科学-三年级下册-打印版
《蚕宝宝在长大》教学设计
教材分析
本课由两个大活动构成，第一个活动，通过探究“怎样才能把蚕养得又大又壮？蚕宝宝会发生怎样的变化”这两个问题，获得蚕宝宝的饲养与护理经验，了解蚕在幼虫阶段的身体特征及变化过程。第二个活动，学生在长期的观察记录的基础上已经产生了一些关于蚕的问题，教师要引导学生在不伤害蚕宝宝的前提下针对自己的问题做一些小实验。
本课继续以观察、饲养、记录活动为主，通过本课的学习将引领学生观察蚕的整个幼虫阶段，他们将观察到蚕由小到大发生“睡眠”和蜕皮现象，以及这个阶段蚕身体发生的变化。本课的教学设计一环套一环，每个环节都要做到位，下一个环节才能够顺利进行。
学情分析
亲历了养蚕活动后，学生的感官已经不能满足观察要求，需要借助工具进行观察，因而如何使用工具进行观察成为重中之重。整个探究活动经历的时间较长，怎样使学生长期保持观察兴趣、怎样保持对蚕的整个生长变化阶段的认识对三年级学生来说是比较困难的。
教学重难点
重点：观察蚕的生长变化，对蚕的生长变化有比较全面的了解。
难点：使学生长期保持观察兴趣及对蚕的整个生长变化阶段的认识。
评价任务
1.能及时做好观察记录并提出问题。
2.能够耐心细致的饲养蚕宝宝。
3.能够描述蚕宝宝的生长变化过程。
第一课时
学习目标
科学知识：
1.知道蚕幼虫生长的大体过程和发生的变化。
2.知道蚕宝宝生长过程中的一些正常生理现象。
3.积累一些养蚕经验，能认识到蚕的生长和周围的环境有密切关系。
科学探究：
1.能耐心细致的饲养蚕宝宝，关心蚕宝宝的生长。
2.能坚持长期的细致观察，能设计一些表格，比较细致的记录养蚕过程中的各种信息。 科学-三年级下册-打印版
3.能设计一些可行的小实验来探讨自己提出来的一些问题。
4.能及时做好观察记录，并提出一些新的问题。
情感、态度、价值观：
1.关爱生命，能精心照顾好蚕宝宝。
2.爱护蚕宝宝，设计和进行实验时，不伤害蚕宝宝。
幼儿园教案 小班春天主题教案：可爱的蚕宝宝
主题由来：
春天到了，植物都开始生长，各种小动物也都活动起来了，尤其是当有的孩子从家带来了蚕子后，孩子们对探索生命的兴趣更加浓厚了，因此，生成此活动。
活动目标
1、 培养幼儿探索的兴趣，提高幼儿观察能力。
2、 培养幼儿热爱生命，喜欢小动物，热爱大自然的情感。
3、 加深对昆虫、卵生等小动物生活习性的了解。
问题板块
幼儿提问：
1、 幼儿对蚕子提问“老师这个小黑点怎么越来越黑呀？”
2、“蚕宝宝吃什么呀？”
3、“蚕宝宝死了吗？”
4、“蚕宝宝怎么不吃东西了？”
5、“蚕宝宝变成了什么样子？”
6、“蚕子怎么来？”
主题壁报
教师引导：
1、带领幼儿仔细观察。
2、鼓励幼儿用各种树叶喂蚕宝宝，看看它们到底吃什么。
3、为幼儿提供充分的材料、物品，鼓励幼儿去尝试、探索。
布置季节主题墙饰《春天来了》在墙饰上布置孩子们观察蚕宝宝变化的过程的记录。
区域游戏相关内容
图书区：
提供各种昆虫生长过程及生活习性的图片、书籍。
建筑区：
鼓励幼儿为蚕宝宝盖房子、建公园、花坛。
巧手区：
为幼儿提供毛线、橡皮泥、豆类、剪刀、白纸、彩笔等多种材料让幼儿制作各种昆虫。
自然角：
提供活的小动物、昆虫标本，各种食物，蚕子，观察记录本等物品，鼓励幼儿观察。
家园合作
1、 感谢家长为幼儿买的小动物带到幼儿园来，让幼儿观察。
2、 带领幼儿认识桑叶，有可能的采集
资源利用
1、 家长资源：在家里和孩子一起养蚕。
2、 社区资源：为蚕宝宝采桑叶。
3、 网络资料：利用互联网下载有关昆虫生长过程、生活习性的图片、资料。
可爱的蚕宝宝
可爱的蚕宝宝1
今年3月，同学送给我几条蚕宝宝，让我当了一回小蚕农。
蚕宝宝十分可爱。它们的身子软软的，一节一节的，动起来像浪花一样柔美。它们的尾部长着一根软刺，如果不仔细观察，很难发现哦！
蚕宝宝只吃水分充足的桑叶。如果桑叶干了，它们就不会再食用。这时，必须给它们添加新鲜的桑叶，要不然它们即便饿扁也不会“叫唤”一声。一吃起桑叶，它们仿佛忘记了周围的一切，就连其他蚕宝宝爬上身，也毫不在乎，只顾享受美食。
几个星期后，我发现蚕宝宝们对桑叶失去了兴趣。我猜想，它们是不是要结茧了？果然，没过多久，我看到它们在盒子里爬来爬去，似乎在选择最佳的结茧地点。晚上，它们的头一会儿伸向左，一会儿伸向右，一根根蚕丝在它们的牵引下，灵巧地编织成一个椭圆的茧。不久它们就把自己裹了起来。隔天早上，我在盒子里看见了三个茧，一个金黄的，两个雪白的，十分漂亮。蚕宝宝们在茧里干什么呢？它们正躲在里面“变身”呢！
又过了一个多星期，蚕宝宝们从茧里钻出来了！不，现在不是蚕宝宝，而是蚕蛾了，它们多么可爱！身体胖胖的，一对雪白的翅膀不停地扇动着，两根触角轻微地摆动着，仿佛在跟我招手示意呢！
蚕的生命很短暂，它们要经过四次蚕眠、四次蜕皮才能吐丝结茧，但它们毫不懈怠、坚持不懈。我喜欢它们，也敬佩它们！
可爱的蚕宝宝2
我在学校门口买了三个可爱的蚕宝宝。我为他们建造了一座漂亮的小房子，让他们住得舒适。
我给每个婴儿起了名字：大的是胖的，小的是小的，中间的是白的，这三个兄弟有不同的性格，胖而贪婪，顽皮而困倦。
每天放学回家，我都迫不及待地看着它们：又白又胖的身体，光滑又柔软的皮肤，背上印着“纹身”――两个淡黑色的新月，头上有皱纹，身上有细小的链接。古人经常用“樱桃小嘴”来形容漂亮的女人。蚕宝宝的嘴比樱桃小得多。它非常小。不仔细看就看不到嘴里的牙齿。蚕宝宝吃桑叶的痕迹是细齿的，它的牙齿必须以齿状排列在口腔中。 蚕宝宝非常讲究食物卫生。他们宁愿饿死也不愿吃不嫩不新鲜也不卫生的桑叶。当蚕宝宝享用桑叶大餐时，他抬起小脚继续往前走。他们有很多人。他们有十几个。他的头呈拱形，牙齿几乎看不见。他行动迅速，仔细听着。他还能听到咀嚼桑叶发出的毛毛细雨和微风的“沙沙沙”声。
龙源期刊网
可爱的蚕宝宝
作者：孙几景
来源：《小学生作文·小学中高年级》2012年第05期
每年四五月份，学校附近总有卖蚕人。那天，我把几只蚕宝宝带回了家。
蚕宝宝们十分可爱。它们长得又白又胖，一截一截的身子软软的，每截上都有一个小黑点，每个点都被一条线隔开，蠕动起来像浪花一样柔美。它们的尾部长着一根软刺，如果不仔细观察，很难发现。
蚕宝宝只吃新鲜的、水分充足的桑叶。如果桑叶干了，它们就不会再食用。这时，必须给它们添加新鲜桑叶，要不然它们即使肚子饿扁，也绝不“叫唤”一声。一吃起桑叶，它们仿佛什么都忘记了，就连其他蚕宝宝趴在它们身上，它们也毫不在乎。到处都是咀嚼时的“沙沙”声。
几个星期后，经过几次蜕皮，我发现蚕宝宝们都对食物失去了兴趣。我猜想，它们是不是要结茧了？果然，没过多久，我看到它们在盒子里爬来爬去，选择最佳的结茧地点。晚上，它们开始吐丝。它们的头一会儿伸向左边，一会儿伸向右边，一根根丝在它们的牵引下，灵巧地编织成一个袋子状的茧。不久，它们就把自己裹了起来。此时，茧很薄，是透明的，还可以看见它们在里面忙碌。转天早上，我从盒子里看见四个茧：两个金黄的，两个雪白的，十分漂亮。蚕宝宝们藏在茧里做什么呢？它们正躲在里面慢慢“变身”呢！
又过了一个多星期，蚕宝宝们从茧里钻出来了！不，现在不是蚕宝宝了，而是蚕蛾。它们那么可爱，胖胖的身体上一对雪白的翅膀不停地扇动，两根触角轻微摆动着，仿佛在招手示意呢。
蚕的生命很短暂，它们要经过几次蜕皮才能吐丝结茧，但它们毫不懈怠，坚持不懈，直到最后取得成功。这种精神值得我们学习。
