云南省曲靖市九年级上学期物理期中考试试卷
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第 1 页 共 12 页 云南省曲靖市九年级上学期物理期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
选择题 (共12题;共24分)
1.
(2分) (2017九上·江津月考) 如图所示,已知甲乙两个相同的验电器,甲带负电,乙不带电,拿一根有绝缘柄的金属杆把两个验电器连接起来.下列说法正确的是( )
A . 甲验电器的金属箔张角变大
B . 金属杆中有持续的电流通过
C . 乙验电器最终带上正电
D . 连接的瞬间,有电流从乙流向甲
2. (2分) 热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志,人类的现代生活已越来越离不开各种热机,热机从根本上改变着我们的世界。下列相关说法正确的是( )
A . 热机是把机械能转变为内能的装置
B . 四冲程内燃机的一个工作循环对外做功1次
C . 使用热值大的燃料可提高热机效率
D . 采取有效的措施可以使热机效率达到100%
3. (2分) (2018九上·成都期中) 下列关于功、内能和热量的说法正确的是( )
A . 物体的温度不变,内能一定不变
B . 做功和热传递都能改变物体的内能
C .
温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D . 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
4. (2分) (2017九上·南通月考) 将标有“10Ω
1 A”和“15Ω 0.6 A”的两只电阻串联起来,两端允许加的最大电压是( )
A . 25 V
B . 10V
C . 15 V
D . 19 V
5. (2分) (2018九上·北京期中) 一杯水喝掉一部分后,下列说法正确的是( )
第 2 页 共 12 页 A .
比热容不变
B .
热值变小
C .
密度变小
D . 质量不变
6. (2分) (2017九上·昌吉期末) 如图所示为电流与电压的关系图像,由此可以判断( )
A . R甲=R乙
B . R甲<R乙
C . R甲>R乙
D . 无法比较
7. (2分) (2017·临清模拟) 根据你的生活经验判断,下面这些物体中属于导体的是( )
A . 细铜丝
B . 玻璃片
C . 塑料块
D . 橡胶棒
8. (2分) (2016九上·武汉期中) 如图所示,电源电压不变,断开开关,电压表示数为3V;闭合开关,电压表示数如图,则此时( )
A . 灯泡L1两端电压为1.3V
B . 灯泡L2两端电压为8.5V
C . 灯泡L1两端电压为1.7V
D . 灯泡L2两端电压为1.3V
9. (2分) 如图所示是汽车油量表工作原理的示意图,图中油量表实质是一个电流表,当油量减少时( )
第 3 页 共 12 页 A .
电路上电阻增大,电流减小
B .
电路上电阻增大,电流增大
C .
电路上电阻减小,电流减小
D . 电路上电阻减小,电流增大
10. (2分) (2017·北京模拟) 如图所示的电路中,电源两端电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向
右滑动,则下列说法中正确的是( )
A . 总电阻变小
B . 电流表的示数变小
C . 电压表的示数变大
D . 总功率变大
11. (2分) (2017·瑶海模拟) 如图,灯泡所标有“6V 6W”字样,R为定值电阻,电源电压6V不变,闭合开关S时,电阻R消耗的功率为1W,不考虑灯丝电阻随温度的影响,则下列说法中正确的是( )
A . 灯泡消耗的功率小于6W但大于5W
B . 灯泡消耗的功率为5W
C . 灯泡消耗的功率一定小于5W
D . 灯泡和电阻R的总功率为6W
12. (2分) (2017·大石桥模拟) 如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片向左移动时( )
A . 灯泡L1亮度不变、L2变亮
第 4 页 共 12 页 B .
电流表示数变小,电压表示数不变
C .
电流表示数不变,电压表示数变大
D .
电流表、电压表示数均不变2
二、 填空题 (共9题;共24分)
13. (4分) (2019九上·营口期末) 在家庭电路中火线与零线之间的电压为________V,生活中可以用________判断火线零线。家庭电路中电灯、电視、电风扇的连接方式是________(填“串联”或“并联”)带有金属外壳的电水壶用三脚插头,是为了使用时让金属外壳与________相连。
14. (3分) (2018八下·沭阳月考) 弯折一根铁棒要用很大的力,说明分子间有________;水的体积很难压缩是由于分子间有________;将50ml的水与50ml的酒精混合后的总体积小于100ml,这说明分子间有________.
15. (2分) 无烟煤的热值是3.4×107J/Kg,表示的意义是 ________ 。如要获得1.7×108 J的热量,需要完全燃烧________Kg无烟煤。
16. (1分) 定值电阻R消耗的电功率P随R两端电压U变化的图象如图所示.请根据图象判断:当R两端的电压U为3V时,电阻R消耗的电功率P为________
17. (2分) (2020·绥化模拟) 如图所示,电源电压为6V,并保持不变,当S1、S2闭合,S3断开时,电流表示数为0.5A,则R1的电阻为 ________Ω;当S1、S3断开,S2闭合时,电压表示数为4V。则R2的电阻为________Ω。
18. (3分) (2012·扬州) 如表格中电路图所示,闭合开关S后,发现两灯均不亮,其中一个灯损坏,现提供导线、电压表,请选用上述器材时行检测.
请你画出检测电路(画在下面的电路图上) 实验现象 实验结论
________ ________
第 5 页 共 12 页
________
19. (3分) (2019·城中模拟) 水流过发动机外表时使发动机温度降低,这是通过________(选填“热传递”或“做功”)的方法减小了发动机的内能。 的汽油完全燃烧可放出热量为________ ,若这些热量有20%被质量为 的铁制发动机吸收,则发动机的温度将升高________ 。(已知汽油的热值
, )
20. (4分) (2017九上·罗田期中) 如图所示是演示点火爆炸的实验装置,挥动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖被打出去,这是因为酒精燃烧产生的燃气对外________,燃气的________能转化为盒盖的________能,这与四冲程汽油机的________冲程的能量转化相同.
21. (2分) (2015九上·抚州期末) 如图所示的电路中,电源电压保持不变.只闭合开关S,电流表的示数为 0.1A;再闭合开关S1 , 电流表的示数为 0.5A.则R1:R2=________;当闭合S、S1后,在相同的时间内,电流通过电阻R1、R2所做电功之比________.
三、 多选题 (共1题;共6分)
22. (6分) 电学知识复习时,老师带领同学们再探“电流与电阻关系的实验”,如图所示,电源为2节新干电池,实验中控制电阻两端的电压为1.5V.闭合开关前,应将滑片P调到滑动变阻器的 ________ (A/B)端.先用5Ω的电阻做第一次实验,闭合开关后,调节滑片P使电压表示数为1.5V,计算可知电流表示数为________ A,电路的总功率为 ________ W.然后断开开关,将滑片P调到阻值最大的位置,取下5Ω的电阻,换上10Ω的电阻,闭合开关调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为1.5V,计算可知此时滑动变阻器接入电路的阻值为 ________ Ω.第三次实验准备用15Ω的定值电阻,为完成实验,变阻器的最大阻值不得小于 ________ Ω.实验中他们发现:三次实验随着定值电阻的阻值越来越大,读取电流时滑片所在的位置是 ________(逐渐靠左/逐渐靠右).
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四、
作图题 (共2题;共10分)
23. (5分) 请根据图(a)所示的电路图,将图(b)中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线作导线,且导线不能相交)。
24. (5分) (2018·肇源模拟) 测量小灯泡电功率,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。
五、 实验题 (共3题;共24分)
25. (9分) 小强要测一个定值电阻的阻值:
(1)
请将如图1所示的实物电路连接完整
(2)
图中乙表是________ 。连接好电路后,闭合开关,乙表无示数,而甲表示数接近3V,出现故障的原因可能
第 7 页 共 12 页 是________ 。
(3)
排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数和电压表的示数如图2所示,由此求出待测电阻为________ Ω.至此,小强说已经完成实验,同组的小聪认为不妥,理由是________ 。
26.
(10分) (2016·大庆)
某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压3V且保持不变,滑动变阻器标有“3A、5Ω”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.5V”和“2.2V”中的一个.
(1)
电路图如图所示,图中尚有两根导线未连接,请用笔画线代替导线补上.
(2)
在连接电路中,开关应处于________状态.(填“闭合”或“断开”)
(3)
闭合开关前,滑动变阻器上的滑片,应移到________端(填“左”或“右”)
(4)
闭合开关后,移到滑动变阻器的滑片,发现滑片在中点附近位置时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图,小灯泡的额定电流为________A,则该实验中所用小灯泡的额定功率为________W.继续移到滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的功率________额定功率.(填“大于”、“等于”或“小于”).
27. (5分) (2017九上·宜兴期中) 为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.