欧德田心得体会
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农田劳动活动心得总结
农田劳动活动是一项重要的农业生产活动,通过参与农田劳动活动,我得到了以下的
心得和总结:
1. 劳动锻炼身体:农田劳动需要进行体力劳动,比如耕地、播种、除草、收割等,这
些活动能够锻炼身体,增强体力和耐力。
2. 培养勤劳习惯:农田劳动需要持之以恒地进行,每天都需要投入劳动才能保证农作
物的生长和收获。
通过参与农田劳动,我培养了勤劳的习惯,学会了坚持不懈地劳动。
3. 增强团队合作意识:农田劳动通常需要多人合作完成,比如耕地时需要集体施力,
收割时需要相互配合。
在这个过程中,我学会了与他人合作,懂得了团队合作的重要性。
4. 接触大自然:农田劳动使我亲近了大自然,感受到了大自然的美丽和力量。
在农田
劳动中,我看到了农作物从种子发芽到成长的过程,感受到了大自然的恩赐和神奇。
5. 增加农业知识:通过参与农田劳动,我学到了很多农业知识,比如农作物的种植和
养护技巧,农田管理和灾害防护等。
这些知识对我来说非常实用,也增加了我的农业
观念和认知。
总之,农田劳动活动是一项富有意义的活动,通过参与其中,我不仅锻炼了身体和培
养了勤劳习惯,还增强了团队合作意识,亲近了大自然,增加了农业知识。
这些经验
对我今后的生活和发展都起到了积极的促进作用。
田地社会实践心得体会
在田地社会实践中,我深刻体会到农民的辛劳和农业的重要性。
通过实地参观和亲身体验,我对农村生活有了更深入的了解和认识。
一开始,我被引导到一片宽广的田地中,清晨的阳光透过稻叶洒在地面上,给人一种宁静和平和的感觉。
农民们正在田地中忙碌着,有的捧着锄头铲土,有的挥舞着镰刀收割庄稼。
他们的汗水和努力都投入到了这片土地中,为我们的口粮和生活付出了辛勤的劳动。
我深刻意识到农业在国家经济中扮演着至关重要的角色。
农民们的辛勤劳作为我们提供了丰富多样的农产品,满足了人们的食物需求。
没有农业,就没有稳定的经济和繁荣的社会。
农民是国家经济中不可或缺的一环,他们的贡献应该得到更多的重视和尊重。
我还了解到了农村社会的特点和问题。
农村的发展相对滞后,基础设施和公共服务相比城市要欠缺许多。
农民在生产和生活中面临着许多困难和挑战,如农田的水利问题、农药使用的合理性、农产品的销售渠道等。
这些问题提醒我们,尽管农业的发展取得了一定的进步,但还有许多需要改善和解决的地方。
参与田地社会实践,让我重新认识到了农民的辛勤和农业的重要性。
我深深感受到了农民对社会的贡献和付出,也意识到农村发展中存在的问题。
实践帮助我更好地理解了农村社会的现
状和发展需求。
未来,我将更加关注农村发展问题,为改善农民的生产和生活条件贡献自己的力量。
农田劳动活动心得总结_机组劳动竞赛活动工作总结在农田劳动活动中,我深刻地体会到了劳动的快乐和收获的喜悦。
以下是我在农田劳动活动中的一些心得总结:一、劳动是快乐的在农田劳动中,大家一起挥舞着锄头,忙碌着耕种着田地。
虽然劳动虽然辛苦,但是劳动的快乐却是无法言喻的。
当我见到我们所劳动的田地上长出了翠绿的庄稼时,我心中倍感喜悦和满足。
劳动带给了我快乐和满足,让我重新感受到了劳动的魅力。
二、团队合作很重要在农田劳动中,团队合作是非常重要的。
因为只有大家通力合作,才能更好地完成耕种、施肥、收获等工作。
在劳动中,我学会了团结他人,分工合作,共同努力,让我深刻地体会到团队合作的力量,也让我更加珍惜团队合作带来的成果和快乐。
三、劳动带来了收获在农田劳动中,劳动带来了丰富的收获。
我们的田地长出了一片片翠绿的庄稼,我们收获了丰富的粮食和果实。
而这些收获不仅仅是物质上的,更是精神上的。
我们在劳动中获得了成长和收获,使我更加感受到了劳动的价值所在。
四、劳动需要坚持和耐心在农田劳动中,劳动需要坚持和耐心。
田地的每一寸土地都需要我们用心去照顾,每一株庄稼都需要我们耐心地呵护。
劳动需要我们不畏艰辛,坚持不懈,付出辛勤的劳动和汗水。
只有这样,才能收获丰硕的果实。
劳动需坚持和耐心是非常重要的。
农田劳动活动让我体会到了劳动的快乐和收获的喜悦,也深刻理解了团队合作的力量。
劳动需要我们坚持和耐心,劳动也带来了丰富的收获。
希望能在今后的劳动中,不断提升自己的劳动能力,用辛勤的劳动和汗水,为维护农田的生态环境和美化乡村环境贡献自己的力量。
从项目开始筹划到活动结束期间,我部门一共有八名同事,包括我,全力以赴的投入到机组劳动竞赛活动,下面我将对我们这次机组劳动竞赛活动工作进行总结。
一、团队合作,共同努力二、精心准备,活动有序进行我们在活动筹备中做了大量的工作,包括:场地的布置、工具设备的准备、技能培训的组织、活动规则的制定、奖励的设置等工作。
在具体的活动过程中,我们严格遵守规则,组织有序,分工合作,确保了机组劳动竞赛活动的顺利进行。
千里之行,始于足下。
农田劳动活动心得总结范文农田劳动是我国农村地区重要的生产劳动形式之一,也是我在高中期间参加的一个社会实践活动。
通过这次农田劳动,我不仅学会了一些实用的农耕知识和技能,还提高了我的团队合作能力和责任意识。
下面我将从这几个方面,对这次农田劳动活动进行心得总结。
首先,在农田劳动中,我学会了一些实用的农耕知识和技能。
在活动中,我参与了田地的整理、播种、浇水和除草等工作。
通过亲身参与这些工作,我了解了不同农作物的种植方法和需求,如何识别和处理病虫害以及如何合理利用农业机械设备等。
这些知识和技能对我来说是全新的,但它们对我今后的生活和工作是非常有用的。
在今后的生活中,我有信心能够通过自己的努力种出好的庄稼,为自己和家人提供更好的食物。
其次,农田劳动活动提高了我的团队合作能力。
农田劳动需要团队的配合和合作,每个人都需要发挥自己的作用,做好自己的本职工作。
在农田劳动中,我学会了与他人沟通和合作,学会了怎样在集体中协调和分工。
我发现只有团队协作才能够完成农田劳动,而个人的努力和贡献则是团队成功的关键。
通过与队友们一起劳动,我们互相帮助、互相学习,共同完成了一项又一项的任务,收获了这次农田劳动活动的成功。
这些经验将对我今后进入社会工作和团队合作有着积极的影响。
最后,农田劳动活动培养了我的责任意识。
作为一个农田劳动者,我们需要对自己所种植的作物负责,需要对农田劳动的成果负责。
在整个农田劳动的每个环节中,我都尽可能地做到最好,不仅是为了自己的成就感,更是为了能够保证作物的生长和收获的丰富。
在农田劳动中,我体会到了劳动的辛苦和付出的意义,明白了努力和责任对于成功的重要性。
这些经验使我意识到,无论做什么工作,只有担当起自己的责任,才能取得更好的成就。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
通过参加这次农田劳动活动,我不仅学到了实用的农耕知识和技能,还提高了我的团队合作能力和责任意识。
这次活动不仅是一次实践,更是一次很好的锻炼和成长的机会。
时光荏苒,转眼间我成为番茄田的一名老师已经有一段时间了。
这段时间里,我不仅在教学实践中不断成长,更在参加公司组织的老师培训中收获颇丰。
这次培训让我对幼儿教育有了更深刻的认识,也让我对自己的教学方法和理念有了新的思考。
首先,培训让我明白了幼儿教育的核心理念。
幼儿教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的综合素质,激发他们的潜能。
在培训中,我们学习了《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,这些文件为我们提供了明确的教育方向。
我深刻认识到,作为一名幼儿教师,我们要关注每个孩子的个体差异,尊重他们的兴趣和需求,引导他们健康、快乐地成长。
其次,培训提高了我的教育教学能力。
在培训过程中,我们学习了各种教学方法和技巧,如游戏化教学、情境教学、互动教学等。
这些方法不仅能够激发孩子的学习兴趣,还能提高他们的动手能力、思维能力和创造力。
在今后的教学中,我会将这些方法灵活运用,让课堂变得更加生动有趣。
此外,培训还让我对幼儿心理健康有了新的认识。
幼儿时期是孩子心理发展的重要阶段,我们要关注他们的心理需求,帮助他们建立良好的自我认知和人际关系。
在培训中,我们学习了如何识别和应对幼儿常见的心理问题,如何与家长沟通,共同促进孩子的健康成长。
在这次培训中,我还结识了许多优秀的同行。
大家相互交流、分享经验,让我受益匪浅。
通过与其他老师的交流,我了解到自己在教学中的不足,也学习到了许多新的教育理念和方法。
我相信,在今后的工作中,我会不断学习、进步,为孩子们提供更好的教育。
总之,这次培训让我对幼儿教育有了更全面、更深入的认识。
在今后的工作中,我会努力践行培训所学,关注每个孩子的成长,为他们创造一个快乐、温馨的学习环境。
以下是我对这次培训的几点感悟:1. 教师要具备终身学习的意识。
教育行业日新月异,我们要不断学习新知识、新技能,以适应教育发展的需求。
2. 教师要关注孩子的全面发展。
在传授知识的同时,要注重培养孩子的品德、情感、社交等多方面能力。
种菜社会实践心得体会人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。
我们到学校的劳动基地进行了一次翻新菜地的劳动。
风忽忽的刮,我们还是热情饱满的认真工作着,顶着炎热的天气,不怕热不怕辛苦,把一块长满茅草的土地清理的干干净净,而且还挖了一条条鸿沟,便于种菜。
这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。
我们小组的同学毫不嫌脏,一个劲的干活,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气炎热而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。
参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。
这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。
义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。
学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。
我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。
劳动实践活动心得体会这是劳动的收获,更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。
同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。
这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。
绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。
在学习的基地中我们还要继续奋斗。
再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。
希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。
千里之行,始于足下。
农田劳动活动心得总结范文农田劳动是我国农村地区的重要生产活动,也是繁忙的农忙季节。
在我参与农田劳动的过程中,我深深体会到了勤劳和耐劳的重要性,也体验到了劳动带来的快乐和成就感。
在这其中,我积累了许多宝贵的经验和心得。
首先,农田劳动需要细心和耐心。
在田间地头,每一个环节都需要仔细的操作和耐心的态度。
比如,播种时要保证每一粒种子的深浅合适,定植时要保持一定的间距和角度,耕地时要保证深度和松软度等。
只有细心且耐心的劳动才能保证良好的农田生产效果。
其次,农田劳动需要团队合作。
农田劳动一般都是集体进行的,这就需要大家相互协作,密切配合。
比如,我和其他农民一起进行翻土、松土等工作时,需要相互帮助和配合,确保各项工作能够顺利进行。
通过团队合作,不仅能够提高工作效率,还能够增强大家的凝聚力和集体荣誉感。
再次,农田劳动需要坚韧不拔的毅力。
农田劳动常常是一项繁重而乏味的工作,需要长时间的坚持和体力的付出。
在我参与农田劳动的过程中,我时常会感到劳累和乏力,但我始终保持着坚韧不拔的毅力,不断告诫自己要坚持下去。
只有在坚持中,我才能够真正体验到劳动带来的快乐和成就感。
最后,农田劳动需要学会感恩和回报。
农田劳动中的收获来自于大自然的恩赐,也来自于农民的辛勤付出。
在劳动的同时,我常常会感受到大自然的神奇和伟大,也会感激农民的辛勤付出。
因此,在农田劳动之后,我常会主动帮助农民整理工具、收拾农田,以回报他们的辛勤劳动。
感恩和回报是一个人品质的体现,也是养成良好品德的重要途径。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
总的来说,农田劳动是一项重要的生产活动,它需要细心和耐心,需要团队合作,需要坚韧不拔的毅力,也需要学会感恩和回报。
通过参与农田劳动,我感受到了劳动的快乐和成就感,也学到了许多有益的经验和心得。
我相信,在今后的生活中,这些经验和心得将会对我产生深远的影响,让我更加热爱劳动,更加珍惜时间,更加懂得感恩和回报。
农田劳动活动心得总结范文在农田劳动活动中,我有幸亲身参与了耕种、种植、收割等一系列农业作业。
通过这些活动,我不仅体验了农田劳动的辛苦和艰苦,也收获了宝贵的经验和心得。
首先,农田劳动是需要体力劳动的。
农田劳动需要我们不断地弯腰、弯腰、扛重物等,身体的各个部位都得到了锻炼。
在经过一天的农田劳动后,我感到身体更加强壮了,精力充沛了。
其次,农田劳动需要细心和耐心。
在耕种和种植的过程中,每一个环节都需要我们细心的操作。
无论是插秧还是覆盖薄膜,都需要我们耐心地一株一株地完成。
同时,在收割的过程中,我们要仔细地辨别粮食的成熟度,只有在合适的时机收割,才能保证粮食的质量。
这些细节都需要我们细心和耐心,经过多次的实践,我逐渐掌握了这些技巧和要领。
再次,农田劳动需要团队合作。
农田劳动不是个体的劳动,而是需要团队的合作。
在我参与的农田劳动中,我们经常需要互相配合和协作。
例如,在种植的过程中,我们需要分工合作,一人负责挖坑,一人负责种植,一人负责覆盖薄膜等。
只有团队成员之间的紧密合作,才能保证工作的顺利进行。
最后,农田劳动让我体验到了劳动的价值和意义。
通过亲身参与农田劳动,我深切感受到了农民伯伯们的辛苦和付出。
他们默默地付出,为我们提供了充足的粮食和食物。
他们的努力和辛苦,让我明白了劳动的重要性和可贵性,让我更加珍惜和感恩一切来之不易的物质。
总之,在农田劳动活动中,我通过亲身参与体验到了劳动的辛苦和付出,也获得了宝贵的经验和心得。
通过这些劳动,我更加懂得了劳动的价值和意义,也增强了我的体力和毅力。
我相信,在今后的工作中,这些经验和心得将对我产生积极的影响。
千里之行,始于足下。
农田劳动活动心得总结农田劳动是一项耕种、种植、照料、收割等一系列农田作业的总称。
在农田劳动中,我深刻体会到了劳动的意义和价值。
下面是我对农田劳动活动的心得总结。
首先,农田劳动锻炼了我的身体。
农田劳动需要进行大量的体力劳动,如翻土、种植、除草等。
每天下地劳动使我能够接触大自然,呼吸新鲜空气,提高了肺活量。
劳动的过程中,我需要弯腰、蹲下、伏地等动作,锻炼了我的灵活性和身体机能。
长期从事农田劳动,我感到自己的身体更加强健,体力更加充沛。
其次,农田劳动培养了我的耐力与毅力。
在农田劳动中,往往需要长时间地进行单调的重复任务。
例如,整理土壤、种植作物、浇水施肥、除草等,这些工作都需要持续不断地进行。
尤其是在夏季的高温天气中,劳动的环境更加艰苦。
然而,我始终坚持下来,不因一时的辛苦而退缩。
农田劳动让我明白了只有坚持不懈、持之以恒的付出,才能获得丰硕的成果。
再次,农田劳动培养了我的团队合作意识。
农田劳动往往需要多人合作完成,只有大家齐心协力才能保证工作的顺利进行。
劳动中,我们相互配合、互相帮助,共同完成任务。
例如,在翻土的过程中,有些地方比较难以操作,需要有人提供帮助。
在种植作物时,需要组织好队伍,分工合作,确保每个环节都能有序进行。
在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的能力,更好地与他人沟通合作。
最后,农田劳动让我学会感恩与责任。
在劳动的过程中,我深刻体会到了农民的辛劳与付出。
他们为了保证农作物的生长,每天早出晚归,不畏辛劳。
通过亲自参与农田劳动,我对农民的辛苦有了更深刻的理解,深感自己应该珍第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
惜现有的生活条件与资源。
同时,农田劳动也让我明白了自己作为一个个体应该对所从事的工作负责,勤勉工作,不辜负自己所拥有的机会。
总的来说,农田劳动是一项具有独特意义的活动。
它不仅锻炼了我的身体,培养了我的耐力与毅力,还培养了我的团队合作意识,让我学会感恩与责任。
田德禄教授学术思想学习心得(精选五篇)第一篇:田德禄教授学术思想学习心得田德禄教授学术思想学习心得中医药文化是我国传统文化的重要组成部分,为中华民族的健康作出了重要贡献。
祖国医学源远流长,昔岐黄神农,医之源始;汉仲景华佗,医之圣也。
中医中药都需要传承,没有传承就谈不上发展,中医名家的学术经验是保持和发扬中医特色的重要组成部分,继承并发扬他们的学术思想无论对中医药事业还是对个人都是大有裨益的。
研究生阶段开展《中医现代名家学术传承》这门课程,不仅使我们领略了现代名家的风采,同时也为我们提供了一个认识名家、学习名家的良好机会,实乃大幸。
通过对“田德禄教授学术思想”的课间认真学习和课后仔细钻研,深深被田老的学术思想和医术医德吸引,田德禄教授消化系统疾病诊治为专长,对脾胃病有独特的认识和丰富的经验,细细钻研其治病经验,受益匪浅。
田德禄,主任医师、教授、博士研究生导师,北京中医药大学东直门医院首席专家,全国第四批老中医药专家继承工作指导老师,享受国务院颁发的政府特殊津贴。
师承著名中医学专家董建华教授。
田德禄教授从事消化内科的临床、教学、科研30余载,精研中医经典及各家著述,既娴熟于中医传统辨证,又能结合西医对病的研究。
厚古不薄今,集思广益,博采众长,学术上既继承前人,又不囿于成说,颇具特色。
用药不尚矜奇炫异,看似平淡,寓意深刻,层次分明,配伍精当。
治疗胃病不仅经验丰富,且独成体系。
现将田老治疗脾胃病等学术思想和临床经验回顾如下。
一、治胃三法、和降为先胃病病位在胃,治应以胃为本。
胃为阳明燥土,多气多血,生理上以和降为顺,病理上以胃气塑滞为主。
田德禄教授治胃以清、润、降三法括之,而三法之中,尤重和降。
胃病之由或因外感六淫、或因七情内伤、或因饮食劳倦,必影响胃的和降功能乃为病也。
诚如《景岳全书》所言“多有因食、因寒、因气不顺者,然因食、因寒,亦无不皆关于气。
”和降胃气则利于胃腑功能的恢复,即“六腑以通为用”、“胃气以通为补”之意。
2015年一个收获满满让我醍醐灌顶的周末
---参加2015年丹寨县新教师培训心得
丹寨县城关一小欧德田
2015年5月15日对我来说是幸运的日子,因为这天我险些失掉一次职业生涯中重要的学习机会,险些错过一次必不可少的职业培训,为什么这样说呢?起初我没有得到要去参加这次培训的消息,是一个寻常的电话让我赶上了这次培训。
星期五的中午一个以前的同事打电话给我:“怎么没有看见你来参加2015年丹寨新教师培训呢?2011年新进的教师都要参加的啊”。
我才恍然大悟,急匆匆的跑到教育局去问,果不其然,我也是参加本次培训的范畴。
于是,我找到了县教育局教师学习与资源中心的文力老师,要求让我也参加本次培训。
在文老师的同意下我顺利的参加了这次2015年丹寨新教师培训。
历经两天半的培训,我收获了之前从未有过的知识,对我来说是我这三年来一次意义深远的洗礼,现将参加本次培训的点滴收获做一个简洁的梳理与总结:肖局长的《关于教师职业的几点认识》,让我更深层次的认识了什么是教师的职业素养、教师的职业境界、教师的职业道德、教师的职业精神,教师的职业魅力。
肖局长的精彩讲学让我对教师这一职业有了更深层次的认识。
杨芳老师的《新课改中的小组合作、新课改的几个问题》,潘杨秀老师的《教学常规、有效课堂》,杨学成老师的《做一个快乐的班主任》,罗福权(凯里学院附中校长)的《如何做一个快乐合格的教师》,丹寨民中任静校长的《课堂教学的有效性》,这些精彩的讲学都让我耳目一新,重获新生。
我从一名应届大学毕业生到现在的新手教师,由于时间并不是特别长,还有一些没有完全适应过来,作为新教师我们一没经验,二没过硬的教育艺术,三没老教师那样课堂随机应变的能力,简直就是三无产品。
经过2015年丹寨新教师培训之后,我的认识、技能得到了大幅的提升并且使我对教师这个太阳底下最光辉最光荣创造人类社会未来的职业有了更深一步的理解。
这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法讲学、教学大纲与教法常规,班主任工作等。
其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习,
通过学习教师职业道德的一些知识,我对教师的职业道德认识更深了一层。
首先,教师应该爱国守法;作为一位教书育人的教师,我们该学会感恩,要对国家有一种发自内心的感恩,要从爱自己的学生,爱自己的学校,爱自己的岗位开始,要对党和国家的前途充满信心,要有自觉地为国家作奉献的意识和历史的责任担当。
天下兴亡,匹夫有责,教育是一个国家的力量基础。
其次,教师这个职业像其他职业一样,需要爱岗敬业。
对此我们要忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,对工作要高度负责,在教学方面要认真备课,认真批改作业,认真辅导学生,把自己的一生献给我们可爱的教育事业!我相信只有你爱这一行,你才会干好这一行。
再次,教师和学生的关系应该是和谐的,教师应该多多关爱学生。
对于教师来说每一位学生都是特别的,每一位学生又都是一样的,特别在每位学生都又擅长的技能或者学科,每一位学生都有自己的特长;一样在每位学生在老师眼里都是好孩子,并不会因为成绩好坏而给学生加上好坏之分。
所以教师应该爱护全体学生,尊重学生的人格,公平对待学生。
对学生严慈相济,做学生的良师益友,同时要保护学生的安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦学生,更不能歧视学生,体罚或者变相体罚学生。
孔子说得好——有教无类。
从生命的意义上讲,每个人都有被别人尊重被别人关爱的权利,生命是平等的,我们应该尊重每一位同学。
在教学过程中,教师应该尽最大的努力为学生创造民主和谐的学习环境,学会在课堂上公正看待学生,让全体同学都有参与机会。
如此教师与学生就可以很好的建立起和谐的师生关系。
在一个就是要正确处理严与慈的关系,俗话说严师出高徒,但是在管理学生的时候也是要注意“严”的限度,不能太过,要不然学生的压力就会太大;所谓的“慈”也是不能太过,适当的惩罚也是必要的。
教师时刻要以学生的安全为重中之重,教师应该时刻关心学生的健康,保证教学过程的安全,不做“范跑跑”,这才是一位合格的教师必须具备的素质。
除了关心爱护学生的心之外,我们还需要在教学过程中,遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教培养学生良好的品质,激发学生的创新精神,促进学生的全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。
最后,作为一名教师,我们就应该崇尚科学精神,树立终身学习的理念,拓展知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
学习应该成为老师的一种习惯,随时随地的学习,多读学科专业书,增强实力,增加知识面的宽度,增强潜力。
树立终身学习的观念,终身学习也可以让我们教师实现专业化发展成就事业,可以使教师人生充实,平静,智慧,悠长。
所以坚持读书的人,灵魂是站立的。
记得刚上岗的时候,那时对大部分学生的现状并不了解,所以时常会错误估计形势,经过这次2015丹寨新教师培训之后,明白了现在学生的状况。
摸清楚学生的状况我们就能更好的改变我们的教育方式和教育方法,从而使教学效果更进一步,可以说是得到了事半功倍的效果。
以前我对班主任的工作并不了解,通过这三天的培训,终于对班主任这一名词有了更深的认识,班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带,在学校里班主任的工作直接会影响到学校的教学效果。
作为班主任不仅要有一颗爱学生的心,还要有责任心与全心全意为学生的生活学习服务的心。
没有“爱心的教育不是好教育”对班主任来说,我们既要有对班主任工作的无比热爱,更要有对学生的亲切关怀。
首先,对教育事业的执着追求和热爱,特别是对班主任工作的无比热爱,这点对班主任来说显得格外的重要,它是当好一个班主任所必须具备的先决条件。
其次,热爱学生,关爱每一个学生是教育好学生乃至当好班主任的必要前提。
前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:“教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱”。
热爱和保护学生是班主任的神圣天职,是合格班主任的必备素养,无私地关爱学生是师德中最重要的一点。
以爱动其心,无微不至地关爱学生的成长是做好班主任工作的基本条件。
通过培训我感觉到自己身上的担子是很重的,压力也变大了,要想最终成为一位合格的新教师,就要努力地提高自己的业务水平、理论基础、教育科研能力、课堂教学能力等,并认真思考怎样将理论应用到课堂实践当中,及时对自己的教育教学进行反思、调控、查漏补缺。
我相信通过自己的努力,一定会
有所收获有所感悟有所提高的!
2015年5月18日。