2017年十堰中考考试说明之历史_中考说明

福建省泉州市2020年中考历史考试说明

一、命题依据

以教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》（以下简称《历史课程标准》）、福建省教育厅制订的《2020年福建省初中学业考试大纲（历史）》为依据，结合我市初中历史教学实际进行命题。

二、命题原则

1.认真学习和领会《历史课程标准》、福建省教育厅制订的《2020年福建省初中学业考试大纲（历史）》的精神，充分体现课改理念；严格遵照《2020年泉州市初中毕业、升学考试说明（历史）》的规定实施命题。

2.试题重视基础知识、基本技能，体现基础性；试题贴近学生生活、贴近社会，体现时代性；考试要求符合初中生的心理特征和认识水平，有助于学生的终身学习，体现发展性。

3.试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查；注重考查学生自主与合作的探究性学习能力和实践能力；注重考查学生的创新精神和创新能力；注意试题对中学历史课程改革的导向作用。

4.试题要确保考试的信度和效度；测试目标明确、难易适当、题意明白、语言准确，能够真实反映出学生的学业水平；试卷中避免出现纯识记的大分值试题。

三、适用范围

全日制义务教育九年级学生初中历史学业考试。

四、考试范围

中国历史、乡土历史、世界历史。

五、目标要求和内容范围

（一）目标要求

历史学科考试目标以知识为基础，能力为重点，加强情感、态度和价值观的渗透，注意过程与方法的体现。知识能力由低到高的九个层次，较高层次的目标要求包含了较低层次的目标要求。具体如下：

1．再认重大的历史事实、重要的历史概念和历史结论。

2．再现历史的发展过程、阶段特征。

3．阅读材料最大限度地获取有效信息，对简单的问题有正确判断和认识。

4. 识读简单的图、表、数据，把握历史事物的主要特征及其内在联系。 5．对历史现象进行初步的归纳、概括和比较。

6．结合所学知识对历史问题进行简单说明、辨析。

7．初步运用史论结合、辩证等方式分析问题、解决问题。

1 齐齐哈尔市2018年初中历史学科考试说明

一、命题范围与原则

（一）命题范围

以国家教育部颁布的《义务教育历史课程标准（2011年版）》为命题依据，以本市使用的人教版《义务教育课程标准实验教科书·历史》七至九年级的历史教材为基准，结合我市初中历史学科教育教学实际。在命题中遵守课程标准中的课程内容与教学活动建议，全面考查初中学生的历史学习情况。

（二）命题原则

1．历史学科的命题要有利于全面贯彻教育方针，推进素质教育实施，全面提高教育教学质量；有利于突破应试教育模式，建立科学的评估体系；有利于为高一级学校选拔新生，注重初高中历史的衔接。

2．历史学科的命题应促进新课程改革的推进和实施，发挥“以考改促课改”的作用，促进学生的学习方式和教师的教学方式的转变。

3．历史学科的命题应注重情境化、生活化和社会化，为加强理论性与实践性、人文性与思想性的整合做出导向。

4.试题注重体现时代性，要贴近学生和社会，关注社会热点。

历史试题的编制既要以历史问题为出发点，也要贴近学生的生活实际和现实社会实际，加强理论与实际、历史与现实的结合，更要关注本年度社会生活中出现的一些与历史有关的热点问题，引导学生关心历史，关注社会生活，使试题体现出时代特色。充分发挥历史教育的社会功能，促进学生全面健康发展。

5.充分发挥不同题型的功能

初中历史学科考试可采用不同类型的试题，试题的分类和运用要以发挥其功能为前提。注意整卷题型结构的合理配置，积极探索符合新课程理念的、有历史学科特色的新题型，适当注意试题的开放性与探究性。

6.确保考试的信度和效度

编制的试卷要结构合理、题量适中、题意明确、语言准确、难易适当、目标有效，能够真实反映出学生的历史学业水平，体现科学性和目标性原则。

二、考查内容与说明

（一）考查内容

2 依据《历史课程标准》中“课程内容”规定的中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个历史学习板块内容，结合我市今年历史教学的实际情况，2018年齐齐哈尔市历史考试的总体范围是中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块。《课程标准》描述了初中学生在历史学科学习中的知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观方面的目标，规定了初中生历史素养方面应达到的基本要求。试题要根据上述目标和要求去组织素材、搭建框架，切实有效的把历史知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感态度与价值观结合起来。注重考查学生收集、阅读历史材料，并从中获取和运用有效信息的能力；注重考查学生用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力和学生的历史意识；注重考查学生自主与合作的探究学习能力和实践能力；注重考查学生的创新精神和创新能力。

【 导语】从海南省考试局了解到，2021年海南中考语⽂考试说明已经发布，为⽅便考⽣了解情况，现将2021年海南中考语⽂考试说明整理如下：

⼀、考试⽬标和命题要求

初中学业⽔平考试落实⽴德树⼈的根本任务，体现社会主义核⼼价值观，中华优秀传统⽂化、法治理念和创新精神;体现义务教育历史学科课程标准(2011版)的理念;科学设计试题内容，注重基础性，加强综合性，反映地⽅性，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学⽣⽣活、社会实际的联系;突出考查重要的历史事件、历史⼈物、历史现象、⼈类⽂明的主要成果和历史发展的基本线索等主⼲知识。

侧重能⼒导向，注重考查学⽣综合运⽤所学知识分析问题和解决问题的能⼒，反映学⽣学科核⼼素养的发展⽔平。

⼆、能⼒要求

历史学科强调从多层次、多⾓度考查学⽣的历史学科能⼒。注重考查在具体的时空条件下认识历史事物的能⼒;突出重证据的历史意识和处理历史信息的能⼒;考查运⽤历史知识和⽅法分析、解决历史问题的能⼒。

依据《义务教育历史课程标准(2011版)》和义务教育阶段统编历史教材编写理念及内容，确定初中学业⽔平考试分为三个等级考查，⾼层级兼容低层级的要求。各层级表现如下:

三、命题范围和内容

依据教育部颁发的全⽇制义务教育《历史课程标准》(2011版)，考查中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、海南历史的内容。

四、试卷结构

(⼀)试卷分数、考试时间

试卷满分100分。

采⽤全开卷笔答考试⽅式，历史和道德与法治合场分卷。历史考试时间为60分钟，历史和道德法治合场考试时间共135分钟(含15分钟间歇时间)。

(⼆)试卷内容

中国史 约占65%

世界史 约占35%

(海南历史分值占⽐含在中国史内)

(三)试卷的题型及分数分配

选择题 共60分

⾮选择题 共40分

(四)试卷的难易程度

试卷以较易、中等难度试题为主，易、中、难占⽐约为7:2:1。

河北教育考试网

河北教育考试网

2012年河北中考历史考试说明

考试范围

河北省2012年初中毕业生升学文化课考试历史学科的考试范围是：《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》中规定的中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史四个部分教学内容。

历史学科考试要求

义务教育阶段历史课程，应使学生获得基本的历史知识和能力，培养正确的人生观和价值观，以及学习掌握历史的过程与方法。历史学科考试依据历史课程目标进行。具体要求有：

考查对历史人物、历史事件和历史现象及重要历史概念的理解；考查对历史发展基本线索的理解，包括历史发展的纵向联系及同一时期的横向联系；考查历史发展的因果联系；考查历史现象与现实生活之间的联系；考查应用所学历史知识解决相关问题等。

考查形成历史时空概念的能力；计算历史年代的能力；识别和使用历史图表的能力；运用逻辑方法对历史史实进行归纳、分析、判断并得出结论的能力；客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象的能力；从历史资料中获取有效信息的能力；用书面语言陈述历史问题的表达能力；综合所学知识发现历史规律的能力以及知识迁移和想象能力等。

考查感知历史、积累历史知识和理解历史、阐释历史的学习过程；探究历史问题所运用的基本方法；解决历史问题过程中的创新精神和合作意识等。

考查学习历史课程形成的积极的情感、态度和正确的价值观。如：爱国主义情感、人文主义精神、昂扬进取的人生态度、求真求实和创新的科学态度、民主与法制的观念、面向世界的国际意识等。

在达到上述考查目标的基础上，作为开卷考试的科目，将进一步加强试题的灵活性、开放性和综合性。

总之，历史学科对能力的考查是全方位、多层次、多角度的，而非浅层次的识记层次的考查。

考试形式与试卷结构

1．考试形式：开卷，笔试。考试时间为120分钟。试卷满分为120分，思想品德45分，历史45分，两学科综合30分。民族政策常识分值约占思想品德分值的15%。