2019版生物高考大一轮复习热点题型七分离规律在特殊情况下的应用课件北师大版
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热点题型七分离规律在特殊情况下的应用一、遗传中的致死问题100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。
假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。
根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。
有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。
(1)实验步骤:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。
(2)结果预测:Ⅰ.如果________________________________________________________________________,则X染色体上发生了完全致死突变;Ⅱ.如果________________________________________________________________________,则X染色体上发生了不完全致死突变;Ⅲ.如果________________________________________________________________________,则X染色体上没有发生隐性致死突变。
审题关键(1)由题干可知“某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。
(2)根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。
(3)实验目的是“探究受X射线辐射的雄果蝇X染色体是否发生了隐性致死突变”,由此可知该突变基因位于X染色体上。
热点题型七分离规律在特殊情况下的应用一、遗传中的致死问题100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。
假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。
根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。
有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。
(1)实验步骤:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。
(2)结果预测:Ⅰ.如果________________________________________________________________________,则X染色体上发生了完全致死突变;Ⅱ.如果________________________________________________________________________,则X染色体上发生了不完全致死突变;Ⅲ.如果________________________________________________________________________,则X染色体上没有发生隐性致死突变。
审题关键(1)由题干可知“某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。
(2)根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。
(3)实验目的是“探究受X射线辐射的雄果蝇X染色体是否发生了隐性致死突变”,由此可知该突变基因位于X染色体上。
多角度辨析减数分裂和有丝分裂一、减数分裂与有丝分裂相关细胞图像分析假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是( )A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体审题关键(1)由“2n=4”可知该生物正常体细胞中有4条染色体,而该图示特点有着丝粒分裂,染色体数目增加为8条,所以该细胞处于有丝分裂后期。
(2)图中①和④为同源染色体,则若①有基因A,则④有基因A或a。
若图中的②表示X染色体,则染色体③是其同源染色体(Y染色体)。
(3)该细胞中每一极有2对同源染色体,其子细胞含有4条染色体,即为2对同源染色体。
答案 A1.有丝分裂、减数分裂的图像辨析(1)三个前期图的判断判断步骤: 是否出现四分体⎩⎪⎨⎪⎧有→减数第一次分裂前期无→⎩⎨⎧细胞中是否具有同源染色体⎩⎪⎨⎪⎧ 有→有丝分裂前期无→减数第二次分裂前期结论:A 为有丝分裂前期,B 为减数第一次分裂前期,C 为减数第二次分裂前期。
(2)三个中期图的判断判断步骤:着丝点是否排列在赤道板上⎩⎪⎨⎪⎧否→减数第一次分裂中期是→⎩⎪⎨⎪⎧ 细胞中是否具有同源染色体⎩⎨⎧ 有→有丝分裂中期无→减数第二次分裂 中期结论:A 为有丝分裂中期,B 为减数第二次分裂中期,C 为减数第一次分裂中期。
(3)五个后期图的判断判断步骤:染色体是否含有染色单体⎩⎨⎧有→减数第一次分裂后期无→⎩⎪⎨⎪⎧ 染色体中是否具有同源染色体⎩⎪⎨⎪⎧ 有→有丝分裂后期无→减数第二次分 裂后期结论:A 为有丝分裂后期,B 为减数第二次分裂后期(次级精母细胞或第一极体),C 为减数第一次分裂后期,D 为减数第一次分裂后期,E 为减数第二次分裂后期。
2.“三看法”判断细胞分裂方式1.下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,下列有关叙述正确的是( )A.细胞①中有2个四分体B.细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体C.属于减数分裂的细胞有4个D.若用某种药物抑制纺锤体形成,则细胞⑤着丝粒不会分裂答案 C解析细胞①表示有丝分裂中期,不能联会形成四分体,A项错误;由细胞⑥细胞质均等分裂可判断该动物为雄性,故细胞④是次级精母细胞,B项错误;图中②③④⑥共4个细胞属于减数分裂,C项正确;抑制纺锤体形成,使细胞不能正常分裂,但不影响着丝粒的分裂,D 项错误。
热点题型七分离规律在特殊情况下的应用一、遗传中的致死问题100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。
假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。
根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。
有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。
(1)实验步骤:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。
(2)结果预测:Ⅰ.如果________________________________________________________________________,则X染色体上发生了完全致死突变;Ⅱ.如果________________________________________________________________________,则X染色体上发生了不完全致死突变;Ⅲ.如果________________________________________________________________________,则X染色体上没有发生隐性致死突变。
审题关键(1)由题干可知“某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。
(2)根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。
(3)实验目的是“探究受X射线辐射的雄果蝇X染色体是否发生了隐性致死突变”,由此可知该突变基因位于X染色体上。