计算机组装与维护课程教学的论文

计算机组装与维修方面的论文计算机在使用过程中不可避免的会有一些问题出现，对计算机的组装以及维修也就成为必要。

下面是店铺给大家推荐的计算机组装与维修方面的论文，希望大家喜欢!计算机组装与维修方面的论文篇一《计算机组装与维修分析》摘要：在现代社会计算机已经得到十分普遍的应用，并且计算机的应用对人们的生活和工作产生极大影响。

计算机在使用过程中不可避免的会有一些问题出现，对计算机的组装以及维修也就成为必要。

本文就计算机组装与维修进行分析。

关键词：计算机;组装;维修中图分类号TP39 文献标识码A 文章编号1674-6708(2013)94-0212-02计算机的广泛应用使计算机的组装与维修成为了一项必要任务，也是计算机维修人员必须具备的技能。

在实际应用中，要对计算机各个零部件有一个科学正确的认识，从而对计算机进行合理组装，并且还要掌握计算机常见故障，了解维修方法，对计算机进行科学合理维修，保证计算机正常运行。

1对电脑各部件的识别以及组装在组装电脑的时候要根据下面的步骤来进行：第一，先安装机箱，在将机箱安装完之后，将电源发在机箱内;第二，将主板安装在机箱的主机箱上;第三，将要安装的CPU在主机箱中插入，然后再在主机箱上进行少年热风扇的安装;第四，在主板的内存插槽中插入内存条;第五，以显卡总线为依据对插槽进行选择，之后将显卡插入合适插槽内;第六，安装驱动器、光驱以及硬盘;第七，连接各种数据线以及电源线;第八，对输出以及输入设备也就是鼠标、键盘和显示器进行安装;第九，仔细检查各个接线;第十，给机器接通电源，如果显示器能够进行正常显示，那就是说安装是没有出现错误的，然后就可以进入BIOS内对初始设置系统，这时为止，已经基本完成硬件的安装，但是还不能将电脑运行，还要继续进行;第十一，将硬盘分区并且对其进行格式化;第十二，对操作系统进行安装;第十三，完成操作系统的安装之后，对驱动程序进行安装。

2 对真假故障进行辨别在计算机的实际应用中，所出现的故障很多都不是真正的故障，只是因为计算机的使用者对系统设置不是特别熟悉以及应用的一些新特性而出现的，这些不过是一些故障假象。

《计算机组装与维护》小论文院系：专业：班级：学号：学生姓名:指导教师：2010年12月22 日[摘要]本文主要是讲述目前主流P45主板产品性能,参数,典型产品综合性价比分析,通过专业测试软件对本人电脑主要几部分硬件性能的全面测试,以及主板产品的典型故障分析与处理。

目的在于增进学习计算机硬件的信息.并为以后做毕业论文做一定的思维方式的准备，本论文若有疏忽之处,请读者批评指正。

[关键字］P45 芯片组Intel AMD Nvidia 供电兼容南北桥芯片第一章主板芯片组类型与参数应用一：目前市场上的主板芯片类型1：AMD系列AMD 880系列（1）AMD 790系列（110）AMD 780系列(134) AMD 770系列（69）2：INTEL 系列X58系列(53) Intel X48系列（22) Intel X38系列(12) Intel P45系列(106) Intel G45系列(20) Intel P43系列(79) Intel G43系列（16) Intel P35系列(84) Intel G35系列（9）Intel P31系列(63) Intel G31系列(129）3：NVIDIA系列nVIDIA 9000 （MCP7A）（10）nVIDIA 8000(MCP78）（103）nVIDIA 700a系列(43)nVIDIA 7000(MCP73)(72）二：Intel p45芯片组典型参数注:本文将主要讨论INTEL公司目前主流的Intel P45系列产品知识1：(以技嘉GA-EP45-UD3L为例）如图-1参数主要参数型号GA—EP45—UD3L适用类型台式机主板架构ATX芯片厂商 英特尔（Intel)CPU 插槽类型 LGA 775支持CPU 类型 支持Core 2 Extreme,Core 2 Quad ，Core 2 Duo ，Pentium E,Pentium D 系列处理器支持CPU 数量 1颗前端总线频率 支持1.6GHz 前端总线HyperTransport 总线技术 无HyperTransport 总线技术超线程技术 支持超线程技术北桥芯片 Intel P45芯片组系列 Intel P45系列南桥芯片 Intel ICH10支持内存类型 DDR2支持通道模式 双通道内存插槽数量 4 DDR2 DIMM内存频率 DDR2 1066MHz最大支持内存容量 16G板载声卡 Realtek ALC888 8声道音效芯片板载网卡 Realtek 8111C 千兆网卡扩展参数硬盘接口 ATA 100，ATA 133,S-ATA150,S-ATA IISATA 接口数量 6磁盘阵列类型 SATA支持显卡标准 PCIE 2。

计算机组装维护论文高职高专计算机组装与维护课程的教学改革【摘要】本文从高职高专计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发，针对课程教学中教学设备滞后等问题，从教学方法、校企合作、考核方式等方面探索计算机组装与维护课程的教学改革，在实践中证明这些改革措施培养了学生学习的兴趣，提高了教学质量。

【关键词】高职高专；计算机组装与维护；教学改革引言《计算机组装与维护》是高职高专院校计算机专业学生必修的专业基础课。

这门课的主要内容包括计算机组成部件、硬件安装、硬件测试、系统BIOS 设置、优化、硬盘的分区规划、软件安装、局域网的建设、计算机日常维护等[1]。

根据就业市场的信息表明：计算机组装与维修是各项工作的基础，无论从事软件开发还是从事软件维护，该技术都占较重要的份量。

但是实际上，计算机组装与维护课程的重要性并没有得到学生足够的重视，学生学习的积极性不高。

造成这种现象的主要原因是由于受到教学条件的影响和硬件设备的限制，计算机组装与维护的教学内容与硬件技术发展严重脱节。

首先，教材更新不及时。

由于教材从编写到出版，需经过一段较长时间，而计算机的各个部件却在不断升级，性能日益提高，这就是得计算机新技术、新产品与相对滞后的教材内容相矛盾。

其次，实验的硬件设备更新不及时。

计算机硬件更新换代快，而由于教学经费的问题学校实验室的硬件设备不能经常更换，这就造成了学生练习用的设备滞后于现实的主流硬件设备。

因此，必须及时增补最新的硬件知识和装机技术，要使学生能跟上硬件发展的步伐，传统的实验教学内容和考核方式已不能适应课程发展的需要，要使实验内容跟上市场计算机硬件的变化，提高学生学习该门课程的积极性，对该课程的教学内容、教学方法和考核方式等方面的改革势在必行。

1 教学方法的改革传统的教学方法已经不能够满足《计算机组装与维护》的教学，根据课程操作性强的特点，在教学中主要采用了如下教学方法。

1.1 多媒体教学方式。

改变传统的黑板加粉笔式教学手段，制作交互性强、操作性强、生动活泼的多媒体课件，结合展示台、投影仪、录像机等设备进行讲解和示范，不仅丰富了课堂教学内容，还加大了课堂的信息容量，提高学生的学习兴趣。

计算机组装论文范文2篇计算机组装论文范文一：计算机组装与维修案例教学论文一、有效把握该课程的教学特点，制定有针对性的游戏教学策略计算机组装与维修案例教学的主要内容是计算机硬件设备的检测、维修、组装、安装、拆卸，这也是组成中职院校整体计算机教学的一个重要部分。

多年的教学经验证明，将游戏教学法引入中职院校的计算机组装与维修案例教学中，需要提前对课程的教学特点加以分析、总结，并以此为依据展开教学，运用轻松、快乐的教学项目来取代原本沉闷的课堂教学，使计算机组装与维修案例教学得到推动而进步。

科学设计并灵活应用游戏可以使学生的学习热情得到激发，并且有助于其尽快把握维修、组装计算机的特点与规律，使学生在正确引导下养成操作计算机的良好习惯。

所以，教师需要对游戏教学法的思路加以调节，在进行游戏的过程中传授知识，激发学生的求知欲望，提高其学习积极性。

比如，教师在计算机组装与维修案例课程的日常教学中，可将教学内容拆分为若干个部分，包括分析结构、拆卸训练、组装训练、维修技巧等，接着依次开始教学，并且将游戏教学法分别融入其中，通过这种方式来培养学生的学习兴趣、具体而言，教师在进行分项教学的组装项目教学时，可先将学生分为若干小组，每个小组的学生整体水平与人数相当，然后以小组为单位进行比赛。

要求各组学生依次将计算机拆卸后再组装，优胜者就是总体用时最少、正确完成组装的小组，这种竞赛方式不仅训练学生的计算机组装技巧，还可以培养其团队意识与合作学习能力。

而且全体学生都可以参与到计算机组装与维修案例教学的课堂教学活动中，教师能检验每个学生的学习成果，有针对性地展开教学，充分锻炼其维修和组装技能。

总而言之，这种分项教学的游戏教学方法效果理想，能够被长期应用于中职院校计算机组装与维修案例教学中。

二、制定具体的游戏教学项目，提高学生参与教学活动的积极性要将游戏教学法科学运用于计算机组装与维修案例教学中，需要详细制定游戏项目，使学生在引导下能够尽快融入课堂教学活动。

计算机组装与维修的论文标题：计算机组装与维修的重要性及技术要点引言（100字）：随着计算机技术的不断发展和普及，计算机组装与维修作为一个重要的领域，越来越受到人们的关注。

本论文旨在探讨计算机组装与维修的重要性，并介绍一些常见的技术要点，以帮助读者更好地理解和应用。

一、计算机组装的重要性（200字）：1.个性化需求满足：组装计算机可以根据自身需求选择和配置硬件组件，满足个人对计算机的要求。

2.经济实惠：相对于购买品牌计算机，组装计算机可以避免支付品牌溢价，更加经济实惠。

3.学习机会增加：通过组装计算机，可以更深入地了解计算机硬件的工作原理，提升相关知识和技能。

二、计算机维修的重要性（200字）：1.故障排除：计算机维修可以帮助识别和解决硬件或软件故障，确保计算机的正常运行。

2.延长使用寿命：定期维修和清洁可以确保硬件的稳定性和耐用性，延长计算机的使用寿命。

3.数据安全保障：维修包括备份重要数据和修复系统漏洞，能够保护个人和商业隐私。

三、常见的计算机组装技术要点（300字）：1.硬件选购：根据个人需求和预算，选择适合的处理器、内存、硬盘、显卡等硬件组件。

2.组装步骤：按照主板说明书上的指示，将硬件组件逐一安装到机箱内，并连接相应的电源线、数据线等。

3.操作系统安装：根据个人需求选择合适的操作系统，并进行安装和激活。

4.硬件测试：启动计算机，检查硬件是否正常工作，并进行一些常规的性能测试和稳定性测试。

四、常见的计算机维修技术要点（300字）：1.故障排除：通过检查硬件和软件，确定故障出在哪个部分，并采取相应的修复措施。

2.系统维护：定期清理内部和外部计算机部件，更新系统安全补丁，保持系统运行的稳定性。

3.数据恢复：当计算机硬盘出现故障或数据丢失时，可以采用数据恢复工具或专业服务来恢复数据。

4.软件优化：对操作系统和应用程序进行优化设置，提升计算机的性能和响应速度。

结论（100字）：计算机组装与维修是一个不仅具有实际应用价值，同时也对个人技能和知识的提升有着重要意义的领域。

计算机组装与维修论文引言计算机作为一种现代科技产品，已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

然而，计算机硬件的组装和维修却是一个相对较为复杂的过程。

本文将介绍计算机组装和维修的重要性，以及一些常见的组装和维修技巧。

一、计算机组装计算机组装是指将各种硬件组件（如主板、CPU、内存、硬盘、显卡等）通过合适的接口连接起来，并加上电源等配件，组成一个可运行的计算机系统的过程。

计算机组装需要经验丰富的技术人员进行操作，以确保组装的计算机性能稳定、正常运行。

在进行计算机组装前，我们需要明确计算机的用途和需求，从而选择合适的硬件组件。

例如，如果是用于游戏和图形处理的计算机，需要选择性能较高的CPU和显卡；如果是用于日常办公和上网的计算机，可以选择性能适中的硬件组件。

组装计算机的步骤主要包括以下几个方面：1.安装主板：将主板固定在计算机机箱内，并正确连接电源和数据线。

2.安装CPU：将CPU插入主板的CPU插槽中，并使用散热器来降低CPU的温度。

3.安装内存：将内存插入主板的内存插槽中，并确保插入正确的位置。

4.安装硬盘和光驱：将硬盘和光驱安装在机箱内，并使用数据线连接到主板。

5.安装显卡：将显卡插入主板的显卡插槽中，并连接显示器到显卡。

6.连接电源和显示器：将电源线和显示器线连接到相应的插口上。

以上步骤仅为简略版，实际在组装计算机时还需注意一些细节问题，如选择合适的散热器、安装风扇以保持散热，以及正确连接各种电缆等。

另外，为了确保组装的计算机能正常工作，最好在组装完成后对其进行一次系统性能和稳定性测试。

二、计算机维修计算机维修是指对计算机硬件进行故障诊断和修复的过程。

随着计算机使用的时间增长，硬件发生故障的概率也相应增加。

因此，计算机维修是一项至关重要的技术。

计算机故障的类型多种多样，常见的故障包括：系统崩溃、病毒感染、硬件损坏等。

当计算机出现故障时，我们需要先进行故障诊断，确定具体的故障原因，然后再进行相应的修复。

计算机组装与维护论文计算机组装与维护是计算机专业中实践性较强的一门课程，它更加注重学生的观察能力和实际操作能力。

下面是店铺给大家推荐的计算机组装与维护论文，希望大家喜欢!计算机组装与维护论文篇一浅谈高职计算机组装与维护课程的探索与教学改革摘要：介绍了计算机组装与维护课程的教学与改革创新，对教学目标、内容、教材编写、实训环境建设、网站资源建设等环节进行了探索，阐述了创新教育在培育高职高专技能型人才的途径。

关键词：计算机组装与维护;课程改革;远程维护;网络教学高职应遵循“以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案”的要求，结合区域人才需求状况、就业情况，谈谈计算机组装与维护课程的探索与教学改革。

一、现状与目标随着计算机技术的不断发展，计算机的各部件也在不断更新，性能日益提高;新技术与新产品的不断涌现与相对滞后的教材内容和实验环境相矛盾。

为了使教学跟上计算机硬件日新月异的发展步伐，为了让学生能在发展中提高自己的实践能力和就业能力，在教材内容、实训环境建设和教学方法等方面就要随之进行课程改革。

结合网络教学为学生提供计算机硬件发展的信息服务，及时辅导，共同学习，培养学习兴趣，让学生在计算机知识快速发展的浪潮中不断充实，为就业增添自信的翅膀。

二、教学中存在的问题1.教学定位与目标不明确该课程在教学中一般都是安排在理论之后的实践式教学，或者是“一体化”式教学，要求学生基本掌握计算机的组装调试与维修。

可通过学习该课程后，学生分析解决计算机常见故障能力还是较弱，对计算机硬件的维修知识还是相当缺乏。

教学重点不突出，局限于传统教学。

2.教材与教学内容滞后众所周知，当今世界计算机硬件的发展趋势是根据摩尔定律而来的，集成电路芯片上可容纳的晶体管数目约每18个月会增加一倍，性能也将提升一倍，然而该课程的教材从编写到出版需要较长时间，当学生收到教材到学习时，内容却严重滞后，教材与时代发展不同步，如果这样的教材再用上几年，滞后问题会更突出，严重影响学生的学习兴趣和积极性。

目录摘要 (2)一、硬件的性能参数、发展及保养 (3)1.1 硬件性能参数及其发展 (3)1.2 硬件的保养 (6)二、软件系统的日常维护 (6)2.1 操作系统的选择与安装 (6)2.2 防护软件及常用工具的使用 (7)2.2.1 防护软件 (7)2.2.2 杀毒软件 (7)2.2.3其他的常用软件 (7)三、计算机常见故障诊断 (8)3.1 蓝屏故障 (8)3.2 黑屏故障 (9)3.3 计算机“死机” (9)四、参考文献 (10)五、附录 (11)摘要在教学指导下，经过了一个学期的学习，我对计算机的内部结构，硬件功能有了新的认识，学到了很多从一般课本上未曾见过的知识。

计算机现在已经成为人们生活工作中不可缺少的工具了。

日益庞大的计算机用户群体在使用计算机的过程中，由于计算机本身的质量问题、用户维护或操作不当、受到外来因素的影响等原因，计算机经常会出现各种各样的问题。

因此我们应该对计算机的相关硬件配置和维护有所了解，更要学会对计算机系统的维护。

论文中提及了如何保证计算机在日常使用过程中高效稳定地运行，熟练掌握一些常见工具软件的使用技巧，并能排除碰到的一些常见的软、硬件故障等问题。

希望对大家的日常生活中使用计算机有所帮助。

本篇论文主要介绍了以下相关内容：1、计算机硬件的配置现状，主要硬件如CPU、主板、内存等的相关配置以及他们的发展及保养。

2、软件系统的日常维护，即操作系统的选择与安装、防护软件及常用维护工具的使用，例如数据备份工具、硬件测试软件、注册表工具、系统管理工具、优化工具等。

3、微机系统常见故障的诊断排除，如黑屏、死机、蓝屏。

关键字:硬件配置、发展和保养、硬件测试、日常维护、计算机故障、诊断排除一、硬件的性能参数、发展及保养1.1 硬件性能参数及其发展随着计算机技术、通信技术以及其他各种相关技术的发展，计算设备在使用场所、使用方式、外部形态等方面发生了巨大的改变。

从拥有大型计算机的计算中心到办公室，从办公室到家庭再到现在人们可随时随地使用便携移动计算设备。

《计算机组装与维护》通过《计算机系统维护》课程的学习，本人了解了计算机硬件的一些外部结构和工作原理，认识了计算机主要部件，能够独立完成了计算机硬件的组装与安装计算机操作系统，掌握了计算机软件的维护方法，能够排除常见的计算机硬件故障。

（一）认识主要部件:1. CPU是英语“Central Processing Unit/中央处理器”的缩写，CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。

在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器，这些寄存器用于CPU 在处理数据过程中数据的暂时保存。

CPU (核心部件)主要功能：运算器，控制器。

cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。

目前主流的CPU供应商有Intel 公司和AMD公司的CPU。

2. CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将CPU烧坏。

所以加上了风扇达到散热目的。

3. 主板是安装在机箱内的一块矩形电路板，上面有计算机的主要电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能，如显卡、网卡等。

4. 内存条：是用来存放计算机正在使用的（即执行中）数据或程序。

我们平常据说的动态内存（即DRAM），指的是当我们将数据写入DRAM后，经过一段时间，数据会丢失，因此需要额外设一个电路进行内存刷新操作。

也就是说它只是一个临时储存器，掉电后数据会消失。

5.硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心，我们所使用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上，或从硬盘上读取的。

它包括存储盘片及驱动器。

特点是储存量大。

硬盘是计算机中不可缺少的存储设备。

6.软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据（逐步将被淘汰）。

7. 电源：对电脑供电的主要配件，是将AC交流电流转换成直流电压的设备。

电源关系到整个计算机的稳定运行，其输出功率不应小于250W。

8. 显卡：显卡也叫显示卡、图形加速卡等。

主要作用是对图形函数进行加速处理。

显示卡通过系统总线连接CPU和显示器，是CPU和显示器之间的控制设备。

计算机毕业论⽂：计算机组装与维护计算机毕业论⽂范⽂：计算机组装与维护 《计算机组装与维护》课程是计算机专业的⼀门专业技术课程，突出学⽣专业技能的培养。

该课程设置了计算机软硬件⽅⾯的多个实验，⼒图通过实验提⾼学⽣的动⼿实践能⼒。

其中部分实验具有⼀定的危害性，如：硬盘的分区与格式化、操作系统的安装、丢失数据的恢复等。

这些实验会破坏原计算机上存储的程序和数据，影响其它实验的正常开出。

为此，⼀些学校放弃了此类实验，教学效果⼤打折扣。

针对这种情况，我在实验中引⼊了虚拟机技术，尝试解决这个问题。

观察三年来的使⽤情况，效果良好。

1 虚拟机技术简介 所谓虚拟机，是相对于物理计算机⽽⾔，它是通过虚拟机软件虚拟实现的，可⽀持多个操作系统在单个物理机上并⾏运⾏，每个虚拟机都可以被独⽴的封装到⼀个⽂件中，便于使⽤和移植。

在虚拟机中，我们可以虚拟CPU、内存、硬盘、光驱和⽹卡等⼀整套硬件设备，并可以随⼼所欲的设置和使⽤它们，对物理机没有丝毫的影响。

这些特点，为我们以虚拟机为载体，进⾏操作实验带来了便利。

早在上个世纪七⼗年代，IBM研究中⼼就在试验室⾥实现了其主机的镜像，可算是虚拟机的始祖。

现在，使⽤最普遍的虚拟机软件，要数Vmware公司的VMware 和Microsoft公司的Virtual PC了。

两款软件都基于X86平台，能在Windows系统上虚拟多台计算机，⽤于安装多种版本的操作系统。

但 Vmware还⽀持Linux等多款操作系统，并且功能强⼤，操作界⾯直观，易学好⽤。

⽽Virtual PC主要为windows操作系统服务，特别是最新版本的Virtual PC只⽀持Windows 7操作系统，鉴于此，我们选⽤了Vmware软件。

2 虚拟机的实验应⽤ 2.1实验平台的构建 考虑到⼤部分的学⽣初次接触虚拟机软件，且学⽣的英语⽔平参差不齐，我们确定选⽤中⽂版VMware Workstation 6作为虚拟机创建软件。