中医基础理论(绪论、藏象)历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)
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中医基础理论（绪论、藏象）历年真题试卷汇编3 (题后含答案及解析)
题型有：1. A1型题 2. B1型题 3. X型题
1． 精血互生互化的依据是( )(2011年第5题)
A．肺肾同源
B．肝肾同源
C．脾肾同源
D．心肾同源
正确答案：B
解析：此题考查精血之间的关系，属于理解型考题。肝藏血，肾藏精；精血皆源于水谷精微，两者又相互资生、相互转化，故有“精血同源”之说。故有称“肝肾同源”。
2． 肝与肺在生理上的协调，主要表现于( )(2011年第4题)
A．气机的调节
B．血液的运行
C．津液的代谢
D．营卫的协调
正确答案：A
解析：此题考查脏腑间的关系，属于理解型考题。肝气以升发为宜，肺气以肃降为顺。肝升肺降，升降协调，对全身气机通畅，气血的调和，起着重要的调节作用，古人称为“龙虎回环”。
3． 乙癸同源指的是( )(2010年第5题)
A．金水相生
B．精血互化
C．津气互生
D．水火既济
正确答案：B
解析：此题考查对“肝肾同源”或“乙癸同源”的理解，属于理解型考题。根据五行学说，脏腑、干支配属五行，肝属乙木，肾属癸水，所以“乙癸同源”即指“肝肾同源”。肝藏血、精藏精，精血皆源于水谷精微，两者相互资生、相互转化，又称为“精血同源”或“精血互化”。A选项和D选项分别指肺肾的关系和心肾的关系。
4． 心与脾的生理联系，主要表现于( )(2010年第4题)
A．血液的统摄和贮藏
B．津液与血液的互化
C．血液的生成和运行
D．精髓与血液的互化
正确答案：C
解析：此题考查脏腑之间的关系，属于识记型考题。心主血，脾摄血。故选C。
5． “肝肾同源”的主要依据是( )(2008年第10题)
A．厥少二阴之气相通
B．相火寄于肝肾
C．肝肾同属于下焦
D．精血互生互化
正确答案：D
解析：此题考查肝肾的关系，属于理解型考题。解析同2011一5。
6． 以调节气机升降为主要作用的脏腑是( ) (2008年第7题)
A．肺与肾
B．肾与肝
C．脾与胃
D．肝与肺
正确答案：C
解析：此题考查气机升降特点，属于应用型考题。脾胃居中焦，后天之本，气血生化之源，位于心肺与肝肾之间，脾主升清，胃主降浊，有升有降，斡旋其中，为升降枢?，起着主要作用。
7． 区分五脏、六腑、奇恒之腑的最主要依据是( )(2004年第4题)
A．解剖形态
B．所在部位
C．阴阳属性
D．经脉络属E．功能特点
正确答案：E
解析：此题考查五脏、六腑、奇恒之腑基本定义，属于综合型考题。五脏的共同生理特点是化生和贮藏精气；六腑的共同生理特点是受盛和传化水谷；奇恒之腑，即是指这一类腑的形态及其生理功能均有异于“六腑”：(D不与水谷直接接触(非腑)。②是一个相对密闭的组织器官(非腑非脏)。③具有类似于脏的贮藏精气的作用(非脏)。类似此题技巧，区别一般从功能—一属性一部位—，解剖的顺序去考虑。
8． 全身气机调畅最重要的环节是( )(2003年第10题)
A．肺主呼气，肾主纳气
B．心火下降，肾水上升
C．肝气主升，肺气主降
D．脾气主升，胃气主降E．肺气宣发，亦主肃降
正确答案：C
解析：此题考查脏腑在气机方面的功能，属于理解型考题。肝气从左升发，肺气由右肃降。肝气以升发为宜，肺气以肃降为顺。此为肝肺气机升降的特点所在。肝升肺降，升降协调，对全身气机的调畅是一个重要环节。脾主升，胃主降，相反相成。脾气升，则水谷之精微得以输布；胃气降，则水谷及其糟粕才得以下行。脾胃主要是饮食物的消化吸收及其精微的输布方面的关系。
9． 下列哪项与女子胞的生理功能最为密切( )(2001年第4题)
A．心、肝、脾、胃、冲脉、督脉
B．心、肺、肾、胃、阳明脉、带脉
C．心、肝、肾、胃、冲脉、任脉
D．心、肺、脾、肝、冲脉、任脉E．心、肝、脾、肾、冲脉、任脉
正确答案：E
解析：此题考查女子胞与脏腑经脉的关系，属于理解型考题。女子胞主持月经和孕育胎儿，而月经的产生与脏腑经脉气血及天癸作用于胞宫的结果；其中心行血、肝藏血、脾统血正常以及肾精肾充足与气血的正常与天癸的生成有关。)中脉和任脉，均起于胞中，冲为血海，任主胞胎。冲、任二脉的气血充盈，是胞官生理功能活动的基本物质基础。故其病变也可引起女子胞病变。
10． 辅助心脏，对血液具有推动和调节作用的是( )(1997年第4题)
A．胃的生理功能
B．肺的生理功能
C．脾的生理功能
D．肝的生理功能E．肾的生理功能
正确答案：B
解析：此题考查肺心两脏的关系，属于理解型考题。气行则血行，对血液具有推动和调节作用是宗气，肺主一身之气，即指主宗气。
11． 肝肾同源的理论依据是( )(1997年第5题)
A．同位于下焦
B．同为相火所寄
C．精血互生互化
D．疏泄与封藏之间相反相成E．肝肾之阴滋生平衡
正确答案：C
解析：此题考查肝肾两脏的关系，属于识记型考题。肝藏血，肾藏精，精血皆由水谷之精化生和充养，且能相互资生，故日同源互化，即“精血同源”，又
称“肝肾同源”。
12． “肝肾同源”的主要依据是( ) (1995年第8题)
A．厥少二阴之气相通
B．相火寄于肝肾
C．肝肾同属于下焦
D．精血之间互生互化E．肝肾之阴相通
正确答案：D
解析：此题考查肝肾的关系，属于理解型考题。肝藏血，肾藏精，藏血与藏精的关系，实际上即是精和血之间存在着相互滋生和相互转化的关系。精能生血，血能化精，称之为“精血同源”，又称“肝肾同源”。
13． “肾着胃之关也”主要针对( )(1995年第4题；2003年第6题)
A．肾主宰水液代谢的作用
B．肾中精气的蒸腾气化作用
C．肾司二便的作用
D．肾的固摄作用E．以上都不是
正确答案：B
解析：此题考查脏腑：之间的关系，属干理解型考题。此句出《素问.水热论》：“肾何以能聚水而生病?岐伯日：肾者胃之关也，关门不利，故聚水而从其类也。上下溢于皮肤，故为腑肿。腑肿者，聚水生病也。”关，门户也，要塞也，应理解肾是水液代谢的要塞和关键。但从饮入于胃——上输于脾——脾气散精——上归于肺一一而敷布于全身，又在肺的宣降作川下一归于肾中一——浊者归于膀胱一——排出体外；浊中之清又上输于肺——一重新被利用。水液在体内代谢的全过程，都与肾中精气的蒸腾气化作用有关，由其是水液的排出，更受肾的控制，故称为肾者胃之关也。
14． 气机升降之枢是指( )(1994年第7题；2009年第8题)
A．肺主呼气，肾主纳气
B．心火下降，肾水上升
C．肝主左升，肺主右降
D．脾主升，胃主降E．以上都不是
正确答案：D
解析：此题考查脏腑的功能方面，属于理解型考题。脾胃居中，脾气主升而胃气主降，相反而相乘。脾气升则肾气、肝气皆升，胃气降则心气、肺气皆降，故为脏腑气机上下升降的枢纽。A选项体现在呼吸方面；13选项为心肾水火既济方面；C选项虽体现气机升降调节方面，但却不是枢纽。
15． “利小便即所以实大便”的理论依据是( )(1993年第4题；1998年第6题；2000年第3题)
A．肾司二便，故利小便即可以实大便
B．中气不足，溲便为之变，故二便相关
C．淡渗利水，则脾阳得健而大便实
D．二便之源均来自小肠的泌别清浊E．利小便的药物本身具有止泻作用
正确答案：D
解析：此题考查小肠的生理功能，属于理解型考题。“小肠居胃之下，受盛胃中水谷而分清浊，水液由此而渗于前，糟粕由此而归于后，脾气化而上升，小肠化而下降．故日化物出焉。”小肠分清别浊的功能正常，则水液和糟粕备走其：道而二便正常。若小肠功能失调，清浊不分，水液归于糟粕．即可出现水谷混杂，便溏泄泻，小便短少等。所以泄泻初期常用“利小便即所以实大便”的方法治疗。
16． 连结“肺主呼吸”和“心主血脉”的中心环节是( )(1993年第2题；1999年第6题)
A．经脉的相互联结
B．气血的相互关系
C．心主营，肺主卫之间的相互作用
D．宗气的贯通和运行E．以上都不是
正确答案：D
解析：此题考查宗气的功能，属于识记型考题。宗气具有贯心脉而司呼吸的生理功能，从而加强了血液运行与呼吸吐纳之间的协调平衡。因此，积于胸中的宗气是联结心之搏动和肺之呼吸的中心环节。
17． 在脾胃的相互关系中，最根本的是( )(1992年第9题；1999年第7题；2003年第8题)
A．脾燥胃湿，燥湿相济
B．太阴湿土得阳始运，阳明燥土得阴自安
C．胃主纳谷，脾主磨谷
D．脾主升清，胃主降浊E．胃为水谷之海，脾为胃行其津液
正确答案：D
解析：此题考查脾胃的相互关系，属于理解型考题。脾胃的关系有三：水谷纳运相得、气机升降相因和阴阳燥湿相济(七版教材)。D选项属于气机．升降相因方面，在脾胃的相互关系中，最根本的是脾主升清，胃主降浊(五版教材)，本参考答案以五版教材为主。
18． “乙癸同源”应归属于( )(1991年第4题)
A．肝和心的关系
B．肝和肺的关系
C．肝和肾的关系
D．肝和牌的关系E．肾和牌的关系
正确答案：C
解析：此题考查肝和肾的生理功能，属于识记型考题。解析：以天干配五行，
