班主任新学期工作计划三篇
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关于新学期班主任工作计划【10篇】新学期班主任工作计划篇1一、严格要求自己,准时守时完成班主任学习任务1、认真学习,并从中找出自己的不足,改进自己的教学管理工作。
2、在学习过程中勇于实践,借鉴成功经验,提出自己的疑惑。
3、重点选取自己薄弱的环节,有所重点,有所突出,开展自己的日常工作。
二、完善日常工作1、在日常工作中,了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。
开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。
2、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,中下午有空找学生聊天,每天检查学生的读书笔记,深入班级,广泛接触学生。
3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。
4、开好主题班、队会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。
5、对后进生做到耐心。
日常工作中对他们进行辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。
三、努力提高自身素质1、加强自身的学习,提高自己的涵养。
2、在实践中探索,不断完善自己的能力结构知识不等于能力,但二者密切关联。
合理的能力结构,是做好班主任工作的基础3、树立远大目标,朝着优秀班主任方向努力班主任通过自我学习,进一步提高班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。
下面是带来关于中小学班主任20__年个人学习计划的内容,希望能让大家有所收获!新学期班主任工作计划篇2一、个人基本情况分析1、个人优势分析:从学生角度来讲,班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲,要成为一个合格的教师,能否做好班主任也是其中的一个方面。
自从参加工作以来,我热爱本职工作,对教育教学工作认真负责,充满热情,在的班主任工作中,我有过成功、有过失败,开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过,“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处,在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。
班主任开学工作计划范文(集锦3篇)1.班主任开学工作计划范文第1篇一、指导思想围绕学校__年工作要点,紧扣学校培养目标,强化班风,严抓学风,争创特色,为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。
二、工作目标及任务1、强化班干队伍的建设,努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。
2、严抓学生的操行考核制度。
3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。
4、提升班级养成教育的质量,创造优美的学习生活环境。
5、强化后进生的转化与教育工作。
6、重视班级学生心理健康教育。
7、重视班级活动开展,争创校级活动之星。
三、工作措施(一)注重班干的培养与教育,建设一支工作责任心强、工作能力突出学生干部队伍。
1、班干选拔采取民主与集中的原则,坚持工作学习交流活动。
2、严格班干考核制度,使班干能够率先垂范。
3、加强班干的培训与指导工作。
(二)抓好班级后进生的教育与转化工作。
1、建立后进生的教育档案。
2、注重后进生的心理健康教育。
3、建立后进生家校联动的机制,搭建家校教育平台。
4、举办后进生教育培训班,强化整体转化提高。
5、走进学生心灵,关注后进生的成长与进步。
(三)抓好“文明礼仪”系列教育活动。
1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。
2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。
3、开展文明礼仪晚讲教育活动。
4、组编文明礼仪教育材料。
5、开展班级“文明星”的评比工作。
(四)抓好班级活动开展工作。
坚持晚讲活动丰富多彩,发挥晚讲、班会育人阵地的作用。
(五)抓好班级常规管理工作。
1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。
2、抓好两操工作。
3、抓好学生“出入证”管理工作。
4、抓好学生考勤管理工作。
(六)抓好学生安全教育。
1、学生有节制地进入网吧,控制不良侵害。
2、注意交通安全,小心防范为主。
3、抓好学生矛盾化解工作。
4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。
2.班主任开学工作计划范文第2篇一、指导思想围绕学校××××年工作要点,紧扣学校培养目标,强化班风,严抓学风,争创特色,为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。
2024年大一新学期班主任工作计划例文在秉承学校优良传统与精神的基础上,班主任需针对学生的专业特色及个性特点,确立班级建设之宗旨,即所谓的“班风”。
鉴于班风建设往往源于班主任的引导,全体班级成员的认同、遵守及持续完善显得尤为重要。
班级与学生相互依存、相互促进,一个学生的全面成长离不开班级的优良氛围。
因此,班级建设必须成为全体师生共同参与的过程,而非单方面的努力,以免流于形式,成为空洞的口号。
经过半个多月的细致观察与个别交流,本人发现所在班级的学生具备聪明活泼、个性鲜明等特点,但组织纪律性有待加强。
鉴于此,我在班会上首次提出了班级建设的目标与口号,即打造一个“朝气蓬勃、健康向上、倡导个性发展且重视团队协作”的集体。
由于对学生的特点有深入的了解,并征询了部分学生的意见,该目标和口号迅速获得了全体学生的认同与支持,在班会上全票通过,为后续班级建设的顺利推进奠定了坚实基础。
以下为班级建设的相关内容:一、强化奋斗目标,明确努力方向提出班级建设目标仅是起点,实现目标需班主任在不同场合不断明确学生的努力方向。
通过言行举止和各类活动,强化目标,约束个体行为,共同实现理想。
主题班会是实现此目标的有效手段,既能进行针对性教育,又能激发学生的参与热情,提升自我教育和管理能力。
持之以恒地对学生的理想信念进行教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,以此凝聚班级力量,营造团结友爱、健康向上的氛围。
二、加强班干部队伍建设、培养班级领导核心班干部是师生间的桥梁,选拔和培养班干部是班级建设的关键。
本人倡导“平等竞争、民主选举、动态管理”的选拔方式,鼓励每位学生参与竞选。
选举前,候选人需发表演说,阐述工作计划,接受提问和质询,最终以无记名投票方式选出班委会成员。
为确保班委会的健康发展,本人提出班干部应定期进行述职和测评,对不胜任者进行撤换。
对班干部进行培养和培训,合理授权,鼓励独立思考和工作,通过提升其素质,形成班级的骨干力量。
小学二年级班主任2024年新学期工作计划新学期伊始,为了贯彻落实学校的总体工作部署,结合我班的具体情况,特制定本学期班主任工作计划如下:一、工作指导思想本学期班主任工作将以学校全局工作为指导,着力推进素质教育和创新教育,紧扣学校主题教育活动,全面提升学生的思想素质和科学文化素养。
以爱国主义教育为核心,着重培养学生的行为习惯和基本道德,规范班级管理,积极开展少先队活动,力求创新班级工作特色。
二、学生现状分析我班原有学生若干名,男女比例失衡。
本学期新增若干名学生,男女生比例仍待优化。
学生来源包括本村、周边村及外县,其中部分学生由外校转入。
学生个体差异较大,但总体上热爱学校,团结进步,遵守纪律,尊敬师长,热爱劳动。
在行为习惯和学习态度上,部分学生表现出自我中心、纪律意识不强等问题,需通过集体教育进行引导和改善。
三、工作重点及目标本学期班主任工作重点在于加强行为规范养成教育,培养学生良好行为习惯,提升班级团结协作精神,关注学生心理健康,激发学生科学探索热情。
具体目标包括营造健康向上的班风,争创优秀班集体,促进学生个性特长发展和身心健康。
四、常规管理措施为营造积极向上的学习氛围,本班将实施量化评比制度,强化合作学习小组作用,培养学生的集体荣誉感和竞争意识。
通过规范学生日常行为,加强卫生管理,促进学生文明行为习惯的养成。
五、德育工作措施班主任将积极配合学校德育工作,营造良好的育人环境,培养班干部责任感,关注学生个体差异,实施有针对性的教育引导。
六、心理健康教育重视学生心理健康教育,通过学习心理健康知识,开展心理辅导,关注学生心理状态,及时发现和解决心理问题。
七、安全教育加强学生安全教育,培养安全意识,确保学生在校园内的安全。
八、家访与来访本学期计划对全体学生进行家访,与家长沟通学生表现,共同促进学生的全面发展。
热情接待家长来访,积极构建家校合作平台。
本工作计划旨在全面提高班级教育教学质量,促进学生全面发展,为我国教育事业贡献力量。
2024年高中学期班主任工作计划模版在本学期,我将致力于深化学习,持续探索,并侧重于班级的道德教育,积极参与各科教学的协调,以全面提升学生综合素质为目标。
针对新学期的班级管理工作,我提出以下主要工作计划:一、精心制定班级规则与考核制度,引导学生自我规范,将学校的要求转化为学生的自觉行为。
鉴于我班为新成立的美术特长班,学生来自不同的班级,他们的学习水平、学习能力、自我管理能力以及同学间的默契度都有待提升,特别是在学习态度上,需要长期引导,以增强他们的自学能力和自信心,建立有效的班级规章制度,以增强其对学生的约束力和学生自觉遵守的习惯。
二、持续推动优生转化工作对于优秀学生,我将深入了解他们面临的挑战,关注他们的学习和生活,以提升他们的文化课成绩,激发对专业课的兴趣,以期提高专业课成绩。
对于学习困难的学生,我将进行个别谈话,理解他们的思想变化,寻找教育的切入点,鼓励他们迎头赶上,特别是对贫困生,做好思想工作,让他们摆脱困扰,积极向前,理解人生价值,不被眼前的困难所压倒。
三、进一步强化学生的集体观念和主人翁精神我将引导学生开阔心胸,以大局为重,使他们自觉维护集体荣誉,塑造班级的良好形象。
四、建立新的班委会,指导班干部有效开展工作,确保日常班级管理的有序进行班长和各班干部、小组长、课代表应发挥表率作用,积极配合学校、年级和班主任,预防和减少各种违规行为,坚持公正公平,保持班级的积极发展态势。
五、充分利用多方面的教育资源我将不断与学生,尤其是贫困生和学习困难生的家长保持联系,进行沟通交流,及时了解学生的思想动态;我也会与各科教师交流协作,听取他们的意见,准确把握班级的发展方向。
六、高度重视学生的文化课和专业课学习我将深入分析学习中的问题,组织优秀学生分享学习经验,促进学生间的交流,互相学习,优化学习方法。
每次考试后,引导学生自我分析,使他们学会自我提升。
鉴于我班是零基础的美术特长班,学生普遍缺乏系统的绘画基础,可能会对美术学习产生疑虑和信心不足,因此,初期阶段我将首要任务是稳固学生对美术学习的自信心,与专业教师紧密合作,共同做好学生的思想引导,使他们尽快适应并全身心投入专业课的学习。
班主任新学期工作计划标准范本初三下学期是同学们在初中读书的最后一个学期,同学们再读最后几个月,就要结束初中三年的学习,就要去参加中考。
中考的重要性是不言而喻的,同学们能不能把握住这最后的一段学习时间,我们班主任的工作就十分地重要。
为了下学期更好地完成我们班主任应尽的工作任务,还帮助同学们学习的更好,所以结合我们班级的特点和学生的学习情况,特制作如下工作计划。
一、加强自我学习,提高自己的班主任工作能力能不能带好班级,除了老师的教学以及同学们的学习态度之外,班主任的建设管理工作同样很重要。
班主任一定要处理好学生们生活上面的各种问题,及时调整他们的心理问题等等。
所以我作为班主任,一定要有好的工作经验,因此在下学期我讲继续向其他老师、班主任学习,多去其他班级参加听课活动,以及多去参加班主任教研组活动。
我还要从网络上面学习心理教育方式,更好地管理建设同学们早上的心理工作,帮助他们调节各种不好的情绪。
二、进一步帮助学生树立正确的学习方法最后一个学期了,学习时间也非常的紧张,所以再用以前的不紧不慢的学习方式显然是不行的。
所以要让学生感受到紧迫性,知道学习的重要性。
引导班级同学继续保持优秀科目学习,查漏补缺;引导他们加强较为薄弱科目的进步学习,让他们加强基础掌握,让他们把薄弱科目的提上来。
在这个学期里面,必须要做到所有的科目都优秀,千万不能被某一科目给脱了后腿。
除了这类学生之外,还有另外一类学生……读书过于努力以至于影响休息。
我们要及时跟他们进行沟通谈心,让他们是适当地改变学习方法。
学习时间很重要,但是也要注意休息。
只有睡眠充足了,才能上课学习时更加有精神力,这样才能够更加专注,否则就容易精神疲劳反而耽误学习。
班主任要加强监管,督促他们每天晚上早一点休息,白天学习与休息相结合。
三、加强班级课堂纪律监管1、督促同学上课遵守课堂课堂纪律,尊重老师的劳动成果,尊重同学学习环境。
上课不允许出现讲话、打闹等影响学习的行为。
2024年新学期高一上班主任工作计划模版一、指导思想:本学期,我们将以全面执行学校新学期的工作计划为核心,坚持以学生发展为中心,以持续贯彻“两纲”教育为重要载体,秉承“高标准,严要求,多奉献,求实效”的原则,切实履行班主任的各项职责。
二、重点工作:1. 班级文化建设深化本学期,我们将继续把班级文化建设作为工作重心。
基于上学期提出的“立大志,养大气,习大雅,成大器”的班级文化建设口号,该理念已得到学生和家长的广泛接受与认可。
我们将进一步深化班级文化建设,切实将“两纲”教育融入其中,以锻造市八学子高尚品格为目标。
具体举措包括:①完善班级管理制度在规范中成长:我们将以小组为单位构建学习团队,选举组长与班委共同组成值日班长制度,轮流负责班级日常管理,详细记录班级每日的学习、劳动、作业提交等情况,实现“我的班级我管理”。
强调学生间的团结互助,树立为班级争光的意识。
学习委员、劳动委员、班长需定期向班主任反馈班级情况,以促进学生自我管理、自我控制能力的提升,实现班主任的有效管理。
②班级学风建设学科与个人品牌并重:鼓励高一(7)班全体学生明确本学期统考和会考的个人目标,努力学习,实现自我超越。
争创免监考生活动,对已申请免监考的学生进行复查,并鼓励更多学生申请,具体通过考风教育和作业规范教育等手段加以实施。
2. 学生行为规范强化继续以《上海市第八中学学生手册》为指导,严抓学生的行为规范、言谈举止和思想品质。
定期检查学生的衣着打扮、个人卫生和行为举止,促使学生自觉规范行为,成为合格的市八学子。
3. 学习氛围营造持续营造班级浓郁的学习氛围,深入了解学生思想状况,与班级大部分学生逐一分析具体情况,及时为他们排忧解难、补缺补差,全面提升班级整体学业成绩。
具体举措包括持续一学期的诚信公约签名活动。
4. 积极配合学校工作全力配合学生干部完成学校德育处和校团委要求的各项具体工作,确保每项工作都能充分体现其实际教育价值,努力争创校级优秀班级。
2024年班主任开学第一周班级工作计划第一周是新学期开始的重要时期,对于班主任来说是一个良好的机会去组织和安排班级工作,为班级的发展打下坚实的基础。
以下是我对2024年班主任开学第一周班级工作计划的建议。
一、宣传班级规章制度在新学期开始的第一天,我将向学生们宣传班级的规章制度,包括班级的学习、行为和活动准则等。
我将向学生们介绍班级规章制度的重要性,以及遵守规章制度的好处。
同时,我将鼓励学生们积极参与制定班级规章制度,以增强他们对规章制度的认同感。
二、组织班级会议在开学的第一周,我将组织班级会议,让学生们了解班级的发展计划和活动安排。
我将向学生们介绍本学期的学习目标、教学计划和重要时间节点,并鼓励他们提出建议和意见。
此外,我还将邀请学生们参与班级活动的策划和组织,以增强他们的凝聚力和主动性。
三、制定班级目标在第一周,我将与学生们一起制定班级的长期和短期目标。
我将鼓励学生们积极参与目标的制定过程,以增强他们的责任感和主动性。
同时,我将根据学生的不同特点和需求,制定个别目标,以帮助每个学生实现自己的潜能。
四、建立良好的师生关系在新学期开始的第一周,我将努力与学生建立良好的师生关系。
我将主动与每位学生交流,了解他们的学习情况和问题,并给予适当的指导和帮助。
我将鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,增强他们的学习兴趣和主动性。
此外,我还将定期与学生家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况,以更好地了解和指导学生。
五、加强班级管理在第一周,我将加强班级管理,确保班级的秩序和纪律。
我将向学生强调班级规章制度的重要性,并定期进行班级集会和个别谈话,了解学生的学习和行为情况。
同时,我还将加强班级考勤和作业管理,及时发现和解决问题,以营造良好的学习和教育环境。
六、促进学生的全面发展在第一周,我将促进学生的全面发展。
除了加强学术指导和辅导外,我还将组织丰富多彩的班级活动,包括社团活动、实践活动和外出拓展等,以提高学生的综合素质和能力。
新上任班主任工作计划(精选3篇)1.新上任班主任工作计划第1篇一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和XX年级的特殊性,在XX的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。
在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。
三、班级基本情况分析新学期又开始了,本学期我班共有40位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想。
这一学期不比以往,是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓励他们认真学习,积极备考,任务很繁重,无论是老师还是学生,都有很强的紧迫感。
本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以辅助各项工作的顺利地开展。
班主任新学期工作计划班级学期目标(精选3篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任新学期工作计划三篇
又是一学期开始了,新的计划也区别于上一学期的计划。
下面是精心为大家准备的班主任新学期工作计划,希望大家喜欢。
新的学期我继续担任这个班级的班主任工作,深感荣幸。
因为已经带过一学期,所以学生的性格、爱好,都有了更多的了解。
因此在制定这个工作计划时,我对自己班级的情况比较了解,因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。
一、我班基本情况
我班有学生48人。
学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、我班本学期工作目标
做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:
1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。
3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。
三、工作具体措施
1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。
向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级管理工作。
因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
4、布置好教室环境,增强学习气氛。
5、更好的实行“小红旗”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。
要每周评出“小红旗”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红旗”的想法。
6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
四、班主任工作思路:
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定班主任工作计划如下:
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,
注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
共有学生37人,其中男生21人,女生16人。
具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:
本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
班级形成情况班内学生家长大多是农民。
家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”.
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”.学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。
随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高。
这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。
另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。