五年级上册语文课件-课文19 装在信封里的小太阳｜语文S版 (共15张PPT)

语文S版五年级上册第四单元
2020年9月13日星期日
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学习目标：
1、通过人物的神态、语言、
动作、心理描写，体会人物特
点。
2、把握课文的主要内容，
树立诚实的美德，懂得做错了
事要勇于承认和改正。 2020年9月13日星期日
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1、库伯是小偷吗？
自 为什么？画出相关的
句子。 学
指
2、丹尼斯的爸爸是 如何巧妙地给库伯改
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句子解析
即便长大后的丹尼斯偶尔提
起，警察父亲也只淡然一笑— —说起来，十美元真是件小事，
重要的是那个犯错的孩子用特
别的方式承认了。
“淡然一笑”可以换
成（轻轻一笑、微微一笑…… ），我从中体
会到丹尼斯的爸爸是一个 善良宽容
（
）的人。
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多年以后，库伯也当了一名警察。他勇敢正直，工作 努力，侦破了多起重大案件，获得了总部的嘉奖。总部派 来颁奖的竟然是多年不见的丹尼斯的爸爸。开始，丹尼斯 的爸爸并没有认出这个年轻的同行。他们相互敬礼后，库 伯从口袋里掏出一张白纸，慢慢展开，白纸上画着一个火 红的小太阳，空白处是一行孩子的笔迹：“我知道今天犯 了大错，是我拿走了丹尼斯的十美元。”后面落款是库伯 的名字和多年前的那个日期。
说完，丹尼斯的爸爸接过那张画着小太阳的纸，把一 枚奖章端端正正地别到库伯警服襟前，随后两位警察立正， 又相互庄严地敬了个礼。
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自学指导（二）
课文为什么以“装在信封 里的小太阳”为题？
（2内心阴暗的角落，使他知错就改， 成为了一个诚实、善良、正直、勇 敢的人。这个小太阳也包含了一位 警察父亲的善良和对孩子的宽容。
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原因五：
丹尼斯的爸爸在校长陪同下走进教室，孩 子们都好奇地望着他。只有库伯吓得心里乱跳， 手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来， 像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来。
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丹尼斯的爸
爸是如何巧
妙地给库伯
改正错误的 机会的？
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丹尼斯的爸爸怔了一下，他打量着库伯，笑道：“哦， 我想起来了，你就是那个被吓坏了的孩子。”库伯不解地 问：“什么？当时您知道是我吗？可您没说呀！”丹尼斯 的爸爸点点头，说：“凭我的经验，第一眼就知道是你。 但我从你的眼睛里看见了焦灼和懊悔，那不是真正小偷的 眼神，所以我必须给一个犯错的孩子改正的机会。”
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装 在 信 封 里 的
小
太
阳
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学习，因为诚信而进步； 人生，因为诚信而精彩； 让我们用心灵呼唤诚信； 让我们从诚信走向明天！
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拓展：
1、小练笔：学了这篇课文，你想 对文中的库伯或者丹尼斯的爸爸 说些什么呢？请动笔写下来。
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原因三：
可一走出教室，库伯就后悔了。他竭力说服自 己，那只是从地上捡到十美元；但是另一个声音总 是不断提醒他：那不是捡，是偷！整整一个下午， 库伯一直非常不安。最后，库伯决定找个机会，神 不知鬼不觉地把钞票还回去。
原因四：
这下库伯慌了，可他又不敢承认。他害怕一旦 自己站出来，同学们会把他看成一个小偷。
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我会填：
我想了一个办法，每人从我这 里拿一个( 装着小太阳的信封 )回家。 如果你是( 没有犯错 )的孩子，明天请 把( 装着小太阳的信封 )交给丹尼斯； 如果你是那个( 犯了错误 )的孩子，就 把( 装着十美元的信封)交给丹尼斯,留 下( 小太阳)，等到你承认错误那天亲 自还给我。
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导 正错误的机会的？
（一） （5分钟后比谁回答 的好。）
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原因一：
库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是，只顾着跟 同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一声，依然没有回应。 库伯张开嘴，刚要叫第三声，一个念头忽然从脑中闪过。
原因二：
十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不 菲的漂亮玩具和文具，那都是父母不可能满足他的。现在 眼前就有十美元，这对他来说，是多大的诱惑呀！
2、课后请再搜集一些有关诚实守 信的名言警句。
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谢谢大家
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