未成年人犯罪案件有哪些特点

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未成年⼈犯罪案件有哪些特点

未成年⼈犯罪案件的⼏点体会

未成年⼈犯罪案件在增多,如何保护未成年⼈的合法权益、预防和减少未成年⼈犯罪问题以引起⼈们⾼度关注。

检察机关作为国家的法律监督机关,在办理未成年⼈犯罪案件过程中,如何贯彻《未成年⼈保护法》,做好预防和减

少未成年⼈犯罪,切实保护未成年⼈合法权益⼯作呢?应针对未成年⼈的⾝⼼特点,做好以下⼏项⼯作:

审理未成年⼈刑事案件,应全⾯收集未成年犯罪嫌疑⼈的背景资料。通过对资料分析,⼀般说来,对于犯罪情节

不是特别严重的、社会危害性⼩的、有监护条件的可捕可不捕未成年犯罪嫌疑⼈,应适⽤取保候审、监视居住等⾮拘

押强制措施。如果对未成年的犯罪嫌疑⼈进⾏羁押,可能会对他们的⼼理造成压⼒,在羁押处所内与其他嫌疑犯在⼀

起,不利于对未成年⼈犯的教育和改造。通过对未成年⼈的背景分析,也是向法庭提出量刑建议的重要依据。只有全

⾯了解未成年⼈犯的各种情况,才能根据每个⼈的特点,制定出⼀整套针对性强、可操作性强的帮教措施。

正确⾏使不诉权。对于未成年⼈犯罪,其犯罪情节与其年龄⼤⼩、对社会的认知程度以及⾃我控制能⼒相关。同

时成年⼈存在着可塑性强、易于改造的特点,在审理此类案件时,应从未成年犯的主观恶性、⾏为性质、危害后果等

进⾏综合分析,判断对其免除刑罚是不是能够达到教育和挽救的⽬的。对未成年犯应充分⾏使不诉权,对于可诉可不

诉的未成年⼈犯罪案件,应⽐成年⼈更为宽松,通过适⽤不起诉,给予未成年犯罪嫌疑⼈以悔过⾃新、重新做⼈的机

会,才能真正达到教育挽救未成年⼈的根本⽬的。

注重告知。为保障未成年犯的合法权益,在办理未成年⼈案件过程中,特别应当注重对未成年犯罪嫌疑⼈的告之

⼯作。使未成年犯罪嫌疑⼈对相关法律规定⼀⽬了然。特别应注重告知相关的未成年⼈犯罪、⾃⾸、⽴功等法定从

轻、减轻情节的法律规定。

注重案件审查中的教育与案后帮教。在办理未成年⼈犯罪案件中,要把教育挽救⼯作贯彻到办案各个环节中。⾸

先是要做好审查案件时的教育,使其认识到⾃⼰⾏为对社会的危害性,达到悔罪服法的⽬的。其次是充分发挥庭审的

教育功能,帮助未成年⼈分析犯罪的原因,认清⾏为的性质,指出其今后应注意的问题。三是主动与家庭、学校、社

区联系,共同商讨帮教措施及较正管理⽅法。