写作训练18--- 以情节为主线的小小说

对写作有帮助的小说推荐
在写作的过程中，阅读是非常重要的一环。

通过阅读优秀的小说，我们可以汲取灵感、学习技巧，提升自己的写作水平。

以下是一些对写作有帮助的小说推荐：
1.《写作之路》
这本书是刘慈欣的代表作之一，讲述了一个年轻作家在写作道路上的坎坷与成长。

通过主人公的经历，我们可以学习到许多关于写作的技巧和心得，对于想要提升自己写作能力的人来说，是一本不可多得的好书。

2.《修辞的艺术》
这本书是英国作家亨利·沃斯沃斯推荐的一本经典写作教材，讲述了修辞学在写作中的应用。

通过学习修辞的技巧，我们可以让自己的文字更加生动、有趣，吸引读者的注意力，是提升写作表达力的好帮手。

3.《故事的力量》
这本书由作家典范乔纳森·戈特书写，通过实例阐述了故事在写作中的重要性。

学习如何构建引人入胜的故事情节，如何塑造立体的人物形象，对于提升写作技巧都有着重要意义。

以上是我为大家推荐的对写作有帮助的小说，希望可以给正在进步中的写作者们带来启发和帮助。

愿大家在写作的道路上越走越远，创作出更加优秀的作品！。

一篇高中现代文“万能小说”全题型宝典：用《理水》《看萤火虫去》《糖醋张》《锁》勾连小说所有题型一、目录1、一篇“万能小说”串联全题型：用《理水》勾连小说所有题型2、一篇“万能小说”串联全题型：用《看萤火虫去》勾连小说所有题型3、一篇“万能小说”串联全题型：用《糖醋张》勾连小说所有题型4、一篇“万能小说”串联全题型：用《锁》勾连小说所有题型（一）理水（节选）鲁迅当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。

他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。

这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。

酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜……等等。

微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架之后，才决定以写着“国泰民安”的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。

局外面也起了一阵喧嚷。

一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界线，闯到局里来了。

卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住他们的去路。

“什么？——看明白！”当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。

卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。

局里的大厅上发生了扰乱。

大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵器，就又硬着头皮，定睛去看。

头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹；其余的自然是他的随员。

这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。

禹便一径跨到席上，并不屈膝而坐，却伸开了两脚，把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧。

高考作文写作提升课堂：小小说写作技巧例说（附：技法指导及示例）小小说，也称微型小说，篇幅一般在千字左右。

虽和所有小说一样，人物、情节、环境三要素缺一不可，但限于篇幅，在選材上，往往只能截取生活中的一个片断、一个镜头、一幅剪影;在布局上，不必求全求细，力求单纯简明;在表现手法上，大都采用白描手法，寥寥数笔便勾画出人物形象;在结构上，力求巧妙含蓄，适当留白，给人以无限回味。

学写小小说，须有一定的生活积淀和知识积累，保证写作时不为“无米之炊”;还要多读优秀作品，得到技术借鉴。

这里我再借助实例，介绍几条小小说写作的基本技巧。

一、开门见山，直入故事小小说的起笔贵在简洁，千字短文由不得你迂回曲折慢慢道来。

可是很多人可能是看多了长篇巨著，起笔之后便会信马由缰，极力铺陈。

有些人甚至还要在小说开头议论一番，生怕读者理解不了其微言大义。

切记，小小说是用凝练的故事情节和典型的人物形象演绎作者对某一观念的理解，无须随意议论。

一开头就要抓住读者，把读者带入你所虚构的世界之中。

我们来看看台湾作家陈启佑的《永远的蝴蝶》的开头：“那时候刚好下着雨。

柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。

我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。

我白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。

我默默点头。

”文章开篇仅寥寥数笔，便勾画出一个阴冷孤寂的世界，奠定了全文悲剧性情感基调。

阴雨的天气、湿冷的路面、街道对面孤独的邮筒、一封寄给外地的母亲的信……既是起因，又是伏笔，更是悬念，一下子将读者带进了作者所设置的特定氛围当中，同时自然引出下文对故事发展、高潮的叙述。

二、讲述故事，不蔓不枝高明的作者在演绎故事时，都是紧扣中心，不蔓不枝，剪裁得当。

人物、地点、情节都会比较集中。

初学写作小小说时，要注意摒弃这类现象：要么实录生活，事无巨细，一一写来;要么天马行空，东拉西扯，不着边际。

这样写容易导致情节淹没主题，甚至偏离主题。

小说写作实例训练近年来，小说创作备受瞩目，越来越多的人开始尝试写作自己的小说。

然而，很多初学者在写作过程中遇到了困难，不知道如何下笔，如何构建故事情节。

因此，本文将为大家提供几个小说写作实例，帮助大家熟悉小说的写作技巧和结构。

实例一：爱情小说故事背景：小镇女孩杨晓薇与大都市青年李天华相遇并相爱，然而两人来自不同的世界，面临着种种阻力和挑战。

故事开始：杨晓薇在小镇的咖啡店打工，李天华偶然路过，被杨晓薇的笑容深深吸引。

他们开始了一段浪漫的恋情。

故事发展：李天华的家人不满他与一个小镇女孩交往，因此逼迫他回到大都市。

杨晓薇顺利考上大学，也来到了大都市，为了李天华，她开始努力适应这个陌生的城市。

故事高潮：杨晓薇的父亲突然发生意外，需要大量医疗费用。

为了挽救父亲的生命，杨晓薇决定放弃大学，去打工赚钱。

李天华得知他的努力，决心帮助她。

两人经历一系列奋斗和挑战，终于筹到了足够的医疗费用。

故事结局：经过艰辛的努力，杨晓薇的父亲康复了。

杨晓薇和李天华也面对了他们的家人，争取到了理解和接受。

最终，他们迎来了幸福的结局。

实例二：悬疑小说故事背景：在一个小镇上发生了一系列神秘的凶杀案，警方束手无策，于是请来了著名侦探布雷德。

故事开始：主人公布雷德抵达小镇，开始调查案件。

他发现凶杀案的凶手留下了一连串的线索，似乎在给他发出挑战。

故事发展：布雷德根据线索逐渐揭开了凶手的身份和一些动机，但是凶手总能在关键时刻逃脱。

布雷德渐渐发现，这个案件背后有着更加深入的阴谋。

故事高潮：布雷德和凶手展开了一场生死搏斗，揭开了阴谋的真相。

原来，这一系列凶杀案背后隐藏着一个巨大的犯罪网络，凶手只是其中的一部分。

故事结局：布雷德与警方合作，成功将凶手彻底绳之以法。

小镇恢复了平静，而布雷德也离开了小镇，继续他的侦探事业。

通过以上两个实例，我们可以看到，小说的写作需要有一个清晰的故事情节，一个突出的主题，并且要在高潮中展开，同时要注意角色描写及个性的塑造，让读者能够沉浸在故事中。

作文训练（七）训练目标1．了解小小说的一般特点。

2．学会写一般的小小说。

训练重点通过细节描写突出人物形象。

训练时间2课时训练过程第一课时一、作文命题及要求自拟题目，写一篇600字以上的小小说。

二、作前指导小小说，又称为微型小说、一分钟小说、超短篇小说。

小小说与短篇小说、中篇小说、长篇小说并列为小说的“四大家族”。

小小说，既然是小说，就不同于小新闻、小通讯、小散文，它必须运用小说创作的一些规律，例如典型化、形象化等等。

它既然是“小”的小说，篇幅上就不能长，必须是微型的，—般在千字左右，因此，它比短篇小说更精粹，洗练。

关于小小说的特点，美国评论家罗伯特•奥佛法斯特总结出三条：一是立意奇特，二是情节完整，三是结局出人意料。

但它的最主要的特点，还是在于以小见大，以少胜多，文短意长。

在选材上，往往截取生活的—个片段，—个镜头，—幅剪影；在布局上，不必求全，力求单纯；在表现手法上，大都用白描手法，寥寥几笔，就使人物活起来。

同时，讲究含蓄，使人读后回味无穷。

三、下水作文完美的眼泪伊晓云很疲惫地将一大箱书拖上楼，手痛得发胀，她一路安慰着自己，现在总算能解脱了，用不着天天看着父母吵架，用不着天天听到碗筷咣当咣当被暴怒的父亲摔在地上的声音，即使再无助，又怎么样，不是都习惯了吗？以为我会哭吗？伊晓云甩下周围人们同情的目光，很随意地甩甩刘海，脸上甚至浮上了一丝微笑，伊晓云，她真的很坚强，而且倔强。

这个新家打理得很精致，就好像是一间伊晓云做梦时无数次幻想过的房子。

她打扮得很时尚，也很得体，一袭黑色印花的连衣裙，衬得她白晰高挑，牵着儿子的手站在门口，父亲也笑眯眯地立于一旁，伊晓云讷讷地站着，她像个多余的人。

“晓云，过来，进来呀！”声音软软的。

“晓云，干什么呢？妈妈在叫你呢！”父亲冲着她说，“哼，妈妈，我只有一个妈妈，她是我什么人？”伊晓云愤愤地想。

“晓云！”她又亲切地叫着，跨出门拿过晓云手中的箱子，不由自主地伊晓云跟了进来，在父亲和弟弟间坐下。

长篇小作文小说在线阅读《星辰之绊》在遥远的星辰大陆上，有一个名为风息城的地方。

这座城市坐落在一片广袤的森林边缘，四周环绕着雄伟的山脉。

风息城是一个繁荣的商业中心，人们在这里安居乐业，过着平静的生活。

在风息城的一个角落里，住着一个名叫艾瑞克的年轻少年。

他有着一头乌黑的短发，深邃的眼睛里透露出坚定和智慧。

艾瑞克的父母在他年幼时便去世了，他从小就跟着爷爷生活。

爷爷是一个经验丰富的冒险家，他教会了艾瑞克许多生存技能和知识。

艾瑞克对星辰大陆的历史和传说充满了浓厚的兴趣。

他经常在图书馆里翻阅古老的书籍，寻找关于星辰之力的秘密。

星辰之力是一种神秘的力量，据说只有少数人能够掌握它。

艾瑞克渴望成为一名强大的星辰战士，用自己的力量保护风息城和星辰大陆的和平。

一天，艾瑞克在森林里探险时，偶然发现了一个神秘的洞穴。

洞穴里弥漫着一股奇异的气息，墙壁上闪烁着神秘的光芒。

艾瑞克小心翼翼地走进洞穴，发现了一本古老的书籍。

书籍的封面上刻着一些奇怪的符号，艾瑞克无法理解它们的含义。

正当艾瑞克准备打开书籍时，突然听到了一阵低沉的咆哮声。

他转过头，发现一只巨大的黑色怪兽正朝他扑来。

艾瑞克惊恐地拔出佩剑，准备与怪兽战斗。

怪兽的力量非常强大，艾瑞克渐渐感到力不从心。

就在他以为自己要命丧黄泉之时，一道神秘的光芒从书籍中射出，将怪兽笼罩其中。

怪兽发出一阵痛苦的咆哮声，随后消失得无影无踪。

艾瑞克惊讶地看着手中的书籍，他意识到这本书籍中蕴含着强大的力量。

他决定将书籍带回风息城，好好研究一番。

回到风息城后，艾瑞克将自己的发现告诉了爷爷。

爷爷听后，脸色变得十分严肃。

他告诉艾瑞克，这本书籍可能是传说中的星辰之书，里面记载着星辰之力的修炼方法和秘密。

但是，星辰之力是一种非常危险的力量，如果使用不当，可能会带来灾难性的后果。

艾瑞克并没有被爷爷的话吓倒，他决定冒险一试。

他开始按照星辰之书中的方法修炼星辰之力。

经过一段时间的努力，艾瑞克终于感受到了星辰之力在自己体内流动。

一、奇迹那年，文参加高考，以六分之差落榜了。

那晚，文把窗外的月光望了一夜。

吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。

”听了这话，爹白了他一眼，说：“算啦!回家帮我吧!”文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。

何况这次，爹没错。

那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；村里还要庄基排队。

两个弟弟还在上小学。

家里就一个劳力了。

这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。

第二天天刚亮，文就去找爷爷。

文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。

爷爷很疼文，立马去找爹。

爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来?”一句话问得爷爷不吱声儿了。

文去找爹的好朋友赵伯。

赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。

文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。

这是最后一线希望了。

半下午，文用自行车把姑父捎回家，姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。

姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：“叫娃复读吧!”爹硬硬地说：“家里没钱!”姑父说：“我供他!”爹白了他一眼，说：“你供他一年，他考不上，还要读，你供吗?”姑父坚决地说：“供!”爹连珠炮似的说：“还考不上你供吗?考上了你供吗?”气得姑父胸脯一起一伏地走了。

文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。

文也是个孝子呀。

文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。

文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。

这时侯不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方?路在脚下”的歌声。

歌声里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路?我的脚下明明是崖呀!不知过了多久，文听到谁在叫他。

这声音多么熟悉而亲切呵!文把头倔强地扭过去。

爹走上来，和蔼地说：“娃，咱回!”文硬硬地答：“我不!”爹问：“你要咋?”文大声说：“你不叫我复读，我就从这里跳下去死掉算啦!”文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。