软件专业 课程

软件工程专业课程介绍

软件工程专业主要课程

主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。

软件工程专业培养目标

软件工程专业面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，培养具有基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，系统地掌握计算机软件领域的基本理论、知识和技能，具有较强的国际交流能力，德才兼备、身心健康、求真务实、敢于创新、勇于实践，能在科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事计算机软件开发、科研、教学和应用的高素质研究应用型专门人才。

本专业是培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力，毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。

软件工程书籍推荐

软件工程(原书第9版)

《软件工程》的八篇内容重构为四个部分，使教师讲授软件工程课程更加容易。每一章都有30%～40%的更新，增加了敏捷软件开发和嵌入式系统等新章，补充了模型驱动工程、开源开发、测试驱动开发、可依赖系统体系结构、静态分析和模型检查、COTS复用、服务作为软件以及敏捷规划等新内容。着重讨论了

开发可靠的分布式系统的相关主题以及敏捷方法和软件复用。反映敏捷方法先进性的同时，不忘强调传统的计划驱动软件工程的作用，阐述了两者结合构建优秀软件系统的重要性。以一个新的病人记录系统案例研究贯穿始终，系统、完整地讲解软件工程的各个方面。《软件工程》设计为 印刷/Web 相结合的方式，核心信息采用印刷版本，教辅材料及先前版本中的一些章节放在Web上，为读者提供丰富翔实的信息。

吉首大学信息科学与工程学院

课程设计报告书

课 程 软件工程课程设计

课 题： 员工管理系统

姓 名：

学 号：

专 业： 计算机科学与技术

年 级： 10级 计科二班

指导教师： 黄老师

基地指导教师： 黄老师

2013年 10月

2 一、项目介绍与设计目的

本项目旨在通过一个简化的企业管理信息系统（Enterprise Management

Information System，EMIS）项目，使学生在完成对 C/C++程序设计语言和基本数据结构与算法课程的学习后，综合运用所学到的语法和算法知识，构建一个接近实际应用场景的软件系统，以达到复习和巩固前期课程内容，并为后续课程奠定基础的目的。

通过本项目的实施，学生可以初步了解包括需求分析、概要设计、详细设计、开发计划、编码测试等环节在内的软件项目开发流程，以及相关技术文档的撰写规范，为以后从事软件项目研发工作增加实践经验。

本案在系统设计方面有意识地采用多层体系架构的设计理念，旨在帮助学生逐步树立产品观念，从更高的角度，以更广的视野，综合考虑用户需求、技术路线和研发成本间的矛盾，深刻理解软件系统的

可维护性、可扩展性对企业可持续性发展的重要意义。

3 二、设计方案

1．项目环境要求

硬件环境 32位 Intel•x86及其兼容处理器的个人计算机•

操作系统 Fedora•Linux•R16•

开发工具 GCC•4.6.2，C/C++标准库（STD）及标准模板库（STL）•

应用类型 命令行应用程序•

用户界面 非全屏模式的控制台字符界面•

数据存储 二进制及纯文本文件•

平台中立 不要求•

软件工程专业 核心课程

软件工程专业的核心课程通常包括以下内容：

1. 编程基础：学习常用的编程语言（如Java、Python等），掌握基本的编程技能和算法思维。

2. 数据结构与算法：学习常见的数据结构（如数组、链表、栈、队列、树、图等）和算法（如排序、查找、图算法等），以及它们的实现和应用。

3. 软件工程导论：介绍软件工程的基本概念、原理和方法论，包括软件开发过程、软件生命周期、需求分析、设计、编码、测试、维护等。

4. 软件需求工程：学习如何获取和分析用户需求，提出并管理软件需求规格说明书。

5. 软件设计与架构：掌握软件系统的设计原则、架构模式和设计模式，学习如何进行模块化设计、接口设计和类设计。

6. 软件测试与质量保证：学习软件测试的基本概念和方法，包括测试计划、测试用例设计、测试执行、缺陷管理等。

7. 软件项目管理：介绍软件项目管理的基本原理和方法，包括项目计划、进度管理、风险管理、团队协作等。

8. 软件工程实践：通过实际项目实践，学习软件工程的实际应用、团队协作和项目管理技巧。

9. 软件维护与演化：学习如何对软件进行维护和升级，解决软件演化过程中的问题。

此外，软件工程专业的核心课程还可能包括数据库原理、网络编程、人机交互、操作系统原理等相关内容，以及相关的软件开发工具和技术。具体的课程设置可能会因学校和课程内容的不同而有所差异。

第 1 页 共 2 页 软件工程大一至大四课程

（原创实用版）

目录

1.软件工程专业简介

2.大一课程介绍

3.大二课程介绍

4.大三课程介绍

5.大四课程介绍

6.总结

正文

【软件工程专业简介】

软件工程是一门研究如何以系统化、规范化、可量化的方式进行软件开发的学科。它涉及到软件设计、编程、测试、维护等多个方面，旨在提高软件开发的效率和质量。软件工程师需要具备扎实的计算机基础知识，良好的逻辑思维能力和创新精神，以满足现代社会对软件技术日益增长的需求。

【大一课程介绍】

在大一阶段，软件工程专业的学生主要学习计算机基础知识和编程语言。主要课程包括：计算机导论、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机网络、高等数学、线性代数、离散数学、C 语言程序设计、Java 程序设计等。这些课程旨在帮助学生建立起扎实的计算机基础知识，掌握基本的编程技能。

【大二课程介绍】

在大二阶段，软件工程专业的学生开始学习软件开发的相关知识。主 第 2 页 共 2 页 要课程包括：软件工程、数据库原理与设计、操作系统、计算机图形学、编译原理、Web 开发技术、软件测试等。这些课程旨在帮助学生了解软件开发的全过程，熟悉各种开发工具和技术。

【大三课程介绍】

在大三阶段，软件工程专业的学生进一步学习软件开发的专业知识。主要课程包括：软件项目管理、软件需求工程、软件体系结构设计、软件过程管理、软件质量保证、软件工程实践等。这些课程旨在帮助学生掌握软件开发的方法和技巧，提高软件开发的质量和效率。

【大四课程介绍】

在大四阶段，软件工程专业的学生主要进行实践性课程和毕业设计。主要课程包括：软件工程实践、软件工程案例分析、软件工程专题讨论、毕业设计等。这些课程旨在帮助学生将所学知识应用于实际项目中，提高软件开发的综合能力。

【总结】

软件工程专业从大一到大四，课程设置逐步从基础到专业，再到实践，旨在培养具备扎实的计算机基础知识、熟悉软件开发技术和具备软件工程实践能力的专业人才。