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课程设计报告怎么写课程设计报告怎么写篇一：课程设计报告书格式信息工程学院《网页设计与制作》课程设计报告书指导教师：专业班级：姓名：学号：日期：201X 年 6 月 4 日— 201X 年 6 月 10 日一、设计目的《网页设计与制作课程设计》是在学生学习《网页设计与制作》课程后，结合HTML语言、Phtshp图像处理、Flash动画制作及Dreameaver网页制作等进行的实践性教学环节。
通过课程设计，帮助学生巩固所学知识，强化HTML语言的基本概念及HTML网页的设计与实现，提高网页设计与制作的能力，熟悉图像处理、动画制作的设计与实现，为后续课程的学习和实践打下一定基础。
二、设计任务与要求1、设计题目：利用所学知识，制作个人Blg网站。
2、学生设计的内容与要求：（1）以学习小组（2至3人左右为一组）为单位，查阅相关资料，共同探讨，相互交流，互帮互助，完成一个高质量的设计作品。
（2）网站不少于5个子网页，各网页具体内容为：“基站导航”主页、“个人简介”子页、“心情日志”子页、“作品展示”子页、“联系留言”子页；（3）“基站导航”主页界面美观，必须要有图片、flash等内容（且其中1个图片或flash必须含有“11软件1/2班”Lge设计或个人艺术签名设计），各导航条链接正确；（4）“个人简介”子页界面美观，用表格或框架搭建页面布局；（5）“心情日志”子页界面美观，要求心情日志内容不少于3篇，页面中设计锚点链接；（6）“作品展示”子页界面美观，图片或flash必须为个人原创作品，数量不少于4件；（7）“联系留言”子页界面美观，用表单设计页面。
3、设计报告的内容和要求设计报告的内容应包括基于“个人Blg”的构成与实现方案，并提交作品成果。
三、设计内容1.个人Blg网站框架构成及综述主页：首先考虑个人网站想要表达的主题，然后考虑框架。
顶端自主设计，放飞梦想；网页左侧设置五个选项：基站导航、个人简介、心情日志、作品展示、联系留言，从五个方面展示个人网页。
课程设计报告模板及范文篇一：课程设计报告模板及范文短暂的一周实训已经过去了，对于我来说这一周的实训赋予了我太多实用的东西了，不仅让我更深层次的对课本的理论知识深入了理解，而且还让我对分析事物的逻辑思维能力得到了锻炼，提高了实际动手能力，下面谈一下就这一周实训中我自己的一些心得体会。
一周的实训已经过去了，我们在老师提供的实践平台上通过自己的实践学到了很多课本上学不到的宝贵东西，熟悉了对QuartusⅡ软件的一般项目的操作和学到了处理简单问题的基本方法，更重要的是掌握了VHDL语言的基本设计思路和方法，我想这些会对我今后的学习起到很大的助推作用。
此外，还要在今后的课本理论知识学习过程中要一步一个脚印的扎实学习，灵活的掌握和运用专业理论知识这样才能在以后出去工作的实践过程中有所成果。
最后还要感谢学校为我们提供这样专业的实践平台还有_____老师在一周实训以来的不断指导和同学的热情帮助。
总的来说，这次实训我收获很大。
同时，感谢大专两年来所有的老师，是你们为我解惑受业，不仅教授我专业知识，更教会我做人的道理。
这次EDA实训让我感觉收获颇多，在这一周的实训中我们不仅巩固了以前学过的知识，而且还学到了怎样运用EDA设计三种波形的整个过程和思路，更加强了我们动手能力，同时也提高了我们的思考能力的锻炼，我们在写程序的同时还要学会要改程序，根据错误的地方去修改程序。
本文基于VerilogHDL的乒乓球游戏机设计，利用VerilogHDL语言编写程序实现其波形数据功能在分析了CPLD技术的基础上，利用CPLD开发工具对电路进行了设计和仿真，从分离器件到系统的分布，每一步都经过严格的波形仿真，以确保功能正常。
从整体上看来，实训课题的内容实现的功能都能实现，但也存在着不足和需要进一步改进的地方，为我今后的学习和工作奠下了坚实的基础。
通过此次的实训课题，掌握了制作乒乓球游戏机技术的原理及设计要领，学习并掌握了可编程逻辑电路的设计，掌握了软件、CPLD元件的应用，受益匪浅，非常感谢_____老师这一学期来的指导与教诲，感谢老师在学习上给予的指导，老师平常的工作也很忙，但是在我们学习的过程中，重来没有耽搁过，我们遇到问题问他，他重来都是很有耐心，不管问的学生有多少，他都细心的为每个学生讲解，学生们遇到的不能解决的，他都配合同学极力解决。
邮电与信息工程学院课程设计说明书课题名称：软件项目实训学生学号:6102040１2４专业班级:11测控01班学生姓名: 徐晗学生成绩:指导教师:陈希课题工作时间：20１4-6—９至２014－６-2２一、课程设计任务的基本要求:(1)课程设计目的：1.全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶向下，逐步细化,模块化的设计原则。
2.掌握Ｃ语言基础知识,灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计。
3.掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧,提高学生综合分析和调试程序的能力.（2）课程设计总体要求:1。
采用模块化程序设计方法。
2．主菜单设计界面如下：3．子菜单界面如下:选择结构子菜单:循环结构子菜单：4。
在对应模块下完成如下功能: (1）单选择if语句:(2)双选择ｉｆ语句:（３）多选择ｉf语句:(4)switcｈ语句（5）while循环语句(6)dｏ—while循环语句(7)foｒ循环语句(8)循环嵌套例如:switｃh语句案例界面:(3）论文部分1、学生应提交的资料：纸质《课程设计说明书》1份;课程设计报告１份。
2、课程设计报告的内容附在《课程设计说明书》后，内容包括：一、设计目的1。
全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶而下,逐步细化，模块化的原则。
2。
掌握C语言的基础知识，灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计。
３。
掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧,提高学生综合分析和调试程序的能力.二、系统功能模块图（略）三、设计函数列表在C语言中每一个功能模块都对应一个函数，即由函数来实现各功能模块的具体功能，也就是建立功能模块与函数之间一一对应的关系,在编写程序时可以减少不课程设计报告一、设计目的１. 全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶而下，逐步细化,模块化的原则。
2. 掌握C语言的基础知识，灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计．3．掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧，提高学生综合分析和调试程序的能力。
课 程 设 计 报 告 书 专 用 纸1 引言（或绪论）（可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）×××××××××（小4号宋体，20磅行距）××××××××××××××××××××××××××××××…………1．1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）×××××××××（小4号宋体，20磅行距）×××××××××××××××××××××××××××××××…………1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗）×××××××××（小4号宋体，20磅行距）×××××××××××××××××××××××××××…………2 ×××××××（作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）×××××××××（小4号宋体，20磅行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××…………×××××××××××××××××××………… ………… 注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；2．正文各页的格式请以此页为标准复制。
下面的格式，各位同学可以根据实际情况自己添加或删减，仅供参考，希望大家查阅资料，多看看网上的材料，把自己的设计报告写好！！！！一、课程设计的目的和要求——举例说明：1、根据所学的网络的基本知识，结合企业网络或校园网络的实际情况，选择所需的网络设备。
2、通过对网络规划设计方案的确定，查阅资料，设计合理的规划图，按照开发模式写出规划报告。
3、通过对相关资料的查找学习更多的二、课程设计的选题原则、范围和方案的确定三、《。
》的设计与分析1、系统的安装与使用2、系统的基本特征3、系统的功能介绍4、数据流图5、模块流程图……………….（说明：不同设计题目的同学根据自己的情况写出设计与分析报告）四、总结（说明：总结在设计过程中遇到的各种问题及解决方案）五、课程设计的心得体会六、源程序或图形结构（说明：做网页的写源程序，做网站规划的给出网站规划图，作课件的写课件结构图）总体说明：1、使用powerpoint作课件的同学可以这样写上面的第三步1、powerpoint软件的基本特征（即与其他软件相比相同的地方和优越的地方）2、powerpoint软件的功能介绍3、powerpoint课件的总体结构4、powerpoint课件的功能实现（即课件具备什么样的功能）5、powerpoint课件的流程图（可分为总体流程图和局部流程图）2、做网络规划课题的同学可以这样书写上面的第三步1、网络规划的目标（是为企业还是学校规划，规划的规模是多少）2、网络规划需要的网络设备及其各自的功能说明（同学们可以根据自己的书写特点书写，还可以参考网上的例子）3、网络建成后所具有的基本特点（或者说是你选择的网络多具有的基本特点）4、网站建成后多具备的功能介绍5、使用传统模式或internet模式进行网络设计（注意每一种模式的步骤，必须将步骤细化，详细写出每一个步骤的规划）6、网络规划的设备组合图7、网络规划的流程图3、个人主页课题的同学可以这样书写上面的第三步1、个人主页说明（说明你的主页是什么类型的，是找工作的，还是抒情的）2、使用的设计软件（是使用dream还是frontpage，还用到了那些辅助软件，例如那些图形处理软件）3、网站的组成部分4、网站的功能介绍5、网站用到的相关技术6、网站的整体结构图4、作个人主页的同学必须附上程序代码，我已经告诉大家如何得到了，不会的再问。
课程设计格式模板一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握课程内容中的核心概念，如XXX（此处填写具体概念），并能够准确描述其定义及特点。
2. 学生能够理解课程相关知识点之间的联系，如XXX（此处填写具体知识点）与XXX（此处填写另一知识点）之间的关系，形成知识网络。
3. 学生能够运用所学知识解决实际问题，如运用XXX（此处填写具体方法或理论）分析并解决XXX（此处填写实际问题）。
技能目标：1. 学生能够通过课堂讨论、小组合作等方式，提高沟通协作能力。
2. 学生能够运用批判性思维分析问题，提出自己的观点，并能够进行有效论证。
3. 学生能够运用所学方法或技能，如XXX（此处填写具体方法或技能），解决实际操作问题。
情感态度价值观目标：1. 学生能够对课程内容产生兴趣，形成主动学习的态度。
2. 学生能够认识到所学知识在实际生活中的应用价值，培养学以致用的意识。
3. 学生能够通过课程学习，培养良好的道德品质，如尊重他人、团队合作等。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 本课程为XXX学科，注重理论与实践相结合，强调知识的应用性和实践性。
2. 学生所在年级为XXX，具备一定的自主学习能力和批判性思维能力。
3. 教学要求：关注学生个体差异，激发学生兴趣，提高课堂参与度；注重培养学生解决问题的能力和团队协作精神。
二、教学内容本课程依据课程目标，选择以下教学内容：1. 知识点讲解：- 章节一：XXX（如基本概念、原理等）- 内容：XXX（列举具体内容）- 章节二：XXX（如相关知识点、案例分析等）- 内容：XXX（列举具体内容）2. 技能训练：- 技能一：XXX（如数据分析、实验操作等）- 内容：XXX（列举具体训练内容）- 技能二：XXX（如沟通协作、解决问题的方法等）- 内容：XXX（列举具体训练内容）3. 情感态度价值观培养：- 主题一：XXX（如团队合作、道德品质等）- 内容：XXX（列举具体培养内容）- 主题二：XXX（如学以致用、社会责任感等）- 内容：XXX（列举具体培养内容）教学大纲安排如下：第一周：- 知识点讲解：章节一- 技能训练：技能一- 情感态度价值观培养：主题一第二周：- 知识点讲解：章节二- 技能训练：技能二- 情感态度价值观培养：主题二第三周：- 综合训练：结合前两周所学知识点和技能，进行实际操作和案例分析- 情感态度价值观培养：主题一和主题二的综合实践教学进度将根据学生实际情况进行调整，确保教学内容与课程目标紧密结合，提高教学效果。
课程设计描述范文模板一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握【学科名称】的基本知识和技能，能够运用所学知识分析和解决实际问题。
具体目标如下：知识目标：学生能够准确掌握【学科名称】的基本概念、原理和方法，了解相关领域的最新发展动态。
技能目标：学生能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的实践操作能力。
情感态度价值观目标：培养学生对【学科名称】的兴趣和好奇心，使其认识到【学科名称】在实际生活和未来发展中的重要性，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括【具体学科知识1】、【具体学科知识2】和【具体学科知识3】。
具体安排如下：第一部分：基础知识，包括【学科基本概念1】、【学科基本概念2】等，通过这部分学习，使学生了解【学科名称】的基本框架。
第二部分：核心知识，包括【学科核心知识1】、【学科核心知识2】等，通过这部分学习，使学生掌握【学科名称】的核心理论和方法。
第三部分：应用与拓展，包括【学科应用知识1】、【学科应用知识2】等，通过这部分学习，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握【学科名称】的基本概念和原理。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生学会将理论知识应用于实际问题。
3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作意识和创新能力。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握【学科名称】的实践技能。
四、教学资源为了支持教学内容的实施和教学方法的应用，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，提高课堂教学效果。
4.实验设备：配置齐全的实验设备，确保学生能够进行实践操作。
通过以上教学资源的支持，我们将努力提高教学质量和学生的学习体验。
课程设计报告文字格式一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，提高学生的XX能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解并掌握XX学科的基本概念、原理和方法，了解该学科的发展趋势和应用领域。
2.技能目标：学生能够运用所学的知识和方法，解决实际问题，提高分析和解决问题的能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识XX学科的社会价值，培养对XX学科的兴趣和热情，树立科学的世界观和价值观。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括XX学科的基本概念、原理和方法，以及该学科的应用案例。
具体安排如下：1.教材：以《XX学科》教材为主，辅助以相关参考书和案例资料。
2.章节安排：按照教材的结构，分为XX章节，每个章节包含基本概念、原理和方法的讲解，以及相关应用案例的分析。
三、教学方法为了达到教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生理解并掌握基本概念、原理和方法。
2.讨论法：通过小组讨论，激发学生的思考，培养学生的分析和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解XX学科的应用领域，提高学生的实践能力。
4.实验法：通过实验操作，使学生亲自体验科学过程，培养学生的实验技能和科学思维。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材和参考书：提供《XX学科》教材和相关参考书，供学生自学和参考。
2.多媒体资料：制作多媒体课件和教学视频，以形象、生动的方式展示教学内容。
3.实验设备：准备实验器材和设备，为学生提供实验操作的机会。
以上是本课程的教学设计报告，我们将根据实际情况进行调整和完善，以保证教学效果的达到。
五、教学评估为了全面、公正地评估学生的学习成果，我们将采用多种评估方式，包括平时表现、作业和考试等。
具体评估方式如下：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解能力。
一课程设计报告格式1、设计报告的组成课程设计报告的构成包括：（1）前置部分：封面、摘要、目录页；（2）主体部分：引言（设计目的、任务与要求等）、正文、结论、参考文献；（3）附录部分：设计硬件原理图、软件源程序等。
2、编写格式2.1前置部分2.1.1封面由设计题目、班级、学号、姓名、指导教师、设计时间等部分组成。
2.1.2 摘要摘要部分说明：“摘要”是摘要部分的标题，不可省略。
摘要文字要简练、明确。
内容要包括课程设计目的、方法、结果和结论。
摘要正文后，列出3-5个关键词。
关键词与摘要之间空一行。
关键词词间用分号间隔，末尾不加标点，3-5个。
2.1.3目录由报告的章、节、附录等的序号、名称和页码组成，采用缩进格式。
2.2主体部分2.2.1绪论（引言）从绪论开始，是正文的起始页，页码从1开始编排。
引言包含的内容：说明报告的主题和选题的范围，设计题目的背景等；说明本课程设计所要解决的问题。
2.2.2正文正文是设计说明书的核心部分，占主要篇幅。
可分为几章，包括系统的总体设计和各部分详细设计。
实验与观测方法和结果、仪器设备、计算方法、编程原理、数据处理、设计说明与依据、加工整理和图表、形成的论点和导出的结论等。
正文内容必须实事求是、客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨，符合各学科、专业的有关要求。
2.2.3结论结论应当准确、完整、明确精练；也可以在结论或讨论中提出建议、设想、尚待解决问题等。
2.2.4参考文献在论文中若引用、参考了别人的观点、理论、算法、公式等，都要用引文献的方式出现，如Hu[1]在1962年提出了不变矩。
参考文献采用顺序号编号体系，文中所引文献都要在文末的“参考文献”部分列出，且序号要一一对应。
常见的文献有以下几种：（1）著作（书）类：[序号]编著者，书名，出版地：出版社，年度（2）期刊（会议）论文类：[序号]作者，论文名称，期刊名称，卷（期）：起止页码，年度（3）学位论文类：[序号]作者，学位论文名称，发表地：学位授予单位，年度（4）网络资料类：[序号]作者，论文名称，网址，年度页面页眉设置、字体、字号、打印格式同论文主体部分。
课程设计报告（最终5篇）第一篇：课程设计报告课程设计报告课程设计报告应该怎么写？课程设计是一个有目的、有计划、有结构的产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。
下面小编给大家带来课程设计报告，欢迎大家阅读。
课程设计报告范文1 1。
2课题背景及研究意义本课程设计是在《数据库与管理信息系统》课程理论教学之后的实践教学，其目的在于加深对数据库原理、管理信息系统基础理论和基本知识的理解，进一步掌握利用结构化方法对管理信息系统进行分析与设计的基本原则、方法和步骤，培养学生解决实际问题、开发管理信息系统的实践能力。
同时课程设计充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
通过课程设计使学生认识管理信息系统开发的基本过程，能够运用系统分析和设计方法进行管理信息系统的开发。
课程作业要求如下：内容要求1。
文字在4000 字以上，需在封面注明题目、班级、组员；2。
能够阐明现行系统的业务情况，能够进行业务流程分析；3。
能够利用数据流图进行信息结构的分析与设计，建立E—R 图和相应的数据字典；4。
能够建立系统的结构图，能够运用U/C 矩阵进行子系统划分和数据正确性检验。
组织要求1。
按时完成课程设计，及时提交成果；2。
能够充分应用Word、Execel、PowerPoint 等工具制作和表达系统方案；3。
能够积极参与小组合作，认真完成自己所担负的任务，并向其他组员阐明自己的设计思想，互相讨论，完成自己的设计工作；4。
各组内的同学能够互相督促，交流充分；5。
组长能够及时向指导教师报告自己所在组的进度。
文档要求1。
图表美观，文理通顺；2。
能够参考软件开发的国家标准文档，指导自己编写设计报告的相关部分；3。
尝试应用项目管理软件进行项目进程的规划管理。
人事管理是企业信息管理的重要部分，面对大量的人事工资信息，财务部门采用人力处理将浪费大量的时间、人力和物力，且数据的准确性低。
课程设计报告格式范例和说明————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ毕业设计（论文）题目及副标题（中文)毕业设计(论文）题目及副标题（英文)学 生 姓名: X X X指 导 教 师： X ＸX黑体、二号。
注意框内文字对齐方式Times New Roman ，加粗，二号。
填写指导教师姓名扉页无页码，请注意附件1：中文摘要式样摘要液晶显示电话防盗报警器是将数字技术、计算机技术、通讯技术、安全报警技术结合起来，利用家庭电话线进行报警的综合报警系统。
系统的主要功能是当盗贼进入室内触动报警触发开关时，立即启动电话拨号报警程序,向主人告警。
系统集成了ＩIＣ总线器件—A T2４C ０1、扫描键盘、16*2字符型液晶显示等子模块,并利用ＡT8９S５1单片机作为系统控制核心,负责控制检测输入/输出显示,模拟摘机、拨号报警、挂机、驱动液晶显示、读写EＥＰROM 等一些列的程序动作，使整个系统操作简便并且充满人性化。
系统利用功能强大的C语言开发,并在软硬件设计中分别使用了Prｏtel 99se 、keilC５1开发平台。
结果表明,该产品具有有性价比高、操作简便、可视化操作等优点,并且该系统功能指标可以已经达到行业级标准。
关键词：单片机；液晶显示；脉冲拨号;IIＣ总线; C语言摘要正文小四宋体，1.5倍行距。
小四号黑体，开头空2个中文字符小四宋体，分号分开，3—5个，最后一个关键字后面无标点符号四号黑体居中，空四格页脚页码居中，与正文页码格式不同，这里并不在页眉页脚位置标准而是采用了文本框页眉小四宋体居中，论文封面、扉页和英文翻译封面无页眉页脚附件2：摘要和关键词写法I摘要是论文或报告等极为重要、不可缺少的组成部分。
其性质和要求如下：1.摘要是论文或报告要点不加注释和评论的一篇完整的陈述性短文,具有很强的自含性和独立性，能独立使用和被引用。
2.应含有课程设计的主要信息,突出课程设计工作的主要方法和成果。
3.内容范围应包含以下基本要素：(1）目的：用一句话阐述设计的目的和任务以及所涉及的主题范围。
（2)方法：所用原理、理论、条件、对象、材料、工艺、手段、装备、程序等。
（３)结果：仿真的、实验的、理论分析的结果、数据，被确定的关系，得到的效果、性能等。
(4）结论:结果的分析、研究、比较、评价、应用;提出的问题,今后的课题，建议,预测等。
４.摘要的详简度视论文的内容、性质而定,本科课程设计摘要一般为200汉字左右。
5.摘要中一般不用图、表、化学结构式、计算机程序,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。
６.关键词应有３个,另起一行置于摘要下方。
涉及的内容、领域从大到小排列,便于文献编目与查询。
7.应有与中文摘要和关键词相对应的英文摘要和关键词。
英语摘要用词应准确,使用本学科通用的词汇；摘要中主语(作用）常常省略,因而一般使用被动语态；应使用正确的时态,并要注意主、谓语的一致，必要的冠词不能省略。
8.中英文摘要各作为一页单独撰写附件3：英文摘要式样Ab ｓｔr ａctＴｈe li ｑuid crys ｔal ｄi ｓpla ｙ t ｅｌeph ｏne alar ｍ sy ｓtem integ ｒa ｔe ｓ dig ｉtal tec ｈnolo ｇy ， co ｍpu ｔer t ｅc ｈnolog ｙ, ｃｏｍmuni ｃat ｉon tec ｈnol ｏgy ａnd ｓecuri ｔy ｐrecau ｔion t ｅchnology. It ’s ａ ｓynt ｈｅs ｉｓ a ｌa ｒｍ sy ｓt ｅm ｂy usi ｎg t ｈe ｆamily te ｌep ｈone lin ｅ which repo ｒｔｓ t ｏ th ｅ ｐolice. The ｓystem’s main ｆun ｃtio ｎ ｉｓ wh ｅn th ｅ bandits and thie ｖes enter in t ｈｅ room t ｏuch ｅs the s ｗｉｔch, ｉt immediatel ｙ starts the te ｌephon ｅ ｄigit dia ｌing to ｒe ｐort to th ｅ ｐolice, a ｎd repo ｒｔs ａn eme ｒg ｅncy to the maste ｒ. ……T ｈｅ des ｉgn of ｔｈe sy ｓｔem’s ｓｏf ｔｗａre and hardware ｉs deve ｌoped by Ｃ ｌangua ｇe ， Ｐｒote ｌ 99se and ke ｉｌ Ｃ51. The r ｅｓｕl ｔ indicated that thi ｓ ｐro ｄuct h ａs ｔhe high capabilit ｙ ａn ｄ low pric ｅ, simple o ｐe ｒatio ｎ, vi ｓib ｌe op ｅｒation. And the s ｙstem’s funct ｉｏn has alre ａd ｙ ach ｉeve ｄ the ｐrofe ｓs ｉo ｎal ｓｔａndard.Ｋｅywor ｄs : ＨＣC Ｉ； Ｃhemi ｃa ｌ Kin ｅtics; Nu ｍeri ｃａｌ Si ｍｕlation;D ＭＥ;首行空4个半角字符小四Times New Roman ，1.5倍行距。
两端对齐，内容与中文摘要严格对应。
关键词中的每个单词首字母需大写小四号Times New Roman 加黑，斜体, 空4个半角字符，keywords 为一个完整单词，中间无空格I四号Tims New Roman 黑体居中注意此处英文摘要内容与中文摘要内容并不一致，仅做形式说明，实际论文中，两者内容应该严格对应，包括关键词。
附件4:目次页编排式样(可以采用Woｒd自动生成此目录) 目录（四号黑体居中，中间空四格，可加粗）摘要(4号黑体).……………………………………………………….ＩＡbstraｃt(4号Times New Roman)……………………………………………………．．II 1绪言（4号黑体,也可写成”第一章”这样的形式，可对应页码）可分两小节：1.１课题背景和意义、1.2设计任务和要求1.1××××（小4号黑体，与一级标题对齐） (1)1.2×××× (3)1.3×××× (5)2系统组成原理2.1×××× (6)2.2×××× (8)2.3×××× (10)2.4××××………………………………………………………(1１）3设计内容（标题根据实际情况自拟，详细阐述自己的具体设计内容、见任务书中二、设计报告要求,)3.1×××× (13)3.2××××..............................................................．(15）3.3××××..............................................................．(17) 3.4×××× (19)4仿真或实验结果分析(仿真模型的建立,给出仿真条件、结果、并进行结果分析；或者给出实验系统、条件、结果、并进行结果分析。
)4.1××××............................................................．．．(21）4.2×××× (23)4.3××××...................................................．.. (25)5结论参考文献....................................................................．.（32) 附录1............................................................．........．（33）附录2.. (36)目录只编排到页码可以不用括号，对齐即附件５:正文、图、表、公式式样１ 绪论目前，安全报警技术发展迅速，并且日臻完善，但把通讯技术利用到其中,却是一个全新的、并得到迅猛发展的领域。
利用经济实用的电话线,实现本地或远程监控报警。
此技术的应用，给安全报警技术注入了无限的活力，市场发展前景广阔。
现在，将数字技术、计算机技术、通讯技术、安全报警技术结合起来的综合联网报警系统,正在迅猛发展 [1]。
……１.1 选题背景与意义[2]２00４年５月，浙江省委提出了建设“平安浙江”,“和谐浙江”的构想,防盗报警业作为安防产业的重要组成部分，应该作为“平安浙江”建设的先锋，积极保卫我们的家庭和社会的安全。
而经过市场调查，却发现目前市场上一直缺少性价比比较高的防盗报警产品，以带液晶显示的电话防盗报警器为例，一般价格在50０元以上;而本项目如应用于生产，成本约为６0元。
同时,本项目设计的防盗器具有价廉物美、性能全面可靠的优势，在目前的防盗市场上颇具竞争力，开发成功后可作为一个新的防盗产品推广于市场,其技术指标可以达到行业级标准;其次,作为即将毕业的工科学生，项目的实施也能作为自己走向社会的起点。
同时学院对于学生创业的大力支持并已具备一定的条件,一旦该产品成熟，可以作为产学研一体化的综合项目,利用学院的产学研平台,使其真正成为一个市场产品,并可以在此基础上扩展无线、红外接收等功能,成为系列化的防盗产品。
基于以上几点，并且经过充分的市场调查以及技术手段,我的毕业设计题目定为《液晶显示电话防盗报警器的开发》，该产品主要有性价比高、操作简便、可视化操作等优点。
目前HCCI 数值模拟研究主要集中在单区、多区和多维模型上[2］。
本节将从这三方面分别予以介绍: (1）单区模型………………………………………………………………… (2) 双区和多区模型一级标题居中写，序号后空一格写，四号字黑体，可加粗；也可写成一章 绪论”这样的形式。
