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人格心理学试题及答案一．判断题（×）1．人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。
（√）2．人格是个人在心理活动的强度、速度、灵活性、指向性方面的稳定的动力特征。
（×）3．性格是个体对现实的态度和暂时性行为方式的人格特征。
（×）4．人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。
（×）5．投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。
（×）6．个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。
（×）7．个人遇到挫折时以显得幼稚行为来应付现实困境的自我防御机制是文饰作用。
（√）8．将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。
（√）9．荣格把个人潜意识中对自己生活至关重要的特征称为情结。
（×）10．阿德勒认为，人生来就有基本动机，即追求卓越，其中包含着移情、阿尼玛、成就和自我实现。
（√）11．移情分为正移情和负移情，它反映了来访者的过去经历，即情绪体验。
（×）12．奥尔波特认为，人格应具备能够代表个体生活总体的测量单位，这个测量单位即为性格。
（√）13．卡特尔认为，气质特质决定一个人情绪反应的速度与强度。
（√）14．场独立型是指人在信息加工中倾向更多利用自我的内在参照。
（×）15．戴斯根据脑功能研究认为，左优势表现出同时加工的认知风格。
（√）16．场依存型是指人生信息加工中倾向于更多的外在参照。
（×）17．戴斯根据脑功能研究认为，右脑优势表现出继时加工的认知风格。
（√）18．马斯洛认为，健康的人是自我实现的人，而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的。
（√）19．罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。
（√）20．能力不同于知识和技能，但能力与知识、技能密切联系。
二．单项选择1、个体的思想、情感及行为的特有整合，其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是()。
人格心理学测试题及答案一、选择题1. 当你处于陌生环境中，你更倾向于：A. 迅速融入团体并交朋友B. 静静观察周围情况C. 独自行动，不依赖他人2. 在压力下，你通常会选择哪种方式来应对：A. 找朋友倾诉B. 通过运动或娱乐来释放压力C. 自己默默面对，不愿意给他人添麻烦3. 当你遇到一个挑战性任务时，你最有可能：A. 充满激情地投入其中B. 设定详细的计划并按部就班去完成C. 觉得有些不安，可能会先观望一下4. 在与他人合作时，你更喜欢扮演：A. 领导者的角色B. 团队协调者的角色C. 跟随者的角色5. 你最看重以下哪种品质：A. 坚持和毅力B. 同理心和关爱他人C. 智力和创造力二、综合题1. 描述一下你在面对困难时的应对方式。
请结合个人经历或实例进行说明，并分析你选择的原因。
2. 你认为人格特质对个人的发展和成功有多大影响？请结合心理学理论和研究进行论述。
3. 分析一下你在与他人合作时的角色偏好，并解释你的选择背后的原因。
4. 从人格心理学的角度来分析，一个人的行为是受遗传决定还是环境影响更大？请列举相关研究和证据进行支持。
5. 通过完成这个人格心理学测试，你对自己的个性和品质有了更深入的了解吗？请谈谈你的感受以及你对今后发展的思考。
答案：一、选择题1. B2. A3. C4. B5. B二、综合题1. 在面对困难时，我通常会选择跟朋友倾诉。
通过与朋友分享我的困惑和挑战，我可以得到情感上的支持和鼓励。
朋友的了解和建议会帮助我重新审视问题，并找到解决方案。
我选择这种方式是因为我相信人际关系的力量，相信通过与他人交流可以得到更多的视角和帮助。
2. 人格特质对个人的发展和成功有着重要的影响。
根据五大人格特质理论，包括外向性、神经质、宜人性、尽责性和开放性，这些特质与个体在不同情境下的表现、决策方式、人际关系等密切相关。
研究表明，具有积极人格特质的个体更有可能在职业发展和人际关系中取得成功。
例如，外向性与领导能力正相关，尽责性与工作表现正相关等。
人格心理学试题及答案大全人格心理学是研究个体行为、思想和情感模式的学科，它试图解释人们为什么以特定的方式行动和反应。
以下是一份人格心理学试题及答案的样本，供参考。
一、选择题1. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分负责道德判断？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：C2. 根据艾森克的人格理论，以下哪一项不是人格维度？A. 外向性B. 神经质C. 责任心D. 情绪稳定性答案：C3. 以下哪个理论不是人格发展理论？A. 埃里克森的心理社会发展阶段理论B. 弗洛伊德的心理性发展阶段理论C. 马斯洛的需求层次理论D. 皮亚杰的认知发展理论答案：D二、填空题4. 人格心理学中的“大五”人格特质包括：开放性、责任心、外向性、宜人性和_______。
答案：神经质5. 根据卡尔·罗杰斯的自我理论，个体的自我概念与现实自我之间的不一致可能导致_______。
答案：心理失调三、简答题6. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论认为人类需求像阶梯一样从低到高分为五个层次，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
7. 描述弗洛伊德的人格结构理论。
答案：弗洛伊德的人格结构理论认为人格由三个相互影响的部分构成：本我、自我和超我。
本我遵循快乐原则，追求即时满足；自我遵循现实原则，调节本我和超我之间的冲突；超我遵循道德原则，代表社会规范和理想。
四、论述题8. 论述荣格的分析心理学理论中的集体无意识概念及其对人格发展的影响。
答案：荣格的集体无意识是指人类共享的、遗传下来的心理结构，它包含了人类共同的经验、象征和原型。
集体无意识中的原型可以影响个体的梦境、幻想和创造力，对人格发展具有深远的影响。
个体通过与集体无意识的互动，可以促进自我实现和个人成长。
结束语通过这份试题，我们可以看到人格心理学是一个多维度、多理论的领域，涵盖了从古典理论到现代研究的广泛内容。
人格心理学测试题及答案大全1. 题目：选择题测试问题：你在人际交往中如何表现？A. 热情活跃，善于与人沟通B. 内向害羞，不善于表达感情C. 外向开朗，但偶尔需要独处D. 坚持自己的观点，不轻易妥协答案：A、B、C、D各代表不同的人际交往风格。
请根据自己的实际情况选择符合自己特点的答案。
2. 题目：填空题测试问题：你最看重的是什么？答案：________________________________________________________3. 题目：选择题测试问题：你面对压力时的应对方式是？A. 寻求帮助和支持B. 独自思考和解决问题C. 运动和放松自己D. 寻找娱乐和消遣的方式答案：A、B、C、D各代表不同的应对方式。
请根据自己的实际情况选择符合自己特点的答案。
4. 题目：选择题测试问题：你对待失败的态度是？A. 积极反思教训，寻找改进方法B. 自责和消极情绪，难以从失败中走出C. 不在乎失败，认为机会总会有的D. 没有经历过失败，无法评价自己的态度答案：A、B、C、D各代表不同的对待失败的态度。
请根据自己的实际情况选择符合自己特点的答案。
5. 题目：选择题测试问题：你如何管理自己的时间？A. 制定详细的时间计划表，严格执行B. 随性安排，根据当天的情况调整C. 经常拖延，导致事情堆积起来D. 不重视时间管理，随意安排答案：A、B、C、D各代表不同的时间管理方式。
请根据自己的实际情况选择符合自己特点的答案。
6. 题目：填空题测试问题：你认为自己最大的优点是什么？答案：________________________________________________________7. 题目：选择题测试问题：你在团队合作中的角色是？A. 领导者，善于组织和协调B. 贡献者，积极参与并发表意见C. 跟随者，倾听他人的意见并执行D. 独立工作者，喜欢独自完成任务答案：A、B、C、D各代表不同的团队合作角色。
人格心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人类行为的主要动力是：A. 自我实现B. 社会认同C. 性与攻击D. 认知平衡答案：C2. 艾森克的人格维度理论中，神经质维度与以下哪种情绪状态相关？A. 焦虑B. 抑郁C. 愤怒D. 快乐答案：A3. 根据大五人格理论，开放性高的人倾向于：A. 喜欢常规B. 避免冒险C. 寻求新体验D. 重视传统答案：C4. 卡特尔的16种人格因素理论中，哪一个因素与社交能力相关？A. 社交性B. 稳定性C. 支配性D. 谨慎性答案：A5. 根据荣格的心理类型理论，内向思维型的人更倾向于：A. 依赖直觉B. 依赖感觉C. 依赖情感D. 依赖思考答案：D6. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是：A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D7. 根据奥尔波特的特质理论，共同特质是指：A. 个体特有的特质B. 文化中普遍存在的特质C. 群体特有的特质D. 社会中普遍存在的特质答案：B8. 根据艾森克的人格维度理论，外向性高的人倾向于：A. 社交B. 独立C. 谨慎D. 内向答案：A9. 根据霍兰德的职业兴趣理论，实际型的人更可能选择的职业是：A. 艺术家B. 工程师C. 教师D. 律师答案：B10. 在人格心理学中，自我效能感是指个体对自己完成特定任务的：A. 期望B. 能力C. 动机D. 情绪答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 根据弗洛伊德的理论，以下哪些是潜意识的内容？A. 被压抑的欲望B. 个人的记忆C. 社会规范D. 道德观念答案：A2. 艾森克的人格维度理论中，外向性维度包括哪些特质？A. 社交性B. 情绪稳定性C. 活力D. 冒险性答案：ACD3. 根据大五人格理论，以下哪些特质属于宜人性维度？A. 合作B. 同情C. 竞争D. 谨慎答案：AB4. 卡特尔的16种人格因素理论中，以下哪些因素与情绪稳定性相关？A. 焦虑B. 抑郁C. 社交性D. 支配性答案：AB5. 根据荣格的心理类型理论，以下哪些是判断型的心理功能？A. 思考B. 感觉C. 直觉D. 情感答案：AD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的本我、自我和超我理论。
人格心理学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构不包括以下哪一项？A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我答案：D2. 荣格的分析心理学理论中，人格类型包括以下哪一项？A. 内向型B. 外向型C. 感觉型D. 所有选项都是答案：D3. 根据艾森克的人格理论，神经质与以下哪种情绪状态有关？A. 抑郁B. 焦虑C. 兴奋D. 快乐答案：B4. 马斯洛的需要层次理论中，位于最底层的需要是什么？A. 自我实现B. 安全需要C. 归属和爱D. 生理需要答案：D5. 根据大五人格理论，以下哪一项不是大五人格的维度之一？A. 开放性B. 责任心C. 外向性D. 适应性答案：D6. 根据卡尔·罗杰斯的自我理论，个体的自我概念与以下哪一项关系最密切？A. 他人评价B. 自我实现C. 自我一致性D. 社会比较答案：C7. 以下哪一项不是人格障碍的特点？A. 持久性B. 内隐性C. 普遍性D. 适应不良答案：B8. 根据艾森克的人格维度，外向性与以下哪种行为倾向有关？A. 社交活跃B. 情绪稳定C. 思维开放D. 行为保守答案：A9. 根据奥尔波特的特质理论，以下哪一项不是特质的类型？A. 共同特质B. 个人特质C. 表面特质D. 根源特质答案：C10. 以下哪一项不是人格发展的阶段？A. 口腔期B. 肛门期C. 潜伏期D. 社交期答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的自我防御机制有哪些，并举例说明。
答案：弗洛伊德的自我防御机制包括压抑、投射、否认、合理化、反向作用等。
例如，压抑是指个体将不愉快的记忆或欲望排除在意识之外；投射是指个体将自己不接受的情感或欲望归咎于他人。
2. 描述大五人格理论中的五个维度，并简要说明每个维度的含义。
答案：大五人格理论的五个维度包括开放性、责任心、外向性、宜人性、神经质。
开放性指个体对新事物的接受度和创造力；责任心指个体的自律性和可靠性；外向性指个体的社交活跃度和能量水平；宜人性指个体的合作性和同情心；神经质指个体的情绪稳定性和焦虑倾向。
人格心理学期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分是潜意识的代表？A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：A2. 根据艾森克的人格维度理论，以下哪个维度与情绪稳定性相关？A. 外向性B. 神经质C. 责任心D. 社交性答案：B3. 荣格的分析心理学中，集体无意识是指什么？A. 个人经历形成的潜意识B. 种族经验形成的潜意识C. 社会文化形成的潜意识D. 教育背景形成的潜意识答案：B4. 以下哪个理论不属于人格发展理论？A. 埃里克森的心理社会发展阶段B. 皮亚杰的认知发展理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段D. 马斯洛的需求层次理论答案：D5. 根据大五人格理论，以下哪个特质不属于大五人格？A. 开放性B. 外向性C. 责任心D. 情绪性答案：D6. 以下哪个选项是人格特质理论的主要观点？A. 人格由遗传和环境共同决定B. 人格由一系列特质组成C. 人格由行为模式决定D. 人格由潜意识决定答案：B7. 以下哪个不是人格障碍的特征？A. 持久性B. 适应性C. 内省性D. 泛化性答案：B8. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C9. 以下哪个理论强调了人格的动态性和发展性？A. 特质理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案：C10. 以下哪个选项是人格测量的常用方法？A. 观察法B. 自我报告法C. 投射法D. 所有选项答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的人格结构理论。
答案：弗洛伊德的人格结构理论认为人格由本我、自我和超我三个部分组成。
本我代表原始冲动和欲望，遵循快乐原则；自我在本我和外部世界之间协调，遵循现实原则；超我代表道德和规范，遵循道德原则。
2. 描述大五人格理论中的五个维度。
答案：大五人格理论认为人格可以被五个维度描述：开放性（对新事物的接受程度）、责任心（组织性和可靠性）、外向性（社交性和活力）、宜人性（合作性和同情心）、神经质（情绪稳定性）。
本科人格心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构分为哪三个部分？A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、前意识C. 认知、情感、行为D. 思维、情感、意志2. 荣格的分析心理学中，集体无意识是指什么？A. 个体在成长过程中形成的潜意识B. 个体在社会化过程中形成的潜意识C. 人类共同的、遗传的潜意识D. 个体在文化环境中形成的潜意识3. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 权力需求4. 埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期面临的主要危机是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 勤奋与自卑D. 同一性与角色混乱5. 人格特质理论中的“大五”指的是以下哪五个维度？A. 外向性、宜人性、尽责性、神经质、开放性B. 情绪稳定性、社交性、责任感、开放性、宜人性C. 外向性、情绪稳定性、社交性、责任感、开放性D. 情绪稳定性、宜人性、尽责性、神经质、社交性6. 根据艾森克的人格维度理论，外向性与内向性的区别主要体现在哪些方面？A. 情绪稳定性和社交性B. 社交性与活动水平C. 情绪稳定性和活动水平D. 社交性与情绪稳定性7. 以下哪项是弗洛伊德的防御机制？A. 认知失调B. 投射C. 社会比较D. 自我效能感8. 人格心理学中的自我概念是指什么？A. 个体对自己的认识和评价B. 个体对他人的看法C. 个体的社会地位D. 个体的自我意识9. 以下哪种人格类型的人更容易体验到焦虑？A. 外向型B. 内向型C. 神经质型D. 稳定型10. 人格心理学研究的主要内容有哪些？A. 人格的测量、评估和治疗B. 人格的形成、发展和变化C. 人格与社会环境的相互作用D. 所有以上选项二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的自我、本我和超我的概念及其相互关系。
2. 描述艾森克的人格维度理论，并解释外向性与神经质对个体行为的影响。
人格心理学考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分代表了潜意识？A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案：C2. 卡尔·罗杰斯是哪种心理治疗理论的创始人？A. 行为疗法B. 认知疗法C. 人本主义疗法D. 精神分析疗法答案：C3. 以下哪项不是人格的五大特质之一？A. 开放性B. 责任心C. 外向性D. 情绪性答案：D4. 荣格的分析心理学中，个体潜意识被称为什么？A. 个人潜意识B. 集体潜意识C. 社会潜意识D. 文化潜意识答案：B5. 以下哪种人格障碍属于冲动型人格障碍？A. 边缘型人格障碍B. 偏执型人格障碍C. 反社会型人格障碍D. 依赖型人格障碍答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述艾森克的人格维度理论。
答案：艾森克的人格维度理论认为人格可以通过三个基本维度来描述：外向性-内向性、神经质-情绪稳定性、精神质。
这三个维度可以形成不同的人格类型，并且可以预测个体的行为和心理反应。
2. 描述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论认为人类的需求可以分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
3. 解释什么是投射性认同。
答案：投射性认同是一种心理防御机制，其中个体将自己的某些不受欢迎或不被接受的部分投射到他人身上，然后与这些人建立关系，以减轻自己的焦虑或不适。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述弗洛伊德的自我、本我和超我理论，并举例说明它们在日常生活中的体现。
答案：弗洛伊德的自我、本我和超我理论是精神分析理论的核心。
本我是人格结构中原始的部分，遵循快乐原则，寻求即时满足；自我是现实原则的代表，调节本我与外部世界的关系；超我是道德原则的代表，内化了社会规范和父母的期望。
例如，当一个人面临道德困境时，本我可能想要逃避责任，自我则试图找到合理的解决方案，而超我则强调诚实和正直。
人格心理学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德的人格结构理论中，哪一部分是人格的核心？A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我2. 根据艾森克的人格理论，神经质高的人倾向于：A. 情绪稳定B. 情绪不稳定C. 社交能力强D. 社交能力弱3. 荣格的分析心理学中，集体无意识指的是：A. 个人经历的总和B. 社会共有的无意识C. 个人无意识D. 社会无意识4. 马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是：A. 安全需要B. 归属和爱需要C. 自我实现需要D. 生理需要5. 以下哪项不是人格特质理论中的五大人格特质？A. 开放性B. 责任心C. 外向性D. 情绪性6. 根据大五人格理论，以下哪项特质与领导力相关性最高？A. 外向性B. 责任心C. 开放性D. 宜人性7. 人格障碍通常是指：A. 人格特质的极端表现B. 人格特质的平均水平C. 人格特质的缺失D. 人格特质的多样性8. 以下哪项不是人格发展的影响因素？A. 遗传B. 环境C. 教育D. 年龄9. 根据艾里克森的心理社会发展理论，青春期的主要危机是：A. 信任与不信任B. 自我同一性与角色混乱C. 勤奋与自卑D. 亲密与孤独10. 以下哪项不是人格测量的方法？A. 问卷调查B. 行为观察C. 心理测试D. 星座分析答案：1-5 A B B C D6-10 A B A B D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的人格结构理论。
2. 描述艾森克的人格维度理论，并解释其与人格特质的关系。
3. 解释马斯洛的需要层次理论，并举例说明。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述人格心理学在现代心理咨询和治疗中的应用。
2. 讨论人格特质与职业选择之间的关系，并给出实例。
结束语：人格心理学是心理学的一个重要分支，它涉及到对个体差异的深入研究。
通过本考试题，我们不仅考察了学生对人格心理学基本概念和理论的掌握，还考察了他们对这些理论在实际生活中的应用能力。
人格心理学试题库《人格心理学》试题库一、填空题：1、1937年美国著名的心理家＿＿＿＿＿发表名著《人格：心理学的解释》，标志着人格心理学的诞生。
2、中国最早的一本医学著作＿＿＿＿＿提出了关于气质分类的理论，按阴阳学说把人分为五种类型即太阴、少阴、太阳、少阳、阴阳和平。
3、中国伟大的教育家孔子根据自己的教育实践经验，提出了人格分类方法，从智力上把人分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、下愚三种，从性格上把人分为狂者、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿三种。
4、古希腊最著名的医学家波克拉底的体液说，把人分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
5、人格的科学研究途径主要有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
6、弗罗伊德把人的焦虑分为：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
7、努力表现出自己不两的品质和情感的对立面来减轻焦虑的防御方法是＿＿＿＿＿。
8、弗罗伊德认为人的意识有三个不同意识水平组成，是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
9、弗罗伊德认为本我是依照＿＿＿＿＿进行活动，自我是依照＿＿＿＿＿活动，超我是依据＿＿＿＿＿行事。
10、弗罗伊德的主要研究方法有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和日常生活的心理分析等。
11、1911年阿德勒创立＿＿＿＿＿，1914年荣格建立＿＿＿＿＿，都是对弗罗伊德理论的补充和修改，提出自己的新观点，仍属于精神分析范畴。
12、荣格把人的心理现象区分为意识、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
13、集体潜意识的主要内容是原型，最主要的原型主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
14、个人潜意识主要通过＿＿＿＿＿表现出来。
15、荣格对人格的四种功能类型划分，包括：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和直觉。
16、阿德勒把个人追求忧郁目标的方式称为＿＿＿＿＿。
17、阿德勒根据人们所具有的＿＿＿＿＿的程度，划分出四种人格类型：统治-支配型、索取依赖型、回避型和社会利益型。
18、自我心理学的真正建立是由＿＿＿＿＿完成的。
19、霍妮把自我区分为三种基本存在状态：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
20、艾森克认为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿是人格的三个基本纬度。
21、大五人格模型包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
22、斯金钠按照强化的性质把强化分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两种类型。
23、＿＿＿＿＿是指一种条件反射建立以后，个体对与条件刺激相似的其他刺激也作出相应的行为反应。
24、＿＿＿＿＿是指个体条件反射建立以后，个体对不同的刺激作出不同的行为反应。
25、“鱼和熊掌不可兼得”属于＿＿＿＿＿冲突类型。
26、＿＿＿＿＿冲突是指个体面临在两个都带来接近―回避冲突目标中选择其一时所产生的冲突。
27、控制点首先是由＿＿＿＿＿提出来的。
28、＿＿＿＿＿是指个体相信自己能成功的作出某种行为的主观体验。
29、人本主义心理学派主要的代表人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。
30、马斯洛的层次需要理论包括五种基本需要：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
31、罗杰斯把他人或自己对具体行为的评价称为＿＿＿＿＿，指给予积极或消极评价的条件。
32、罗杰斯研究个体的自我结构的方法是＿＿＿＿＿。
33、罗杰斯创立的人格改变的方法是患者中心疗法。
34、罗诺・梅依据人格的基本概念，认为人格具有六个基本特征：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、自我意识和焦虑。
35、＿＿＿＿＿是指个体对外部世界的某中认识活动特征或方式。
36、＿＿＿＿＿的心理分化理论的基本假设是分化。
37、凯利所创建的心理治疗方法是＿＿＿＿＿。
38、凯利人格理论的核心是＿＿＿＿＿。
39、观察学习是＿＿＿＿＿的社会学习理论的核心。
40、人格测量技术的主要种类有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、情境法、晤谈法等。
41、国内外主要常用的人格测量问卷有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
42、艾森克个性问卷（EPQ）包括四个分量表：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
43、主题统觉测验（TAT）的创立者是＿＿＿＿＿。
44、目前人格测量中常用的投射技术有：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
45、常见的人格障碍类型有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、（至少4种）。
46、行为疗法的主要方法有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、（至少4种）。
47、人格心理学所研究的人的心理现象包括有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及个人活动倾向性等方面的心理或行为的特点。
48、生活风格这一心理学概念是＿＿＿＿＿提出来的。
49、自我同一性这一心理学概念是艾里克森提出的，是指＿＿＿＿＿。
50、儒家学者荀子对人的本性认识，坚持＿＿＿＿＿。
51、柏拉图认为人的本性即是灵魂，灵魂是有三部分组成，即＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
52、＿＿＿＿＿是让病人自由想象，不加任何的限制，让他或她在自己的回想中自我暴露症结所在，从而达到治疗的目的。
53、弗洛伊德认为人有两种基本的本能是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
54、弗洛伊德性心理发展的五个阶段是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和生殖期。
55、弗洛伊德认为梦的制作原则有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、把思想观念转换为视觉形象和＿＿＿＿＿。
56、新精神分析学派的代表人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、卡丁纳等57、新精神分析学派的共同点是＿＿＿＿＿。
58、阿德勒认为，＿＿＿＿＿是推动每个人去获取成就的主要推动力，人生的主导动机就是＿＿＿＿＿。
59、阿德勒提出理解个人生活风格的三条主要途径是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
60、＿＿＿＿＿是人觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心紧张、不安和恐惧。
61、＿＿＿＿＿是指把自己所不能接受的冲动、欲望和理想转移到别人和其他对象身上。
62、巴甫洛夫和桑代克所建立的条件反射理论分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
63、斯金纳利用＿＿＿＿＿来研究人类的学习。
64、＿＿＿＿＿是指撤消正强化物或者呈现负强化使得某一操作行为的概率下降。
65、撤消某一刺激物，使得某一行为反应的概率增加是＿＿＿＿＿。
66、斯金纳根据强化的时间间隔和频率把强化分为两类：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
67、观察学习的过程分为四个阶段：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
68、马斯洛的主要理论是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
69、尊重的需要包括两个方面：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
70、＿＿＿＿＿冲突是指一个人人必须在两个否定目标中选择其一，即同时面对的两个目标都只能诱发回避趋向时所发出的冲突。
71、＿＿＿＿＿是指行为者认为某种行为多带来的强化结果或者强化物的相对价值的大小。
72、马斯洛认为人的价值体系中有两类需要：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
73、勒温的人格理论是“＿＿＿＿＿”，强调人的行为受各自认知的“生活空间‘的影响。
74、＿＿＿＿＿是指个体对外部世界的某中认识活动特征或方式。
75、＿＿＿＿＿是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法。
76、＿＿＿＿＿是指个人在追求胜利需要和减少焦虑的经验中对自己、他人及各种事物所形成的具有态度倾向性的形象。
77、心理学上最早探讨个别差异及其测量问题的是英国著名的心理学家＿＿＿＿＿。
78、确定人格教育目标的原则有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和协同性原则。
79、人格教育方法主要有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（至少写出三个）。
80、人格理论的重要流派有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等（至少写出三个）。
81、对于人格的科学研究，早在20世纪初就逐步形成了三种主要传统或研究途径，这就是：____________、___________和___________。
82、1900年《______________》一书系统地介绍了精神分析的理论，被认为是弗洛伊德最伟大的著作。
83、正当精神分析运动日益发展，影响越来越大时，其内部出现了分裂。
其中对弗洛伊德打击最大的是其最得意的弟子______________和___________的离开，他们分别创立了分析心理学和个体心理学。
84、荣格心理学的一个最重大发现之一是对心理类型的研究。
他划分了内倾和外倾两种态度类型，还从功能类型角度提出了四种功能类型，它们分别是：____________、_________、_________、________。
85、阿德勒认为，遗传与环境只能为个体的心理发展提供可能性和客观条件，因为即使有相同的遗传和环境因素，也很难保证每一个体都能发展成相同的性格。
每个人都会创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。
为此，阿德勒提出“____________”的概念。
86、人格特质论的典型代表之一是艾森克，他用因素分析确定了三个基本人格维度：______________、_____________和___________。
87、马斯洛认为，人们会产生某些基本的认识与感觉，如爱的体验、父母情感体验、神秘的广大无边的感受、审美感知、创造体验、治疗中或思想上的顿悟等。
这些认识与感觉以及所有其他最高程度创造和成就的时刻，称之为_____________。
88、被称为心理学中的“第三势力”的心理学流派是____________流派。
89、罗杰斯提出了一种人格改变的新方法。
他从现象学角度出发，认为治疗的中心是患者。
治疗的基本前提是每个人都有自主权和发展自身人格的能力。
他这种方法称为_______________。
90、荣格认为集体潜意识的主要内容是原型。
同时他确定了几种最主要的原型，分别是：__________、__________和__________、阴影和自性。
91、个体潜意识是荣格分析心理学的一个重要概念，其重要特点是以“_________”的形式表现出来。
92、正当精神分析运动日益发展，影响越来越大时，其内部出现了分裂。
其中对弗洛伊德打击最大的是其最得意的弟子荣格和阿德勒的离去，他们后来都创立了自己的理论，分别是______________和_____________。
93、荣格心理学的一个最重大发现之一是对心理类型的研究。
他不但从功能类型角度提出了思维、情感、感觉、知觉四种功能类型，而且还从态度类型出发，区分了两种态度类型：_________、________。
94、多拉德和米勒认为学习的发生离不开四个要素，它们是：__________、___________、__________和__________。
95、人格特质论的典型代表之一卡特尔继承了阿尔波特关于特质的做法，他认为某个人具有的特质称为____________，一个社区或一个集团成员所具有的特质称为____________。
