小学感恩母亲节主题班会
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小学母亲节主题班会教案一、教学目标:1.了解母亲节的由来及意义。
2.培养学生尊敬和感恩母亲的情感。
3.通过活动培养学生的动手能力和创造能力。
二、教学内容:1.母亲节介绍2.歌曲、诗歌演唱3.手工制作母亲节礼物三、教学过程:1.复习导入通过回顾上一次班会的内容,询问学生母亲节的时间和意义。
2.母亲节介绍向学生简要介绍母亲节的由来和意义,可以借助简洁明了的PPT或图片展示。
3.母亲节歌曲、诗歌演唱让学生一起学唱《母亲亲爱的》等感恩母亲的歌曲。
并请2-3位学生朗诵或演唱与母亲有关的诗歌,表达对母亲的感激之情。
4.手工制作母亲节礼物为了让学生更加真切地表达对母亲的感谢之情,引导学生制作母亲节礼物。
可以为学生准备一些材料,如彩纸、丝带、小瓶子、糖果、花苞等,根据学生的年级和能力确定相应的手工制作内容。
例如,一年级的学生可以制作简单的贺卡、花束等;三年级的学生可以制作小瓶子装饰品等;五年级的学生可以制作手链、戒指等。
在制作过程中,老师可以指导学生如何将自己的心意和祝福融入其中,让学生在制作过程中思考自己对母亲的感激之情。
5.展示和分享鼓励学生将自己制作好的礼物展示出来,并与全班分享自己制作的过程和感受。
对于制作过程中遇到的困难,学生可以与同学们互相交流解决方法,提高彼此的动手能力和创造能力。
四、教学总结:通过本次班会,学生不仅了解了母亲节的由来和意义,还通过制作礼物的过程,表达出对母亲的感激之情。
这不仅强化了学生对母亲的情感,也培养了学生的动手能力和创造能力。
同时,通过与同学们的分享和交流,学生之间也建立了更密切的情感联系。
《母亲节》主题班会教案(15篇)《母亲节》主题班会教案篇1活动目标:1、培育生活自理力气,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触,觉察他们随着年龄的增长,已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依靠家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此,召开家里的事帮着做的主体班会,进一步培育学生劳动观念,使学生体会父母的劳累,学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展争辩,启制造理;2、结合生活实际,局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生建议;活动过程:一、对话引入,启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重,是――(惊奇的),反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心疼惜下,我们欢快成长!a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大,在学校,我们要做好学生,在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们,在母亲节这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
母亲节主题班会活动方案母亲节是一个非常重要的节日,我们要对妈妈们表达感激和爱意,通过举办班会活动,向妈妈们表达我们的情感。
在本文中,我将讨论关于母亲节主题班会活动方案的几个方面。
一、准备工作在策划班会活动之前,我们需要做一些准备工作。
首先,确定活动的日期、时间和地点。
其次,确定班级内部的工作分工。
最后,准备好所有需要用到的装饰和道具。
二、主题活动母亲节主题班会活动应该是一个让我们向妈妈们表示感激和爱意的机会。
我们可以安排以下的主题活动:1. 感恩音乐&舞蹈表演我们可以利用母亲节这一重要时刻安排一些感恩主题的音乐和舞蹈表演,向妈妈们表达我们的感激之情,并让妈妈们在表演中感受到我们的爱和温暖。
2. 手工制作手工制作是一种非常有创意和实用性的表达方式。
我们可以让同学们一起制作母亲节的卡片或礼品,在班会上送给妈妈们,并在卡片上写上感激之情和爱意。
3. 面具扮演面具扮演是一种非常有趣和有趣的活动,可以让大家在虚拟的舞台上表演出自己的角色,展示自己的天赋和才能。
我们可以给同学们准备一些母亲节主题的面具和服装,让他们扮演自己的妈妈,模拟妈妈的行为和动作,向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
4. 感恩自由写作感恩自由写作是一种非常好的方式,可以让同学们自由表达自己的感受和情感。
我们可以让同学们在班会中自由写作,记录下自己对妈妈的感激之情和爱意。
三、礼物我们可以为妈妈们准备一些精美的礼物,表达我们的感激之情和爱意。
这些礼品可以是花束、小饰品、照片相框等,所有的礼物应该是精心挑选和布置的。
四、总结在母亲节主题班会活动中,我们可以通过音乐、手工制作、面具扮演、自由写作等多种方式向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
同时,我们也应该为妈妈们准备一些精美的礼物,让她们感受到我们的爱和温暖。
最后,希望同学们在活动中度过一个有意义和难忘的母亲节!母亲节主题班会活动方案主题班会:母亲节主题班会活动方案活动主题:感恩母爱,感恩有你活动目的:通过母亲节主题班会的开展,增强学生的家庭情感和家庭责任感,让学生更加珍惜和感恩父母的养育之恩,增强家庭教育的力量。
感恩父母主题班会五篇,小组内的苹果上的内容不重复。
看看哪一个组的同学写出来的苹果最多。
要求:我们平时能做到的事情,能让爸爸、妈妈开心的事情。
五、老师总结:父母的爱无处不在,你上学出门前的一声叮咛,你放学回到家后的一句唠叨,都是父母对你的爱。
通过今天的主题班会活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的认识,从现在开始,我们开始从细微的小事开始去感谢父母,去爱父母,让父母感受到你的小手所给出的温暖。
篇四:感恩父母主题班会活动方案《感恩父母》主题班会活动方案设计目的:1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大. 2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.活动准备:1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人,男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤:一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.三、活动开始,请主持人上场女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命男:父母给了我们温暖的家庭女:为了子女,父母什么苦都愿意吃男:为了子女,父母什么罪都愿与受女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.男:下面请欣赏真实故事《六旬老父捐肾救子》、《母亲下岗》女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗同学们谈家长令自己感动的事女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》同学谈①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.女:行动起来男:行动起来合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱《感恩父母》活动到此结束第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!四、《感恩父母》主题班会到此结束评析:现在的孩子多为独生子女,从小倍受父母的关爱,一部分孩子在感受爱的同时心存感激,能听从父母的正确教导,关心和理解父母,与父母之间建立起了和谐的亲子关系,而在一部分家庭中,由于家庭教育存在一定的失误,一味地凡事包办,有求必应,使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉,父母为孩子做任何事,付出任何代价,在孩子看来都是理所应当的,他们只知道有自己,不知道爱别人、爱父母。
母亲节主题班会(9篇)母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早是在古希腊庆祝的。
在美国、加拿大和其他一些国家,每年五月的第二个星期天是母亲节。
以下是用白话文组织的一次母亲节主题班会(9篇精选文章),希望对大家有所启发和帮助。
母亲节主题班会教案篇一【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早是在古希腊庆祝的。
在美国、加拿大和其他一些国家,每年五月的第二个星期天是母亲节。
在其他一些国家,日期是不同的(见世界各地的母亲节日期)。
母亲们通常在这一天收到礼物。
康乃馨被认为是献给母亲的花。
母亲节自创立以来就赢得了全世界人民的支持。
母亲节已经成为名副其实的国际节日。
在家里,学生都是父母的掌上明珠,百般呵护,可现在他们踏出了家门,走向了储能中学,成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力,懂事明理,不让父母担心;培养责任心,懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机,通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力,适应中学生活的能力,让父母放心。
2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理,懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心,懂得用优异的成绩,懂事明理,回报父母。
【班会准备】资料查找,课件制作【班会过程】一、导入又是5月,刚过了劳动节,即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际,不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦,母亲的皱纹是辛苦的刻痕,母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲,用爱化成的春风、刻痕、珍珠,你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天,我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。
1906年5月9日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,悲痛万分的她在次年母亲周年忌日,组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
感恩母亲节主题班会教案优秀10篇母亲节主题班会篇一为弘扬中华民族传统美德,增强学生感恩意识,近日,烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。
班会上,该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来,让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱,讲述母亲为家庭作出的贡献,感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛,感受母爱的伟大和无私。
综合实践课上,该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动,丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物;绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡;美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的。
感激、尊敬和爱意。
同时,该校还发出号召,希望学生们在生活中,主动给母亲道一声祝福,用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。
母亲节主题班会篇二主持人:杨宇,陈姣姣背景:现代社会人们趋于忙碌,越来越忽视了身边的真情真爱,而有个人却一直在我们身边陪伴着我们,她就是我们的母亲。
五月的第二个周末,是属于她们的节日,而在这天,到底有几个人真正的怀有感恩之情,默默的细数她们为我们做过什么,我们应该以怎样的心态去感恩。
班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕,班里的气氛有些紧张,面对如此严肃的话题,我们决定以一种比较幽默的方式来进行,开始时同学们给我们了热烈的掌声,这给了我们很大的信心,于是班会正式开始。
首先,我们向同学讲述了母亲节的由来,这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的,开始时反响比较冷淡,但是随着越来越多人的参与,母亲节成了一个公共认可的节日,并把五月的第二个周末定为母亲节,随后全球效仿。
接着我们讲述了一个感人的故事,汶川地震中一位母亲双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压的变形,成为人与大自然抗争的雕像。
后来,救援人员在她的身子底下发现,有个孩子还活着。
母亲节主题班会活动教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024小学母亲节主题班会教案
教案标题:____小学母亲节主题班会教案
教案目标:
1. 了解和认识母亲节的由来和意义;
2. 培养学生对母亲的感恩之情;
3. 增强学生的情感交流和表达能力。
教学准备:
1. 母亲节相关的图片和资料;
2. 学生的手工制作材料。
教学过程:
1. 导入(5分钟):
通过展示母亲节相关的图片,引起学生的兴趣和思考,提问学生对母亲节的了解和想法。
2. 母亲节知识讲解(10分钟):
介绍母亲节的由来和意义,让学生了解母亲节的重要性并培养对母亲的感恩之情。
3. 学生自由发言环节(10分钟):
鼓励学生分享自己对母亲的感激之情,让学生有机会表达自己的想法和感受。
4. 母亲节手工制作(25分钟):
让学生用提前准备好的手工材料制作一份特别的母亲节礼物,可以是贺卡、小礼物或手工艺品等。
老师可以提供一些制作的示范和指导。
5. 学生展示和分享(10分钟):
让学生展示和分享自己制作的母亲节礼物,鼓励他们用自己的话语和行动表达对母亲的感激之情。
6. 总结和反思(5分钟):
总结本次班会的内容和学习收获,鼓励学生思考在日常生活中如何更好地表达对母亲的爱和感激。
教学扩展:
1. 可以组织学生到母亲节当天,为妈妈们准备一场表演,如朗诵、舞蹈或歌曲等,向妈妈们表达他们的爱和感激。
2. 组织学生进行爱心行动,如帮助家里的妈妈完成家务劳动、为妈妈洗脚、给妈妈写一封感谢信等,让学生用实际行动表达对妈妈的关心和爱。
这个教案可以根据不同班级的实际情况进行调整和修改,适应不同年级、不同学科的要求,并充分发挥学生的创造力和表达能力。
感恩父母班会活动方案6篇在开始任何活动之前,制定好方案可以确保我们有清晰的目标和行动计划,活动方案需要利用各种媒体和平台进行宣传,扩大活动的影响力和参与度,下面是作者为您分享的感恩父母班会活动方案6篇,感谢您的参阅。
感恩父母班会活动方案篇1教学目标:一、引导学生用心体会家庭的温暖,感受父母的关怀;二、教育学生学会尊重,理解父母;学会和父母沟通;三、教育学生学会感恩,从爱家庭,爱父母开始。
教学过程:一、心理测试:写出你生命中最重要的10个人,然后一次划掉一个,最后那个人是谁?(说说自己在测试过程中自己的感受)二、亲子之爱润心田1、分享故事:地震中的奇迹;暴走妈妈捐肝救子;为母捐肾感动中国2、说说父母对你的爱以及你对父母的爱让大家分享。
三、现场调查1、父母的生日;2、父母最爱吃的东西;3、父母最大的烦恼;,4、父母最大的心愿谈话:没有一个母亲会忘记自己儿女的生日,因为母亲历经“十月怀胎”的种种磨难,忍着“一朝分娩”的剧痛,用甘甜的乳汁和无微不至的关怀把我们一天天养大,子女成为他们生命中的重要部分,他们怎会忘记呢?调查显示,日本大学生人人都记得父母亲的生日,而很多在日本的中国留学生不知道父母的生日,在日本儿女们把自己的生日称作“母难日”,过生日向母亲鞠躬,请母亲吃饭,因为自己出生之日,正是母亲最痛苦、最艰难的日子。
然而,在我们的成长中,爸爸妈妈付出的心血,周围人们给予的关爱,这一切,我们又想过多少?感受过多少?回报过多少呢?四、讨论:我们应该怎样感恩父母?启发谈话:子女回报父母的养育之恩早已是中华民族的传统美德。
从花木兰代父从军,黄香扇席温被,到陈毅元帅为老母亲洗尿裤子,这样的事例不胜枚举!通过今天的活动你受到了那些启发,我们以后应该怎样做呢?1、爱需要用心体会:引用故事《帐单》一天早上,妈妈给小勇收拾房间的时候,发现了一张字条。
妈妈:我帮你收拾房间10元,帮你浇花一个月30元,我被评为“三好学生”20元,你一共欠我60元。
母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。
以母亲节为契机,以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱,培养学生的感恩意识。
二、活动目标:1、父母之劳,感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、社会、教师。
了解三、活动准备:1、搜集有关母亲节的资料,表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《母亲》,故事《爱吃鱼头的母亲》等资料,制作PPT。
四、活动流程:1、(播放背景音乐《母亲》)师:有一个人,无论你走到哪里都放不下对你的牵挂,她愿把自我的一生无私地奉献给你,这个人是母亲;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这种爱是母爱。
本周日是一个特殊的日子母亲节,在这个特殊的日子里,我们要为母亲做些什么呢?带着这个问题,让我们走进今日的主题班会:感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问:大家都明白母亲节是哪一天?你明白什么花是献给母亲的花?母亲节起源于那个国家?谁明白母亲节的来历呢?(母亲节起源于美国。
1906年5月9日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日,美国参众两院经过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
)美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿,至1948年安娜逝世时,已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日;泰国于将每年的8月12日定为母亲节;阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。
当地人认为春分是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。
3、感恩母亲(1)图片展示母爱。
(2)音乐故事:这个故事是不久前从一本杂志上看到的。
东欧有对母女感情上有了裂痕,13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。
《感恩父母》主题班会教案在我们的学习时代,大家都知道主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编为大家整理的《感恩父母》主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
《感恩父母》主题班会教案1活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。
活动过程:一、主持人出场宣布班会开始主持人:大家下午好!三年中队“感恩”主题班会现在开始!二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》主持人:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
主持人:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)《感恩父母的爱》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三,欣赏小品《公共汽车上》及歌曲主持人:我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢?(公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食,来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包,一手吊着公共汽车上的吊环,随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……)主持人:看完了小品,同学们有什么感想呢?1捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊!2你刚才的表现太不应该了。
有关感恩父母活动班会的教案5篇在平凡的学生生涯里,说起主题班会,大家一定不陌生吧主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你所了解的主题班会都是什么样的下面小编给大家整理了有关感恩父母活动班会的教案,希望大家喜欢!有关感恩父母活动班会的教案1教学目标1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程:一、看父母保护孩子爱护孩子的图片,创设情境导入主题问:同学们,当你看完这些图片之后,你能读懂图片的内容吗然后你有什么样的感受过渡语:看来同学们真的用心去读了图片的内容,这些图片为我们展示的就是父母为孩子所做的一切。
自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母,今天我们班会的主题就是《感恩父母》二:提出问题,深入导入主题1。
(1)父母的生日是什么时候(2)父母最喜欢吃的水果是什么(3)父母最喜欢的颜色是什么(4)父母的工作是什么辛苦吗(5)父母的年龄有多大过渡语:通过刚才的问题,我们大部分学生对父母的了解并不是很深,可是我们的父母却是时刻牵挂着你们,他们了解你们的一切,他们并且愿意为你做一切,那同学们,从你记事开始,有没有可以令你终生难忘的发生在你与父母之间的事情呢2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。
过渡语:从大家的言语当中,老师体会到了你们内心的那份幸福与快乐,更加体会到了父母对你们的关爱和无私的付出。
老师知道有些孩子的父母没有在你们身边陪着你们,但是你们不要怨自己的父母,你们要知道即使他们身在别处,但是他们的心永远牵挂着你们。
接下来我们来看一个短篇,让我们亲自去感受下天下父母心。
3、播放感人短篇过渡语:同学们通过短篇我们看到了父母为了我们吃了很多的苦,为了我们多少黑发变成了白发,为了我们操了多少心流了多少泪,面对我们最伟大的父母,最辛苦的父母,最无私的父母,难道我们不应该感谢他们吗那同学们,如果你的父母在场,你想对你的父母说些什么4、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么三、感恩父母(学会做人)父母含辛茹苦的把我们养大,我们真的应该好好的感谢我们的父母,是他们赐予我们生命,是他们让我们来到这个世界上,是他们感受到生活的美好,那同学们,你将来会孝顺自己的父母吗你会怎么做呢谁来给大家分享一下无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。
母亲节班会主题活动方案母亲节班会主题活动方案(通用12篇)为了确保活动科学有序进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的母亲节班会主题活动方案(通用12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
母亲节班会主题活动方案篇1五月的第二个周天5月9日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。
现将具体事宜通知如下:一、活动目的:1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。
即:召开《感恩父母》的主题班会。
通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
母亲节班会主题活动方案篇2一、背景分析在教师对学生的调查中,发现大部分同学都不知道妈妈的生日,经常主动帮助妈妈做家务的同学也很少。
三年级《感恩母爱》主题队会方案感恩母爱主题队会方案一、引言在这个活动中,我们将帮助学生深入理解母爱的伟大和感恩的重要性。
通过亲子互动、游戏和讨论等多种形式,营造一个积极、活跃的学习氛围,让学生感受母爱的伟大,认识到母爱的付出,同时激发学生的感恩之心。
二、活动准备1. 物品准备- 班级室内布置:悬挂一些关于母爱的图片和文字,创设一个温暖的环境。
- 音乐:准备一些节奏活泼的音乐。
- 奖品:为游戏准备一些小奖品,激励学生参与。
2. 活动时间- 预计活动时间为2小时。
3. 安全考虑- 活动中,确保学生的安全,注意场地的整洁和安全。
- 注意对学生的引导和管理,避免出现冲突和意外情况。
三、活动流程1. 热身活动(20分钟)- 歌曲:播放一首活力四溢的歌曲,让学生跟着音乐动起来,活动身体。
- 动物冲突:分成小组,每个小组扮演不同的动物,模拟动物之间的冲突,通过团队合作,解决冲突。
2. 母爱的故事(30分钟)- 合唱歌曲:指导学生学唱一首歌曲《母爱无声》,让学生通过歌曲抒发对母爱的感激之情。
- 母爱故事分享:老师和学生可以分享一些感人的母爱故事,让学生感受母爱的伟大。
- 互动讨论:引导学生回答一些问题,如:你妈妈平时对你付出了什么?你是怎么感受到她的爱的?你做过哪些事来回报你妈妈的爱?3. 亲子互动游戏(40分钟)- 寻宝游戏:在教室里设置几个小站点,每个站点都有一个谜题,通过解谜找到珍宝,增加亲子互动和团队合作。
- 母亲礼物DIY:准备一些简单的小手工材料,让学生和家长一起制作小礼物,表达他们的感激之情。
- 妈妈足迹追踪:在教室里布置一些小卡片,每个卡片上有妈妈的名字,学生们要根据卡片上的提示,找到和妈妈相关的事物或地方,加深对妈妈的了解。
4. 总结活动(30分钟)- 母爱回顾:老师总结一下活动中学生们对母爱的认识和感激,回顾共同经历的美好时刻。
- 学生发言:学生们可以交流在活动过程中的收获和感受,表达对妈妈的感谢之情。
2024年小学生母亲节主题班会教案主题:尊敬母亲,感恩母爱班会目标:1. 帮助学生了解母亲节的起源和意义。
2. 培养学生尊敬和感恩母亲的情感,珍惜家庭和睦的氛围。
3. 引导学生思考如何用实际行动表达对母亲的爱和感激之情。
班会具体内容与活动:一、开场导入(10分钟)1. 导入:播放关于母亲的视频,展示母亲的照片,引起学生们对母亲的情感认同。
2. 与学生互动:询问学生们对母亲的印象和感受,并帮助学生表达出对母亲的爱和感激之情。
二、了解母亲节的起源和意义(15分钟)1. 向学生介绍母亲节的起源和来历,解释国内外普遍如何庆祝母亲节。
2. 分小组讨论:请学生分成小组,给予一定时间讨论母亲节的意义和重要性,每组派一位代表发表意见。
三、培养对母亲的尊敬和感恩之情(15分钟)1. 观看视频:播放感恩母爱的视频,体验母亲的辛劳和无私奉献。
2. 分小组讨论:以小组为单位,学生们讨论在平时如何尊敬和感恩自己的母亲,找出各自小组中的典型案例。
3. 个人分享:每个小组选取一位代表分享自己小组中的案例,学生们积极表达对母亲的感激之情。
四、提出如何表达对母亲的爱和感激之情(15分钟)1. 引导学生思考:学生们讨论如何用实际行动来表达对母亲的爱和感激之情。
2. 分小组策划:以小组为单位,学生们分别策划一些具体的方式和活动,例如写卡片、送礼物、做家务等来表达对母亲的爱。
每个小组派一位代表分享自己小组的策划方案。
3. 班级合作:将各小组的策划方案整合起来,形成班级的表达方案。
五、文艺展示和总结(20分钟)1. 学生表演:学生们展示自己准备的文艺节目,可以有歌曲、舞蹈、朗诵等节目表演,以表达对母亲的爱和感激之情。
2. 总结:向学生提问,询问他们通过本次班会学到了什么,以及对母亲的态度和行为有何改变。
引导他们总结班会的意义和目标的实现程度。
六、结束语和展望(5分钟)1. 结束语:简短总结本次班会的主题和活动,再次强调对母亲的尊敬和感恩之情的重要性。
感恩母亲主题班会教案5篇感恩母亲主题班会教案篇一活动目的:1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活。
2、培养学生孝敬母亲的心性,以及填平代沟的信念。
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。
活动时间和地点:20xx年5月X日地点:三年级(1)班教室主持和出席:班主任和全班同学活动过程:一、畅言母亲,感受母爱有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫“母爱”!母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。
二、了解母亲节的由来。
三、小调查:知道母亲生日的同学有多少?四、回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么。
《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看。
当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:“妈妈,洗脚。
”五、说说母亲感动你的小事。
六、你诵我说,体验母爱朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。
七、跨越“代沟”,和谐相处1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。
2、四人小组讨论,提出解除隔阂的“金点子”。
八、真情流露回报母爱1、以“妈妈,我想对你说……”的句式对母亲说一句话。
2、展示自己为母亲精心制作的卡片,写下对母亲说的“真心话”。
3、集体合唱;《烛光里的妈妈》九、拓展延伸,体味生活1、记录母亲一天里做的事情,感受母亲的辛劳。
2、观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着……3、和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱……感恩母亲主题班会教案篇二一、活动目的为了让学生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会,把中华民族的传统美德发扬光大。
母亲节主题班会教案二年级主题:感恩母亲,让我们一起致敬爱的妈妈班会目标:1. 让学生了解母亲节的由来和意义2. 培养学生对母亲的感恩之情3. 鼓励学生表达对母亲的爱和感谢活动安排:一、开场活动(10分钟)1. 欢迎学生们参加今天的班会,并简要介绍班会的主题。
2. 环绕让每位学生说出对母亲的一句感谢话语。
二、导入活动(15分钟)1. 回顾上次班会的内容,让学生们回想起对母亲的感激之情。
2. 介绍母亲节的由来和意义(可使用图文、故事等方式),引导学生们了解母亲节是给予母亲们最好的祝福和感谢的节日。
三、知识扩展活动(20分钟)1. 准备图片或挂图展示母亲节相关知识,如母亲节的象征花朵、传统的贺卡等。
2. 与学生们一起讨论,了解母亲节的习俗和庆祝方式。
3. 通过讲述一些温馨的故事或视频,让学生们深入感受母爱的伟大和无私。
四、情感互动活动(25分钟)1. 分发母亲节的手工制作材料,如贺卡或小礼物的制作材料。
2. 引导学生们制作一份特别的礼物,表达对妈妈的爱和感激。
3. 学生们可以在卡片上写下自己的感恩之情,或者用图画表达。
4. 鼓励学生们走上讲台,分享他们的手工作品和对妈妈的感谢之情。
五、总结和反馈(10分钟)1. 请学生们逐个展示并讲述他们制作的礼物,并分享对妈妈的感恩之情。
2. 教师进行总结,强调母亲对我们成长的重要地位,鼓励学生们珍惜和关爱妈妈。
3. 鼓励学生们在母亲节当天主动为妈妈做些小事,表达对妈妈的爱。
六、结束语(5分钟)1. 再次感谢学生们参与班会,并强调母爱的伟大和无私。
2. 引导学生们在日常生活中多关心妈妈,尽孝道。
备注:- 教师可根据实际情况调整活动时间和顺序。
- 活动中可配备音响、投影仪等辅助工具。
- 班会结束后,鼓励学生们将自己制作的礼物和感谢字画带回家,给妈妈一个惊喜。
2023年母亲节弘扬母爱感恩主题班会母亲节弘扬母爱感恩主题班会(篇1)班会目的:1、培养学生的感恩心理。
学会感谢自己的父母的养育之恩。
2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。
3、邀请家长参加班会,让孩子了解父母培养自己的辛劳。
准备工作:1、确定班会的日期,让学生通知家长,确定来参加的名单,班主任最好还要电话落实。
2、确定基本思路,学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务,充分发挥学生的主体性。
3、全班学唱《烛光里的妈妈》4、确定两名主持活动过程:主持人:今天是母亲的节日,今天是康乃馨盛开的日子。
妈妈,我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符,在座的父母您听到了吗? 下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》主持人:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。
很奇怪,只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界一准会平静如水,清辙如镜,慢慢地演义着过往的岁月,看到母亲,看到我自己,也看到从小到大的家,伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲! 母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱! 下面进入《真情互动》,向我们的爸爸妈妈说说心里话。
在轻快的音乐声中,我们听到了( )同学的心声,也聆听了人间最真挚的感情。
(妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……) 主持人:送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意,让我们一起道一声“爸爸妈妈,你们辛苦了” 小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。
也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。
然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长,天下父母同心。
母亲节主题班会教案11篇母亲节主题班会教案1活动目的:1、通过活动,使队员体会母亲养育自己的辛劳,加深母子(女)之间的感情。
2、增强队员的责任感,树立孝敬父母的好品德。
活动要求:1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。
2、对妈妈说一句感谢的话。
3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活动过程:一、宣布活动开始:二、活动过程:1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的母亲节是5月8日)2、说说母亲是怎么爱你的,具体介绍一两件事先在小组里交流,再指名到讲台前祚全班交流。
3、献上对妈妈的赞美(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语:舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐(2)朗诵赞美母亲的诗歌:《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风,是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞,总让烈日,总让清洗过的大地,先从她的身驱穿过不弃的,躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。
《纸船》冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!(3)唱一唱赞颂母亲的歌曲《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》4、在母亲节来临之际,你准备怎样向妈妈祝贺节日?先在小组里交流自己的祝贺方式,再到讲台前祚全班交流。
(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈)母亲节主题班会教案2活动目的:1、通过比较、体验,让学生体会母爱是伟大的、无私的。
感恩母亲节主题班会教案
一、准备工作
1. 确定班会时间和地点,通知班主任及班级成员参加。
2. 准备演讲稿、幻灯片或其他教学资料。
3. 确定班会活动内容和形式,如演讲、诗歌朗诵、音乐剧表演等。
二、开场白
大家好!感谢各位同学参加今天的班会,我们将以感恩母亲节为主题,一起来回顾、表达对母亲的感激之情。
三、主题发言
1. 这里可以安排一名同学分享母亲对自己的影响和付出,讲述一个感人的故事或经历。
2. 这个环节还可以邀请一位特邀嘉宾,如班级家长代表或校领导,发表讲话,分享对母亲的理解和感激之情。
四、诗歌朗诵
请一位同学或多位同学朗读一首表达对母亲感恩之情的诗歌,或自己创作的诗歌。
五、音乐剧表演
安排一场小型音乐剧表演,以感恩母亲为主题,通过音乐、舞蹈等形式展示母爱的伟大。
六、互动环节
1. 请同学们举手分享自己对母亲的感激之情,或讲述一段与母亲相关的故事。
2. 可以组织亲子游戏,拉近同学们与母亲的距离。
七、总结发言
让一位同学总结全场内容,再次表达对母亲的感激之情,号召大家在平时更加珍惜母爱。
八、母亲节礼物
1. 准备一些母亲节礼物,可以是自己亲手制作的手工品,或是心意礼物如贺卡、鲜花等。
2. 分发礼物时,可以请同学们上台一一送给自己的母亲或给班主任代为转交。
九、结束语
谢谢大家的参与,希望通过今天的班会,大家对母亲的付出更加深刻理解,更加珍惜母爱,感恩母亲!。
小学感恩母亲节主题班会
小学关于感恩母亲节主题班会
母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的,名贵的珠宝,象征母爱的康乃馨,特制的爱心甜点,精致的手工贺卡等,成为人们向母亲敬献爱意的礼物。
下面是店铺整理的关于感恩母亲节主题班会,欢迎大家参考!
【1】感恩母亲节主题班会
一、教育主题
感恩母爱
二、教育目标
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
三、背景分析
针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
四、设计理念
父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。
五、活动内容
六、活动形式:多媒体课件,有关母爱的资料、图片、小品,诗歌朗诵、问卷调查
七、活动过程
1、班主任导入:
同学们好!现在社会中存在着这样一种现象,许多小学生在家里娇
生惯养,父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦,忽略了母亲的那份无微不至的爱,不能感受到母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《感恩母亲》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,来回报伟大的母爱,下面请刘津昕和蒋昊燃同学为我们主持这次班会。
2、主持人宣布活动开始
蒋昊燃:陪伴着阵阵啼哭,我们来到人世
刘津昕:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情
蒋昊燃:随着时间的推移,我们一天天长大
刘津昕:开始认识世界,认识到爱
蒋昊燃:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨
刘津昕:母亲的教诲像盏灯,为我们照亮前程
蒋昊燃:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀
刘津昕:天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱
蒋昊燃:亲爱的母亲,我们理解了您温馨的爱意,今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。
合:二年一班感恩母亲主题班会现在开始!
刘津昕:感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
(幻灯片)
蒋昊燃:在我们生活中,有这样一个人,她永远占据你内心最软弱的地方,你愿意用自己的一生去爱她。
刘津昕:在我们生活中,还有这样一种爱:她让你肆意的去索取、享用,却不要任何回报。
合:这个人就是母亲,这种爱叫——母爱。
3、现场调查
蒋昊燃:这个人在我们身边生活了十几年了,这份爱也在我们身边存在了十几年了。
刘津昕:同学们,你们了解这个人,懂得这份爱吗?
蒋昊燃:现在,让我们做一个现场调查,看一看同学们对这个人,
这份爱,到底知道多少?
刘津昕:请看大屏幕。
(1)你妈妈的生日是_________。
你给她送过生日礼物吗?
(2)你妈妈的属相是_________。
(3)你妈妈一般早上____点起床,晚上_____点休息
(4)你妈妈一般早上____点起床,晚上_____点休息
(5)夏天妈妈午睡过吗?
(6)你妈妈最喜欢的食物是________。
(7)你妈妈最喜欢的颜色是________。
(学生自己填写问卷调查)
,
老师总结:同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。
因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,
4、倾听故事,升华感情
蒋昊燃:无论你身在何处,有一个人,
刘津昕:下面,请大家听我讲一个真实的故事——《地震中的母亲》(幻灯片)
汶川大地震发生时有一位母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。
经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静
的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的'医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。
蒋昊燃:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?(让学生们举手回答)
刘津昕:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的敬意,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!
5、事例引入,思考反思
蒋昊燃:同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母。
刘津昕:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。
蒋昊燃:请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?
刘津昕:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。
(以小品方式表现)
事例:
1、爱需要用心体会:引用故事《帐单》
一天早上,妈妈给你收拾房间的时候,发现了一张字条。
妈妈:
我帮你收拾房间10元,帮你浇花一个月30元,我被评为“三好学生”20元,你一共欠我60元。
请你尽快还给我!
放学以后,你迫不及待的来到自己的房间,发现60元钱好好的摆放在书桌上,正在他要离开的时候,也意外发现了妈妈的一张字条。
孩子:
我10多年如一日供你吃穿住用0元,我对你无微不至的照顾0元,我被评为“优秀家长”0元,你一共欠我0元,我永远都不要你还我!
你看见这张纸条,羞愧得无地自容!
2、爱需要尊重,理解和沟通
很多家长抱怨,现在的孩子我真搞不懂,你关心他,他根本就不领情,甚至还觉得烦,有的同学说,我们理解父母,可是父母常常不理解我们,遇到这种情况,我们应该学会和父母沟通。
说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些同学做的不够好。
比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
班主任谈话:父母为我们做的事情数不胜数,一言难尽,他们从来没有想到向我们索取,我们却视而不见,心安理得,甚至觉得理所当然;我们为父母做的事情微不足道,寥寥无几,我们却一味索取,甚至做了一点小事就以功臣自居,这是多么不应该呀!
6、实施回报方案
蒋昊燃:我倡议我们同学为我们的妈妈做四件小事,来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。
(发倡议书)
刘津昕:这四件小事是:(学生跟着齐读)1、对妈妈说上一声“我爱你”2、给妈妈写一封信3、帮妈妈做一件力所能及的小事4、好好陪妈妈一天
蒋昊燃:小小的五件事,做起来都是很容易的,可真正做起来,或许又会很难。
刘津昕:五件小事,都是很小很小的。
其实我们需要做的还有太多太多……
蒋昊燃:在这里,让我们给我们深爱的妈妈许下一个让她永远幸福的承诺!
合:妈妈,我爱您!(幻灯片)
(同学们一起说:“妈妈,我爱您!”声音要洪亮,主持人注意调动) 蒋昊燃:时间过得好快啊。
我们的活动也将要结束了。
刘津昕:我们请我们的班主任说几句吧。
7、班主任总结
班主任总结:同学们,我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。
他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。
我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。
其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。
孝敬父母就是这么简单。
除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。
现在让我们一起欣赏歌曲《烛光里的妈妈》,来结束这节班会课。