母亲节主题班会(优秀10篇)
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母亲节主题班会教案(优秀6篇)幼儿园母亲节主题教案篇一活动来源:世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。
五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了母亲节。
在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。
学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展母亲节感恩系列活动。
活动目标:1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
母亲节的教案篇二教案目标:1、尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。
2、通过谈话及观看录像,初步了解孩子的成长过程。
3、感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。
4、参与节日游戏。
5、体验人们互相关心的美好情感。
教案准备:1、请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片,并问妈妈:“我在您肚子里的时候是怎么样的?您有什么感受?”2、录像片《我在妈妈的怀抱里》。
3、请邻班怀孕的朱老师参加活动。
教案过程:1、师幼交谈,引出课题。
师:知道什么节日就要到了吗?幼:母亲节就要到了。
幼:就是妈妈的节日。
师:母亲节是所有妈妈们的节日。
在这一天,全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。
2、观看录像,初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。
母亲节主题活动范文(热门9篇)母亲节主题活动范文第1篇母亲是世间最温暖的词语,为了让孩子们在节日里更好的表达自己对妈妈的爱,枫树山中航城小学特意安排了独具特色的母亲节活动,通过孩子和母亲双方填写的调查问卷和给母亲颁发奖状的方式,让孩子们更了解自己的妈妈,也让母子之间更充分的表达对双方的爱意。
一(3)小枫叶班的母亲节是被温暖的爱意包裹着的,孩子们通过了问卷调查更了解了自己的妈妈,而且在填写问卷调查的同时,也更深刻的体会到了母亲对自己的付出。
孩子们给妈妈颁发的奖状更是充满了童真与童趣:最会洗衣服奖、最温柔妈妈奖、故事大王奖、厨师奖、劳动妈妈奖等等。
孩子们用自己的语言表达了对母亲深深的依恋与浓浓的爱意,母亲们也温暖的回应着孩子,爱在母子间传递,感动也在小家中弥漫。
怀揣着满满的爱意,妈妈们和孩子们一起参加了周一晨会的母亲节活动分享。
其中贺思齐妈妈、张皓文妈妈、吴菁融妈妈分享了自己“获奖”感受后,又与全校老师和学生分享了指导孩子们阅读的方法,同时也分享了与孩子相处的生活细节,最后在爱的氛围下,五位妈妈与孩子深情拥抱,感动了全场。
通过这次活动,增进了孩子们对自己母亲的了解,母子之间的默契度也提高了,孩子们也学会了换位思考,更能体谅自己的母亲,这无论是对于孩子还是母亲都是一次难忘的经历。
母亲节主题活动范文第2篇本周六活动的主题是“感恩”,主要是根据是母亲节展开。
我们本次的活动主要是集中在下午。
总得来说,此次的活动还进行的顺利,达到了所期望的效果。
但是回顾周六的活动还是存在一些不足,主要在以下几方面:1、早上的宣传活动不到位,在宣传的过程中不够积极主动。
另外在去宣传的时候,没有志愿者留在活动中心,致使在回来的时候,图书室很凌乱,这是我的失误,我想着只有两姐弟,而且现在施工,孩子应该较少,可事实却不是如此;2、下午的活动没有按流程进行,在一开始本来打算有一个关于感恩的交流,可是当看到孩子们不认真的时候就放弃了这个环节。
《母亲节》主题班会教案(15篇)《母亲节》主题班会教案篇1活动目标:1、培育生活自理力气,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触,觉察他们随着年龄的增长,已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依靠家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此,召开家里的事帮着做的主体班会,进一步培育学生劳动观念,使学生体会父母的劳累,学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展争辩,启制造理;2、结合生活实际,局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生建议;活动过程:一、对话引入,启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重,是――(惊奇的),反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心疼惜下,我们欢快成长!a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大,在学校,我们要做好学生,在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们,在母亲节这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
母亲节主题班会活动方案母亲节是一个非常重要的节日,我们要对妈妈们表达感激和爱意,通过举办班会活动,向妈妈们表达我们的情感。
在本文中,我将讨论关于母亲节主题班会活动方案的几个方面。
一、准备工作在策划班会活动之前,我们需要做一些准备工作。
首先,确定活动的日期、时间和地点。
其次,确定班级内部的工作分工。
最后,准备好所有需要用到的装饰和道具。
二、主题活动母亲节主题班会活动应该是一个让我们向妈妈们表示感激和爱意的机会。
我们可以安排以下的主题活动:1. 感恩音乐&舞蹈表演我们可以利用母亲节这一重要时刻安排一些感恩主题的音乐和舞蹈表演,向妈妈们表达我们的感激之情,并让妈妈们在表演中感受到我们的爱和温暖。
2. 手工制作手工制作是一种非常有创意和实用性的表达方式。
我们可以让同学们一起制作母亲节的卡片或礼品,在班会上送给妈妈们,并在卡片上写上感激之情和爱意。
3. 面具扮演面具扮演是一种非常有趣和有趣的活动,可以让大家在虚拟的舞台上表演出自己的角色,展示自己的天赋和才能。
我们可以给同学们准备一些母亲节主题的面具和服装,让他们扮演自己的妈妈,模拟妈妈的行为和动作,向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
4. 感恩自由写作感恩自由写作是一种非常好的方式,可以让同学们自由表达自己的感受和情感。
我们可以让同学们在班会中自由写作,记录下自己对妈妈的感激之情和爱意。
三、礼物我们可以为妈妈们准备一些精美的礼物,表达我们的感激之情和爱意。
这些礼品可以是花束、小饰品、照片相框等,所有的礼物应该是精心挑选和布置的。
四、总结在母亲节主题班会活动中,我们可以通过音乐、手工制作、面具扮演、自由写作等多种方式向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
同时,我们也应该为妈妈们准备一些精美的礼物,让她们感受到我们的爱和温暖。
最后,希望同学们在活动中度过一个有意义和难忘的母亲节!母亲节主题班会活动方案主题班会:母亲节主题班会活动方案活动主题:感恩母爱,感恩有你活动目的:通过母亲节主题班会的开展,增强学生的家庭情感和家庭责任感,让学生更加珍惜和感恩父母的养育之恩,增强家庭教育的力量。
2023年学会感恩——母亲节主题班会(精选3篇)1.《感恩母亲,珍爱家庭》尊敬的老师和同学们:大家好!今天我演讲的主题是《感恩母亲,珍爱家庭》。
母亲是我们最亲近、最伟大的人,是我们生命的源泉和港湾。
她们为我们付出了无数的爱和关怀,从怀胎十月到辛勤养育我们,母爱如山,无私奉献。
在新的学年开始之际,我们应该学会感恩,学会珍惜拥有的一切。
首先,我们要感恩母亲为我们创造了一个良好的成长环境。
她们默默付出,为我们营造了一个温暖的家。
无论我们遇到什么困难,母亲总是在我们身边给予支持和鼓励。
她们用她们默默的付出为我们创造了一个快乐幸福的家,我们应该对她们的关爱表示感谢。
其次,我们要感恩母亲的辛勤劳动。
母亲是家庭的主持人,她们无怨无悔地默默奉献,勤劳劳作。
她们早起晚归,忙碌于家务,为了我们的成长,她们放弃了许多自己的时间和机会。
我们应该珍惜她们的辛勤劳动,尽量减轻她们的负担,多多关心她们,多多给她们一些时间和爱。
最后,我们要感恩母亲给予我们的爱和关怀。
母亲的爱是无私的,她们不求回报,只希望我们能够健康、快乐地成长。
在我们面临困难和挫折时,她们总是在我们身边给予我们力量和鼓励。
我们应该珍惜母亲给予我们的爱,不要让她们为我们担心。
同学们,让我们在新的学年中学会感恩,珍爱家庭。
让我们懂得尊敬和关爱母亲,学会给予她们一个幸福的家庭。
让我们在每一个母亲节都能真正感激她们的辛勤付出,用行动来回报她们的爱。
谢谢大家!2.《感恩伟大的母亲》尊敬的老师和同学们:大家好!今天,我想和大家谈一谈关于感恩的事情,特别是感恩我们伟大的母亲。
当我们降生到这个世界上的时候,第一个给予我们爱与温暖的人就是母亲。
从我们的第一个呼吸开始,她们就默默地将自己的一切奉献在我们身上。
她们不求回报,只是默默地给予我们最大的关爱与支持。
我们的母爱如海,无私奉献。
她们悉心照料我们的成长,细心教导我们懂得选择,理解世界。
她们是我们最可靠的后盾,无论何时何地,都能给予我们最强有力的支持。
母亲节主题班会(9篇)母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早是在古希腊庆祝的。
在美国、加拿大和其他一些国家,每年五月的第二个星期天是母亲节。
以下是用白话文组织的一次母亲节主题班会(9篇精选文章),希望对大家有所启发和帮助。
母亲节主题班会教案篇一【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早是在古希腊庆祝的。
在美国、加拿大和其他一些国家,每年五月的第二个星期天是母亲节。
在其他一些国家,日期是不同的(见世界各地的母亲节日期)。
母亲们通常在这一天收到礼物。
康乃馨被认为是献给母亲的花。
母亲节自创立以来就赢得了全世界人民的支持。
母亲节已经成为名副其实的国际节日。
在家里,学生都是父母的掌上明珠,百般呵护,可现在他们踏出了家门,走向了储能中学,成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力,懂事明理,不让父母担心;培养责任心,懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机,通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力,适应中学生活的能力,让父母放心。
2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理,懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心,懂得用优异的成绩,懂事明理,回报父母。
【班会准备】资料查找,课件制作【班会过程】一、导入又是5月,刚过了劳动节,即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际,不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦,母亲的皱纹是辛苦的刻痕,母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲,用爱化成的春风、刻痕、珍珠,你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天,我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。
1906年5月9日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,悲痛万分的她在次年母亲周年忌日,组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
感恩母亲节主题班会教案优秀10篇母亲节主题班会篇一为弘扬中华民族传统美德,增强学生感恩意识,近日,烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。
班会上,该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来,让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱,讲述母亲为家庭作出的贡献,感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛,感受母爱的伟大和无私。
综合实践课上,该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动,丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物;绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡;美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的。
感激、尊敬和爱意。
同时,该校还发出号召,希望学生们在生活中,主动给母亲道一声祝福,用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。
母亲节主题班会篇二主持人:杨宇,陈姣姣背景:现代社会人们趋于忙碌,越来越忽视了身边的真情真爱,而有个人却一直在我们身边陪伴着我们,她就是我们的母亲。
五月的第二个周末,是属于她们的节日,而在这天,到底有几个人真正的怀有感恩之情,默默的细数她们为我们做过什么,我们应该以怎样的心态去感恩。
班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕,班里的气氛有些紧张,面对如此严肃的话题,我们决定以一种比较幽默的方式来进行,开始时同学们给我们了热烈的掌声,这给了我们很大的信心,于是班会正式开始。
首先,我们向同学讲述了母亲节的由来,这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的,开始时反响比较冷淡,但是随着越来越多人的参与,母亲节成了一个公共认可的节日,并把五月的第二个周末定为母亲节,随后全球效仿。
接着我们讲述了一个感人的故事,汶川地震中一位母亲双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压的变形,成为人与大自然抗争的雕像。
后来,救援人员在她的身子底下发现,有个孩子还活着。
母亲节活动策划方案10篇母亲节活动策划方案最新精选篇120__年5月__日是母亲节,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。
我校举行庆祝母亲节活动,引导学生从爱母亲出发,学会感恩,学会回报,“小手拉大手”,以家庭的平安和谐,促进社会的平安和谐。
特制定本方案。
一、指导思想举办母亲节系列活动,激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操,以母亲节活动为契机,促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。
二、成立活动领导小组组长:__成员:各班班主任三、活动主题本月活动主题:“母爱永恒·感恩母亲”。
活动时间:5月__日—5月__日四、活动目标1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的.起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
3、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
4、增强德育师资队伍建设,进一步丰富校园文化内涵,提升德育效果。
五、活动过程及要求(一)第一阶段:宣传发动,营造氛围。
(5.1—5.9)1、通过国旗下讲话,进行全员发动,并公布本校“中华母亲节”活动方案,进一步增强热爱母亲的思想情感。
(负责人:刘景国)2、课间、中午播放感恩歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲,做到人人会唱。
(负责人:王忠利)3、下发“中华母亲节”活动倡议书——致家长的一封信,进行“感恩父母”教育活动宣传,营造浓厚的文化氛围,争取家长的支持。
(负责人:闫培兰)(二)第二阶段:活动开展阶段(5.1—5.9)1、召开“感恩母亲”的班级主题会。
(负责人:班主任负责)2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文,5月__日交)。
感恩父母主题班会(优秀8篇)班会目标1、让学生了解亲情,懂得爱的无私和伟大,激发爱的情感。
2、使学生学会与父母沟通,学会体谅父母、感恩父母;弘扬中华民族“百德孝为先”的传统美德。
3、提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格班会形式小故事、演讲、讨论,问卷调查,诗朗诵班会准备要求每个学生静心回想自己从小到大的生活,受过什么人什么样的帮助,心里有什么未表达出来的话,记录下来。
流程及内容1、通过诗《游子吟》引入主题。
“慈母手中线,游子身上衣。
”天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。
母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心。
父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
2、咀嚼往事,感悟亲情。
3、感悟父母的辛劳。
4、课堂调查。
同学们,以下问题你能在五秒内给出正确的答案吗?(1)父母的生日分别是哪一天?(2)父亲节、母亲节是什么时候?(3)父母的工资是多少?(4)父母有什么愿望?(5)你给父母写过信,送过礼物吗?5、诗朗诵《感恩父母的爱》。
6、所有同学一起唱《感恩的心》。
7、班主任致词、主持人结束语、班会结束。
班主任寄语感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜。
感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。
学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!感恩孝敬父母主题班会篇二活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。
感恩母爱主题班会感恩母爱主题班会1前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。
”因此,亲情是一切情感的基石。
只有爱父母,才会爱别人,爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。
对于我班个别学生个性中暴露的自私任性、自我为中心的不良倾向,拟通过这次主题班会活动,让学生体验真情,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把爱心回馈亲情回报付诸于实践。
活动目的1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。
即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴做起,把对父母的爱拓宽为对所有人的爱,并付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生的爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
活动准备:1、用口头语言或画面表现母亲的爱及母亲的无私贡献;2、向父母写感谢信或图画表达自己对父母的感激之情。
3 、录制家庭生活的DV。
4 、班会场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
活动过程一、引入:母爱的诠释父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命,同时也把无私而伟大的爱给了我们。
作为子女,有太多太多的理由,要求我们用百倍的爱感恩父母!乌鸦有反哺之义,羔羊有跪乳之恩。
蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,这是感恩;葵花向着太阳,永远注视着天空,这是感恩。
对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说,知好知歹,知恩图报何其重要!二、深入认识进一步加深对母爱的理解:讲关于母亲的六个谎言和一个故事。
第一个谎:母亲爱吃鱼头。
儿时,家很穷,偶尔家里买条鱼,孩子们最是高兴。
鱼很好吃,鱼汤也很鲜。
母亲总把自己碗里的鱼分给孩子吃。
孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼头。
孩子们心疼,就把自己碗里的鱼肉夹到母亲碗里,请母亲吃。
母亲不吃,母亲又用筷子把鱼肉夹回孩子们的碗里。
母亲说:孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!我爱吃鱼头!——母亲撒的第一个谎。
高中母亲节感恩主题班会在现实学习生活中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,我们都有一个赋予我们生命的人,那就是母亲,准备一个关于母亲节的班会吧。
你都参加过什么类型的主题班会?下面是为大家收集的高中母亲节感恩主题班会例文,希望你喜欢。
高中母亲节感恩主题班会篇1设计思路在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的完美情感,我们设计、开展了系列活动。
“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
前期活动1、谈话活动:我的好妈妈。
2、语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3、音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4、美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。
活动目标1、和妈妈一齐过节,共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备1、组织幼儿熟练演唱歌曲。
2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3、向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言资料。
4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5、布置活动环境。
活动过程一、导入活动――欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。
播放音乐《妈妈的吻》。
师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗你明白为什么这天要把妈妈请到幼儿园来吗幼:因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片――世上只有妈妈好1、师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个秀丽的世界。
”小朋友,你明白吗是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。
此刻请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。
”2、师:这是谁幼:啄木鸟。
母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。
以母亲节为契机,以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱,培养学生的感恩意识。
二、活动目标:1、父母之劳,感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、社会、教师。
了解三、活动准备:1、搜集有关母亲节的资料,表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《母亲》,故事《爱吃鱼头的母亲》等资料,制作PPT。
四、活动流程:1、(播放背景音乐《母亲》)师:有一个人,无论你走到哪里都放不下对你的牵挂,她愿把自我的一生无私地奉献给你,这个人是母亲;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这种爱是母爱。
本周日是一个特殊的日子母亲节,在这个特殊的日子里,我们要为母亲做些什么呢?带着这个问题,让我们走进今日的主题班会:感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问:大家都明白母亲节是哪一天?你明白什么花是献给母亲的花?母亲节起源于那个国家?谁明白母亲节的来历呢?(母亲节起源于美国。
1906年5月9日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日,美国参众两院经过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
)美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿,至1948年安娜逝世时,已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日;泰国于将每年的8月12日定为母亲节;阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。
当地人认为春分是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。
3、感恩母亲(1)图片展示母爱。
(2)音乐故事:这个故事是不久前从一本杂志上看到的。
东欧有对母女感情上有了裂痕,13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。
母亲节班会主题活动方案母亲节班会主题活动方案(通用12篇)为了确保活动科学有序进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的母亲节班会主题活动方案(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
母亲节班会主题活动方案篇1五月的第二个周天5月9日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。
现将具体事宜通知如下:一、活动目的:1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。
即:召开《感恩父母》的主题班会。
通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
母亲节班会主题活动方案篇2一、背景分析在教师对学生的调查中,发现大部分同学都不知道妈妈的生日,经常主动帮助妈妈做家务的同学也很少。
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会篇1活动目的:1让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2让学生学会如何去理解父母尊敬父母体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。
重点:让学生学会如何去理解尊敬关心父母,与父母和谐相处。
难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。
方式:以歌幻灯片的形式,同时大多是与学生互动。
过程:一导入:同学们,我们的母亲怀胎十月,含辛茹苦地将我们产下,当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时,她就忘记了生产时的痛苦,脸上露出一丝微笑。
(播放视频)在孩子诞生之后,父母将他视为心头的一块肉,父母为了保护孩子,愿意牺牲自己的生命来捍卫他。
尽管孩子生患疾病,尽管孩子失去臂膀,尽管孩子不聪明。
但是父母总是对他们不离不弃。
(播放视频《典子》)父母为我们付出了无私的爱,可我们总是不理解,抱怨,甚至讨厌。
二内容:1讲自己的真实故事。
记得我初中的时候,那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈,长的不好看,没别人的妈妈有钱,还天天唠叨。
有一次,让我彻底改变了想法,我成绩不太好,中考可想而知,名落孙山。
妈妈不停的找人,希望我能上高中。
看着她不停的送礼,不停的在大热天出门,回来总是愁眉哭脸,有时我还看到她偷偷的哭。
我真的很自责,凭什么她为我付出这么多,而我却不知感恩,后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。
母亲节快到了,远在他乡的我,有很多话想对她说妈妈,谢谢你,我爱你。
2其实父母为我们做了很多很多,可我们有时并不理解。
比如:①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。
最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。
但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)。
第1篇时间:2023年3月8日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:全体学生及家长代表一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德,培养学生尊老爱幼、感恩父母的优良品质,我校于3月8日举办了以“感恩母亲,传递爱心”为主题的母情节班会。
此次班会旨在让学生们更加深刻地了解母亲节的由来,感受母爱的伟大,激发学生对母亲的感激之情。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先发表了热情洋溢的致辞,她表示,母爱是世界上最伟大的爱,每一个孩子都应该懂得感恩,珍惜与母亲相处的时光。
2. 母亲节由来介绍为了让学生们了解母亲节的由来,班会邀请了历史老师为大家讲解。
老师从西方的母亲节起源讲起,再到我国母亲节的设立,让学生们对这一节日有了更深入的认识。
3. 观看感恩视频为了让学生们更加直观地感受母爱的伟大,班会播放了一段感人至深的母亲节视频。
视频中,许多母亲为了孩子默默付出,不求回报的感人画面,让在场的每一个人都为之动容。
4. 学生分享感悟观看完视频后,学生们纷纷上台分享自己的感悟。
有的学生表示,要更加珍惜与母亲相处的时光,努力学习,不辜负母亲的期望;有的学生表示,要尽自己所能去回报母亲的养育之恩,让母亲过上幸福的生活。
5. 家长代表发言班会邀请了两位家长代表发言。
他们分享了在教育孩子过程中,如何与孩子沟通,如何培养孩子感恩之心的经验。
家长们的发言让在场的每一个人都深受启发。
6. 感恩母亲,我为母亲做件事为了让学生们将感恩之情付诸行动,班会现场进行了“感恩母亲,我为母亲做件事”的互动环节。
学生们纷纷上台,为母亲准备了一份小礼物,表达自己对母亲的感激之情。
7. 结束语最后,班主任李老师对本次班会进行了总结。
她希望学生们能够将班会中的所学运用到日常生活中,用实际行动去关爱母亲,传递爱心。
三、班会效果本次母情节班会取得了圆满成功,达到了预期的效果。
学生们在班会中深刻体会到了母爱的伟大,纷纷表示要珍惜与母亲相处的时光,努力学习,不辜负母亲的期望。
2024母亲节主题班会范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天是一个特殊的日子,它给我们带来的温暖、感动和幸福感,就如同阳光般明媚,那就是——母亲节。
作为一个特别的节日,母亲节是为了表达我们对母亲的敬意和感激之情,感受母爱的伟大和无私。
在这个特别的日子里,让我们一起来探讨母亲的伟大和母爱的奥妙吧。
首先,我们要了解母亲的伟大。
母亲是众多职业中最伟大的,她们不仅是我们的伴侣、朋友,更是我们的养育者、保护者。
正是母亲的爱,让我们在成长的路上感受到温暖和宽容。
母亲们默默地为我们付出,不求回报,只希望我们能健康、快乐地成长。
在母亲面前,无论我们遇到什么困难和挫折,她总是给予我们坚定的支持和鼓励。
母亲用她们无尽的爱和耐心,激励我们去追求更好的自己,让我们在困难面前坚强勇敢地站起来。
然而,母亲的伟大不仅仅体现在她们对我们的关怀和照顾上,更体现在她们对家庭的付出和奉献上。
母亲是家庭的中心,她们是家庭的支撑和保护者。
她们不仅要照顾孩子的成长,还要关心丈夫的工作和生活。
她们要承担繁重的家务,还要兼顾工作和家庭的平衡。
在家庭中,母亲是最辛勤、最无私的,她们将家庭放在第一位,为家人付出一切,从不计较自己的辛苦和劳累。
其次,我们要探讨母爱的奥妙。
母爱是世界上最伟大的力量,它是无私的、无条件的。
母爱为我们提供了最安全、最温暖的避风港,无论我们遇到什么困难和挫折,都可以在母爱的怀抱中得到抚慰和安慰。
母爱是一种无声的陪伴和支持,它不需要言语,只需要用心去感受。
在母爱的怀抱中,我们感受到的不仅仅是安全感,更是一种深深的亲情和温情。
母爱是一种强大的力量,它能够驱散我们内心的恐惧和不安,给我们带来勇气和力量,让我们在困境中不畏困难,坚持不懈地去追求自己的梦想。
最后,让我们共同感受和表达我们对母亲的感激之情。
作为孩子,我们要懂得感恩,记住母亲对我们的辛勤付出,对她们的爱心感到无比的感激。
我们可以通过一言一行来表达我们的爱意,让她们感受到我们对她们无尽的敬意和爱戴。
家和万事兴:母亲节主题班会教案范文分享在这个特别的日子里,也是母亲节,我们班特别为全班的的母亲送上最真挚的祝福。
为此,我们班在这个周五上午,特别举办了一场“母亲节主题班会”,全班同学都非常期待。
在这场班会上,我们一起分享了母亲的故事,一起铭记妈妈的辛勤付出,明白家和万事兴的道理。
我们特别邀请了几位同学来上台,分享自己母亲的故事。
有的同学讲述了妈妈从早到晚的辛勤工作,有时甚至会因为忙碌而忘记吃饭,有时为了照顾自己还有家人,一个人撑起了整个家庭,付出了极大的努力。
有的同学分享了自己如何在母亲的教育下成长,如何受到母亲的关爱和支持。
通过他们的分享,我们深深感受到了母亲的伟大、辛苦和无私。
紧接着我们展示了一张班级集体的大合影,这张照片里,我们班的每一位同学都想象成了自己的母亲,感受着母亲的成就和早已被遗忘的生活轨迹。
在这个场合,我们所有人都获得了对家庭的深入理解和对母亲的感激之情。
班主任和班长排练了一场舞蹈表演,我们在这里向全校的母亲们献上了由我们班级共同准备的一份美好祝福。
这场表演,给了我们极大的自豪和自信,因为我们不仅成长了很多,更是懂得了如何爱和尊重母亲。
我们班举行了一个有趣的游戏,游戏规则是全班人员分成两组,采用竞赛的形式比赛影片中所出现的事情,其中母亲是主角,没有母亲就没有游戏,这与《亲情天地》这部电影婉转地说明了母亲在我们生活中的重要地位,更让我们更好地领略“家和万事兴”这一古早流传的民间谚语的意义。
通过本次班会活动,我们更加深入地领会到家庭的重要和母亲的伟大。
家和万事兴是一个清晰的做生活的方向,一个渴望的愿望。
我们班所有的成员,包括同学和老师,齐聚一堂,为我们的母亲和家庭共同创造一个温暖和睦的氛围。
在大家的生命路上,母亲都是爱的明灯,尽管她们有时候不懂的而内向,但她的爱永远闪耀在我们的生命里。
再次祝愿全体妈妈母亲节快乐!。
母亲节主题班会教案11篇母亲节主题班会教案1活动目的:1、通过活动,使队员体会母亲养育自己的辛劳,加深母子(女)之间的感情。
2、增强队员的责任感,树立孝敬父母的好品德。
活动要求:1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。
2、对妈妈说一句感谢的话。
3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活动过程:一、宣布活动开始:二、活动过程:1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的母亲节是5月8日)2、说说母亲是怎么爱你的,具体介绍一两件事先在小组里交流,再指名到讲台前祚全班交流。
3、献上对妈妈的赞美(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语:舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐(2)朗诵赞美母亲的诗歌:《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风,是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞,总让烈日,总让清洗过的大地,先从她的身驱穿过不弃的,躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。
《纸船》冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!(3)唱一唱赞颂母亲的歌曲《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》4、在母亲节来临之际,你准备怎样向妈妈祝贺节日?先在小组里交流自己的祝贺方式,再到讲台前祚全班交流。
(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈)母亲节主题班会教案2活动目的:1、通过比较、体验,让学生体会母爱是伟大的、无私的。
[母亲节主题班会ppt]母亲节主题班会(优秀10篇)母亲节主题班会教案篇一活动目标:1、培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
活动准备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请部分学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;活动过程:一、对话引入,启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的第二个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最珍贵,是――(神秘的),反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温暖的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。
在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子。
a: 同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?” )2、b剧主人公上场,:找b说:“我的好朋友来了,我要找他玩儿。
唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!”b剧主人公:“我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!”b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?” )a:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?学生讨论发言二、深入生活,技能展示:b:我告诉你一个秘密吧,今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!劳动小技能展示:1、图片展示:在家里收拾房间。
2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。
b:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔。
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。
三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望:1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。
我在温暖的家庭中健康成长,大声:“妈妈呀!”全班:我们爱你!家长:孩子呀,我们也爱你!2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;b:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:(宣读倡议书,出示展板)b:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们三(3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。
同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)班主任:同学们,你们的倡议太好了,我和王老师也想加入你们的倡议,行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)a、b:母亲节主题班会到此结束。
母亲节主题班会教案篇二让同学们了解妈妈的辛苦。
告诉同学们要多为家长着想,尽可能做好自己的事让父母亲宽心。
主持人宣布班会开始本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我宣布《妈妈,我想对您说》六年三主题班会现在开始。
主持人a:大家请看一组图片!主持人b:这是妈妈的银发。
主持人b:这是妈妈教我洗衣服。
主持人b:这是妈妈教我做饭。
主持人b:这是妈妈教我识字。
主持人a:妈妈为我们做了那么多,大家在生活中能为妈妈做些什么呢?同学1:可以为父母洗洗脚。
同学2:做好自己的事,不给家长添麻烦。
同学3:适当帮妈妈分担些家务。
主持人a:请大家拿出准备好的彩纸,小组合作制作有关妈妈关爱我们的贺卡。
主持人a:哪个小组想上来展示自己的作品?小组:我们做的是妈妈拉着我的手一起走,代表妈妈很爱我们。
主持人a:下面请欣赏舞蹈《妈妈,我想对您说》。
(表演者:郭澄、王纯)主持人b:这是一篇感恩妈妈的美文,谁能饱含深情读一读。
同学甲:妈妈,我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩,我还要道一声,您辛苦了,为的是感谢您为了我奔波劳累。
妈妈,您视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。
就这样,我在您的呵护下健康欢乐的成长。
同学乙:妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。
妈妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。
妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是您的唯一。
虽然您普普通通,但您的爱是独一无二的的。
虽然我有时候不理解您,但是我会努力的克制。
同学丙:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
〖唐〗孟郊没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。
(英国)同学丁:“m-more”:那是母亲所给予我的太多太多;“o-old”:可是母亲却在慢慢变老;“t-tear”:就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠;“h-heart”:这是母亲那颗金子般纯净的心灵;“e-eye”:她是母亲那爱意盈盈的眼神;“r-right”:是我对母亲的祝愿�D�D永远永远地健康幸福!把它们拼起来后,你就会明白为什么我们深情呼唤:母亲�D�Dmother!主持人(合):我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈,您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!母亲节主题班会教案篇三1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。
让学生感悟父母的付出,学会如何感激。
一、主持人致欢迎词a:我们沐浴着爱的阳光长大。
b:我们享受着人间的真情成长。
a:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
b:多少回含着感动的泪花畅想未来。
a:常怀感恩之心的人是最幸福的,b:常怀感恩之情的生活是最甜美的。
a:学会感恩,永远也不忘说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!ab:现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》奇迹的名字叫父亲1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。
一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。
他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:"没事,只是摔一跤。
"然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:"明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。
"女儿不解地问:"可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?"他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:"妈妈!妈妈!"就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。
可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三的供血。
这是医学罕见的奇迹。
医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹……"够了。
"那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:"这个奇迹的名字,叫父亲。
" a:父爱无言,却博大深沉。
b:父爱无语,却真挚长久。
三、心灵表白同学们,现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?学生发言:四、感恩父母(学会做人)有句古语说得好:"百善孝为先。
”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。
它是做儿女必做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。
在《三字经》中有“香九龄,能温席。
孝于亲,所当然。
”的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?学生踊跃作答。
五、教师总结:是啊,父母为了我们,操碎了心。
他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。
我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。
其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。
孝敬父母就是这么简单。
除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。
现在让我们共同唱响《感恩的心》,来结束这节班会课。
六、作业:1、给父母写一封信,表达对父母的感激之情2、这个双休日为父母服务一天,体会父母的辛劳母亲节主题班会教案篇四针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2、让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
a.召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。