亲子读书心得体会家长发言稿

亲子阅读家长感言怎么写[例文五篇] 1.亲子阅读家长感言怎么写篇一阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。

孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。

优良的早期阅读教育不仅关乎幼儿一生阅读兴趣的养成，对阅读能力的发展也起着重要的作用，而且对幼儿的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。

小朋友的头脑中装满了各种新奇有趣的事情，可是他们不能有效去消化汲取，在生活中从父母身上学习是最直接的，可是这种学习也是有欠缺的，父母不可能给孩子知识与情感的全部，而适当的读物可以有效补充这些不够。

通过让孩子接触一些生活读物以及其它读本，可以将一些知识、价值观让孩子潜移墨化地接受，真正起到引导的作用。

好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。

实际上我们在亲子阅读上做的还远远不够，今后我们会更加努力，希望能通过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

2.亲子阅读家长感言怎么写篇二亲子阅读是我们一直在做的事情，每天晚上睡觉前，儿子都会拿几本书让我们给他讲。

小时候，绘本就是一个的选择，结合图画，再配合各种拟声和肢体动作，可以让他听的津津有味。

大一点，我就会在读故事书的时候教几个单字，慢慢积累。

有时候为了检验他是否在听或者有没有听懂，我会在讲完提几个问题，比如：猴子是怎么捞到月亮的？放羊娃第几次叫救命的时候狼真的来了？又或者故事中的小兔子穿什么颜色的裙子？大班的时候，我们就可以互相分工，各自读一段，或者认识的字他读。

这次的亲子阅读打卡任务一下来，最积极的就是儿子，晚上时间到了就乖乖的拿起书读起来，不仅是因为他看见打卡群幼儿园的好朋友已经完成任务了，而且每次打卡完成他都能得到一个夸夸卡盲盒，大大地激起了他的斗志。

这对我也是一个启发，最近刚学完拼音，他的阅读就变成了带拼音的故事书，每天一个小奖励，肯定会为他不太熟练的阅读带去些许动力。

亲子阅读心得交流发言稿（精选15篇）亲子阅读心得交流发言稿篇1纵观现在的儿童书籍，可谓种类繁多，有科普、童话，漫画、文学等。

好的读物可以丰富孩子的语言，净化孩子的心灵，拓宽孩子知识面，培养孩子的语言表达能力和阅读能力，有助于提高孩子的写作水平。

通过引导、培养孩子阅读和采用亲子阅读的形式，可给孩子创造阅读的空间，使孩子在书中体会快乐，学会做人、懂得生活。

以下是我对亲子阅读的一点体会：一是要把阅读选择的权利交给孩子，培养孩子阅读兴趣。

苏珊罗森韦格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。

”因此家长除了对不健康的读物进行控制外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。

所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时，我尽量先让孩子自己选择书本。

对于一二年级的孩子来说，首先是培养孩子读书的兴趣，不管是漫画书也好，只要孩子能津津有味地读，家长就应感到心满意足了，等孩子对阅读感兴趣了，也达到一定阅读水平了，这时家长可以帮忙推荐点纯文字的、或者是文学性稍强的书。

二是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读榜样。

言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。

上学前，孩子识字量不多少，家长可以以读故事形式念给孩子听，然后由孩子复述故事内容，这样可以开发孩子的想象能力和创造能力；等孩子识字量多以后，就让她慢慢自己读，家长可以在旁边读自己的书，为孩子做好榜样，给孩子营造一个良好的读书氛围。

三是要互相交换角色阅读，从中体会文章不同意境。

为提高孩子的读书兴趣，家长可以变换着花样，变换着角色来读。

比如一篇文章可以由爸爸、妈妈、孩子各读一段，让孩子体会不同人读时表达的不同意思。

有时碰到了文字比较优美的文章，可以要求孩子大声诵读几遍，让孩子用心灵去体会作品中的美。

四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛超市时看书，是我们经常做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。

亲子阅读家长感言精品10篇亲子阅读家长感言1进入大班阶段，亲子阅读成为了我与孩子每天必做的“功课”。

每次翻开书本，我都仿佛进入了另一个世界，与孩子一同探索、学习。

初时，我以为这只是一种简单的陪伴，但随着时间的推移，我深深地感受到这其中的巨大价值。

不仅仅是对孩子知识的灌输，更多的是情感的交流、心灵的`碰撞。

每当孩子提出问题，我都会耐心解答，而这些问题往往也引发了我对生活和工作的深思。

亲子阅读，更像是一场旅行。

我们一同走过故事的山川河流，感受其中的人情冷暖。

这种体验让孩子更加成熟，也让我更加珍惜与孩子的每一个时刻。

此外，我也发现，亲子阅读让孩子对阅读产生了浓厚的兴趣。

他不再是被迫去看书，而是主动去寻找故事，去探索未知。

未来，我会继续坚持与孩子一同阅读，一同成长。

希望我们都能在这段美好的时光里，收获更多的知识和情感。

亲子阅读家长感言2作为家长，我深深体验到了亲子阅读带来的无尽乐趣和深厚意义。

每次与孩子一起翻开书本，我们都进入了一个全新的世界，那里充满了知识、情感和想象。

亲子阅读不仅是一个教育过程，更是一个情感交流的过程。

我可以看到孩子眼中闪烁的好奇和兴奋，感受到他们对知识的渴望和对世界的探索渴望。

而我在这个过程中，也重新发现了阅读的魅力，体验到了与孩子共同成长的快乐。

我发现，亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣和习惯。

每当我们在一起阅读时，孩子都会聚精会神地听，他们的注意力和理解能力在无形中得到了提升。

同时，通过共享阅读，我们也能够引导孩子形成正确的价值观，让他们在阅读中学会关爱、尊重和理解他人。

亲子阅读还拉近了我们之间的距离，让我们成为了真正的朋友。

在阅读的过程中，我们会一起讨论故事情节，分享彼此的看法和感受。

这些交流让我们更加了解彼此，也让孩子感受到了家长的支持和陪伴。

总的来说，亲子阅读是一次温馨的'共享时光。

它不仅让我们体验到了阅读的乐趣，也让我们与孩子建立了更加紧密的关系。

我相信，在未来的日子里，我们会继续享受这份美好的时光，共同探索知识的海洋。

亲子共读家长心得体会亲子共读家长心得体会[优选15篇]在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是本店铺为大家整理的亲子共读家长心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲子共读家长心得体会1我们是郑秀华的父母，一转瞬我们的女儿已经三年级了，接触的学问更多，也更懂事了。

她爱好广泛，当然对阅读也有深厚的爱好，这是我们都乐于看到的。

如何让秀秀获得更多的学问又不至于太占用她的学习和休息时间，我们做了一些思索和努力。

首先，是读什么课外书?我们认为可以选择一些长篇的童话小说让她读一读了。

以前我们给秀秀买的书都是有音标的彩页图书，图文并茂，易于理解。

到了三年级我们发觉我们的女儿已经有了肯定的通过文字的阅读形成映像的实力。

我们起先给她买没有音标，没有许多插图的书。

当然起先我们还是很担忧她能不能很好的读懂。

我们买了一本长篇小说《狼王梦》，书是很厚的，我们秀秀尽然爱读，而且能向我们复述书里的内容，我们觉得秀秀已经具备了都小说的实力，这使我们很兴奋。

其次，是要培育她讲的实力。

读书是为了理解学问并形成自己的思索，所以我们也常常启发式的向她了解书里的内容，以帮助她阅读。

比如一些理解不正确的地方，我们给她作出说明，让她能够理解，然后能再一次通过自己的语言给我们讲出来。

进过这样的互动式的学习，有利于孩子的语言表达并对书中困难的问题进行和想出自己的解决方法，我们觉得这样对她的成长是非常有益的。

最终，是通过读书最好能写出故事概要，这一点我们并没有要求太多，看孩子是否情愿，终归课外时间要略微宽松一些。

秀秀平常比较情愿写一些家庭的故事，这一点我们希望能培育一下以形成她爱写作的好习惯。

每次写作都是对自己思想的一次理性的梳理，这对于孩子的一生都是一个特别好的习惯。

这些是我们和孩子在阅读中的一些粗浅相识，实际我们工作比较忙，但我们很珍惜和孩子一起度过的时间，尽量给孩子多一些引导，而不是强压式的逼着学学问，所以对我们特别乐意让孩子多一些课外阅读的机会。

亲子共读活动家长发言稿亲子共读活动家长发言稿范文（通用16篇）现如今，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的亲子共读活动家长发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲子共读活动家长发言稿篇1各位老师，各位家长，各位同学们：大家下午好！首先自我介绍一下，我是xxx的爸爸。

受老师的邀请，今天非常荣幸站在这里与各位家长一起分享如何增强孩子阅读方面的知识，提高孩子的阅读能力。

经验不敢说，我就把自己的做法向各位汇报一下，请各位家长及老师多多指点。

我主要从一下三个方面做的：第一、培养一个兴趣。

大家都知道兴趣是最好的老师，但如何培养孩子读书的兴趣，在国外，有家长会在孩子小的时候，在书上喷上香水，再让孩子触摸，用香水来吸引孩子。

这种方法我没有有用过，但我也是利用孩子小时候喜欢听故事这方面做得。

在女儿三岁半时，我和妻子就每天给孩子讲故事，比如领孩子玩时，比如晚上哄孩子睡时，我和妻子会给孩子讲一个小童话故事，比如《小红帽和大灰狼的故事》、《猴子捞月亮》、《小蝌蚪找妈妈》、《司马光砸缸》等等，孩子能听得懂的故事，每天讲故事的同时，妻子一面教孩子拼音，让孩子学习拼音，让孩子知道，学会这个东西，自己就能读书了。

这时期的读书，只要求孩子能听爸爸妈妈讲几分钟就行，不要求质量，我女儿也就在三岁半学会了拼音。

四岁多，女儿就会自己读书了，这是我和妻子就跟孩子买孩子喜欢的童话书，要求纸张要厚，带油面的，孩子不会弄破，里面要求图画多，字要少，字体要大，每页最多一两句话的童话书，目的是让孩子自己从小要读书，还要爱惜书，看过的书要完整无缺，养成爱书的好习惯；第二是让孩子很快能读完一本书，有一种成就感。

这一时期读书，我和妻子就在孩子读完书时要问孩子，书中都有谁，讲了一个什么故事，有时孩子会说出来，有时讲不出来，我们不去计较，只是让孩子有一种意识，读书要认真，要记住书中讲的是什么。

亲子共读家长感言7篇亲子共读家长感言1“亲子共读书”，亲子共成长。

亲子共读是一件很有意义的活动。

为配合学校组织的这项课外作业，达到共同教育孩子的效果，我与儿子共同读完了一本《假如给我三天光明》文学作品，感触很深。

我深切的体会到“书籍是人类进步的阶梯。

”这句话的深刻含义。

初中毕业的我，文化不高，在家务农，平时不懂得如何管教孩子，只是觉得自己拼死拼活的挣钱养家，为了孩子不舍得吃，不舍得穿，好吃的好喝的都留着给孩子了，可是，孩子怎么还是不听话呢？总是感觉作为家长的我和孩子之间好像是少了些什么东西，但是自己也说不清楚是什么。

进入冬天，农田里的活也少了，在家的空闲时间也逐渐多了起来，孩子从学校的图书馆借回一本《假如给我三天光明》，而且学校刚好布置了一个亲子共同完成的任务，亲子共读书，于是我就拿来先看了一点，不知不觉，我就被书里的主人公迷住了。

孩子放学后，我们两个共同商议了读书时间以及读书事项。

一是固定读书时间。

我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。

在这个时间段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长也做完了家务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

二是选择读书的地点。

我和孩子采取面对面的方式，孩子坐在学习桌边，我就坐在一边的沙发里，在读书过程中，有时会抬头看看对方，要是正好目光想遇了，就会心的笑一下，有时也会因为书中的一个问题，父子，娘俩或者夫妻之间就发表不同的观点。

三是注意读书的语调。

我在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情的朗读，放慢阅读节奏。

于是，在读书的过程中，我们被主人公深深的感动了，有时候我们的眼角里还闪动了晶莹的泪花。

一页页的文字，一次次的洗礼，我们共同成长着。

在读书的同时，我们学到了很多做人做事的道理，孩子也更加懂得了知道如何做一个乐于助人，团结同学，尊敬师长，面对困难你不退缩，勇往直前，战胜一切的孩子。

通过“亲子共读”，我开始重视阅读，并且在陪孩子一起读书充满着父子、母子亲情的氛围中，一起享受读书带来的快乐与幸福。

亲子阅读家长感言实用15篇亲子阅读家长感言1作为一名家长，我深深地意识到亲子阅读的重要性。

在孩子的成长过程中，阅读是一项非常重要的活动，它不仅可以帮助孩子提高语言表达能力，还可以培养孩子的想象力和创造力，同时也可以增强家庭成员之间的感情。

在我和孩子的阅读过程中，我发现孩子对于故事中的人物和情节非常感兴趣，他们会问很多问题，也会表达自己的'看法和想法。

这让我感到非常欣慰，因为我知道孩子正在通过阅读来探索世界，也在不断地成长。

除了阅读故事书，我还会和孩子一起阅读一些有趣的科普书籍，这些书籍可以帮助孩子了解更多的知识，也可以激发孩子的好奇心和求知欲。

在阅读过程中，我会和孩子一起讨论书中的内容，让孩子更好地理解和掌握知识。

通过亲子阅读，我和孩子之间的关系也得到了进一步的加强。

在阅读过程中，我可以和孩子一起分享自己的经验和感受，也可以借此机会更好地了解孩子的内心世界。

这让我感到非常幸福和满足。

总之，亲子阅读是一项非常重要的活动，它可以帮助孩子成长，也可以增强家庭成员之间的感情。

作为一名家长，我会继续坚持亲子阅读，让孩子在阅读中不断成长和进步。

亲子阅读家长感言2自园里开展亲子阅读活动活动以来，我就和孩子约定：一是让孩子自己选择喜欢阅读的绘本，二是爸爸妈妈要做到陪伴孩子，三是要让孩子自己读出声来，并按时打卡。

通过这一段时间的阅读，我惊喜的发现，孩子的识字量大大提升了，语言的表达能力也增强了，同时，孩子还会主动和妈妈分享绘本故事里的.情节，能够感受到孩子通过阅读给她带来的幸福和快乐。

孩子说“妈妈我喜欢上了阅读，阅读使我开心！”这让我更加坚定了陪伴孩子养成阅读良好习惯的信心。

加油，宝贝！亲子阅读家长感言3我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。

现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的`儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。

亲子阅读家长简单感言
亲子阅读家长简单感言1
作为一个家长，我深刻地意识到亲子阅读对孩子成长的重要性。

在我们家，亲子阅读已经成为了日常生活中不可或缺的一部分。

我还记得，当我第一次给孩子读故事时，他们的眼睛里都充满了好奇和期待。

他们听得津津有味，仿佛自己就是故事中的主人公一样。

我慢慢发现，亲子阅读不仅可以帮助孩子提高阅读能力，更可以扩大他们的想象力和视野。

通过故事，孩子不仅可以了解不同的文化和背景，还可以学习到一些重要的价值观和行为准则。

亲子阅读的好处还不仅限于此。

在亲子阅读的过程中，父母和孩子之间的关系也会更加紧密。

孩子们会感到家长的.关心和爱，并且会更加愿意与家长分享自己的想法和感受。

而对于父母来说，亲子阅读也是一个与孩子互动的好机会。

通过故事，我们可以分享自己的经验和想法，并且可以与孩子一起讨论故事中的问题和主题。

作为一位家长，我感觉到自己在亲子阅读中也得到了很多的启示和收获。

在阅读的过程中，我不仅可以学习到孩子的想法和
感受，还可以重新审视自己的成长经历和生活态度。

通过故事，我可以更好地理解孩子的内心世界，并且可以更加有效地帮助他们解决问题和面对挑战。

亲子阅读是一种良好的家庭习惯。

它可以帮助孩子建立良好的阅读习惯，扩大视野，培养想象力和表达能力。

同时，亲子阅读也可以加强家长与孩子之间的关系，增加互动和交流的机会。

在我看来，亲子阅读是一种最美好的亲子时光，我们应该珍惜并坚持下去。

亲子阅读家长感言大全简短[10篇]1.亲子阅读家长感言大全简短篇一我是中一班承承小朋友的妈妈，平时工作非常忙碌，只有周末才能陪伴孩子，所以亲子阅读是我和孩子相处中非常重要的一部分，这里与大家分享一下我的一些感受。

我一直清楚阅读对于孩子成长的重要性，从孩子几个月大便开始购买各类绘本书籍。

最开始我是处在一种焦虑状态，担心书籍的质量，担心书籍的数量，就怕自己一个举动会影响到孩子的成长。

有时焦虑情绪也会影响到孩子，孩子对于阅读很难做到自发性阅读，偶尔还会出现抵触情绪。

改变是出现在上学期暑假，一个多月的时间里，每天带着孩子去书店，或者在家里看书，悉心陪伴，从阅读中寻找乐趣，亲子阅读就变得越来越轻松了。

孩子爱读的一本书可以让他反复阅读，好几本书承承几经看了几十上百遍了吧，不太喜欢的书可以用有趣的阅读方式呈现出来，去吸引他的注意力。

只是有时也会提一些要求，避免每天只看那几本书，会让他挑一本自己喜欢的书，然后爸爸妈妈帮他挑一本我们希望他阅读的书，并陪他一起阅读。

他喜欢的书，想要的书，都会给他买回家，哪怕在书店或者幼儿园里看过很多次，让他实现“书籍自由”。

把生活中的体验与书本结合，在书里看到的内容，会带着孩子从生活中去寻找，比如在书上认识了苔藓，就带着孩子去小区里或者龙泉山寻找苔藓的身影。

在阅读中穿插提问，激发思考，亲子阅读也会变得更加有趣。

我们不太固定孩子每天什么时间阅读，有时是上学之前，有时是放学后，有时是睡前，有时是从外面玩耍回来，根据孩子状态去调整，只是每天都要坚持。

如果孩子玩儿忘了，也会提醒孩子，今天的阅读完成了吗？我对孩子阅读的要求不是让他成为学霸，而是能从中感受到多彩的世界。

并且孩子的很多绘本对于我们成人来说，也是让我们纷繁忙碌的身心得以放松的很好体验，所以我很享受和孩子的亲子阅读时光！2.亲子阅读家长感言大全简短篇二最近这段时间孩子幼儿园展开了“悦读.阅爱.越成长”的阅读活动，我是众多普通母亲中的一员，由于时间和能力的有限无法全身心地养育孩子，大部分时间都是由外婆陪着。

2023年亲子读书心得体会家长发言稿亲爱的家长和各位老师：大家好！我是孩子的父亲/母亲（自行选择），很荣幸站在这里与您分享我们在2023年亲子读书活动中的心得体会。

首先，我想说的是，这次亲子读书活动是我们家庭的一次宝贵经历。

在过去的几个月里，我们全家一起读了许多精彩的书籍，一起思考、交流和共享。

我想，这是我们忙碌的生活中很难得的一段时光，我们从中汲取了许多知识，更重要的是亲子间的情感得到了升华。

首先，通过亲子读书活动，我深刻体会到了阅读的力量。

以前，我们家并没有养成每天读书的习惯，大部分时间都是看电视或者玩手机。

但是参加这次活动后，我们开始有意识地安排时间来读书，发现阅读对孩子的思维发展和语言表达能力有着巨大的影响。

孩子从阅读中学到了新的知识，拓宽了视野，也提高了自己的阅读能力。

我们作为家长，也从中感受到了阅读的力量，不仅能够陶冶情操，还能够丰富生活，开阔思维。

我们将继续培养孩子的阅读兴趣，让阅读成为我们家的习惯。

其次，亲子读书活动为我们家庭带来了更多的交流和默契。

在读书的过程中，我们不仅是家庭成员，更是读书小组的伙伴。

我们一起探讨书中的情节、角色和思想，相互交流自己的感受和理解。

这样的互动让我们感到非常温馨和亲密。

在我们家中，亲子读书活动也成为我们互相了解的桥梁，通过读书，我们更了解孩子的内心世界，也更好地引导他们成长。

这种默契和交流不仅在读书的过程中存在，也延伸到了我们日常生活的方方面面。

我们学会了倾听和理解，更加注重与孩子之间的沟通和互动，这是亲子读书活动带给我们的最大收获。

最后，通过亲子读书活动，我们家庭中的孩子们培养了更多的品质和能力。

阅读不仅能够开拓视野，还能够培养孩子们的思维能力和创造力。

在这次活动中，孩子们读了很多经典的作品，如《哈利·波特》系列、《小王子》、《西游记》等。

这些作品中蕴含着深刻的人生智慧和价值观，让孩子们在阅读中汲取养分并成长。

孩子们逐渐学会了思考、比较、分析和判断，他们变得更有主见、更有想法。

亲子阅读家长简单感言（8篇）亲子阅读家长简单感言（通用8篇）亲子阅读家长简单感言篇1对于家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁。

一直以为童书是儿童的专利，但当我和儿子一起看这本《一年级的小蜜瓜》时，我发现，原来一本好的童书也是能打动成年人的。

这本书可以让家长站在孩子的视角上更加真实的了解孩子，使我们在教育孩子方面更细致，更透彻，更有针对性。

可以让孩子的思想历程少走弯路。

这本书正好以一年级新生小蜜瓜的成长过程向我们展示新生的真实心理和心理历程。

这些充满童趣的故事让我重温童真，与孩子的交流变得更加愉快。

作者商晓娜保有一颗童心，将小蜜瓜纯真又美好的一年级生活展现于众。

小蜜瓜尽管有那么多天真的麻烦，尴尬，不安和烦恼，但是童年的成长是一件多么幸福多么美妙的事情呀。

读后不禁佩服作者如此了解儿童，尤其是儿童的心理。

孩子就是孩子，他们有着和大人不一样的想法。

同时这本书也给了我很多思考。

我想每个孩子都有自己的世界。

怎么走进属于他们的世界，是家长永恒的课题。

尽量压低身子，低些，再低些，和孩子平等，和孩子同视角，或许我们会和他们更近些。

英国学者培根说：“知识就是力量”!然而，读书则是最直接、最迅速地吸收新知识的方法。

在读书过程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，却需要我们亲自去体会。

在我女儿很小的时候我们就会一起读书，每天晚上睡觉前抽出10到20分钟时间，要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，也从小营造了一个有亲情的读书氛围。

从插画版到插图版，从几十个字到几百个字。

读《嘟嘟和巴豆》、读《小兔汤母》、读《忙忙碌碌镇》等等，这些书籍都配以简短精炼的文字和栩栩如生的图画，读起来琅琅上口，女儿也超级喜欢看。

在女儿上了小学时，读书就更为重要了，恰巧女儿被分到了济宁学院附属小学六班，大阅读实验班，学校老师要求每天读书半小时，并记录读书存折。

亲子共读心得体会家长篇（精选20篇）1.亲子共读心得体会家长篇篇一阅读是人类有效的学习手段。

每个人出生以来，都像一块无暇的“碧玉原石”。

如果没有教育，只能通过自身的经历去获得前人所经历过的感知，这样的话，人类社会的进步将是极其缓慢的。

如果有了良好的教育，这些“碧玉原石”在人生经历之初，就能获得了前人珍贵的感知，避免不必要的磨砺伤痕。

每块“碧玉原石”经过人生精美的雕琢，都必将绽放异彩。

而书籍就是好的桥梁，阅读则是探索知识宝库直接有效的方法。

阅读在培新小学得到了大力的倡导。

校园里四季飘香的读书氛围，陶醉着每一个充满求知欲的孩子。

教室里、楼道旁均设置了书架，放满了书籍，学校还为每个年级的孩子都用心制定了阅读书籍目录。

不仅引导孩子们阅读，还要求在阅读后细细品味书中的精髓，书写心得体会。

让孩子们不仅仅是简单的阅读，更多的是思考和收获，让阅读自始至终形成一个有质量的循环。

学校开展的“亲子共读”“读书银行”“跳蚤书市”“作家进校园”等活动，让孩子们的学习变得更加充实。

教室里、楼道间、操场边处处弥漫着书香，孩子们不仅仅徜徉在教材知识的大道上，还遨游在更广阔的课外知识的海洋里。

难能可贵的是，学校的“亲子共读”活动，也深深影响着每位家长，他们也参与到孩子们的阅读中来。

以我为例：为了培养孩子课外阅读的习惯，我会时常带孩子到汉唐书城、新华书店去看书、买书、共读一本书。

近期，我还在手机上下载了“喜马拉雅FM”，孩子在家的时候，我会有意识的播放历史故事、科学故事等来吸引孩子去听。

在家里我和孩子的妈妈首先做到不玩电脑，不玩手机，不看电视，孩子也不再争抢我们手中的键盘、手机和遥控器了。

起初在家里，我陪着孩子共读一本书，当时只是完成任务式的阅读。

读着读着，却发现自己也喜欢上了阅读。

现在，才知道自己其实更需要阅读。

而孩子也在我的专注中，开始变得安静，就像原来迷恋“游戏”一样迷恋在书香里。

一本，两本，三本……不知不觉，孩子读的书越来越多，我不得不买一个书架放置这些书籍。

亲子阅读家长感言【五篇】1.亲子阅读家长感言刚有孩子的时候, 也不知什么叫亲子阅读, 只是认为孩子接触事物越早越好, 于是, 在女儿刚出生没几天, 我就想着一定让孩子尽早接触图书, 让她爱上阅读, 为此查阅了大量书籍、资料。

首先, 培养孩子的阅读兴趣。

兴趣的培养不是一朝一夕的事, 需要家长耐心, 以身示范, 影响是潜移默化的。

这种影响当然越早越好。

不要以为孩子什么也不懂, 孩子的大脑刚出生时是一张白纸, 是海绵, 事物出现在孩子的大脑中的时间越早越好。

婴儿时一张卡片就是阅读, 及至长大, 一个词语就是阅读, 久而久之, 孩子就会喜欢上阅读。

记得我给孩子买得第一本书, 上面是红红的苹果, 可爱的小猫, 女儿歪着脑袋看得很起劲。

另外, 还得为孩子创造阅读的氛围。

我专门给孩子买的书柜, 这样她能每天将自己看完的绘本整理好, 想阅读什么样的绘本她能随时取出。

我坚持每天晚上都要给读不少于两本绘本, 给孩子一起用心看, 最主要的是用心读, 我们的用心程度孩子能感受到。

其次, 亲子阅读不应片面化。

时代在进步, 知识的获得也不仅仅可以从书中获得。

我从不反对孩子看电视, 玩电脑。

关键是要有度, 培养孩子正确的看电视, 玩电脑习惯更重要。

不要采取“堵”的方式, 而应运用“疏”的策略, 看电视玩电脑堵不住, 即使堵住, 孩子也要落伍。

我认为, 与孩子看电视, 玩电脑也是一种亲子阅读。

当然, 内容不是成人连续剧, 暴力游戏。

女儿经常看的电视是动画片, 时间要控制好, 动画片的内容, 要让女儿讲讲。

最后, 亲子阅读要与生活相结合, 与孩子聊聊天, 谈谈班里发生的事, 说说自己工作上的事情, 让孩子随时了解大人的工作, 我们随时了解孩子内心的喜怒哀乐。

多让孩子说, 父母多听听, 这是很有益的。

书是一颗小小的种子, 当父母把它种在孩子的心田, 再用耐心去浇灌, 小小的种子就会爆发出勃勃生机, 长成参天大树, 启迪心灵, 滋养智慧。

亲子阅读心得交流发言稿(14篇)亲子阅读心得交流发言稿(一)各位老师及家长朋友、孩子们：下午好！一、为孩子选择恰当的图书现在的图书市场又很多精美的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。

书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。

有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。

要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的，我儿子比较喜欢一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。

同时，也鼓励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。

有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。

买各种图图书，包括认识水果动物交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。

孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了二、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

二、亲子阅读首要的是持之以恒我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。

每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让着十五分中成为孩子的期待，成为亲子的一个渠道。

家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。

三、为孩子创造良好的阅读环境，让让孩子爱上阅读让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。

在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。

有时书上的语言比较深奥，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。

晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事；等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。

在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达能力和想象力，也增强了亲子关系同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。

亲子阅读家长感言[锦集15篇]亲子阅读家长感言 1曾经总是给自己定好各种小目标，每天陪孩子阅读就是其中一个，但是由于时间和精力的有限总是断断续续，一直没有坚持下来，自从幼儿园组织亲子阅读的活动，慢慢的我和孩子阅读的习惯都养成了。

亲子阅读的好处数不胜数，但以下几点对我感触颇深：一、能增进父母与孩子的情感交流很多时候白天我们在上班，宝宝在上学，和宝宝在一起的时间减少了许多，晚上我们抽出几十分钟的时间陪宝宝一起看她喜欢的书，除了能学到知识外，宝宝的.感触就是“爸爸妈妈很爱我”，每次给她讲故事的时候我会用不同声音模仿书中的人物，宝宝很开心，而我自己也会觉得很满足。

二、培养我和孩子良好的习惯人在制定目标的时候总是很容易放弃，自从陪宝宝一起阅读，反倒是我学会了坚持并养成良好的阅读习惯，而宝宝也从书中学会一些道理：比如孔融让梨让她懂得了谦让，学会了分享；小马过河教会了她要独立思考，勇于实践，匹诺曹的故事也让她明白撒谎是不对的。

我们还有看一些关于安全意识方面的书，通过学习，心妍宝宝知道了不可以吃加入陌生人给的食物、不可以玩火玩电、坐车要系安全带等等。

儿童情绪管理书中的温馨画面帮助宝宝清楚地认识自己的情绪并克服它，也让我学会重视宝宝的情绪，正确引导她与宝宝共同成长。

三、增强了语言能力、想象力和注意力宝宝在听一个有趣的故事时，总会保持高度的注意力，发挥她的想象用语言表达她的认知和困惑，一开始我家宝宝很难静下心来听故事，总是一边听一边四处张望，所以一开始从最简短的图画册开始，慢慢引起她的兴趣。

到后来她会加入我，跟我一起探讨。

模仿大人，是孩子获取知识的一种最基本的方式，作为孩子最亲近的人，我们的一言一行无时无刻不在影响着孩子，我们经常教育她要如何如何，其实最简单的办法，就是自己先做到，让孩子去模仿，环境对于孩子成长起着决定性作用，所以我会跟宝宝一起继续坚持阅读，做好榜样，尽力成为一个合格的家长。

亲子阅读家长感言 2有幸参加了2022年xx区“xx亲子共读坊”的亲子阅读活动，着实令我产生了不少的感悟。

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于亲子读书的一些心得体会。

阅读，是孩子们成长的必经之路，也是家庭教育的有力武器。

下面，我就从以下几个方面谈谈我的看法。

一、亲子读书的重要性1. 培养孩子的阅读兴趣阅读是孩子们获取知识、开阔视野的重要途径。

亲子读书，可以让孩子们在父母的陪伴下，享受阅读的乐趣，从而培养他们的阅读兴趣。

2. 提高孩子的语言表达能力亲子读书过程中，父母可以与孩子一起讨论书中的内容，引导孩子表达自己的观点，从而提高他们的语言表达能力。

3. 增进亲子关系亲子读书是一种很好的亲子互动方式，可以增进父母与孩子之间的感情，让孩子感受到家庭的温暖。

4. 塑造孩子健全的人格阅读可以让孩子们接触到各种各样的人物和故事，从而塑造他们健全的人格，培养他们的道德观念。

二、如何开展亲子读书1. 选择合适的书籍为孩子选择适合他们年龄和兴趣的书籍，是开展亲子读书的基础。

父母可以根据孩子的喜好，挑选一些富有教育意义的图书。

2. 创造良好的阅读环境为孩子提供一个安静、舒适的阅读环境，有助于他们养成良好的阅读习惯。

父母可以在家中设立一个阅读角，摆放一些图书，让孩子在阅读中感受到快乐。

3. 激发孩子的阅读兴趣父母可以通过讲述书中的故事、与孩子讨论书中的内容等方式，激发孩子的阅读兴趣。

同时，鼓励孩子自己讲故事，提高他们的语言表达能力。

4. 定期进行亲子阅读父母可以设定一个固定的亲子阅读时间，如每晚睡前，让孩子在父母的陪伴下阅读。

这样可以培养孩子的阅读习惯，增进亲子关系。

5. 营造书香氛围家庭中可以摆放一些书籍，让孩子在生活中感受到书香气息。

此外，父母还可以与孩子一起参加一些阅读活动，如读书会、图书馆活动等。

三、结语亲子读书是一项有益于孩子成长的家庭教育方式。

让我们共同努力，为孩子营造一个充满书香的家庭环境，让他们在阅读中快乐成长。

最后，祝愿所有的孩子们在书的海洋中尽情遨游，收获满满的智慧与快乐！谢谢大家！。