5.1-法国大革命的最初胜利-课件3(新人教版选修2)
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1 第五单元 法国斗争民主力量与专制势力的
第1课 法国大革命的最初胜利
(时间:25分钟 满分:50分)
基础达标(36分)
1.右面这幅漫画的出现预示着法国
( )。
A.资本主义经济迅速发展
B.社会矛盾尖锐,大革命即将爆发
C.统治者即将着手社会改革
D.人民群众敢怒不敢言
解析 本题考查解读材料的能力。这幅漫画中教士的布袋里露出了农民须交纳的“什一税”单据,贵族裤袋里露出的是地租租金条,在田地里小羊和鸽子在吃农民的庄稼。由此可见,农民虽辛勤劳作,但已不堪重负,阶级矛盾尖锐,大革命即将爆发。
答案 B
2.路易十六于1789年召开中止了175年的三级会议的目的是
( )。
A.为法国制定一部宪法 B.解决征税问题
C.解散第三等级 D.商讨对付革命的办法
解析 本题考查学生分析理解能力。国王面临财政危机,为得到第三等级的支持,向他们征税,所以重新召开三级会议。
答案 B
3.路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而,这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天
( )。
A.第三等级召开了国民会议
B.制宪会议通过了《人权宣言》
C.巴黎人民攻占了巴士底狱
D.人民发动起义推翻了君主制
解析 由题干中“14日”“改写法国历史”等信息,联系巴黎人民在1789年7月14
2 日发动巴黎起义攻占巴士底狱这一史实,可判断C项正确。
答案 C
4. 某历史博物馆为右面一幅图画作出了这样的解释:“2万多名饥饿的妇女拽着大炮、挥舞着长矛包围了王宫,一些人冲进去„„路易十六被迫屈服了。他来到市政厅,从巴伊手中接受了蓝白红三色帽徽(红蓝代表巴黎市,白色代表波旁王室)。这一行动象征他已承认了这场革命。”这里所说的“革命”是指
( )。
A.资产阶级成立制宪议会
B.1789年巴黎起义
C.1791年法国颁布宪法
D.1792年巴黎起义
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看人生峰高处,唯有磨难多正果。 1 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争
第1课 法国大革命的最初胜利
线索梳理
18世纪,法国处于专制的波旁王朝统治时期。封建的君主专制统治逐渐成为资本主义发展的严重阻碍。同时,作为法国大革命的先导,启蒙运动也不断发展,启蒙思想家们对于专制统治和天主教会进行了激励的批判和鞭挞。
1789年5月,路易十六为解决财政危机,不得不召开三级会议,第三等级借机组成国民议会与国王对抗,后改称制宪会议。法国大革命的爆发迫在眉睫。,
1789年7月14日,法国巴黎人民发动起义,法国大革命正式爆发。1789年8月,制宪会议颁布了著名的《人权宣言》。1791年9月,制宪会议颁布了法国第一部宪法,即《1791年宪法》,规定法国为君主立宪制国家。
随着革命形势的不断发展,面对路易十六和欧洲反法联盟的猖狂进攻,君主立宪派显得软弱无能,法国巴黎人民遂于1792年8月发动“八月起义”,彻底推翻了法国的君主政体。此后,代表法国工商业资产阶级的吉伦特派当政,1792年9月法兰西第一共和国成立。
基础梳理
一、波旁王朝在大革命中被推翻: (一)背景:
1.专制王权严重阻碍了法国资本主义发展。
2.启蒙运动动摇了封建统治的思想基础。
3.路易十六当政时,社会矛盾尖锐,财政危机严重。
4.资产阶级和广大人民在三级会议中与国王展开斗争。
(二)爆发:1789年7月14日,巴黎人民起义,攻占巴士底狱。
(三)君主立宪派的革命措施:
1.制定一系列废除封建特权的法令,通过《人权宣言》。
2.制定《1791年宪法》,宣布法国为君主立宪制国家。
(四)推翻波旁王朝。
1.面对国内外旧势力进攻,君主立宪派软弱无力。
2.1792年8月,法国人民再次起义,攻占王宫,逮捕国王。
二、第一共和国的建立: (一)背景:
1.吉伦特派当政后,宣布停止国王的权力。
1 高二历史 选修2
第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争
第1课 法国大革命的最初胜利
【课标要求】 以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例,认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。
【课文自习】
一、波旁王朝在大革命中被推翻
1、大革命爆发的原因:
根本原因:
思想上:
阶级关系:
导火线:
2、过程
①爆发:1789.7.14,
②君主立宪派对法国社会的初步改造
措施: 、 、
③巴黎人民八月起义推翻了
二、第一共和国的建立
1、背景
① 掌权后,停止国王权力
②群众压力下,由普选产生
③瓦尔密大胜
2、1792年9月, 建立
3、为巩固新生的共和国, 被推上断头台。
【课后练习】
1、以下阶层中,在法国大革命爆发前既属于被统治阶级又属于剥削阶级的是()
A.教士 B.贵族 C.资产阶级 D.农民
2、法国大革命爆发的根本原因是()
A.社会等级对立严重 B.启蒙思想的传播
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高中历史 第五单元 法国大革命的最初胜利备课资料
新人教版选修3
法国民主力量与专制势力的斗争是一个长期较量的过程。本节教材内容讲述的是这一斗争过程的第一阶段:"法国大革命的最初胜利"。具体表现为两大胜利成果:"波旁王朝在大革命中被推翻"和"第一共和国的建立"。这也是本节教材中的两目。这两部分内容前后相继, 波旁王朝被推翻为法兰西第一共和国的建立创造了条件。
一、波旁王朝在大革命中被推翻
(一)法国大革命爆发的原因
第一, 根本原因:波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展。
学习这一内容可以先回顾英美两国的革命原因, 从中总结规律, 认识早期资产阶级革命的根本原因都是落后的生产关系阻碍了先进生产力的发展。18世纪晚期, 法国的资本主义经济已经有了很大发展, 但法国仍然是一个典型的封建专制国家, 专制王权和资本主义发展之间形成了尖锐的矛盾。
第二, 启蒙运动动摇了封建统治的思想基础, 为法国大革命准备了思想武器。
学习这一内容可以联系历史上重大社会变革前的思想解放。如: 商鞅变法前的百家争鸣;
十一届三中全会前的关于真理标准问题的讨论。从中认识历史上的重大社会变革无一不是以思想解放为先导的。
伴随法国资本主义经济的发展, 新兴资产阶级的政治要求首先在思想领域反映出来。18世纪, 启蒙运动在法国出现高潮。启蒙思想家猛烈抨击专制王权和神权, 使民主、法制等思想深入人心, 并提出了三权分立等一整套政治构想, 为法国大革命进行了充分的思想洗礼。这也是革命中人民群众能够广泛参与, 并不断把革命推向高潮的重要原因。
第三, 路易十六的腐朽统治, 使社会矛盾十分尖锐。
资产阶级和广大人民群众在政治上毫无民主权利, 经济上又遭受沉重剥削, 和特权等级之间形成了尖锐矛盾。
第四, 路易十六为解决财政危机, 被迫召开三级会议, 成为革命爆发的导火索。
(二)法国大革命的爆发
1、三级会议中的斗争。