《孝敬父母,尊重长辈 》主题班会
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孝敬父母主题班教案三篇孝敬父母主题班会教案1“孝敬父母”主题班会目标:1让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。
重点:懂得孝敬父母是子女在家庭中的道德规范。
过程:一说话引入1同学们,大家知道孝敬父母是中华民族的传统美德。
孝敬父母是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。
2讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做得对吗?为什么?二为什么要孝敬父母 1让学生自由发表看法2投影出示《新三字经》① 学生齐读“为人子,方少时。
尊长辈,习礼仪。
能温席,小黄香。
爱父母,意深长。
亲养儿,多辛苦。
报春晖,寸草心。
②让学生讲《小黄香》的故事。
3老师作小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。
是父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三应该怎样孝敬父母1出示《新三字经》,齐读“孝父母,不能忘。
爱父母,生孝情。
存孝意,献孝心。
父母心,知体谅。
心里话,不隐瞒。
求上进,父母安。
孝父母,不能忘。
” 2结合《新三字经》小组讨论。
3说说怎样孝敬父母。
四自我反省及今后做法1说说自己哪方面做得好,哪些不足之处今后如何改正。
2根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。
3谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(可有《花木兰代父从军》,《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》,《争孝》等) 五总结1通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母。
孝敬父母主题班会教案2班会目的:根据学校政教处关于开展公民道德教育的活动要求,培养学生热爱父母,孝敬父母的良好品德。
《孝敬父母》主题班会教案(通用6篇)《孝敬父母》主题班会教案(通用6篇)《孝敬父母》主题班会教案篇1教案(二) 孝敬父母(主题班会教案〖教学背景〗1、国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养,“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。
“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一;根据《教育大纲》的要求,对于学生进行\"孝敬父母,尊敬老人\"的传统美德教育。
2、如今的初中生大多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;他们总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的背景下,对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。
〖教学目的〗1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。
〖教学重点〗怎么样孝敬父母〖教学过程〗一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。
你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:孝敬是中华民族的优良传统,我们要孝敬父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)a、初步感受1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。
第1篇时间:2022年3月15日地点:XX小学多功能厅主持人:班主任老师参与人员:全体五年级学生一、班会主题尊老敬老是中华民族的传统美德,为了弘扬中华民族尊老敬老的优良传统,培养学生的敬老意识,本次班会以“敬老爱老,从我做起”为主题,旨在提高学生尊老爱老的意识,营造尊老敬老的校园氛围。
二、班会流程1. 主持人开场班主任老师首先进行了开场致辞,介绍了本次班会的主题和目的,强调了尊老敬老的必要性和重要性。
2. 观看敬老视频全体学生观看了关于敬老爱老的视频,视频中展示了老年人生活的艰辛和孤独,以及尊老敬老的重要性。
观看过程中,同学们深受触动,纷纷流下了感动的泪水。
3. 学生代表发言一位学生代表上台发言,分享了自己对敬老爱老的理解和感悟。
她表示,尊老敬老不仅仅是口头上的赞美,更要在实际行动中体现出来,比如帮助老人过马路、陪老人聊天等。
4. 教师讲解敬老知识班主任老师向同学们讲解了尊老敬老的相关知识,包括尊老敬老的传统习俗、尊老敬老的意义等。
同时,还结合生活中的实例,让学生们更加深刻地理解了尊老敬老的重要性。
5. 小组讨论为了让学生们更加深入地了解敬老爱老,班主任老师将全体学生分成若干小组,每组讨论如何践行敬老爱老。
讨论过程中,同学们积极参与,纷纷提出了自己的观点和建议。
6. 分享讨论成果各小组代表上台分享讨论成果,分享了如何践行敬老爱老的具体方法。
如:在家庭中,孝敬父母,关心长辈;在学校中,尊敬老师,关爱同学;在社会中,帮助他人,传递正能量等。
7. 互动环节为了活跃气氛,班主任老师组织了一个互动环节,让同学们现场为父母或长辈做一件小事,以此表达对他们的关爱。
现场气氛热烈,同学们纷纷行动起来,为长辈们献上了自己的一份心意。
8. 总结发言班主任老师对本次班会进行了总结,她表示,尊老敬老是一种美德,更是一种责任。
希望同学们将敬老爱老的理念融入到日常生活中,用实际行动传承中华民族的传统美德。
三、班会总结本次敬老教育班会取得了圆满成功,同学们在活动中深刻认识到了尊老敬老的重要性,纷纷表示要将敬老爱老的理念付诸实践。
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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主要目的:1、阅读经典,体验感恩;2、联系实际,感恩父母;3、增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。
班会过程:1、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。
2、小测验:(父母的生日,最喜欢的水果,颜色和味道;父母何时最开心,难过:父母希望你为他们做什么等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。
通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。
3、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?4、讨论:说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?5、小品《种瓜得豆》(讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:我又不是医生,你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
)这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
7、说说自己知道的一些感动故事。
8、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)9、说一些感恩的话,想想怎么回报父母。
第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任XXX老师参与人员:全班同学---一、班会课开场(主持人XXX老师)尊敬的各位同学,大家好!今天我们举行的主题班会课是“尊老敬老爱老”。
尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,是我们每个人应该继承和发扬的光荣传统。
希望通过今天的班会课,我们能更加深刻地理解尊老敬老爱老的重要性,并将其融入到我们的日常生活中。
---二、班会课内容(一)尊老敬老爱老的意义1. XXX同学分享:尊老敬老爱老是我们中华民族的传统美德,体现了我们对长辈的尊敬和关爱。
这种美德不仅是对长辈的尊重,也是对文化的传承,更是对家庭和社会的和谐发展的贡献。
2. XXX同学补充:尊老敬老爱老还是社会主义核心价值观的重要组成部分,它要求我们在社会交往中体现出对他人的关爱和尊重。
(二)尊老敬老爱老的现状1. XXX同学调查报告:通过调查,我们发现现在很多同学都能做到尊敬长辈,但在实际行动中,有些同学对长辈的关爱还不够充分。
2. XXX同学分析:造成这种现象的原因可能是同学们对尊老敬老爱老的认识不够深刻,或者是缺乏实际行动的机会。
(三)尊老敬老爱老的具体行动1. XXX同学建议:我们可以从以下几个方面来实践尊老敬老爱老:- 在家中,帮助父母做家务,关心他们的身体健康。
- 在学校,尊敬老师,团结同学,营造良好的学习氛围。
- 在社会,关爱弱势群体,积极参与公益活动。
2. XXX同学分享:我曾经参加过一次志愿者活动,去养老院陪伴老人,给他们带去温暖和快乐。
这个过程让我深刻体会到了尊老敬老爱老的重要性。
(四)尊老敬老爱老的倡议1. XXX同学倡议:让我们从现在做起,从身边的小事做起,用实际行动来践行尊老敬老爱老的美德。
2. 全体同学宣誓:我宣誓,从今天起,我将尊敬长辈,关爱他人,传承尊老敬老爱老的美德。
---三、班会课总结(主持人XXX老师)今天的班会课,我们共同学习了尊老敬老爱老的重要性,探讨了尊老敬老爱老的现状,提出了尊老敬老爱老的具体行动。
孝敬父母主题班会教案
《孝敬父母》主题班会教案
一、教学目标:
1. 让学生了解孝敬父母的重要性,培养孝敬父母的意识和行动。
2. 激发学生对家庭的尊重和感恩之情,促进家庭和谐。
3. 培养学生的责任感和爱心,提升学生的品德修养。
二、教学内容:
1. 孝敬父母的意义和方式;
2. 亲情的珍贵和家庭的重要性;
3. 孝敬父母的故事分享。
三、教学过程:
1. 情境导入:播放一段父母劳累辛苦的视频,引导学生表达对父母的感激之情;
2. 知识学习:
a. 学生围绕“孝敬父母”展开讨论,让学生分享自己孝敬父母
的方式和经验;
b. 联系生活实际,分享一些孝敬父母的故事,引发学生对孝
敬父母的思考;
c. 深入讲解孝敬父母的意义和方式,引导学生认识到孝敬父
母的重要性。
3. 情感认知:
a. 组织学生开展一次“孝敬父母”的行动,让学生亲身体会孝
敬父母的快乐和成就感;
b. 教育学生要珍惜亲情,关爱父母,促进家庭和睦。
4. 总结提升:
a. 让学生回顾整个班会过程,总结自己对孝敬父母的新认识和感悟;
b. 鼓励学生将孝敬父母的理念融入日常生活,传递正能量。
四、教学评价:
通过学生的分享和故事分享,观察学生对孝敬父母的理解和态度,收集学生在孝敬父母方面的表现和反馈,进行教学效果的评估。
五、心得体会:
通过本次班会教学,学生不仅能够了解孝敬父母的重要性,更重要的是能够将这一理念融入到自己的日常行为中,做一个懂得孝敬父母的好孩子。
希望学生在今后的成长过程中,能够牢记孝敬父母的道理,将“孝敬父母”这一美德传承下去。
主题班会“孝敬父母_班级主题班会大家好!今天我们班会的主题是“孝敬父母”。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德,也是我们每个人应该具备的基本素质。
什么是孝敬父母呢?简单来说,就是尊敬父母,关爱父母,尽自己所能去帮助父母。
下面,我们就来聊聊如何做到孝敬父母吧!二、正文1.1 尊敬父母我们要尊敬父母。
尊敬父母并不是说我们要对父母言听计从,而是要在尊重父母的基础上,与他们进行平等的沟通。
我们要学会倾听父母的意见,理解他们的苦衷,同时也要敢于表达自己的观点和想法。
只有这样,我们才能真正做到尊敬父母。
1.2 关爱父母我们要关爱父母。
关爱父母并不仅仅是物质上的供养,更重要的是精神上的关怀。
我们要关心父母的身体健康,关注他们的生活起居,还要多陪伴他们,让他们感受到我们的关爱。
我们还要学会感恩,感谢父母为我们付出的一切。
2.1 帮助父母分担家务在家里,我们要主动承担起一些家务劳动,帮助父母分担家庭负担。
比如,我们可以主动扫地、洗衣、做饭等,让父母感受到我们的贴心和关爱。
我们也不能因为这些小事而影响到学习,要做到劳逸结合,才能更好地孝敬父母。
2.2 关心父母的工作和生活除了家务劳动,我们还要关心父母的工作和生活。
我们要了解他们的工作情况,给予他们鼓励和支持;我们还要关心他们的生活琐事,帮助他们解决实际困难。
只有这样,我们才能让父母感受到我们的关心和爱护。
3.1 陪伴是最好的礼物陪伴是最长情的告白,也是最好的礼物。
我们要珍惜与父母相处的时光,多陪伴他们,让他们感受到我们的陪伴和关爱。
无论是一起散步、看电视,还是一起聊天、分享生活中的点滴,都是我们与父母增进感情的好机会。
3.2 学会感恩和回报我们要学会感恩和回报。
感恩是一种美德,我们要懂得感恩父母的养育之恩,感激他们为我们付出的一切。
我们还要学会回报,用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。
只有这样,我们才能真正做到孝敬父母。
三、结尾孝敬父母是我们每个人的责任和义务。
让我们从现在开始,用实际行动去孝敬父母,让他们感受到我们的关爱和尊重。
敬老爱老主题班会教案三篇中华民族有一种美德叫〝孝〞,古人有云〝百善孝为先〞,一切事情从孝开始做起.羊有跪乳之恩,牛有舔犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本.下面是小编带来的三篇敬老爱老主题班会教案,希望对大家有所帮助!敬老爱老主题班会教案1活动目的1.让学生知道孝敬父母.尊敬长辈是我们中华民族的传统美德.2.激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子.活动准备歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程一.活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课.为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)二.活动过程:1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:1).从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2).使你感动的是什么?小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母.2.讲古今孝敬父母的故事1).学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事.2).你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3.怎样做个懂事感恩的人4.总结我们怎么孝敬父母:1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?2.尊敬父母,对老人有礼貌.3.接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母.4.不乱花钱,不提过分要求.5.帮父母做力所能及的家务.6.多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果.7.努力学习,以优异的成绩报答父母.本次活动充满了温馨,相信这次主题队会〝孝亲敬老,从小做起〞主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!敬老爱老主题班会教案2一.活动目的:1.让学生知道孝敬父母.尊敬长辈是我们中华民族的传统美德.2.激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子.二.活动准备:歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三.活动流程班主任讲话〝先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房.下面我宣布张山庄小学二年级〝孝亲敬老,从小做起〞主题班会,现在开始.(一.)活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课.为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)(二).活动过程:1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:1).从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2).使你感动的是什么?小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母.2.讲古今孝敬父母的故事(老师讲)挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一个有名的孝子.他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打.有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣.他母亲觉得奇怪,问道:〝往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?〞伯愈回答道:〝往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱.所以伤心禁不住流下了泪水.〞说明了他非常孝敬母亲.1).学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事.小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世.2).你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3.怎样做个懂事感恩的人1).同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑.心情舒畅,快快乐乐的环境下长大.爸爸妈妈为我们付出了很多.我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》.2).小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈.这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现.3).请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母.长辈真心付出.无私关爱子女,以及作为子女真诚回报.感恩于行的感人故事.4.看谁平时对父母了解沟通的多.父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?1.抽问题回答游戏,看谁回答最正确(1).谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?(2).谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?(3).你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?(4).你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?(5).你知道妈妈有多重吗?(6).你知道妈妈有多高吗?2.开火车判断对错游戏(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩.(2)吃饭是等妈妈给盛饭.(3)回家就要妈妈买零食吃.(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴.(5)不但自己的事情自己做,还做很多家务.(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担.(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天.(8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气.(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求.(10)在学校里听老师的话,认真完成作业._5.活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母.长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈.(三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康.给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等.就是一个祝福.一句问候.一朵鲜花.一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊敬.6.宣布本次班会结束.四.活动体会本次活动充满了温馨,相信这次主题队会〝孝亲敬老,从小做起〞主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!敬老爱老主题班会教案3重阳节快到了,为了对学生进行尊老敬老的思维品格行动教导,五(一)班班委会设计了一次主题班会.《玄月九日重阳节尊老敬老》一.活动目的:1.使学生了解重阳节的来历.2.使学生懂得重阳节的风俗.3.让学生晓得尊老敬老的任务和义务.二.课前预备.1.收集重阳节的相干材料.2.黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老.3.对班会的节目恰当排练.三.运动内容.1.先容重阳节的由来跟习俗.2.颂九九重阳诗.3.小品表演.4.为白叟们说祝愿语.5.说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事.〝感悟重阳文化,传承敬老美德〞主题班会活动目标:通过搜集重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过查找资料.节目表演以及与家人的沟通交流,了解当今社会尊老敬老的实际情况,培养学生语言表达.运用信息.资料统计等能力,培养学生尊老敬老的传统美德活动过程:一.复习,回顾重阳传统文化1.老师宣布班会主题;(老师:同学们,大家好.今天是农历九月初九,是我国的传统节日——重阳节.为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们召开班会,主题是〝感悟重阳文化传承敬老美德〞,下面我们就有请班长董伊娜作为主持人,大家欢迎她上台!2.班长:谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——〝感悟重阳文化,传承敬老美德〞(等同学齐读后)说〝主题班会现在开始〞.3.复习介绍关于重阳节的知识.班长:同学们,通过搜集我们了解了重阳文化,谁来说说你记住了什么.班长:重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德.古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育.以前我们曾经学习过《_规》这本书,其中对于尊老敬老提出了明确的要求,下面大家一齐来重温《_规》中的第一章〝孝〞.大家看大屏幕一起诵读(放音乐.出示《_规》)父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生二.实践探究,传承中华传统美德班长:通过回顾,我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老.敬老.爱老.助老的风气.我们班同学自愿结合成了小组,主动行动起来,了解现在社会上尊老敬老状况.讨论为长辈过重阳节的具体做法,下面就请第一小组向大家汇报.1.了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告.读一封信后谈感受.说道德模范等)(1)看视频:第一小组组长:同学们好,我们第一小组通过看书.上网查找资料等实践活动,知道了我国现在60岁以上老人已经达到1.4亿,这就表明我国已经提前进入了老龄化社会,那么这些老人的生活状况是怎样的呢?我们为大家选了几个典范资料,请大家先看一段视频.看完后,请各位同学谈谈自己的感受.(插播视频○1〝常回家看看〞)组长:谁来谈一下你有什么感受?(组长负责指名……)组长小结:正如大家所说的,工作再忙.学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈.老人们为我们辛勤操劳了一辈子,年弱多病之际更需要我们的关心.随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人的精神享受.孩子们的笑声,能够给老人带来莫大的精神安慰.(2)配乐,朗诵诗歌组长:上了年纪的老人,在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子,我想对你说》,希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求.(配乐,朗诵诗歌)《孩子,我想对你说》孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用勺子.用筷子吃东西;教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕.这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已,所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想.极有可能最后连要说什么,我也一并忘记.孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的〝为什么〞吗?所以,我常常重复又重复的说着老掉牙的故事, 哼着我孩提时代的儿歌.体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带,吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时,手还会不停地抖.不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要与你在一起,就会有很多的温暖涌上心头.孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也要走不动,所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年一样,我带着你一步一步地走.(3)讲尊老敬老事迹组长:我相信,通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌,大家一定能够感受到老人们的心声.不光在重阳佳节,每时每刻我们都要关注他们.因此,我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动,尊老敬老是其中的一个重要内容.这几年连续涌现出谢延信.张品正等多个孝老爱亲的典范人物,下面就请王若涵.王宁宇介绍他们的感人事迹.王若涵:同学们,我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹,请看大屏幕:(他是一名普通的煤矿工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年来,他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父.丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上.谢延信的岳父瘫痪在床整整_年,没有生过褥疮,没有穿过尿湿的衣裤,9平方米的小屋内也没有任何异味._年间,谢延信硬是靠着偏方和按摩,使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路._92年春,老人病情加重,贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱,用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治,把老人从死亡线上拽了回来.)这正是大义无言,大爱无声.平凡矿工演绎非凡故事,大孝至爱感动北国南疆.和谐社会呼唤延信精神,道德模范花开香满神州!王宁宇:同学们好,现在我再为大家讲一个孝老爱亲的感人事迹.张品正阿姨,是通州区北苑街道社区的居民.金奶奶是一位和她豪无血缘关系的邻居,她无儿无女无房无经济来源,张品正像亲人一般,无微不至地照顾了她30多年._81年,张品正〝带着奶奶出嫁〞,建立家庭.奶奶病重的时候,两人同住一张床.同盖一床被.她还专门学会做棉衣.量血压.号脉,教耳背的奶奶对口型说话,每天为奶奶做可口的饭菜.金奶奶在张品正的精心照顾下,幸福.快乐.安详地走完了自己的1_岁人生.班长:她们为我们介绍的就是近两年来,中宣部.中央文明办等部门联合开展的〝全国道德模范评选表彰活动〞中孝老爱亲的道德模范.其实,像这样的道德模范,还有很多.赵云亮冒着生命危险捐肝救父亲;吴显才生活水平困难,还主动承担赡养孤寡老人,一共有45位之多.这感人的故事说也说不完,听也听不厌.他们这种道德引领的作用,会使全国人民都向他们看齐.学习重阳节知识,感悟敬老情,每名同学都写了有关重阳节的征文,大部分同学的文章都写得很精彩.比如说:董宇同学在作文中写道:〝吃饭时,我主动给爷爷拿筷子.为奶奶端饭;入睡前,我会为爷爷奶奶铺好被褥.〞郝有为同学说:〝我今后要体谅奶奶的辛苦,不让奶奶再为我操心.〞一句句朴实的话语,道出了同学们的真实想法.是的,作家毕淑敏说,〝当我们年轻时不懂事,当我们懂事时已不再年轻〞.我们从小就应该感受到爷爷奶奶的辛劳,这才说明我们长大了.成熟了.张佳玉同学的作文中融入了对奶奶的感激之情,下面大家来听一听.(张佳玉读作文)班长:今天就是重阳节,我们同学有什么打算呢?看,第二组同学已经准备好了,我们请他们来为大家讲一讲.3.今天就是重阳节,我们同学有什么打算?(1)念信组长2:这次班会前,我们为了筹划班会活动内容,让每位同学给家里的老人带回一封信,信中有这样一个问题.(点击)昨天我们已经收到了父母们的来信,今天在这里,让我们打开信封.(都打开信封)自己先来读一读,看看爷爷奶奶希望我们做什么.下面谁为大家读一读你手里的信.(读爷爷奶奶的希望即一封信)(2)表演组长2:今天就是重阳节,为了带给他们一份惊喜,我们组特意准备了一些道具,请几位同学提前表演一下.(观看表演)师:第三组同学的想法很好,表演得也很到位.今天就是重阳节,除了他们表演的,你还能为老人们做什么呢?(点名说,评价:嗯这个我们都能做到;这需要我们用心去做;看来你明白了我们班会的目的……)(3)写心意组长2:老师曾经教育我们,老吾老以及人之老.就是说:我们不但要尊敬自己的长辈,还要爱戴其他老人.此时此刻,大家心中一定有很多想法.今天我们第三小组为每名同学都准备了一颗爱心,下面让我们小组的同学为大家发一下.(停顿) 现在请大家在爱心上写下你对天下所有老年人的祝福.(放音乐写)谁愿意来读一读.希望大家回去后送给我们身边的老教师.老邻居以及一切需要我们关心照顾的老年人.班长:最后,让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》,全体起立.《让感恩走进心灵》领:落叶在盘旋,谱写一曲感恩的乐章,齐:那是大树对滋养它的大地的感恩;领:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,齐:那是白云对哺育它的蓝天的感恩.领:不要因为一路的风雨,齐:而忘了天边的彩虹;领:不要因为匆匆的脚步,齐:而忘了沿途的风景;领:不要因为生命的沉重,齐:而忘了一颗感恩的心.领:感恩生活,齐:让我们在漫长的岁月拈起生命的美丽;领:感恩快乐,齐:让我们学会幸福地绽开笑容;领:感恩日升,齐:让我们在光辉中有明亮的心情;领:感恩日落,齐:让我们在学习后能够安心的休息.领:因为感恩,齐:才会有多彩的世界;领:因为感恩,齐:才会有真挚的情谊;领:因为感恩,齐:才会有美好的生活;领:因为感恩,齐:才懂得生命的真谛.齐:尊老.敬老.爱老.助老就是一种感恩.领:让感恩走进我们每个人的心灵吧!我相信,齐:我们在关心帮助老人的同时,同样会感到无边的快乐和幸福.班长:全体请坐.下面请教室领导为我们今天的班会作总结.老师:岁岁重阳,今又重阳,九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵,我们只是粗浅地感悟;我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹,今天我们也只是表面的了解;但是践行尊老敬老的行为,我们却片刻不能迟疑.希望同学们能够付出自己的行动,让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!班长:感悟重阳文化传承敬老美德主题班会到此结束敬老爱老主题班会教案。
在我们的生活中,长辈们一直扮演着极为重要的角色。
他们为我们照顾、呵护、教育、指导和支持了很多年。
正因为他们的存在,我们才能够在成长的路上越走越坚定。
他们对我们的爱,是永恒的,从不嫌累,从不计较,从不停滞。
他们的爱已经成为了我们成长路上的一道风景线。
所以我们为了回报他们的爱,我们应该学会孝敬我们的长辈。
今天,我要为大家带来一个孝敬长辈的教案——《孝老爱亲》。
一、情境导入我们可以用情境导入的方式启发学生的思考。
比如,我们可以问学生们:你们是如何理解的孝敬呢?孝敬是从哪些方面体现出来的呢?长辈们为我们付出了很多,我们该如何回报他们呢?我们提出这些问题的目的在于激发学生的思考,让他们开始明确孝敬的重要性。
二、教学内容1.孝敬是一种美德我们要告诉学生们,孝敬是一种美德。
孝敬不仅仅是一种道义上应该尽的责任,更是一种美德和道德观念。
孝敬父母,尊重长辈,是我们中华民族的优良传统,也是我们应该遵守的社会道德规范。
这种美德,从小就应该培养和加强。
2.孝老爱亲的具体表现接下来,我们要告诉学生们孝敬的具体表现。
如果我们要做好孝敬的事情,首先要明确孝敬的重点在哪里。
孝敬的核心在于关心、照顾、尊重和关爱长辈。
我们可以通过以下几个方面来具体表现:(1)关心长辈的身体健康。
及时为他们买药、陪伴看病、适当给予营养补充、协助做体检等。
(2)照顾长辈的日常生活起居。
关注老人平时的饮食起居,了解长辈的日常生活习惯,为他们做好家务,让他们生活更加便利。
(3)尊重长辈的意愿和想法。
对于年迈的长辈来说,有时他们表达想法可能需要更多的理解和耐心。
而我们要更多地尊重长辈的意愿,让他们感受到自己也是在家庭中受到尊重的一份子。
(4)关爱长辈的感情需求。
老年人的精神需求也需要我们关注,我们要多给他们聊聊天、陪他们散步、让他们参加活动等,协助长辈们进行身心健康的调节。
3.孝敬父母不容易,感恩更需要我们要告诉学生们孝敬的道路并不容易,所以我们更要感恩长辈们为我们做的一切。
尊老爱老主题班会教案
《尊老爱老》主题班会教案
【主题】:尊老爱老
【目标】:
1. 让学生了解尊老爱老的重要性;
2. 培养学生尊敬长辈,关爱老人的意识和习惯;
3. 提高学生对家庭和社会责任的认识。
【教具】:图片、PPT、视频、小礼物
【活动】:
1. 学生观看一段与尊老爱老相关的视频,让他们思考老人们对社会的贡献以及我们应该如何尊重老人。
2. 通过图片展示,让学生分析家庭中的尊老爱老现象,并分享自己的观点。
3. 教师和学生一起回顾儒家思想中的“孝道”,让学生理解尊长者、爱幼者的重要性。
4. 学生分成小组,讨论如何在日常生活中表现尊老爱老的态度,并结合实际情况提出具体建议。
5. 邀请学生带来一些小礼物,为老年人准备一份心意,学生可以在家庭中亲手制作,表示对老人的尊重和关爱。
【课堂延伸】:
1. 组织学生到养老院或社区义工活动,让学生亲身感受尊老爱老的重要性;
2. 鼓励学生与爷爷奶奶、父母谈论他们对尊老爱老的理解和体会,形成家庭共同关爱老人的良好氛围。
【总结】:
通过本次班会,学生对尊老爱老的概念有了更深刻的理解,同时也明白了尊敬长辈、关爱老人是中华民族优良传统的一部分。
希望同学们能在日常生活中积极践行尊老爱老,促进社会和谐发展。
孝敬父母主题班会尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天主题班会的主题是“孝敬父母”。
我们都知道,父母是我们生命的恩赐,是我们成长过程中最伟大的人。
然而,如今的社会,孩子们对父母尊敬、孝顺的意识愈发淡漠。
因此,我想通过今天的班会,向大家强调孝敬父母的重要性,并鼓励大家从自己做起,尽孝顺父母之义务。
首先,我想分享一个故事给大家听。
从前,有一个年轻人,他因为工作忙碌,很少回家陪伴父母。
一天,他突然接到了父亲生病的消息,急忙回家探望。
当他看到病态的父亲时,才意识到自己对父母的忽视和冷漠是多么的错误和不孝。
他后悔莫及,但却已经错过了多少年的陪伴和照顾。
这个故事告诉我们什么呢?它提醒我们,当我们还有机会的时候,就要懂得珍惜父母的陪伴和疼爱,因为我们从小到大,父母一直在默默地为我们付出,无论是生活上的关怀还是精神上的鼓励,他们的爱无处不在。
而我们,作为子女,必须要有感恩之心,学会孝顺父母,回报他们多年的养育之恩。
那么,怎样才能孝顺父母呢?我想给大家提几点建议。
首先,我们要积极关心父母的身体和心情。
可以通过询问、陪伴、关注父母的生活和身体状况,及时了解他们的需求和困惑。
其次,我们要学会尊重父母的意见和决定。
尽管我们可能有自己的主张,但我们应该理解和尊重父母的选择,不要随意抱怨和反对。
最后,我们要抽出时间和父母共度美好的时光。
珍惜与父母的见面机会,可以陪他们一起散步、聊天、看电影等,让父母感受到我们的关爱和陪伴。
此外,我想强调一点,孝顺父母不仅是一种道义上的责任,更是我们作为人的应有之义。
在传统文化中,我们就有“修身齐家治国平天下”的思想,强调家庭的重要性。
只有家庭和睦,子女孝顺父母,才能形成和谐的社会。
因此,孝敬父母不仅是我们个人的行为准则,也是社会风气建设的体现。
同时,我们还要明确的是,孝敬父母不仅仅是言语上的孝顺,更要转化为实际行动。
换句话说,只有将孝敬父母的意识付诸于行动,才能真正做到孝顺父母。
我们可以为父母做一些力所能及的事情,比如陪他们做家务,帮助他们解决问题,尽量减轻他们的负担等等。
2023敬老月主题班会教案(15篇)敬老月的时间一般是在每年的农历九月,这个月也被视为是中国老人节。
在敬老月期间,各地会组织各种活动,下面是小编为大家带来的2023敬老月主题班会教案(15篇),希望大家能够喜欢!敬老月主题班会教案(精选篇1)活动名称:百善孝为先孝亲敬老是美德活动目标孝亲敬老是中华民族的传统美德。
但是现在90后的青少年,物质条件优越,父母关爱备至,但是孩子却不知感恩;青春期的他们更是叛逆心重,有的与家长顶嘴,甚至无法与父母沟通。
通过班会活动,让学生走进父母,了解父母,体会到父母对自己无私的爱,激发学生们爱父母、敬长辈的情感,让他们与父母之间架一条“理解与敬爱”的彩虹,懂得如何孝敬父母,引导学生用实际行动表达对父母的养育之恩。
活动过程:(体现以学生为主体,班主任为主导)一、开场白:中华民族有一种美德叫“孝”,古人有云“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。
羊有跪乳之恩,牛有舔犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。
二、观看视频:于丹《孝敬之道大树和孩子的故事》(让学生体会到孩子出生后,父母就无时无刻不在牵挂着孩子,时刻在奉献着自己,父母的爱是无私的、永恒的。
)在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不尽的。
饮着母亲的乳汁离开襁褓,揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费去了父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛……可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。
这种恩情比天高,比地厚,比海深!是人间最伟大的力量。
三、谈谈观看后的体会。
你是否体会到了父母的这种恩情?能否举些例子说一说呢?四、观看Flash:二十四孝故事之《扇枕温席》。
古代二十四孝的故事中有很多的孝子,他们用自己的实际行动回报着父母的恩情,他们没有很优越的物质条件,但是却用自己最朴实的行动上演了一幕又一幕感人的场面,可谓是“善奉养者不必珍馐也,善供服者不必锦绣也,以己之所有尽事其亲,孝之至也。
《孝敬父母,尊重长辈》主题班会
《孝敬父母,尊重长辈》主题班会
一、活动目的:
1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、通过队会活动,激发队员从小树立孝敬父母,尊敬长辈的情感,培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。
二、活动准备:编排节目、录音机、磁带
三、活动程序
(一)队会仪式
(二)活动过程
1、中队长宣布活动开始:
有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才会盛开,我们的成长,离不开您呀——亲爱的爸爸、妈妈!我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始!
2、邀请主持人。
3、主持人:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼晴;高大的松树真美,但更美的是妈妈的手臂。
妈妈的眼睛流出圣洁的爱,妈妈的身躯为我们挡风沙。
人间最美是亲情,养育之恩永不忘。
请听诗朗诵《爱母亲》——
(诗朗诵《爱母亲》)
4、主持人:是母亲教会了我们做人,减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱,让劳动成为我们的一块奠基石,让歌声来回报我们的母亲。
请听女声独唱《采一束鲜花》——
(独唱《采一束鲜花》)
5、主持人:母爱是神圣的,父爱是伟大的,我们生活在父母身边,是他们把我们抚养成才,我们为他们而自豪。
请欣赏快板《夸爸爸》——
(快板《夸爸爸》)
6、主持人:唱有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,我们的成长既需要阳光,也
需要雨露,你看,没家的孩子多可怜!
(游戏——老鹰捉小鸡)
7、主持人:是呀,家庭和睦,我们最快乐,我们是幸运的,我们是幸福的,大家都有一个温暖的家庭,倍受父母的关爱。
我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳,你知道父母的生日吗?你们了解爸妈一天的工作吗?请队员发言。
(队员发言)
8、主持人:我们知道了爸妈工作这么辛苦,就应该更加孝敬他们,听从他们的教导,让他们脸上露出幸福的微笑。
掌声有请——
(女生小组唱《只要妈妈露笑脸》)
9、主持人:活动举行到这里,我心潮澎湃,亲爱的爸爸妈妈您辛苦了,女儿感谢您的养育之恩!请大家跟我朗读《新三字经》。
(出示《新三字经》,齐朗诵)——
为人子,方少时。
尊长辈,习礼仪。
能温席,小黄香。
爱父母,意深长。
亲养儿,多辛苦。
报春晖,寸草心。
孝父母,不能忘。
爱父母,生孝情。
存孝意,献孝心。
父母心,知体谅。
心里话,不隐瞒。
求上进,父母安。
孝父母,不能忘,不能忘!
10、主持人:下面,请班长宣布班委会决议。
班长宣布班委会决议:
同学们,从今天起,为了表达我们对爸爸妈妈的爱,班委会号召每个队员,每天帮爸爸妈妈做一件事,以表达我们对他们的一片爱心。
同学们你们能做到吗?
全班:能!
11、主持人(合),然后齐声朗诵:
爸爸和妈妈,哺育我长大,
扶我学走路,教我学说话。
为我勤劳,总把我牵挂。
我爱好妈妈,我爱好爸爸。
谢谢大家,谢谢中队长。
12、中队长:请辅导员讲话。
13、班主任讲话:
同学们,平时总是爸爸妈妈为我们默默地付出着,希望今天之后你们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。
希望你们能为他们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的祝福。
不过,真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,懂得孝敬长辈。
14、呼号、退旗。
15、中队长宣布:“把孝心献给父母”主题队会结束。