2019教育湘教版高中地理必修二第四章第二节《人地关系思想的演变》优质课件 (共187张PPT)精品英语

【灭绝之恶果】
“多米诺骨牌”的终点是一块天然 清白石墓碑，写着两个大字——
【灭绝之恶果】
“多米诺骨牌”的终点是一块天然
清白石墓碑，写着两个大字—— 人类！
人类面临的环境问题：
生物多样性减少
人类面临的环境问题：
生物多样性减少
主要原因是过度捕 猎、栖息地破坏等
人类面临的环境问题： 主要原因是过度捕
C、人们只要团结起来，就一定能够改造 和战胜自然
D、各地区人类活动的特征取决于所在地 的地理环境的性质
4、下列符合因地制宜思想的是： B
A、地理环境是影响人类社会发展变化的 决定性因素
B、人类进行生产活动既不能违背自然规 律，也不能完全听命于自然环境的摆布
C、人们只要团结起来，就一定能够改造 和战胜自然
对抗性增强，利用、改造自 然，出现了关于处理人地关 系一些主张
2、农业文明——人类利用、改造自然时期
（1）生产力水平： 提高
（2）环境问题： 出现局部环境问题，如过度 开垦、放牧引起的生态破坏
（3）人地关系：
对抗性增强，利用、改造自 然，出现了关于处理人地关 系一些主张
“顺天时，量地利”——贾思勰
一、古代人地关系思想的产生
1、史前文明——人类适应自然时期
这一时期人与环境是一种什么关系？为什么？ （1）生产力水平： 极低 （2）环境问题： 不明显 （3）人地关系：
一、古代人地关系思想的产生
1、史前文明——人类适应自然时期
这一时期人与环境是一种什么关系？为什么？ （1）生产力水平： 极低 （2）环境问题： 不明显 （3）人地关系： 适应、依赖、崇拜自然
生物多样性减少
猎、栖息地破坏等
◎全球气候变暖。 ◎臭氧层被破坏。 ◎酸雨蔓延。 ◎森林锐减。 ◎土地荒漠化。 ◎资源短缺。最严重的是水资源、耕地资源
和矿产资源短缺。 ◎水环境污染严重。 ◎大气污染。 ◎固体废弃物成灾。
一、可持续发展——人类的必由之路
20世纪60年代以来，人口增长、资 源危机、生态破坏、环境污染等问题的 出现。使人类意识到地球提供的自然资 源的能力和环境的自净能力都是有限的。
A、天人相关论 C、环境决定论
B、人定胜天 D、人地和谐论
【课堂测验】
2、“愚公移山”的故事、“都江堰”工程、 1995年我国开始实施海洋伏季休渔制度分别 体现的人地关系思想是：
BAD
A、天人相关论
B、人定胜天
C、环境决定论
D、人地和谐论
3、我国古代的行为或主张蕴含了可持续发 展的思想的是：
A、广谷大川异制，民生期间者异俗 B、封山育林，定期开禁 C、天有其时，地有其财，人有其治，夫 是之谓能参
一、古代人地关系思想的产生
下列说法反映的人地关系属于哪个阶段？ 1、天时不如地利，地利不如人和。
2、人类应制天命而用之。 3、顺天时，量地利，则用力少而成功多， 任情返道，劳而无获。
一、古代人地关系思想的产生
下列说法反映的人地关系属于哪个阶段？
1、天时不如地利，地利不如人和。 【人定胜天】
2、人类应制天命而用之。
1、该县的这一引水工程，是哪一种人地 关系思想的表现？体现了一种什么样的精神？
1、该县的这一引水工程，是哪一种人地 关系思想的表现？体现了一种什么样的精神？
“人定胜天”思想的表现，体现了当地 人民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛、敢于与自 然抗争的精神。
2、引水工程的成功，会给地方经济带来 哪些好处？会不会对该县及其邻县的生态环 境产生负作用？
3、顺天时，量地利，则用力少而成功多， 任情返道，劳而无获。
一、古代人地关系思想的产生
下列说法反映的人地关系属于哪个阶段？
1、天时不如地利，地利不如人和。 【人定胜天】
2、人类应制天命而用之。 【天人相关论】
3、顺天时，量地利，则用力少而成功多， 任情返道，劳而无获。
一、古代人地关系思想的产生
下列说法反映的人地关系属于哪个阶段？
4、谋求人地协调：（后工业化时期）
人口激增 资源短缺 问题 环境污染 生态破坏
日 A、传统的以高消耗、单 益 纯追求经济数量的增长 突
出 B、先污染、后治理
引起人类对人地关系的认识不断发生 变化的主要原因是：
引起人类对人地关系的认识不断发生 变化的主要原因是：
引起人类对人地关系的认识不断发生 变化的主要原因是：
D、盛世滋丁，永不加赋
3、我国古代的行为或主张蕴含了可持续发
展的思想的是：
B
A、广谷大川异制，民生期间者异俗
B、封山育林，定期开禁
C、天有其时，地有其财，人有其治，夫 是之谓能参
D、盛世滋丁，永不加赋
4、下列符合因地制宜思想的是：
A、地理环境是影响人类社会发展变化的 决定性因素
B、人类进行生产活动既不能违背自然规 律，也不能完全听命于自然环境的摆布
活动一：对未来资源环境状况，你的看法？
1992年6月联合国环境与发展会议—— “地球问题首脑会议”在巴西里约热内卢 举行，有100多个国家的领导人出席，它是 历史上规模最大的政府间集会，会议的结 果是一项促进可持续发展的行动计划—— 《21世纪议程》。
二、现代人地关系思想的发展
二、现代人地关系思想的发展
现代的人地关系思想发展经历了以下几个阶段：
二、现代人地关系思想的发展
现代的人地关系思想发展经历了以下几个阶段：
地理环境决定论
二、现代人地关系思想的发展
现代的人地关系思想发展经历了以下几个阶段：
地理环境决定论
可能论、适应论、 生态论观点
二、现代人地关系思想的发展
一、古代人地关系思想的产生
中国古代的人地关系思想发展经历了 以下几个阶段：
一、古代人地关系思想的产生
中国古代的人地关系思想发展经历了 以下几个阶段：
一、古代人地关系思想的产生
中国古代的人地关系思想发展经历了 以下几个阶段：
一、古代人地关系思想的产生
中国古代的人地关系思想发展经历了 以下几个阶段：
1、人地关系思想演变的根本原因是：
A、生产力 B、生产关系 C、文化水平 D、经济水平
【课堂测验】
A 1、人地关系思想演变的根本原因是：
A、生产力 B、生产关系 C、文化水平 D、经济水平
【课堂测验】
2、“愚公移山”的故事、“都江堰”工程、 1995年我国开始实施海洋伏季休渔制度分别 体现的人地关系思想是：
（3）人地关系：
2、农业文明——人类利用、改造自然时期
（1）生产力水平： 提高 （2）环境问题： 出现局部环境问题，如过度
开垦、放牧引起的生态破坏 （3）人地关系：
2、农业文明——人类利用、改造自然时期
（1）生产力水平： 提高
（2）环境问题： 出现局部环境问题，如过度 开垦、放牧引起的生态破坏
（3）人地关系：
行为：开垦耕地、冶 炼、制陶、机械迁徙， 逃避自然的惩罚。
3、征服自然：
3、征服自然：（工业文明）
3、征服自然：（工业文明）
在局部地区：环境污染演变为社会公害
在全球范围：大气保温效应和臭氧层破坏等， 危及人类生存
3、征服自然：（工业文明）
在局部地区：环境污染演变为社会公害 在全球范围：大气保温效应和臭氧层破坏等，
人口激增 资源短缺 环境污染 生态破坏
3、征服自然：（工业文明）
在局部地区：环境污染演变为社会公害
在全球范围：大气保温效应和臭氧层破坏等， 危及人类生存
4、谋求人地协调：（后工业化时期）
人口激增
日
资源短缺 问题 益
环境污染
突
生态破坏
出
3、征服自然：（工业文明）
在局部地区：环境污染演变为社会公害
在全球范围：大气保温效应和臭氧层破坏等， 危及人类生存
1、史前文明——人类适应自然时期
这一时期人与环境是一种什么关系？为什么？
一、古代人地关系思想的产生
1、史前文明——人类适应自然时期
这一时期人与环境是一种什么关系？为什么？ （1）生产力水平： （2）环境问题： （3）人地关系：
一、古代人地关系思想的产生
1、史前文明——人类适应自然时期
这一时期人与环境是一种什么关系？为什么？ （1）生产力水平： 极低 （2）环境问题： （3）人地关系：
随着生产力水平的不断提高，人类 认识、利用和改造自然的范围及程度不 同，环境问题的表现不同，人地关系思 想也不同。
【小结】
古代
人地
人
关系
地
思想
关
系
思
现代
想
人地
关系
思想
原始社 会时期
农业社 会时期
工业社 会时期
二战 以后
被动适应环境
人地关系思想萌芽
人地关系思想 发展深化
人地关系思想完善
【课堂测验】
1、天时不如地利，地利不如人和。 【人定胜天】
2、人类应制天命而用之。 【天人相关论】
3、顺天时，量地利，则用力少而成功多，
任情返道，劳而无获。
【因地制宜】
教材P96页“活动”题
我国的一个山区县，决定修建一条渠道， 从邻县的一条河流引水，以解决当地生产生 活用水严重缺乏的问题。但是，引水渠道工 程非常艰巨，需要在悬崖峭壁上开凿渠道。 该县人民不畏艰辛，花了十余年的时间，终 于修成了这条引水渠道。清澈的渠水流淌进 千百年来干涸的土地，使当地的生存环境得 到很大改善。
一、古代人地关系思想的产生
2、农业文明——人类利用、改造自然时期
阅读思考 阅读教材第94页内容，这一时期人
与环境是一种什么关系？为什么？
2、农业文明——人类利用、改造自然时期
（1）生产力水平： （2）环境问题：
（3）人地关系：
2、农业文明——人类利用、改造自然时期