扬帆掌舵 梦想起航
职业规划稿
尊敬的各位评委各位同学:
大家晚上好！
扬帆篇——知己知彼，百战不殆
（自我介绍）我是食品科学与工程学院11级学生陈凯旋。真诚与幽默是我的个性，篮球与音乐是我的伙伴。我的家乡在安徽淮北，淮北的煤城文化教会我吃苦耐劳，敢于拼搏，当然，肤色也说明了煤文化对我的影响。
进入大学以来我一直担任班长，培养了责任意识和团队协作能力。我所在团队“麦田的守望者”队，首次代表学校参加全国食品创意大赛便获得二等奖的好成绩。同时我主动参与学院工作得到认可获得“优秀团员”“优秀学生干部”等称号。
为了更加深刻的认知自己，我又进行职业测评，鉴定报告显示：我的职业性格是ESFP型；我期待社会交际，追求成就感，适合产品销售、市场管理类工作。再结合我的专业，我选择从事食品企业的销售工作，职业目标为销售总监。
掌舵篇——天时、地利、人和
您一定想知道，我这么信誓旦旦要去食品公司做产品销售，市场在哪？您别忘了，我的家乡是美丽的淮北。淮北位居淮海经济区腹心，是全国十三大煤炭生产基地之一，由于开采过度，煤电之路越走越窄。在转型过程中，淮北重点培育食品工业，目前已建立多个食品工业园区。近年来淮北又出台优惠政策鼓励大学生回乡就业创业，对我来说这是一个千载难逢的好机会。此为地利。
那么食品销售的现状和前景如何呢？
调查发现，食品企业中普遍缺少食品销售人才，食品安全问题也让食品销售变得举步维艰。可以预见，在未来几年，食品销售必将更加依赖食品专业技能人才。我大胆假设我就是其中一份子。此为天时。
说完了天时与地利，再说说我的专业优势。
我们都说“女怕嫁错郎”，其实我也怕嫁错行，良好的专业基础是进入职场的敲门砖，对口专业往往会获得企业的青睐。我校的食品专业是湖北省优势学科，竞争力强。专业优势使我有过硬的的理论基础去认知和介绍产品，从而达到销售的目的。
于是我得到了一份SWOT分析表，大家请看。在看的同时，我想给大家讲一段我的经历。今年暑假我在家跟着哥哥卖西瓜，大家都知道农村市场很小，瓜农之间竞争大，打得多是价格战，这样就会形成恶性竞争。思考之后我想了三条策略，即先尝后买，零头不要，送货到家，采取薄利多销的模式，使得西瓜每亩收入提高了一千多块钱，然后我就被我姐亲切地称作“西瓜太郎”。我觉得就像是上天注定，我对市场有敏锐的洞察力，不做销售简直就是浪费。
职业生涯规划大赛通知
2010-09-08
吉林建筑工程学院招生与就业工作处
职业生涯规划大赛
大赛简介：
“大学生就业·创业群英会——全国大学生职业生涯规划大赛”是以大学生“励志、成长、就业”为主题、以职业生涯规划大赛为主要形式、以电视录播为宣传载体的大型活动。通过高校、省市、全国分阶段竞赛晋级的方式，真实记录大学生就业、创业规划过程以及企业招聘情景，在展示参赛选手综合素质与嘉宾精彩点评的过程中，把行业企业介绍、职业生涯规划、真实面试、就业实习等环节有机结合起来，全面普及大学生职业生涯规划知识，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，指导大学生学习掌握职业规划的一般方法，认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，提高就业技能与实践能力，进一步推动高校就业工作的深入开展。
本次活动由_________主办，以传播规划理念，促进未来职业规划思考为根本出发点。
本次大赛分为初赛，复赛，决赛三个阶段，最终决出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。对表现突出的优秀选手和指导教师，将给予一定的物质奖励，金额_________，并选送到省内参加比赛。
本次活动旨在通过大赛的形式，引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯，主动采取积极行动，将职业规划的理论和实践完美结合。化被动就业为主动择业,让大学生提高就业能力，赢在职场的起跑线上。根据自身的“职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等”自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过综合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。希望大二、大三学生干部及建党对象认真准备,做好表率,努力推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。
参赛对象：吉林建筑工程学院在校学生
报名方式：各学院同学到本学院团委书记处报名
报名时间：__月__日 至 __月__日
附： 大赛时间安排表
大学生职业生涯规划大赛演讲稿
各位老师同学大家好，很高兴有机会能在这里和大家一起分
享我的理想，同时也诚邀您见证我的成长。
我认为，一个人只有拥有自己完整的职业生涯规划，才不会
迷失自己的方向。
首先做一下自我介绍，我叫xx，来自工商管理系、旅游管
理专业。
下面是我这次规划的基本内容，包括五个方面，自我分析、
职业分析和计划实施、评估调整以及结束语。
首先，我对自己做了一个职业性格测试，通过霍兰德职业性
格测试我认识到，我属于SEA型，主要表现为为人友好，外向，
自信。总之，我比较善于沟通，适合做与人打交道的工作。
其次，是我对自己做导游的的环境进行了详细的分析，艰苦
的家庭环境，造就了我吃苦耐劳的习惯；发展迅速的旅游业为我
的就业提供了方便；而复杂的社会环境为我提升自身的能力提供
了动力。这三个环境为我做旅游奠定了基础。
再则，我进行了SWOT分析，分析显示，良好的沟通能力
和迅速发展的旅游业是我作为导游的优势所在；当然，不够丰富
的旅游知识和就业形势的严峻是我就业的劣势。但是，我一定会
在大学的学习过程中扎实旅游知识，同时提高自己的能力，以便
自己能够在激烈的竞争中脱颖而出。
然后，我把自己的计划分为三个阶段，短期、中期和长期 短
期目标就是毕业时能够拿到初级导游证书和英语四六级证书，中
期目标是成为河南中青旅行社的初级导游，长期目标是成为河南
中青旅行社的高级导游。 在大学4年里，大二我会考取英语
四级证书和导游资格证书；大三我将考取英语六级证书和驾照；
毕业3到5年间，我会从小旅行社小导游做起，逐步积累经验，
提升自己的能力，成为河南中青旅行社一名初级导游。毕业15~20
年间，我会加强自己的英语口语的学习，提高自己的素养，开始
专门接待入境旅游，最终成为中青旅行社的一名高级导游。
接着，我对评估调整的时间和原则进行了规定，我将一年对
这份规划进行一次认真的调整，一定会综合考虑各方面因素，不
会轻易对规划内容进行调整。
最后，我想说，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那
兰州交通大学
第二届大学生职业生涯规划大赛
策
划
书
主办单位：招生就业处、化学与生物工程学院团委
承办单位：化学与生物工程学院学生会
2012年3月28日 一、活动背景................................................................................................................... 3
二．主题.......................................................................................................................... 3
三．赛程设置................................................................................................................... 3
（一）培训、报名..................................................................................................... 3
（三）复赛 ............................................................................................................... 4
五. 奖项设置 ................................................................................................................... 4
