复句的类型及关联词语类别

  • 格式:doc
  • 大小:34.00 KB
  • 文档页数:4

复句的类型及关联词语类别

复句的类型及关联词语类别

联合式复句:

含义:复句的分句之间没有主次的区别,若干分句共同作为表达语意的主体的复句类型。

1、并列复句:

1)含义:

分句之间:

(1)分别说出几个事物的情况,或一个事物的几个方面的情况;

(2)或者对比说明几种事物;

(3)或者解释说明。

2)分类:

(1)平行式:

例1:这件名牌衣服很漂亮,那件名牌衣服很便宜。

例2、这个同学一边认真地听课,一边细心地记笔记。

(2)对照式:

例1:他面对困难不是灰心丧气,而是勇往直前。

例2:是存在决定意识,不是意识决定存在。

“是”——是连词,不是动词。

(3)解说式:(单一解说·总分解说)

例1:北京奥运会有一个无与伦比的开幕式,它是由著名导演张艺谋执导的。

例2:1、年初南方出现了冻雨灾害,2、五月四川发生了汶川大地震,3、8月全国很多省份又发生了水灾,/4、这些都说明2008年是中国自然灾害极为频繁的一年。

3)关联词语:

(1)平行式的关联词语:

1 单用:也·又·还·同样·同时„„

2 双用:

一面„„,一面„„

一边„„,一边„„

既„„,又(也)„„

有时„„,有时„„

有的„„,有的„„

(2)对照式的关联词语:

不是„„,而是„„

是„„,不是„„

(3)解说式关联词语:

没有明显的关联词语,应根据语意关系来确定。

2、承接复句(连贯)

1)含义:两个或两个以上的分句,叙述连续发生的动作或者接连出现的几件事情。(分句之间有先后的顺序)

2)分类:

(1)动作的连续:

例1:同学们手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到了学校。

例2:吃过晚饭,老秦跟小福来到场院打谷子。 (2)事情的连续:

例1:月亮升起来了,院子里显得很干净。

例2:荆江大堤刚出现险情,解放军战士就出现在大堤上。

(3)关联词语:

1 单用:就·便·才·于是·然后·接着

2 双用:首先„„,然后„„ 刚„„,就„„ 一„„,就„„

3、递进复句

1)含义:一个分句的意思比另一个分句的意思加深了一层。

2)分类:

(1)由浅入深:

例1:我们的决策层不但要明白股市过度下跌对虚拟经济的影响,而且应当明确认识到这种下跌也会对我国实体经济产生巨大的破坏作用。

例2:参加汶川抗震救灾的十多万解放军官兵,不仅贡献了他们的全部力量,甚至献出了他们宝贵的生命。

(2)以深证浅:

例1:中国人死都不怕,还怕困难吗?

例2:连往牛奶中加三聚氰胺的事三鹿公司尚且做得出来,更何况在产品包装上缺斤少两呢?

3)关联词语:

(1)由浅入深的关联词语:

1 单用:而且·并且·况且·进而

2 双用:不但(不仅·不光·不只)„„,而且(还·又·也·甚至·反而)„„

(2)以深证浅的关联词语:

1 单用:何况(反问)·尚且

2 双用:尚且„„,何况(更不用说)„„

4、选择复句

1)含义:两个或两个以上的分句,分别说出几件事或几种情况,表示从中选择一种。

2)分类:

(1)选择未定:

例1:这个同学或者报考北京大学,或者报考复旦大学。

例2:不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。

(2)选择已定:

例1:与其庸庸碌碌地混过一生,不如轰轰烈烈地去拼一番。

例2:宁可工作累死,也不要被疾病吓死。

3)关联词语:

(1)选择未定的关联词语:

1 单用:或·或者·还是·抑或

2 双用:或者„„,或者„„ 是„„,还是„„

不是„„,就是„„

要么„„,要么„„

(2)选择已定的关联词语:

1 单用:宁可·不如

2 双用:宁可„„,也„„ 与其„„,不如„„

与其„„,毋宁„„ 偏正式复句:

含义:分句之间的关系有主次之分,一般情况下,表意主体在正句上,偏句不是复句要表达的主要内容。

类型:

1、常式句:偏句在前;正句在后——偏句的关联词语可以省略;正句的关联词语不能省略。

2、变式句:正句在前;偏句在后——正句的关联词语必须省略;偏句的关联词语不能省略。

例1、虽然地球的防线是天然的,但却像人为地一样巧妙。——常式句

例2、地球的防线像人为地一样巧妙,虽然它是天然的。——变式句

蜡烛虽然燃烧了自己,却照亮了别人,

蜡烛虽然照亮了别人,却燃烧了自己,

这样的人生多么壮丽呀!

1转折复句

1)含义:正句的意思不是顺着偏句的意思说下来,而是作了一个转折,说出同偏句相反、相对或部分相反的意思。

2)分类:

(1)语义较重:

例1:这位古巴跳高运动员虽然个子不高,却打破了世界纪录。

例2、这位古巴跳高运动员虽然个子不高,可是在北京2008年奥运会上,却打破了世界纪录。

(2)语义较轻:

例1:这个中学生确实是一个学习突出的学生,只是这次中考没能发挥出自己的实力。

例2、这个中学生确实是一个学习突出的学生,只是

在这次中考中,没能发挥出自己的实力。

3)关联词语:

(1)语意较重的转折:

1 单用:但·但是·可·可是·而·然而·却·

2 双用:虽然(虽·尽管)„„,但是(但·可·可是·却·而)„„

(2)语意较轻的转折:

只是·就是·不过

2、假设复句

1)含义:偏句提出一种同现实不一致(或认为不一致)的假想情况,正句说明在这个假想情况下产生的结果。

2)分类:

(1)顺说假设:

例1:如果天下大雨,我就不去找你了。

例2:假如你喜爱春天的话,那么千山一定是你最喜欢的地方。

(2)逆说假设:

例1:即使天下大雨,我也去找你。

例2:纵然实现理想的路上有千难万险,我们还会毫不犹豫,勇往直前。

3)关联词语:

(1)顺说关联词语:

如果(假如·假若·倘若·要是)„„,就(那么·那·便)„„ (2)逆说关联词语:

即使(就算·纵然·哪怕·就是·再)„„,也(还)„„

3、条件复句

1)含义:偏句提出一种同现实一致(或认为同现实一致)的情况,正句说明在这个情况下产生的结果。

2)分类:

(1)有条件的(唯一条件):

例1:只有具备了一定的科学文化知识,才能适应社会发展的需要。

例2:只要勤奋学习,成绩就会赶上来。

(2)无条件的(非唯一条件):

例1:国家无论大小,都各有长处和短处。

例2:雷锋不管做什么工作,都满腔热情去做。

3)关联词语:

(1)有条件的关联词语:

只有„„,才„„ 除非„„,才„„ 只要„„,就„„

(2)无条件的关联词语:

无论„„,都„„ 不管„„,都„„

4、因果复句

1)含义:偏句提出一个原因,正句说明在这个原因下产生的结果或推测。

2)分类:

(1)说明因果:

例1:因为大家这学期十分努力,所以期末考试的成绩有了很大的提高。

例2:几家本家大约已经搬走了,因此很寂静。

(2)推论因果:

例1:既然王刚同学生病了,那么今天他不会来上课了。

例2:既然你认出了他,你就把他带走吧!

3)关联词语:

(1)说明因果关联词语:

1 单用:因而·因此·所以

2 双用:因为„„,所以„„ 由于„„,因而„„

由于„„,所以„„之所以„„,是因为„„

(2)推论因果关联词语:

既然„„,那么„„

既然„„,就„„