旗下讲话。
2024年高一班主任开学第一周工作计划第一天:1. 早晨迎接学生进校门,组织学生安全有序入座。
2. 与学生正式见面,给予他们一个热情的欢迎。
3. 分发学生手册和学习计划,向学生们介绍学校的规章制度和班级的学习目标。
4. 介绍班级课程设置,解答学生的疑问,并强调重要科目的学习方法和注意事项。
5. 组织学生进行班级的自我介绍,促进同学间的相互了解与交流。
6. 安排班级规则制定,鼓励学生们积极参与,共同建立一个和谐、积极的班级氛围。
第二天:1. 给学生上一堂班会课,讲解班级纪律和奖惩制度,督促学生树立正确的价值观和行为规范。
2. 就学生对学习的期望进行调研,了解他们对于成绩、职业规划等方面的想法,并向他们传达学校对于学生未来发展的期望。
3. 为每个学生设立个人沟通账号,便于后续的家校沟通和个别辅导。
4. 组织学生进行签约仪式,引导学生在签约中树立目标,明确努力方向。
5. 举行班级团建活动,增进同学之间的友谊,加强班级凝聚力。
第三天:1. 组织学生进行文明校园宣传活动,宣传学校的“文明校园”理念,倡导学生遵守公德、廉洁和秩序规范。
2. 与学生家长进行沟通,介绍班级的教学安排和班级管理方针,并征求家长的合作与支持。
3. 组织学生参观校园,让他们熟悉校园环境,同时增强他们对校园的归属感。
4. 安排班会时间进行主题班会,就新学期的学习方法、学习计划等内容进行简要讲解和答疑。
第四天:1. 组织学生进行班级开展活动的策划和讨论,鼓励学生们提出自己的想法和建议,并协助他们制定实施方案。
2. 安排学生进行学科知识和学习技巧的学习,为他们打下良好的学习基础。
3. 回顾上学期的学习情况,与学生一起总结经验,并帮助他们确定新学期的学习目标。
4. 与学生们分享一些成功的学习经验和学习方法,激励他们在新学期中积极主动地投入学习。
第五天:1. 组织学生进行学习小组的组建,促进同学之间的互助学习和合作。
2. 就学生的心理健康进行关注,设立心理咨询时间,让学生们有机会倾诉心声,并提供相关帮助和支持。
班主任开学第一周工作计划
尊敬的家长:
您好!欢迎您的孩子来到新学期!我是您孩子的班主任,李老师。
首先,我谨代表学
校向您们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
新学期的开始是我们共同努力的起点。
为了让我们的孩子们可以快乐、安全地度过这
一学期,我在此提出本班开学第一周的工作计划。
请您协助配合,让我们一起为孩子们的
健康成长而努力!
一、开学日
1. 晨会:重申班规、纪律,介绍班级目标,并让每个学生与班级同学做自我介绍。
2. 上午:收发材料,组织学生完成班级常规安排,包括学习计划和课程表的填写,
考试与考勤制度介绍,自习安排等。
3. 下午:进行班级级别的公开课,借助此机会让学生更好地认识自己的学习状态,
以更好地提升学习能力和技能。
二、第二天
1. 与家长联系:通过短信、微信等方式,与家长确认孩子入学后的表现和情况,并
告知家长各项通知事项。
2. 上午:介绍班级规划和学习计划,重申给学生的指导方针。
3. 下午:学校组织进行班级外出活动,学生将参与社区服务,同时加强与班级同学
的友谊。
三、第三、四天
1. 上午:主要处理班级内部事务,包括学习计划的调整,考试计划与学习指导方式
的更新和改善。
2. 下午:进行班级辅导活动,听取学生容易产生的心理困扰和难点,在辅导探讨中
深入了解学生的问题,提供有效的解决方案。
参观学校文化和物质设施,活动听取校领导对本校的介绍,了解校园文化和校园生活,从心理上进一步适应学校和校园环境。
谨此致礼!
李老师
2021年9月1日。
2024班主任开学第一周班级工作计划范文尊敬的家长们:大家好!首先,我衷心祝贺大家度过了一个愉快而难忘的暑假,迎来了新的学年。
我很荣幸能够担任2024级的班主任,我将竭尽全力为孩子们创造一个和谐融洽的学习环境。
在这个新的学年里,我将全力以赴,做好班级管理,促进学生全面发展。
下面是我对于开学第一周班级工作计划的安排,希望能够得到大家的支持和配合。
1. 组织班级会议开学第一周,我将召开班级会议,与学生们共同制定班级规章制度和学习计划。
我们将共同商讨并制定班级的日常管理规定,明确班级的各项责任和权利,确保班级的学习秩序和纪律。
我将与学生们一起讨论并制定学习目标和计划,确保每位学生都能够明确自己的学习方向和目标。
2. 进行班级风采展示开学第一周,我将组织班级风采展示活动,让每位学生都有机会展示自己的才艺和特长。
通过这个活动,我希望能够增强学生们的自信心,激发他们的学习热情,促使他们更好地融入班级集体中。
3. 进行班级团建活动为了加强班级之间的凝聚力和团队协作能力,我计划组织班级团建活动,让学生之间更加了解、信任和团结。
通过团建活动,我希望能够培养学生之间的友谊,提高他们的合作意识和团队精神,为班级未来的发展奠定坚实的基础。
4. 制定个性化发展计划在开学第一周,我将与每一位学生进行面对面的谈话,了解他们的学习情况、兴趣爱好和发展方向。
根据学生的个性特点和需求,我将制定个性化发展计划,帮助他们找到自己的学习方法和适合自己的学习内容,提高学习效果。
5. 加强家校联系家长是孩子们成长的第一任教师,我将积极与家长保持联系,经常沟通和交流孩子的学习情况和发展情况。
我计划每月组织一次家长会,向家长们汇报班级的工作和学生的学习情况,听取家长的意见和建议,共同努力为孩子们创造更好的学习环境。
总之,我将在开学第一周认真组织班级工作,努力做好班级管理工作,促进学生全面发展。
我相信,在全体师生和家长的共同努力下,我们的班级一定会取得更好的成绩和进步。
2024年班主任个人周工作计划新学年的第一学期即将拉开序幕。
度过一个悠长的暑假后,孩子们满怀喜悦重返校园。
作为班主任,目睹学生们健康成长的背影,内心洋溢着满满的欣慰。
在新的学期启动之前,我已按照惯例,制定了详尽的班主任工作计划,以确保工作的高效有序,将全部心力投入到教学与学生的培育之中。
以下为本学期工作安排:第一周:回顾暑假作业,阐述新学期要求,明确新学期目标。
组织学生学习《小学生日常行为规范》。
第二周:持续加强常规教育,开展习惯养成训练。
第三周:培养学生上课铃响后教室即刻安静的纪律,强化劳动观念,提升个人与集体卫生意识。
第四周:举办班级写字比赛,持续进行常规教育。
第五周:庆祝国庆节,对学生进行爱国主义教育,并举办班级口算比赛。
第六周:加强安全教育,培育学生的参与意识和集体主义精神。
第七周:继续开展纪律和学习目的教育,举行班级朗读比赛。
第八周:深化课堂常规教育,对学生进行尊敬父母的教育。
第九周:引导学生树立正确的是非观念。
第十周:筹备期中考试,并继续强化法制和安全教育。
第十一周:进行学习目的教育和复习指导,继续加强常规教育,并举行期中考试。
第十二周:总结期中考试经验,开展学习目的和审美观念的教育。
第十三周:进行爱国主义教育,准备元旦庆祝节目。
第十四周:实施勤俭节约教育,强调爱护公物的重要性。
第十五周:筹备写字比赛。
第十六周:培养学生的集体主义观念,教育学生养成良好的作息习惯。
第十七周:再次强调学习目的,评选班级文明学生。
第十八周:巩固上周活动成果。
第十九周:制定复习计划,激励学生勤奋学习,了解三好学生评选标准,做好评选准备。
第二十周:开展各类评比活动,树立优秀榜样,加强安全教育,为假期做好准备。
在持续的教学生涯中,我深感自身发生了巨大的变化。
从教学新手成长为经验丰富的教师,这一路的成长都是在与学生的互动和教学中慢慢积累起来的。
随着时间的推移,我坚信自己会做得更好。
培育下一代是我的神圣职责,他们将是祖国未来的建设者。
2024年班主任周工作计划内容范文一、本周工作重点1、实施安全教育,首课为安全教育2、开展收心教育活动3、加强卫生工作4、进行安全隐患排查二、安全与卫生工作要点1. 班主任与科任教师需密切跟进班级,引导学生调整心态,做好思想工作。
2. 指导并督促学生保持寝室、教室和清洁区的卫生,确保学生饮食和休息质量。
班主任需召开第一次班会,建立班级组织,确保学生参与第一次早操。
3. 严格控制住校生进出校园,如需外出,班主任需签发出门条,注明事由及预计返回时间。
4. 从本周起,各班级需加强常规管理,有计划地教授学习、卫生、纪律、两操、餐厅和宿舍等规章制度,进行文明习惯培养。
5. 提醒学生避免在上学和放学时走国道,避免食用生冷食品,加强防盗教育,贵重物品交由老师保管,现金应充值到饭卡中,严禁偷盗行为,一旦发现,德育处将严肃处理,情节严重者将交由公安机关。
6. 遵守交通规则,过马路时左右观察,禁止乘坐无牌无照、超载或酒后驾驶的车辆,禁止乘坐两轮摩托车和农用车辆等。
7. 教育学生不得在教学楼、实验楼、宿舍楼划定的红线区域内行走,加强安全教育,防止因高空坠物而发生意外(上下楼梯靠右行)。
8. 理财教育:提倡节约,避免购买零食,控制每日消费不超过每周平均生活费。
9. 注意天气变化,班主任需提醒学生做好防寒保暖工作,预防感冒。
10. 各班晨跑需按指定路线进行,跑步时禁止追逐打闹,确保鞋带系好,以防跌倒。
11. 每日收缴管制刀具,确保校园安全,并做好记录。
12. 将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料张贴在教室内,对学生进行教育,并提交主题班会教案至德育处。
13. 加强食品安全教育,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》。
14. 班主任需及时排查班级安全隐患,并向总务处报告。
15. 强调学生不得在划定的红线区域内行走,特别是新生。
16. 加强卫生工作,确保室内室外卫生彻底,保持清洁,垃圾入池,培养学生的卫生习惯和环保意识。
三、学校常规工作1. 各班需做好考勤工作,记录班务日志,对缺勤学生及时通知家长并做好记录。
2024年班主任开学第一周班级工作计划第一周是新学期开始的重要时期,对于班主任来说是一个良好的机会去组织和安排班级工作,为班级的发展打下坚实的基础。
以下是我对2024年班主任开学第一周班级工作计划的建议。
一、宣传班级规章制度在新学期开始的第一天,我将向学生们宣传班级的规章制度,包括班级的学习、行为和活动准则等。
我将向学生们介绍班级规章制度的重要性,以及遵守规章制度的好处。
同时,我将鼓励学生们积极参与制定班级规章制度,以增强他们对规章制度的认同感。
二、组织班级会议在开学的第一周,我将组织班级会议,让学生们了解班级的发展计划和活动安排。
我将向学生们介绍本学期的学习目标、教学计划和重要时间节点,并鼓励他们提出建议和意见。
此外,我还将邀请学生们参与班级活动的策划和组织,以增强他们的凝聚力和主动性。
三、制定班级目标在第一周,我将与学生们一起制定班级的长期和短期目标。
我将鼓励学生们积极参与目标的制定过程,以增强他们的责任感和主动性。
同时,我将根据学生的不同特点和需求,制定个别目标,以帮助每个学生实现自己的潜能。
四、建立良好的师生关系在新学期开始的第一周,我将努力与学生建立良好的师生关系。
我将主动与每位学生交流,了解他们的学习情况和问题,并给予适当的指导和帮助。
我将鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,增强他们的学习兴趣和主动性。
此外,我还将定期与学生家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况,以更好地了解和指导学生。
五、加强班级管理在第一周,我将加强班级管理,确保班级的秩序和纪律。
我将向学生强调班级规章制度的重要性,并定期进行班级集会和个别谈话,了解学生的学习和行为情况。
同时,我还将加强班级考勤和作业管理,及时发现和解决问题,以营造良好的学习和教育环境。
六、促进学生的全面发展在第一周,我将促进学生的全面发展。
除了加强学术指导和辅导外,我还将组织丰富多彩的班级活动,包括社团活动、实践活动和外出拓展等,以提高学生的综合素质和能力。
2024年高一班主任开学第一周工作计划第一周工作计划:1. 学生入学注册:- 第一天早上,安排工作人员到学校门口迎接学生和家长,并引导他们到指定的地点进行入学注册。
注册完成后,发放学生手册和其他必要的资料。
- 在适当的时间安排学生参加校园参观活动,让他们熟悉校园环境和学校设施。
2. 了解学生情况:- 在第一周,安排时间与学生进行面谈,了解他们的家庭背景、学习情况和兴趣爱好等。
同时,记录学生的特长和潜在问题,为后续个性化辅导做准备。
- 根据学生的面谈结果,制定班级人员管理计划,包括班级干部选拔、分组工作和设置班级规则等。
3. 班级协商:- 在第一天安排班会,向学生介绍班级规章制度,并讨论并制定班级约定,让学生能够参与到班级管理中来。
- 根据学生的性格特点和兴趣爱好,组织各类班级活动,促进学生间的交流与合作。
4. 教师配合:- 与各科任教老师进行沟通,了解每个学科的教学计划和重点,以便更好地指导学生学习。
- 与辅导员和心理老师进行合作,共同关注学生的心理健康和学业情况,及时进行干预和辅导。
5. 家长沟通:- 在第一周,组织一次家长会,向家长介绍班级的整体情况和管理思路,并征求家长对学生管理和教学工作的意见和建议。
- 根据家长反馈,主动与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况和需求,共同努力帮助学生健康成长。
6. 教育教学:- 根据学生的入学情况,了解他们的学习能力和学科知识储备,制定适当的教学计划。
- 针对学生可能存在的学科薄弱点,进行针对性的辅导和培训。
- 组织学生参加课外学习和社会实践活动,拓宽学生的知识面和视野。
7. 值日生和班级管理:- 在第一周,根据学生的兴趣和特长,选择合适的候选人,并进行班级干部选拔。
- 安排值日生和班级小组学生管理工作,培养学生团队合作精神和责任意识。
- 针对可能出现的纪律问题,制定相应的纪律处分措施,并与学生和家长进行明确沟通。
总结:通过以上安排,我将在开学第一周全面关注学生的个性化需求和学业状况,与学生和家长建立良好的沟通与合作关系,为后续的教学和班级管理奠定基础。
初中班主任开学第一周工作计划第一天:1. 欢迎学生和家长,介绍自己并与学生互动交流。
2. 介绍班级规章制度和课程安排,向学生明确班级的学习目标和期望。
3. 分发教材、学生手册和学习用品,并解释正确使用和保管的注意事项。
4. 清点学生人数,并核实学生名单和联系方式的准确性。
5. 组织班级班委选举,选举班级学习委员、卫生委员、纪律委员等职务。
6. 分发问卷,了解学生的兴趣爱好和特长,以便后续的班级活动和辅助教育安排。
7. 组织班级集体活动,增进班级凝聚力,促进同学之间的相互了解和合作。
8. 与学生家长沟通,了解学生的家庭情况、学习习惯和特殊需求,建立良好的家校合作关系。
9. 向学生宣传和教育安全常识,提醒学生注意学校的规范和安全要求。
第二天至第四天:1. 开展班级教育活动,如主题讨论、小组活动等,培养学生的团队协作精神和自主学习能力。
2. 进行学生的个别辅导,了解学生的学习情况和困难,提供针对性的帮助和指导。
3. 分发并解释学生学习计划表,指导学生制定合理的学习计划,提高学习效率。
4. 安排学生进行自我评价,帮助学生建立正确的学习态度和自信心。
5. 检查学生的学习用品和课程材料,及时了解学生的学习准备情况。
6. 组织班级的劳动实践活动,培养学生的动手能力和社会责任感。
7. 向班级学生宣传国家有关法律法规和优秀思想文化传统,培养学生的法制意识和道德观念。
第五天:1. 进行班级例会,总结一周的工作,及时了解学生的学习情况和班级管理情况。
2. 分发学生学期评价表,让学生进行自我评价,学生和班主任相互评价。
3. 教育学生要注重学习方法的培养,提醒学生注意学习的主动性和创造性。
4. 与学生家长进行家访,了解学生在家庭中的情况和问题,建立密切的学生家长关系。
5. 整理学生档案,更新学生的个人信息并备份学生的成绩和评价等重要数据。
总结:通过以上工作计划,班主任可以在开学第一周的工作中完成以下目标:1. 建立良好的班级管理制度和规范,为学生提供一个良好的学习环境。
中学班主任开学第一周工
作计划
开学伊始,本学期我担任了七(2)班的班主任工作,已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力,深知任重而道远。
俗话说:“万事开头难”,的确,任何一件事情开头是最严重的,同时又是最难的。
教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。
假若能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境——新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。
刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高,非常需要老师及时而积极的引导。
因此,做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情,也是关系到整个班集体是否能康健发展的关键。
化压力为动力,为开展好本学期的班主任工作,特拟定如下班主任工作计划一、学生情况分析。
我班共有学生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守儿童25人。
全体学生刚到校都比较遵守纪律,有优良的班风和集体荣誉感,可塑性强。
我班的学生多数认真,懂事,他们在学习方面的信心与激情都是十分浓郁的。
可从小学到初中课程的增多,作息时间的变化,刚进校的他们不习惯,需要加强养成教育。
之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。
合作意识较差,得花精力进行团队教育。
二工作目标
本学期,在完成学校安排的工作之外,我还制定了以下目标
1、形成全班结合一致的班集体,遵守学校规章制度;形成结合奋进,超越自我的班风。
2、学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
培养学生优良的学习习惯,提高学习兴趣,使学生主动学习,确保学习成绩优良。
3、强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实,培养学生优良的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊崇老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律等。
4、建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍。
健康班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
4、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。
5、多与学生交流,让学生感受到老师的存在,做学生学习上的引导者,生活上的领路人。
6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫,开展团队教育,让班级变得结合有活力。
7、做好弱势学生工作。
在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
三详尽措施
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生优良习惯的养成教育。
2、每周的班会课用来总结上周工作,安排强调本周工作或者上主题班会。
班会课上组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进优良的班风、学风的形成。
3、随时对学生进行安全教育,本学期是“洗澡高峰期”,一定要给学生打好预防针,并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。
4、加强与科任老师的联系沟通,开学之初开一次学科教师会,之后常与教师们交流,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
为提高学生学习效益,给各科任教师安排早晚辅
5、要随时了解学生的早读情况,一旦发现有问题,就长时间的加强训练;晚自习如无其他老师我又无分外事,一定到班上监督并辅导学生学习。
6、寝室管理上,常去学生寝室,关心学生,让他们适应集体生活,学会自立。
7、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。
8、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。
9、切实抓好本班的卫生区域的纯洁工作。
实行学生一组负责一周制度,重视学校的大扫除和值周工作,创造纯洁卫生舒畅的学习环境。
10、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。
11、每月一次考试,语数外三科一起考,并对相应的优良成绩以之鼓励。
12、对有问题的学生,一定要多次与之交谈,先相信,先软后硬,不可轻纵。
13、随时对学生进行安全教育,本学期是“洗澡高峰期”,一定要给学生打好预防针,并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。
14、本学期要注意学生的青春期心理变化,预防学生早恋。
15、在学困生方面,实行一帮一的方式,时间安排上,也要给学困生紧一点,要求严一点。
16、开学初让学生拟定学习计划,写上学习时间安排和学习目标,每生也要求写上自己的激励语与名字,放在自己桌前,随时鞭策自己。
17、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。
结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。
18、学校教育与家庭教育相结合。
平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
四、详尽工作安排
第一周:组织新生报名注册,入学教育。
第二周:一是配合学校对新生进行养成教育;二是选拔临时班干部负责维持纪律,卫生和两操等,提出要求,知道如何开展工作;三是庆祝中秋节、教师节。
第三周:一是组织学生进行安全、卫生、纪律教育;二是学习班规,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》;三是完成班级环境布置。
第四周:一是确定班委会成员,组建班委会并召开第一次班委会,培训班干部;二是加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生;三是抓好常规教育,进行常规训练;进行习惯养成教育,形成优良行为习惯。
第五周:开展理想教育活动,让学生为自己确立理想,让理想为人生之船航行指明方向。
第六周:庆“国庆”,进行爱国主义教育。
主题教育:热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。
第七周:一是读书活动开展。
二是继续抓好课堂常规教育和纪律和学习目的教育。
三是对学生进行法制教育和禁毒教育。
第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主题班会
第九周:一是组织学生积极参加桐梓河教研联会的相关活动。
二是期中考试动员、考风考纪教育。
复习迎考。
第十周:组织期中考试。
第十一周:期中考试得失谈:明确学习目的。
学生各自反思,在反思中求进步。
主题班会:学习经验交流会。
第十二周:挫折教育:“强者之路”心理品质系列教育,让期中考试中成绩不理想的学生,找回自信,笑对一切。
第十三周:举行硬笔书法比赛
第十四周:班风班纪反思整顿:对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。
主题教育:发掘潜能,调和发展。
第十五周:举行诗歌朗诵比赛
第十六周:主题班会,诚信教育。
第十七周:按照学生的兴趣小组,开展相关的兴趣活动。
第十八周:主题教育:新的开始,新的希望。
非统考科目期末考试。
开展元旦庆祝活动
第十九周:期末考试动员、考风考纪教育。
复习迎考。
第二十周:复习迎考。
期末考试。