朗诵唐宋诗词

中华诗文经典朗诵篇目
中华诗文经典蕴含着深厚的文化底蕴，储藏着精湛的文学技艺，令人拍案叫绝。

朗诵篇目中汇集了金石书画长卷，表达着唐宋诗文及其他文艺形式的精彩。

让我们一起领略中华经典之美！
朗诵篇目《唐诗三百首》传承了唐诗的抒情、富有童趣的姿态，被誉为至今仍
在风靡的古典佳作。

唐代以来经典诗词，以其纵横向西上的灿烂史诗，至今仍令人津津乐道。

朗诵篇目《三字经》是中国传统儿童文学的神话，汇集启蒙教育的知识，是传
统和美德的传 in，也被誉为千百年来最受欢迎的启蒙书。

同样，朗诵篇目《千古绝唱》是唐诗中深厚重浓的传统，每一句话都蕴含深刻
的感悟，每首诗情话欲语，能照亮每一个心灵的深处。

朗诵的《宋词三百首》融合了宋代文人墨客的悠扬词句，抒发出穿越时空的情
感哀悼，叙述了晚宋国破的历史气息。

不论什么朗诵篇目，都表达了久远古老，对文艺传统的爱护，让我们共同感受
千百年来中华文明的经典之美。

荡气回肠唐宋篇朗诵稿摘要：一、引言二、唐宋诗词的历史背景三、唐宋诗词的艺术特点四、唐宋诗词的代表作品及其赏析五、唐宋诗词对后世的影响和启示六、总结正文：荡气回肠唐宋篇朗诵稿自古以来，唐宋诗词就是中国古典文学的瑰宝。

它们记录了历史的变迁，描绘了人们的生活情感，展现了艺术的魅力。

在这里，我们通过朗诵唐宋诗词，感受其中的荡气回肠，领略其独特韵味。

一、引言唐宋时期，是我国诗词发展的鼎盛时期。

诗词大家辈出，作品丰富多样，给后世留下了宝贵的精神财富。

在朗诵唐宋诗词时，我们要深入理解其历史背景，才能更好地体会诗词的韵味。

二、唐宋诗词的历史背景唐朝，国家繁荣昌盛，文化事业蓬勃发展。

诗歌创作进入黄金时代，有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫等众多脍炙人口的诗人。

宋朝，虽然武备不振，但在文学艺术方面仍取得了辉煌成就，涌现出了苏轼、李清照等著名文学家。

三、唐宋诗词的艺术特点唐宋诗词的艺术特点主要表现在以下几个方面：1.形式多样：五言、七言、律诗、绝句等形式，使得诗词呈现出丰富的音韵美。

2.表现手法独特：唐宋诗词运用寓言、象征、拟人等手法，寓意深刻，耐人寻味。

3.情感真挚：诗人们直抒胸臆，表达了对生活、对国家、对人民的真挚感情。

四、唐宋诗词的代表作品及其赏析1.李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”诗句气势磅礴，展示了诗人豪放不羁的个性。

2.杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。

”表达了诗人对国家命运的担忧和对生活的热爱。

3.苏轼的《水调歌头》：“明月几时有？把酒问青天。

”词作抒发了诗人对人生的感慨和追求。

五、唐宋诗词对后世的影响和启示唐宋诗词对后世的影响深远。

首先，在文学艺术方面，唐宋诗词为后世提供了丰富的创作经验和技巧。

其次，在思想教育方面，唐宋诗词传播了中华民族的优秀文化，激发了人们的爱国情操。

最后，在人格修养方面，唐宋诗词传达了忠诚、仁爱、诚信等传统美德，对培养现代人的品格具有积极意义。

六、总结通过朗诵唐宋诗词，我们可以感受到诗人们的才情横溢，领略到中国古典文学的魅力。

唐诗宋词朗诵解说词星河耿耿，银汉迢迢。

从远古奔来的中华文明的长河，千回百转，千淘万漉，使一颗明珠浮出了水面，它的异彩流光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。

徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。

在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的白，眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫；这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易，那一边有登楼远望心忧天下的中淹；东坡月下把酒，声声向苍天发问，辛弃疾挑灯看剑，夜夜梦里沙场秋点兵；柳永为“有三秋桂子，十里荷花”吟咏歌唱，清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。

唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；唐宋文学又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“柳岸，晓风残月”的浅吟低唱；有怒发冲冠的报国志，也有窗前明月的故乡情，有独上西楼的长相思，有草长莺飞的梦江南，有春光乍泄的蝶恋花，有斗霜傲雪的一剪梅。

捧出这部宝典，我们能感觉到它的份量：刻写历史，它刀刀见血，鞭笞黑暗，它字字带泪，思索人生，它笔笔入理，憧憬光明，它声声不倦。

含英咀华，我们也能体味到它的博大：它是历史的凝固，也是现实的观照，是文人的妙笔，也是哲人的沉思；是千里茑啼的锦绣江山卷，也是宫庭王朝的血雨腥风图；它的大漠孤烟，它的塞外鼓角，它的新坟旧鬼，它的金风玉露，共同托起的是中国文学界史上的一座珠穆朗玛。

今天晚上，在这个古来圣贤千百次吟咏过的新年之夜，让我们共同举起唐宋名篇这樽美酒，邀明月至花前，引诗情到九重，在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程。

《琵琶行》唐白居易犹如“大珠小珠落玉盘”一样清脆美妙，白居易的《琵琶行》已经在这个世界上弹奏了一千多年。

它和它的姊妹篇《长恨歌》一道，成为奉献给千秋万代艺术精品，人道是“童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇”。

朗诵古诗主题班会教案三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.朗诵古诗主题班会教案11. 通过活动,使学生感受中华古文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力.2. 分调动学生在班集体活动中的主动性.创造性,强化作为班集体主人的意识.活动准备:1.物色好主持人2.各小队组织熟练背诵古诗,根据诗意画好四季图,写好有关古诗的书法作品.3. 各类节目准备:相声.舞蹈.小合唱.器乐独奏活动分步:闲情—友情—亲情—乡情—爱国情活动过程: 开场:女1:五千年的悠久历史, 孕育了底蕴深厚的民族文化男1:源远流长的古典诗文, 是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.女2:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩. 男2:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香. 女1:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受.男1:那一篇篇脍炙人口的佳作, 给了我们无尽的教益.女合:今天,让我们走进古诗文的世界, 去感受诗人们朴质.真切的情思.男合:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中, 去感受博大精深的中华古文化. 第一部(闲情)1. 提琴独奏>配词朗诵> 带入诗境女1:踏着暮色,伴随着悠扬的小提琴独奏曲, 我们来到了春江, 让我们一起欣赏>.2. 看图诵诗女1:一曲>,为我们展现了浩瀚幽邃.恬静多采的巨幅画卷. 男1:神奇美丽的四季风光, 能不叫人惊叹于大自然的造化神工?合:看,各小队的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图. 小队(一):(出示图)双飞的燕子,夹岸的桃花, 这画面描绘的是宋朝诗人徐俯的——>(齐背) 小队(二):(出示图)这一池的碧叶,映日的荷花,使我们想起了杨万里的名句———接天连叶无穷碧,映日荷花别样红.小队(三):(出示图)夕晖晚照,枫叶流丹.下面由我们小队背诵杜牧的——>(齐背) 小队(四):(出示图)白雪皑皑,银装素裹,我们小队为大家带来岑参的名句——忽如一夜春风来,千树万树梨花开.3.学生自由背诵男1:四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力.女1:咱们就以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多,且声情并茂,配上动作.(各小队商讨准备后上台表演)准备期间欣赏古典舞蹈> 第二部(友情) 女2:在诗的形象中,我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光. 男2:在诗的形象中,我们感受着文人们悠然适意的闲情. 女2:〝一切景语皆情语〞, 诗是真情的流露. 男2:〝折花逢驿使,寄与陇头人.〞是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候. 女2:〝独下千行泪,开君万里书.〞是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦. 男2:〝同门为朋,同志为友〞, 朋友间的情感,弥足珍贵. 女2:〝莫愁前路无知己,天下谁人不识君.〞让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧! 背诵篇目:>.>.>.>齐唱一首古诗改编的歌>.) 第三部 (亲情)1.女声小合唱〈游子吟〉女1:人的情感世界可谓千姿百态, 在人类美好感情的百花园中, 有一支尤为鲜艳芳香的花卉.合:那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情. 女1:请听女声小合唱> {播放>(唱诵结合)}旁诵:A听,一支淳厚深挚的母爱颂歌唱起来了B没有谆谆叮咛,没有涟涟别泪,一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中.2.相声〈慈母心〉女1:一首>深深地拨动了人们的心弦, 赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣. 男1:父母辛苦鞠育之情,儿女定当涌泉相报.下面请听相声>.3.男生齐背> 女1:拳拳爱心,一览无遗.男1:沐浴在亲人这无私的爱的光辉中,是多么幸福. 女1:〝每逢佳节倍思亲〞,异乡的游子更是关心系念着远方的亲人.合:有请男同学们为大家背诵王唯的>. 第四部(乡情)1.表演朗诵静夜诗女2:短短的诗句,透着浓浓的亲情. 男2:淡淡的忧愁,遥寄深深的思念. 女2:〝故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.〞这是思乡游子绵绵不断的情思,男2:那古老深厚的乡土故园之情, 牢牢地根植于人们的心田.女2:在思乡的诗句中,以李白的>最为出名,让我们一起来表演朗诵吧.2.女同学齐诵> 女2:〝儿童相见不相识,笑问客从何处来.〞男2:一幅生动的画面,烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦,有请女同学为大家背诵贺知章的>3.齐诵> 第五部(爱国情) 女1:谁不爱故乡谁不恋故土这是一种儿女对母亲般的关心系念. 男1:祖国是故乡的延伸,〝家国〞两字从来就是紧密相连的女1:当国家遭受战乱之时, 诗人们拿起手中的笔,写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇. 男1:〝捐躯赴国难,视死忽如归〞,这捧出的无疑是一颗为国捐躯的拳拳赤子之心. 下面请各队的同学背诵爱国名篇名句! (个别上台背诵,出示书法作品) 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功. 尾声:男1:那一行行自胸中流淌出的文字女1:那一颗颗跳动着的赤诚之心合:震颤着我们的心灵. 男1:〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞女1:诗人们这种坚毅求索.宁死不悔的精神激励着我们为祖国的明天而奋发学习.让我们牢记——出示作品(少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功) 尾声:男1:闲情.友情.亲情.故乡情.爱国情, 好一派迷人的情感风光. 女1:那情真意切的情思,在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响, 余音袅袅,如缕不绝.男2:中华古诗文浩若烟海, 女2:华夏文明光辉灿烂.男合:让我们多学中华经典文化,继承民族优秀传统,齐合:让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来朗诵古诗主题班会教案2前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下. (A)心怀壮志,满腹经纶却无从施展,面对人生的失意,陈子昂惟有〝怆然而涕下〞.然而,〝人有悲欢离合,月有阴晴圆缺〞——人生有欢乐,自然也就会有悲伤;有相聚,自然也就会有离别;有圆满,自然也就会有残缺.所有的如意与不如意,都将伴随我们的一生,我们惟有——坦然面对.面对困难,我们应该像松柏一样坚贞. (合)亭亭山上松,瑟瑟谷中风. 风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正. 岂不罹凝寒,松柏有本性. (A)面对离别,我们应该像王勃一样乐观. (B C)城阙辅三秦,风烟望五津. 与君离别意,同是宦游人. 海内存知己,天涯若比邻. 无为在歧路,儿女共沾巾. (A)面对苦难,我们应该像刘禹锡一样通情: (D)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身. 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春. 今日停君歌一曲,暂凭杯酒长精神. (A)面对挫折,我们应该像李白一样豁达: (ABCDE)金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱. 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山. 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难,多歧路,今安在? (合)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (A)面对邪恶,我们应该像文天祥一样坚韧不屈: (B)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍. 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁. (ABCDE)人生自古谁无死,留取丹心照汗青.(A)面对他人和社会的冷落,我们应该像龚自珍一样,始终保持火热的爱心 (E)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.当然,面对人生的不如意,我们也可像王维和陶渊明一样淡泊,所谓〝进一步柳暗花明,停一步景色宜人,退一步海阔天空〞,人生应该有很多选择,关键的是看自己的内心(B朗诵,C配合表演,似陶向友人描述其悠然自得的生活状) 结庐在人境,而无车马喧. 问君何能尔,心远地自偏. 采菊东篱下,悠然见南山. 山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言. (C)中岁颇好道,晚家南山陲.兴来每独往,胜事空自知.行到水穷处,坐看云起时.偶然值林叟,谈笑无还期. (A)坦然面对人生,乐观.坚韧.尊贵地活着: (合)(男)亭亭山上松,(女)瑟瑟谷中风. (男)风声一何盛,(女)松枝一何劲! (男)冰霜正惨凄,终岁常端正.(女)岂不罹凝寒,(合)松柏有本性.附〝朗诵技巧〞:一.朗诵内容内涵的深入理解,是成功朗诵就基础.二.通过声音和表情向听众和观众传达文中传达的思想内涵.1.声音(1)发音的准确:声母短.快,韵母长.慢. (2)声音的高低起伏:重点词高,非重点词低. (3)声音的轻重:重点词重,非重点词轻.(4)声音的节奏:重点词声音要延长,速度要偏慢.(5)发声要用气,口腔.喉咙.胸腔.腹腔要尽量打开,是气流顺畅.2.表情要自然,与文字传达的思想情感和声音融为一体.朗诵古诗主题班会教案3活动目的本次唐宋诗词朗诵竞赛,旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣,领略古典诗词的无穷魅力,从而激发对伟大祖国的挚爱之情.活动准备先从学生假期背诵的唐宋诗词中整理出一百首脍炙人口的佳作;学生每组选出三名参赛选手;主持人.老师制定比赛规则.活动时间:___._.26活动过程主持人甲:唐宋文坛,百花争艳,千姿百态,唐诗宋词更是绰约不凡,独领风骚.它们画面形象,意境宏大,语言凝练,音韵优美.主持人乙:唐宋诗词虽篇幅短小,然画面明晰:有的清新,犹如淙淙泉水欢腾跳跃;有的壮阔,犹如奔涌的长江狂泻不已;有的火热,犹如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗,犹如漫天的飞沙遮天蔽日.主持人甲:唐宋诗词虽讲求音律,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊.主持人乙:诗词的创作风格更是精彩纷呈:有的朴实自然,不事雕饰;有的富丽浪漫,浓抹盛妆;有的深沉悲壮,直抒胸臆.主持人甲.乙:让我们一起走进唐宋诗词的世界,尽情享受其无穷的魅力吧! 〝朗诵唐宋诗词·感悟传统文化〞主题班会现在开始.主持人甲:苏轼,北宋著名的文学家,开创了豪放词派,>便是千古传诵的佳作.请第一组选手朗诵.主持人乙:李商隐,唐代诗人,他所特创的〝无题〞诗,大多以爱情为题材,情思缠绵,辞藻精辟,读来令人回味不已.请第二组选手朗诵>.主持人甲:〝正是江南好风景,落花时节又逢君.〞是啊,春光依然如此秀丽, 但时世已今非昔比——这是诗人杜牧的无限感慨.杜牧,生活在社会危机日益加深的晚唐时期,从青年起就关心国事,多写社会政治题材.诗中语言流畅而又风味清新,气势豪宕而又情致婉约.请第三组选手朗诵>.主持人乙:李清照,宋代著名的女词人,号易安居士,婉约派的代表人物.请第四组选手朗诵 >.主持人甲:王维,长于五言律诗,并工于书画,善音律.苏轼说:〝味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗.〞他的诗有诗.画.音乐三结合的特色.请第一组选手朗诵王维的>主持人乙:〝>一表真名世,千载谁堪伯仲间〞.多么慷慨激昂,多么悲愤深沉.这是宋代诗人陆游的内心独白.陆游是我国古代诗人中创作数量最多的一个,内容触及当时社会生活的许多方面,而爱国思想就像一根红线贯串在他的全部创作中.请第二组选手朗诵>主持人甲:辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋词人.他的词气势豪放,感情沉郁,以浪漫主义的激情抒发他一生力主抗金.收复失地的怀抱,抨击投降派偏安误国的罪行,并表现自己备受打击.壮志难酬的苦闷.请第三组选手朗诵>.主持人乙:请第四组选手朗诵陆游的>.〝王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.〞陆游无愧〝亘古男儿一放翁〞的称号.陆游的爱国精神是无可估价的,不可磨灭的!我们没有任何理由不为我们民族有这样一位伟大的生死如一的爱国诗人而感到自豪.主持人甲:请欣赏刘轩翊.李珏为我们表演的诗朗诵>.主持人乙:听着饱含血泪的悲愤的倾诉,我们面前出现因连年战乱,民不聊生,百姓背井离乡.朝不保夕的悲惨场景.非常感谢二位同学的精彩朗诵.主持人甲:〝人生自古谁无死,留取丹心照汗青!〞这感人肺腑的诗句,不加任何修饰雕琢,直抒胸中正气,是诗人以身殉国的壮烈誓言.请欣赏李欣璐同学为我们带来的配乐朗诵>.主持人乙:柳永,北宋词人 .〝有三秋桂子,十里荷花〞,历来为人传诵.请第一组选手朗诵>.主持人甲:范仲淹,北宋文学家,他的〝先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞影响了无数的仁人志士.>写戍边生涯,以身许国的英雄气概及忧国思乡的悲凉情怀表达的协和统一,开拓了宋词的表现领域.请第二组选手朗诵>(塞下秋来风景异).主持人乙:白居易,字乐天,号香山居士.白居易从小刻苦学习,白天黑夜地读书作文,顾不上休息,以至于口舌生疮,手肘磨出老茧.苦学使他的文学才华成熟较早.据传在长安时,曾携带所作诗文去谒见前辈诗人顾况.顾况望着诗卷上〝居易〞这个陌生的名字,开玩笑说〝长安米贵,居大不易!〞说着打开看,头一篇>,读到〝野火烧不尽,春风吹又生〞的句子,大为赞叹道:〝有句如此,居天下亦不难.〞请第三组选手朗诵他的>.主持人甲:难忘〝日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.〞李白的诗歌想象丰富,意象巨大,气势磅礴,风格豪放飘逸.李白长于乐府和绝句,尤其绝句被称为唐代的绝唱.请第四组选手朗诵>.主持人乙:杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,诗中多深刻揭露〝朱门酒肉臭,路有冻死骨〞的阶级矛盾,抒写忧国忧民怀抱.朗读他的诗篇,犹如阅览一幅幅历史画卷.请第一组选手朗诵>.主持人甲:辛弃疾除创作了大量的豪放词外,还写了不少描绘农村生活的词.请第二组的选手朗诵>.主持人乙:前面我们欣赏了许多爱国主义佳作,现在再来听一听岳飞精忠报国的誓言——>.第三组的选手朗诵.主持人甲:擅长山水田园诗,与王维齐名的盛唐诗人孟浩然,诗风质朴而明快.请第四组的选手朗诵他的>.主持人乙:比赛到此结束,请班主任讲话.班主任:同学们,〝朗诵唐宋诗词感悟传统文化〞主题班会,在二位主持人的精心策划和各组选手的一致努力下,收到了良好的效果.大家知道,我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化,五彩缤纷的文学遗产中,唐宋诗词便是其中的两朵奇葩.今天,朗诵脍炙人口的诗篇,欣赏优美的词句,体会丰富的意境,领会博大的情怀,感悟精深的文化,更激发起我们热爱传统文化,热爱伟大祖国的感情.作为新世纪的主人,我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统,而且要谱写更新更美的篇章.我提议,大家一起朗诵毛泽东同志的>.〝北国风光,千里冰封,万里雪飘……俱往矣,数风流人物,还看今朝.〞活动结束主持人宣布比赛结果,在热烈的掌声中,主题班会结束.朗诵古诗主题班会教案。

朗诵中华经典诗词朗诵中华经典诗词（精选篇1）1行军九日思长安故园岑参〔唐代〕强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

唐代以九月九日重阳节登高为题材的好诗不少，并且各有特点。

岑参的这首五绝，表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。

表面看来写得平直朴素，实际构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。

2九月十日即事李白〔唐代〕昨日登高罢，今朝更举觞。

菊花何太苦，遭此两重阳?这首诗借菊花的遭遇，抒发自己惋惜之情。

在唐宋时代，九月十日被称为“小重阳”，诗人从这一角度入手，说菊花在大小重阳两天内连续遇到人们的登高、宴饮，两次遭到采撷，所以有“太苦”的抱怨之言。

3九日齐山登高 / 九日齐安登高杜牧〔唐代〕江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

古往今来只如此，牛山何必独霑衣。

(霑同：沾)诗人主观上未尝不想用节日登高的快乐来排遣抑郁。

篇中“须插”、“但将”、“不用”以及“何必”等词语的运用，都可以清楚的让人感受到诗人情感上的挣扎。

至于实际上并没有真正从抑郁中挣扎出来，那是另一回事。

朗诵中华经典诗词（精选篇2）1采桑子·九日纳兰性德〔清代〕深秋绝塞谁相忆，木叶萧萧。

乡路迢迢。

六曲屏山和梦遥。

佳时倍惜风光别，不为登高。

只觉魂销。

南雁归时更寂寥。

词的上片由景起，写绝塞秋深，一片肃煞萧索景象，渲染了凄清冷寂的氛圈。

过片点明佳节思亲之意、结句又承之以景，借雁南归而烘托、反衬出此刻的寂寥伤情的苦况。

2九日龙山饮李白〔唐代〕九日龙山饮，黄花笑逐臣。

醉看风落帽，舞爱月留人。

在咏菊诗中，“龙山之会”、“落帽人”是常被引用的典故。

李白把这个典故与自己的龙山之游紧密结合在一起抒发了内心的失意愤懑、旷达洒脱的复杂感情。

3水调歌头·隐括杜牧之齐山诗朱熹〔宋代〕江水浸云影，鸿雁欲南飞。

携壶结客何处?空翠渺烟霏。

尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。

诗词朗诵会的流程一、前期准备。

1. 确定主题。

- 主题就像是诗词朗诵会的灵魂。

比如可以是“古韵新风：唐宋诗词之旅”，这个主题明确了要朗诵的诗词主要是唐宋时期的，而且有传承经典、展现新魅力的感觉。

又或者是“四季诗韵：在诗词中感受春夏秋冬”，这样就把诗词的内容和四季的元素联系起来了。

2. 挑选朗诵者和诗词。

3. 宣传推广。

- 可以制作精美的海报，上面印上朗诵会的主题、时间、地点、朗诵者的照片或者简介等信息。

还可以利用社交媒体平台，如微信公众号、微博等发布消息，吸引更多的人来参加。

就像给大家发一个特别的邀请函，告诉大家：“这儿有一场超棒的诗词朗诵会，快来呀！”4. 场地布置。

- 如果是在学校的礼堂举行，可以在舞台上摆放一些古典风格的道具，像屏风、古筝之类的。

在礼堂的四周挂上写有诗词的条幅，营造出浓厚的诗词氛围。

座位的安排也要合理，保证观众有良好的观看体验。

二、朗诵会当天流程。

1. 开场环节（10 - 15分钟）- 主持人开场白。

- 主持人就像一个热情的导游，带着大家开启诗词之旅。

主持人要先简单介绍一下朗诵会的主题、目的和到场的嘉宾。

比如说：“亲爱的观众朋友们，今天我们齐聚在这里，开启一场美妙的诗词之旅。

我们的主题是‘古韵新风：唐宋诗词之旅’，希望大家能在唐宋诗词的海洋里尽情遨游。

”- 嘉宾致辞（如果有）- 嘉宾致辞可以是学校的领导、诗词协会的负责人等。

他们的讲话主要是对朗诵会的期待和对诗词文化的一些看法。

不过要注意，致辞不能太长，不然观众都等不及听诗词朗诵了。

2. 朗诵环节（60 - 90分钟）- 按照顺序朗诵。

- 中场互动（可选，10 - 15分钟）3. 结尾环节（10 - 15分钟）- 主持人总结。

- 主持人要对整个朗诵会进行总结，回顾一下朗诵会中的精彩瞬间，感谢朗诵者的精彩表演和观众的热情参与。

比如：“今天我们一起在诗词的世界里畅游，听到了那么多动人的朗诵，感受到了诗词的无穷魅力。

感谢每一位朗诵者带给我们的精彩表演，也感谢观众朋友们的热情支持。

最经典的古诗词(精选150句)最经典的古诗词(精选150句)古代中国文化中，诗词一直占据着重要的地位。

无论是闲适自娱、吟诵咏唱，还是表达情感思索、褒扬美好，古诗词都以其独特的艺术魅力和深刻的文化底蕴，深深地影响着人们的思维方式和审美观念。

在悠久的历史长河中，留下了许多精彩绝伦的经典之作。

本文将为您精选了150句最经典的古诗词，以飨读者。

一、诗经篇章1. 采薇：采薇采薇，薇亦作止。

曰归曰归，岁亦莫止。

2. 赋得古原草送别：离离原上草，一岁一枯荣。

二、唐诗篇章3. 白日依山尽，黄河入海流。

4. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

三、宋词篇章5. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？6. 问世间，情为何物，直教生死相许？四、元曲篇章7. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

8. 天净沙·秋思：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

五、明清诗篇章9. 登高：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

10. 江城子·密州出猎：白日依山尽，黄河入海流。

六、宋元词经典11. 一剪梅·舒州中秋：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

12. 临江仙·滚滚长江东逝水：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

七、宋辽词文化13. 渔家傲·秋思：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

14. 天净沙·秋思：白日依山尽，黄河入海流。

八、唐诗宋词绝色15. 驻云楼·春思：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

16. 破阵子·春景：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

九、王之涣诗选17. 登鹳雀楼：白日依山尽，黄河入海流。

18. 出塞：秦时明月汉时关，万里长征人未还。

十、唐宋诗词之华丽篇章19. 平山堂春·立春：一年四序各不同，暮春阳和共晏同。

20. 相见欢：无言独上西楼，月如钩。

十一、古诗词之常见佳句21. 静夜思：床前明月光，疑是地上霜。

22. 望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

23. 清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

唐宋诗词朗诵会
唐宋诗词词经典，千古传颂不绝。

为了弘扬中华优秀文化，展示中华文化的魅力，我们举办了一场唐宋诗词朗诵会。

当晚，我们邀请了许多诗词爱好者和文化爱好者前来参加。

会场布置得非常漂亮，氛围也十分温馨。

首先，我们请来了一位老师为我们讲解唐宋诗词的历史背景。

通过她的讲解，大家更加深入地了解了唐宋诗词的魅力所在。

接下来，我们开始了朗诵环节。

首先，是唐诗的朗诵环节。

大家纷纷走上舞台，朗诵了各种经典的唐诗，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等等。

他们的声音洋溢着青春和热情，让人感到十分温暖。

随后，又是宋词的朗诵环节。

宋词更加注重情感表达，大家的朗诵也更加动情。

他们朗诵了《水调歌头》、《青玉案·元夕》等经典之作，让人们感受到了唐宋诗词的文化魅力。

最后，我们还举办了一个诗词比赛。

选手们各显神通，尽情展现了自己的才华。

比赛结束后，我们颁发了奖项，以表彰他们的表现。

此次唐宋诗词朗诵会圆满结束，不仅让大家感受到了中华文化的魅力，也让大家对唐宋诗词有了更深的了解。

我们相信，唐宋诗词的魅力将会在更多的人中间传承下去。

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唐宋诗词朗诵会
唐宋诗词是中国古代文学的重要部分，包含了很多经典名篇。

近年来，唐宋诗词朗诵会已经逐渐成为了一种文化活动，向世人展示了中国古代文学的魅力。

唐宋诗词朗诵会一般由主持人开场，介绍活动的背景、意义和规则，然后请嘉宾或参赛者上台进行朗诵。

在朗诵前，一般会先进行简要的介绍，包括作者、诗词背景和意义，让听众能够更好地理解诗词的内涵。

朗诵者应该注意语音、声调和节奏的把握，同时要注意情感的表达。

唐宋诗词多有婉约柔情的特点，朗诵时要做到婉转动听，情感贴切，发挥出文学作品的感染力和美感。

唐宋诗词朗诵会不仅提供了一个展示才华的平台，也能让人们更深入地了解中国古代文学，并培养对文学艺术的鉴赏能力。

这种活动对于传承和弘扬中华文化、增进人与人之间的交流与理解有着积极的促进作用。