最新人教版初中七年级初一语文上册4新人教版语文七年级上册第四单元复习课件精品课件

•2.成分赘余
• 示例：减轻学生的课业负担 ，是目前中小学教学工作的当务 之急。（删去“目前”）
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•四、句式杂糅
• 示例1：我们保持环境卫生是每个公民的义务。 • （该句把“我们保持环境卫生”和“保持环境卫生 是每个公民的义务”两句意思凑在了一块，应删去“我
•五、表意不明
• 示例1：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 • （句中的“这种主张”到底是接受，还是反对，交代不清。）
)
•(3)年与时驰 (
)
• (4)非淡泊无以明志(
)
•下列词语中的“穷”与“悲守穷 庐”的“穷”意思相近的一项是 ()
•A．穷形尽相 •B．穷年累月 •C．穷乡僻壤 •D．山穷水尽
• 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
• A.虽然实验没有成功，但谁也不会认为这是他没有作努力的 缘故.
• B.最近两年，这个县通过兴修农田水利基本建设，粮食产量 不断提高.
•3．下列加点词语使用不正确的一项是 ()
•A．医务工作者们小心翼翼地看护着他 们，生怕让他们再次受伤。
•B．看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲 课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。
•C．看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋 友们忍俊不禁地笑了起来。
•D．在学习上，我们一定要专心致志， 不能见异思迁。
•4．下列句子没有语病的一项是( )
，俭以养德。
• 3。 淫慢则不能励精，
。
• 4。 非淡泊无以明志，
。
• 5。 一个人的能力有大侠，但只要有了这点精神， 就是 一个
•
•
。
• C.看到今天的成绩，我认识到这很大程度上是父母对我的辛 勤培养造成的.
• D.朱总理10月7日视察了中央电视台，对中国电视事业暨中央 电视台诞生40周年表示祝贺.

3.“梅岭”即大庾岭，这是诗人写作的地点；“三章”就是三首的 意思。“梅岭三章”是诗人被敌人围困时写下的三首绝命诗。
4.陈毅（1901-1972），名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党员，伟大的无产 阶级革命家、军事家、政治家、中国人民解放军创始人和领导人之一，国共内战时期的 重要将领，中华人民共和国十大元帅之一。主要著作有遗作专集《陈毅诗词选集》。
二、词类活用： 1.非学无以广才 广：使动，使……广 2.非志无以成学 成：使动，使……成 3.多不接世 多：形作名，多数人 4.非宁静无以致远默： 1.文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子： 静以修身；非宁静无以致远；学须静也。 2.文中强调苦学与成才关系的句子是： 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 3.诸葛亮一生经历的总结，对儿子的教诲与期望的千古名句： 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
14、回忆我的母亲 佃农（diàn） 溺（nì） 私塾（shú） 榨油（zhà） 妯娌（zhóu lǐ）和睦（mù）周济（jì） 庚子（gēng） 豪绅（shēn） 衙门（yá） 蛮横（hèng） 不辍劳作（chuò）
15、梅岭三章 伏(fú) 丛莽(mǎng) 旋(xuán) 旌旗(jīng) 阎罗(yán) 国门悬(xuán) 诸君(zhū) 捷报(jié) 血雨腥风(xīnɡ)
1．解释下列加点词（1）非学无以广才______（2）淫慢则不能励精______（3）自 有余饶______ （4）及卒，如其所言______2．用“/”给下面句子断句（限断三处） 若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 帛 外 有 赢 财 以 负 陛 下3．用现代汉语写出 下列句子的意思。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）随身衣食，悉仰 于官。4．卓越的军事、政治才能，让诸葛亮定格为智慧的化身。从[甲][乙]两文看， 诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面？

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4、文学常识填空。 （1）《紫藤萝瀑布》的作者是当代
（ 女 ） 作家（ 宗璞 ），文章选自
《 铁萧人语》。
（2）《走一步，再走一步》作者是
（美 ）国著名作家（莫顿·亨特 ）。
（3）《短文两篇》中《蝉》作者
（小思 ），（香港）地区作家；《贝 壳》作者（席慕蓉）。台湾（画 ）家 （作 ）家著有诗集《七里香》、散文 集《有一首歌》等。
宽shù 恕 收liǎn 敛 仙露qióng浆 琼 bēi微 卑 盘qiú卧龙 虬 chuò qì啜泣
3. 解释词语。
伶仃 孤独，没有依靠。
纳罕 惊奇，诧异
挑逗 逗引，招惹。
一丝不苟
形容办事认真，连最细微的地 方也毫不马虎。
小心翼翼形容举动十分谨慎，丝毫
忍俊不禁不忍敢不疏住忽笑。了出来。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5

②那夜为安妥几行文字，熬到很晚。忽而想起子午兰，该正是开花的时候吧？揿 亮阳台的灯，果然看见子午兰开得正好！但与我凭空猜想的不一样，不是热烈地全部 绽放，而是仅开了一朵花。紫蓝颜色，指甲盖般大小，精致的花瓣，更加精致的花蕊，
单元复习四┃ 阅读理解
单单薄薄的样子，却不失风致——真个是禁得起端详的一种花呢！ ③次日起床，头一件事就是探头去看那朵子午兰，已经不十分精神了；中午下班
选集，是一部儒家思想的资料汇编。又叫《______________》。与《__________》
《_____小__戴_》礼合记称“三礼”。
周礼
仪礼
7．背诵默写。
(1)山那边的山啊，铁青着脸/______________________！
(2)在山的那边，是海！/是_____________给__我_ 的幻想打了一个零分
1．给加点字注音。
痴．想( chī )
诱．惑( yòu )
隐秘．( mì )
凝．望( níng )
眩．目( xuàn )
啜．泣( chuò )
纳罕．( hǎn )
迂．回( yū )
收敛．( liǎn )
迸．溅( bèng )
绽．开(zhàn )
凹．凸．( āotū )
伫．立( zhù )
嶙．峋．(línxún )
单元复习四
单元复习四┃ 复习重点
┃复习重点┃
1．掌握课文中的重点词语，特别要注意一些成语的正确使用；识记文中的重 点语句和重要的文学常识。
2．感知文意，概括要点。 3．掌握欲扬先抑等常见的写作手法及其作用。 4．掌握重点文言词汇的意义及用法。 5．综合性学习：成长的烦恼
单元复习四┃ 基础积累
┃基础积累┃