2019-2020学年四川省达州市达川区八年级(上)期末物理试卷 解析版

四川省达州市2019-2020学年物理八上期末模拟调研试卷(3)一、选择题1．一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较A．质量减小，密度不变 B．质量不变，密度不变C．体积减小，密度减小 D．体积不变，密度减小2．两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示。

下列说法正确的是（）A．a的密度是b的密度的2倍B．b的密度是a的密度的2倍C．a的密度是0.5×103kg/m3D．a、b的密度与它们的质量、体积有关3．如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况4．下列关于生活中光学元件的说法中正确的是( )A．利用照相机拍摄时，成正立缩小的虚像B．用凸透镜作放大镜时，成正立缩小的实像C．投影仪是利用凹透镜来成像的D．近视眼镜的镜片是凹透镜5．小明用一架焦距不变的照相机给小刚拍一张二寸的半身照，小刚在原地不动，小明又要给他拍一张二寸的全身照，正确的操作是A．小明往前移，并使镜头往里缩B．小明往前移，并使镜头往外伸C．小明往后移，并使镜头往里缩D．小明往后移，并使镜头往外伸6．如图所示，平静的湖面上空，一只鸟正冲向水面捕食。

鸟向下俯冲的过程中，它在湖水中的像是A．实像，像逐渐变大B．虚像，像逐渐变大C．虚像，像大小不变D．实像，像大小不变7．中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是A．B．C．D．8．雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是A．雨B．露C．霜D．冰9．声音的三个特征中，与发声体振动频率有关的是（）A．音调B．响度C．音色D．音量10．关于下列四个情景的说法不正确的是A．图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．图乙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动C．图丙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质D．图丁：八个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同二、填空题11．火星是太阳系八大行星之，从长期来看，火星是一个可供人们移居的星球。

四川省达州市2019-2020学年物理八上期末模拟调研试卷(2)一、选择题1．如图是将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况是A．质量变大，密度变大 B．质量不变，密度变小C．质量变小，密度不变 D．质量不变，密度变大2．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm3、12 cm3。

在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么A．这个实心球是a，金属的密度是 8 g/cm3B．这个实心球是a，金属的密度是 5 g/cm3C．这个实心球是b，金属的密度是 8 g/cm3D．这个实心球是b，金属的密度是 5 g/cm33．一只蜡烛位于凸透镜前，调节好透镜和光屏的位置后，在光屏上呈现缩小倒立的像，若保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上A．呈现放大倒立的像B．呈现缩小倒立的像C．呈现放大正立的像D．无法呈现清晰的像4．如图所示是几种光学器材的示意图，其中能对光线起发散作用的是A． B． C． D．5．如图所描述的几种光现象中，属于光的折射的是（）A．湖水中楼阁的倒影 B．露珠下树叶的叶脉C．阳光下指针的影子D．平面镜中的花瓶6．体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了，与这一现象有着相同特点的是( )A．春天，冰雪融化成溪水 B．夏天，冰棒周围冒“白气”C．秋天，早晨草地上铺上一层白霜 D．冬天，屋檐上挂着串串冰柱7．2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，图为日晕的景象。

在5000m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“晕”。

下列说法正确的是A．水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象B．水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热C．太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光D．太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象8．物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气．关于该实验下列说法正确的是（）A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D．由实验可推理出声音不能在真空中传播9．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播情形，下列说法正确的是A．入射角等于60°B．折射角等于40°C．NN’是界面D．MM’的右边是玻璃10．用手机听音乐时，调节音量按键能改变声音的A．音调B．音色C．响度D．频率二、填空题11．小李同学和小张同学进行“测食用油密度”的实验（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向______调，使天平横梁平衡。

2019-2020学年八年级上学期期末物理试卷（含答案）注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象，下列说法正确的是A．ρ甲＞ρ乙B．ρ乙＝0.5×103 kg/m3C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙2．为了测量醋的密度，小明设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量m0；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积V；③用天平测出量筒和醋的总质量m总。

对小明的实验设计，下列评价中最合理的是A．实验步骤科学且合理B．对醋的体积测量错误C．测出醋的密度值偏小D．量筒不够稳定易摔碎3．下列说法中，错误的是A．凡是凸透镜所成的实像都是物、像分别在凸透镜的两侧B．凡是凸透镜所成的虚像都是物、像都在凸透镜的同侧C．凸透镜所成的实像都是倒立的D．凸透镜所成的虚像可能是放大的、也可能是缩小的4．如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象，下列哪种光学仪器的成像原理与其相同A．投影仪B．照相机C．放大镜D．近视眼镜5．2017年10月10日，中国科学院国家天文台宣布，被誉为“中国天眼”的射电望远镜（FAST）如图，经过一年紧张调试，已确认了多颗新发现脉冲星。

下列对“中国天眼”的相关物理知识的描述，正确的是A．“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，对光线有发散作用B．“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜，对光线有会聚作用C．“中国天眼”的作用就相当于人的眼睛，成倒立、缩小的实像D．“中国天眼”的作用就相当于投影仪，成倒立、放大的实像6．下列光学图示中正确的是A．平面镜成像 B．光的色散C．光的反射 D．光从水中射入空气7．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。

四川省达州市2019-2020学年物理八上期末模拟调研试卷(1)一、选择题1．人体内的血液量大约是体重的7~8%，如果失血量较少，不超过总血量的10%，则通过身体的自我调节，可以很快恢复。

请估算一个中学生血液的质量约为（）A.4kgB.40kgC.400gD.4N2．a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示。

下列说法正确的是（）A．a物质的密度比b的大B．b物质的密度是2×103kg/m3C．b物质的密度是a的2倍D．a、b的密度与它们的质量、体积有关3．将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为L.若凸透镜靠近纸的过程中光斑一直变大，该凸透镜的焦距A．一定小于LB．一定等于LC．一定大于LD．可能小于L，也可能大于L4．暑假小明去北海公园游玩，站在清澈的湖边，望向平静的水面，看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏白塔绿树间”，在这些景象中距离水面最远的是（）A．白塔倒影B．游动的鱼C．水中白云D．绿树倒影5．光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活，学习中有着广泛应用，下列说法符合实际的是（）A．远视眼镜是利用了凸面镜对光线的会聚作用B．照相时，被照者应站在距相机镜头2倍焦距以内的地方C．借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用6．关于镜面反射和漫反射，下面说法中不正确的是A．无论镜面反射还是漫反射，对应一条入射光线，只有一条反射光线B．镜面反射的每一条光线都遵循光的反射规律C．漫反射中有些光线不遵循光的反射规律D．入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线彼此不平行7．雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是A．雨B．露C．霜D．冰8．2018年11月26日，在台湾海峡发生6.2级地震。

地震常常伴有人听不到的次声波的产生。

下列关于次声波的说法正确的是A．次声波是由物体振动产生的B．次声波可以在真空中传播C．次声波的传播速度可达3×108m/sD．次声波的频率超过20000Hz9．声音的三个特征中，与发声体振动频率有关的是（）A．音调B．响度C．音色D．音量10．在下列物态变化的实例中，正确的是A．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象B．夏天从冷藏室拿出的白色易拉罐外面出现水珠，这是液化现象C．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象D．永久了的白炽灯灯丝变细了，这是熔化现象二、填空题11．体积为1m3的冰块全部熔化成水后，水的质量是_____kg，水的体积是_____m3．（冰的密度为0.9×103kg/m3）12．支付宝推出了“扫二维码，领红包”的活动．手机摄像头是一个__________（凸透镜/凹透镜）．摄像头靠近二维码时，所成的像__________（变大/变小/不变）．13．爱米坐在右侧座位上，有时看不清黑板上的字，说黑板“反光”了，发生了_____，反射有时能看清黑板上的字，发生了另一种反射，这种反射_____（“遵守”或“不遵守”）光的反射定律。

八年级上册达州物理全册全套试卷检测题（Word 版 含答案）一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm 的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示时刻：（1）该实验是根据公式____进行测量的；所用的测量工具是___________和______________；（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较___ （填“陡”或“缓”）些；（3）请根据图中所给信息回答：BC s =_______cm ，BC t =______s ，AC v =_____m/s ；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会导致所测AC 段的平均速度AC v 偏____（填“大”或“小”）；（5）甲、乙两组实验操作中，小车通过的路程之比是2∶3，所用的时间之比是4∶3，则甲乙两物体运动的平均速度之比是______。

【来源】河南省三门峡市陕州区2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题【答案】s v t =刻度尺 秒表 缓 5.0 1 0.033 大 1∶2 【解析】【分析】【详解】(1)[1][2][3]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为s v t=，实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间。

(2)[4]斜面坡度越大时，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应该较缓一些。

(3)[5][6]由图知 5.0cm BC s =，15:35:2315:35:221s BC t =-=[7] 由图知10.0cm AC s =，15:35:2315:35:203s AC t =-=所以10.0cm 3.3cm/s=0.033m/s 3s AC AC AC sv t ==≈ A 、C 间的平均速度为0.033m/s 。

2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用下列实验步骤，其中多余的步骤是（）A．用天平称出石块的质量B．用天平称出量筒的质量C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1D．用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的总体积V22．2017年12月1日，天津市河西区城市大厦B座38层发生火灾，造成了多人死亡，受伤的重大事故，在发生火灾时，为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应贴近地面爬行，这样做的主要原因是有毒气体（）A．受热膨胀，密度变小，飘于室内下方B．受热膨胀，密度变小，飘于室内上方C．受热膨胀，密度变大，飘于室内上方D．受热膨胀，密度变大，飘于室内下方3．截面为正方形，中空部分为椭圆形的玻璃体如图所示，则这个玻璃体A．可以看做两块凹透镜B．可以看做一块凸透镜C．对图示光束具有会聚作用D．穿过玻璃杯的光线传播方向不变4．（2017•连云港卷）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是（）A．该凸透镜的焦距是20cmB．此时的物距大于20cmC．当物距是30cm时，光屏上呈现倒立缩小的像D．当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上不能呈现完整的像5．小李把一个硬币放在碗里，移动碗直到眼睛看不到为止，保持头部不动往碗里倒水，倒到一定程度时，小李又重新看到硬币。

小李用作图方法表示正确的是( )A． B． C． D．6．如图所示的图象中，属于晶体熔化图象的是A．B．C．D．7．如图所示的四种现象中，其物态变化属于升华的是A．吉林冬天树上的“雾凇”B．水蒸气在凉玻璃上形成水珠C．冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小D．晾晒的湿衣服逐渐变干8．如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置．从装置上显示的分贝数可知A．此处的噪声能使人失去听力B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D．此时的噪声是较理想的安静环境9．下列说法中正确的是A．声音是由物体的振动产生的B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁C．声音在空气中传播最快D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声10．关于如图所示的四种仪器，下列说法中正确的是A．倒车雷达利用次声波感知车辆与障碍物之间的距离B．B超利用超声波获取人体内部信息C．遥控器利用红外线实现对电视机的控制D．验钞机利用紫外线使钱币上的荧光物质发光二、填空题11．两个实心物体甲和乙，若它们的质量之比为4：3，体积之比为1：2，则它们的密度之比为_____。

四川省达州市达川区19-20学年八年级(上)期末物理试卷一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）1.下列对物理量的估测最接近实际的是()A. 教室里的课桌高度约为1.5mB. 正常人的体温约为37℃C. 中学生正常步行速度约为10m/sD. 一本九年级物理课本质量约为50g2.某同学由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是()A. 静止的B. 由东向西运动C. 由西向东运动D. 无法判断3.甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s−t图象如图所示．下列说法正确的是()A. 3s时甲在乙的前方B. 04s内乙的平均速度为2m/s C. 24s内乙做匀速直线运动D. 4s时甲、乙两物体的速度相等4.为了同学们顺利进行考试，考务工作非常细致，用物理知识解释相关做法，正确的是()A. 用广播指令，说明声音的传播不需要介质B. 调节广播音量，是调节音调的高低C. 用广播指令，说明声音可以传递信息D. 禁止喧哗，是在传播途径中控制噪声5.关于声现象，下列说法中正确的是()A. 物体不振动也可以发出声音B. 音调的高低与振幅有关C. 公路两旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声D. 利用超声波给金属工件探伤，说明声可以传递信息6.以下四种现象中，属于光的折射现象的是()A. 人站在阳光下，地面上出现人影B. 从不同方向能看到黑板上的文字C. 用放大镜观察到邮票的图案被放大D. 水面上出现岸边青山的“倒影”7.小周用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。

下列说法正确的是()A. 凸透镜的焦距是40cmB. 图乙中烛焰成的是倒立放大的像C. 将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像D. 照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同8.下列现象产生的过程中要吸热的是()A. 冰箱中取出来的饮料“冒汗”了B. 北方的冬天，植物上的雾凇C. 夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠D. 铁矿熔化成的铁水9.《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是()A. 露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的B. 不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的C. 风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的D. 岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的10.关于质量和密度，下列说法正确的是()A. 物体质量的大小与地理位置有关B. 由同种物质组成的物体，体积大的密度小C. 物质的密度与质量成正比D. 密度和物质的状态有关11.小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如表．这种液体的密度和空量杯的质量分别是()液体与量杯的质量m/g305070液体的体积V/cm3103050A. 3.0×103kg/m310gB. 1.0×103kg/m310gC. 1.4×103kg/m3 20gD. 1.0×103kg/m3 20g12.下列可以用来鉴别物质的物理量是()A. 体积B. 质量C. 重力D. 密度二、填空题（本大题共6小题，共14.0分）13.羊肉汤下片儿是南召美食上的一个创新，羊肉汤下片儿中的肉汤香飘四溢，说明分子在不停地______；如图，汤上方的“白气“是水蒸气______形成的。

2019-2020学年四川省达州市达川区八年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（1-12题为物理，每小题3分；13-20题为生物，每小题3分，共52分）1．（3分）对下列各物理量的估测，最接近实际的是（）A．课桌的高度为8mB．人步行的速度为6m/sC．一位中学生的质量为50kgD．人体感觉舒适的气温为37℃2．（3分）小张和小吴从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走1min后两人相距60m。

下列说法正确的是（）A．以小张为参照物，小吴是静止的B．如果说小张是静止的，则选择的参照物是地面C．以地面为参照物，小张的速度是1m/sD．以小吴为参照物，小张的速度是1m/s3．（3分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图象如图所示。

下列说法正确的是（）A．2～4s内乙做匀速直线运动B．4s 时甲、乙两物体的速度相等C．0～4s内乙的平均速度为2m/sD．3s时甲在乙的前方4．（3分）下列关于声音的说法正确的是（）A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生5．（3分）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（）A．琴声是由琴弦的振动而产生的B．长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C．悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D．布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能够传递能量6．（3分）如图的四种现象中，由于光的折射形成的是（）A．水中荷花的倒影B．屏幕上的手影C．观后镜中汽车的像D．放大镜下树叶的像7．（3分）在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后，正确安装并调节实验装置如图乙所示，在光屏上得到一个清晰的像。

下列说法正确的是（）A．由甲图可知该透镜焦距为40cmB．乙图中成的是倒立放大的实像，符合放大镜的成像原理C．在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，则成像情况符合投影仪的原理D．如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片，则将光屏适当左移可得一个清晰的像8．（3分）下列现象产生的过程中要吸热的是（）A．壶口附近的“白气”B．北方的冬天，植物上的雾凇C．夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠D．铁矿熔化成的铁水9．（3分）《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（）A．风雨送春归，飞雪迎春到﹣﹣雪是升华形成的B．不知明镜里，何处得秋霜﹣﹣霜是凝固形成的C．露从今夜白，月是故乡明﹣﹣露是液化形成的D．岚雾今朝重，江山此地深﹣﹣雾是汽化形成的10．（3分）关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了B．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半C．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变D．同种物质的密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比11．（3分）小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如下表。

八年级上册达州物理期末试卷检测题（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想：猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的．（1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”）（2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比．（3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________．【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小【解析】（1)通过比较表格中的1和3（或者2和4）可知，,当铝棒长度都为0.71m时,横截面积不同,频率为3500hHz和3530Hz,由于这两个频率在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz以内)，故频率是相同的，故结论为：铝棒的发声频率与横截面积是无关的；(2)由图象可知,频率f与长度的倒数1L的关系是一条直线，即成正比，故发生频率f与铝棒的长度L的关系是成反比； (3)有同学们将发声的铝棒一端插入水中，铝棒振动，引起水的振动，故可以看到水花四溅；有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是铝棒的振幅减小，响度减小。

2019-2020年八年级上学期期末考试物理试卷（解析版）(I)一、填空题（每空1分，共16分）1．如图1中物体A的长度为 2.13cm；如图2所示，温度计读数为17℃．考点：长度的测量；温度计的使用及其读数．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．解答：解：由图知：（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.13cm对齐，所以物体的长度为L=6.13cm ﹣4.00cm=2.13cm；（2）在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“20”在“10”以上，说明温度高于0℃，为17℃．故答案为：2.13；17．点评：读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直．2．（2分）填写单位：玉林同学身高170cm，一只鸡蛋的质量为50g．考点：质量的估测；长度的估测．专题：估算法．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．解答：解：玉林同学身高170cm，一只鸡蛋的质量是50g；故选Cm；g．点评：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．3．（2分）在屋子里说话，比在旷野里听起来响亮，这是由于回声增强了响度；大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，加油飞机与运输机应是相对静止的．考点：回声；运动和静止的相对性．专题：声现象；运动和力．分析：①声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来形成回声；②研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．解答：解：①在屋子里说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的响亮，在旷野里我们说话，声音传播出去，周围没有高大的建筑物，不能反射回来回声，我们听到的只是原声，因此听起来就没有屋子里响亮；②以加油机为参照物，运输机和加油机之间的相对位置没有发生改变，所以称它是静止的．故答案为：回声增强了响度；静止．点评：回声现象本质是声音的反射现象；在判断一个物体是运动还是静止时，一般按照以下几个步骤进行：①确定被研究物体；②选定参照物；③判断被研究物体相对于参照物的位置是否发生了改变来确定物体的运动．4．（2分）公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路边的照相机连续两次对其拍照，两次拍照的时间间隔为2s，车长为12m，如图所示，由此可知，汽车行驶的平均速度为6m/s；某同学的家距离学校3000m，他骑车上学的平均速度是4m/s，那么，他从家出发到达学校需要12.5min．考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：（1）公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路边的照相机连续两次对其拍照，由上图可以看出第一幅图汽车头到标杆，第二幅图汽车尾过标杆，汽车运行的路程正好是汽车的车长12m，时间2s，所以利用速度公式计算即可．（2）已知路程和速度，直接根据速度的变形公式即可求出他从家出发到达学校需要的时间．解答：解：（1）由图知汽车运动的距离s=L=12m，t=2s，则汽车的平均速度：v===6m/s．车（2）由v=可知，他从家出发到达学校需要的时间：t===750s=12.5min．故答案为：6；12.5．点评：仔细观察图示：从左图可以看出车头在标杆，从右图可以看出车尾在标杆，所以车运动的距离正好是车的长度，并且还要会灵活应用速度公式．5．（2分）如图，OA、OB和OC表示射到空气和玻璃界面上发生反射和折射的情况，则反射角为30度，折射角为60度．考点：光的反射定律；光的折射规律．专题：应用题．分析：根据以下知识答题：（1）光线从一种介质斜射向另一种介质时，在界面将发生反射和折射；（2）入射光线和反射光线具有对称性，在界面的同侧，入射光线和折射光线不对称，分别在界面的两侧；（3）先由反射角等于入射角判断出入射光线和反射光线，再判断介质界面、求出反射角与折射角；（4）入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．解答：解：（1）根据入射光线、反射光线、折射光线的位置关系，由光路图可知：CO是入射光线，OB是反射光线，OA是折射光线，yy′是界面，xx′是法线；（2）由图知；反射光线与法线间的夹角，即反射角为：90°﹣60°=30°；（3）由光路图知，折射光线与法线间的夹角，即折射角是60°．故答案为：30；60．点评：本题考查了光的反射定律和折射规律的应用，解题的关键是根据入射光线、反射管线、折射光线间的位置关系及反射定律判断出入射光线、反射光线与折射光线．6．（2分）乐音的三个特征是音调、响度和音色．我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的音调不同．考点：音调、响度与音色的区分．分析：要解答本题需掌握：音调、响度和音色的区别；响度是人耳感觉到的声音的大小，音调是人耳感觉到的声音的高低，音色是辨别声音的依据．解答：解：乐音的三个特征是音调、响度和音色．我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的音调不同．故本题答案为：响度，音调．点评：本题主要考查学生对：音调、响度和音色的区别的了解和掌握．是中招的热点．7．（2分）阳光下放着一盆冰、水混合物甲，树阴下也放着一盆冰、水混合物乙，则甲盆中的温度等于乙盆中的温度（选填“高于”、“等于”或“低于”）；它们的温度都等于0℃．考点：温度．专题：温度计、熔化和凝固．8．（2分）取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向外拉活塞到一定的程度时，液体乙醚消失的现象称为汽化；向里推活塞，一会儿观察到液态乙醚出现的现象称为液化．二、选择题（共20分，第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）10．（3分）下表是人和几种动物的发声频率和听觉范围从表中可以看出，可以发出次声的三、计算题（共24分）15．（8分）已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需6min，问：（1）从家门到校门的路程大约是多少？（2）骑自行车的平均速度是多少？考点：速度公式及其应用；速度的计算．专题：计算题．分析：（1）已知同学步行的速度以及从家门到校门的时间，利用速度公式的变形公式S=vt 即可计算从家门到校门的路程；（2）根据路程和骑车到校的时间再利用速度公式计算即可．解答：解：（1）∵v=1.2m/s，t步=15min=900s，步∴由得S=v步t步=1.2m/s×900s=1080m．（2）∵S=1080m，t骑=6min=360s；∴v骑===3m/s．答：从家门到校门的路程大约是1080m；该同学骑车的平均速度是3m/s．点评：本题主要考查速度公式的计算；在计算时，关键是要注意单位的换算．16．（8分）有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg，用此瓶装另一种液体，瓶和液体的质量为0.64kg，求这种液体的密度．考点：密度的计算；密度公式的应用．专题：计算题．分析：已知瓶的质量和装满水后的总质量可求水的质量，同样可求液体质量，因为都装满瓶子，体积相同，根据公式可计算液体密度．解答：解：m=m1﹣m瓶=0.4﹣0.1Kg=0.3Kg，m液=m2﹣m瓶=0.64﹣0.1Kg=0.54Kg，水所以．答：这种液体的密度是1.8×103kg/m3．点评：本题考查密度的计算和密度公式的应用．17．（8分）一辆汽车向山崖开去，在离山崖710m时司机按了一下喇叭，经过了4s他听到了回声，求：（1）当司机听到回声时离山崖多远？（2）汽车的速度是多少？考点：回声测距离的应用．专题：应用题．分析：首先需要明确汽车的速度小于声音在空气中的传播速度．假如当汽车在A点按喇叭，到B点听到回声，用时4s，那么声音则从A点发出，传递到山崖后返回到B点，用时也是4s．汽车和声音的速度和与4s的乘积就是A点离山崖710m的2倍，即可求出车速．根据时间4s，求出汽车行驶的总路程，就是AB之间的路程，根据A点离山崖710m，就可以求出B点离山崖的距离．解答：解：设汽车的速度为v，声音在空气中的传播速度为340m/s，根据题意得：（340m/s+v）×4s=710m×2解之，得：v=15m/s汽车行驶路程s=vt=15m/s×4s=60m汽车听到回声时和山崖之间的距离是：710m﹣60m=650m答：当司机听到回声时离山崖650m，汽车的速度是15m/s．点评：本题难度大，考查学生速度计算公式的应用和声音传播后产生回声的原因，需要熟练运用数学模型进行解题．也可以根据小学数学学过的线段图来解．四、实验题（共16分，每小题8分）18．（8分）（xx•藤县一模）我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：（1）图甲中测得物体的长度是 2.12cm．（2）图乙中烧杯和盐水的总质量是63g．（3）图丙中家用寒暑表的示数是25℃．（4）图丁中量筒的读数是60ml．考点：长度的测量；温度计的使用及其读数；质量的测量与天平；量筒的使用．专题：应用题；基本仪器的使用专题．分析：（1）使用刻度尺测量物体长度时，首先要明确刻度尺的分度值，并确定是否从零刻度线量起；读书时视线与刻线相垂直，测量结果要估读到分度值的下一位；（2）使用天平测量物体质量时，被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；（3）寒暑表的读数：首先确定是零上还是零下，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数；（4）掌握正确使用量筒的方法，并根据图示读出液体体积．解答：解：（1）图甲中刻度尺的分度值为1mm，测量的始端在0.00cm处，末端在2.12cm处，所以物体的长度为L=2.12cm﹣0.00cm=2.12cm；（2）图乙中烧杯和盐水的总质量是m=50g+10g+3g=63g；（3）图丙中家用寒暑表中的液柱在零刻度的上方，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数为25℃；（4）图丁中量筒的读数是60mL．故答案为：（1）2.12；（2）63；（3）25；（4）60．点评：本题考查了常用仪器的读数，是一道基础题．19．（8分）如图，小丽和小宇两同学用1根棉线、2只纸杯制作出“土电话”，通过“土电话”能实现门窗关闭后教室里外的通话．（1）“土电话”是通过棉线传递声音的，说明固体能传声；（2）小宇听“土电话”传过来的声音，能辨别出小丽等同学的说话声音，表明“土电话”传声，没有改变声音的音色；（3）将棉线换成细钢丝后听到的声音更清晰，说明了钢丝的传声效果好；（3）用手捏住棉线，“土电话”便不能传声，原因是振动停止，发声也停止．考点：声音的综合利用．专题：声现象．分析：（1）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播；（2）声音的特性有三个：音调、响度、音色．音调是声音的高低，响度是人耳处声音的大小，音色是声音的品质和特色；（3）用细钢丝听到的声音大，说明细钢丝传声效果比棉线好；（4）发声体在振动，振动停止，发声也停止．解答：解：（1）用“土电话”通话，传播声音的介质是细棉线，这说明固体可以传播声音；（2）小宇听“土电话”传过来的声音，能辨别出小丽等同学的说话声音，这是通过音色来判断的，表明“土电话”传声，没有改变声音的音色，（3）因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用细钢丝连接土电话，听到的声音大，唯一的原因肯定就是细钢丝的传声性能比棉线的好．（4）细线被捏住，就停止了振动，所以发声停止．故答案为：（1）棉线；（2）音色；（3）钢丝的传声效果好；（4）振动停止，发声也停止．点评：本题考查了声音的产生和传播，该题中的小实验可以自己动手按题意完成，做了实验，你就会更好的理解本题包含的物理知识．五、探究题（共24分）20．（8分）（xx•湖北）在探究凸透镜成像实验中：（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向下（上/下）调整．（2）若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、放大的实像；当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向左（左/右）移．（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向左（左/右）移．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）如图，像在光屏的上方，说明像比较靠上，根据光线过光心不改变方向，透镜要向下移动，或光屏向上移动，或烛焰向上移动．（2）①根据凸透镜成像的三种情况进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．u＜f，成正立、放大的虚像．②光屏上能接到的像是实像，光屏上不能接到的像是虚像．凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．（3）近视眼佩戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线有发散作用，此时在凸透镜的前面放一个凹透镜，要使光屏上清晰的像，光屏远离凸透镜，或烛焰远离凸透镜．解答：解：（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，根据光线过光心不改变方向，透明向下移动，才能使像成在光屏的中央位置．（2）①凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．②要在光屏上成清晰的像，说明凸透镜成实像，当烛焰向左（远离透镜）移动后，需将光屏向左靠近凸透镜．（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向左远离凸透镜．故答案为：（1）下；（2）放大；左；（3）左．点评：（1）凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，以及凸透镜成像的三种情况是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．（2）正确理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用：凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄，会聚的光线提前会聚，平行光会聚成点，发散的光线变为平行光或发散小一些的光线；凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽，会聚的光线错后会聚，平行光线变得发散，发散的光线变得更散．21．（8分）某同学在做“研究海波熔化”的实验．（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：A．温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁．B．了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计．C．取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触．D．观察温度计的量程和分度值．上述步骤合理的顺序是BDAC（只填写序号）．（2）如图甲是海波温度随时间变化的图象，由图可知海波是晶体（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是48℃，当t=10min时海波处于固液共存状态（填写物态）．考点：熔化和凝固的探究实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）温度计的使用方法是：①估计被测温度，选用量程合适的温度计；②观察温度计的量程和分度值，以便测量时正确读数；③将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，不要碰到容器底或容器壁；④读数时，温度计玻璃泡仍留在被测物体中．（2）由图象可以看出，熔化过程中甲图出现一段温度恒定的时间段，这是晶体的典型特征；晶体在熔化过程中温度保持不变，这个温度就是晶体的熔点．解答：解：（1）由温度计的使用方法可知，上述步骤合理的顺序：B．了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计．D．观察温度计的量程和分度值．A．将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁．C．读取温度．读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触．（2）由图知，海波从第4到第16分钟温度保持48℃不变，所以海波是晶体，其熔点为48℃，熔化过程中海波处于固液共存状态．故答案为：（1）BDAC；（2）晶体；（3）48；（4）固液共存．点评：此题通过考查海波的熔化图象，考查了学生对晶体熔化特点的掌握，并能够从熔化图象中总结出相关信息，考查了学生对熔化图象的综合分析．22．（8分）用天平和量筒测量某金属块的密度．（1）在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的0刻度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向右（左/右）移动；（2）用调节好的天平称金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为78.4g；（3）用量筒测金属块的体积，如图乙所示，则金属块的体积为10cm3；（4）利用密度公式算出金属块的密度为7.84×103kg/m3．。