蜗牛_三年级作文_5

篇一：小蜗牛（三年级/200字）我有一只小蜗牛名叫小菜,它背着一个重重的壳,它的两只小眼睛在睡觉的时候总要收进壳里,生怕被别人打扰.有一次,我把几十本书摞在一起,上面放上很好吃的食物,小菜居然会凭着敏感的嗅觉爬上书本,吃到美味的食物.但我发现:凡它爬过的地方,都会留有白色的痕迹.我很纳闷,后听大人们讲:这是蜗牛为能更好的适应自然环境,而从体内分泌出来的一种黏液,它能起到粘连和润滑的作用.噢!我终于明白了蜗牛为什么背着重重的壳却会爬树和能爬上书本的道理了.篇二：小蜗牛（三年级/450字）前几天我们家来了三位新客人，它们是从学校的花坛里来的，你们知道它们是谁吗？对了，就是三只可爱的小蜗牛。

它们一到我家，我就给它们准备了一个透明的盒子，安了一个舒适的家。

看着活泼可爱的蜗牛，让我想起了一首熟悉的儿歌：“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步往上爬”蜗牛的壳是灰褐色的，还特别有光泽。

它像一顶安全帽似的保护着蜗牛。

它有一张小小的嘴巴，还有两对触角。

你可别小瞧了它的触角，作用可强大了！大触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。

小触角可以闻到气味来寻找食物。

它爬过的地方都会留下一条条足迹，那是蜗牛的粘液，摸上去黏乎乎的，所以我亲切地称它为“鼻涕虫”！小蜗牛，虽然小，但你那么可爱、淘气，我们全家都喜欢你！篇三：小蜗牛（三年级/400字）今天，我家来了一位客人小蜗牛。

小蜗牛它虽然年纪很小，但个头却十分大，所以我给它取名叫胖胖。

胖胖身上背着一个大大的棕黑色的壳，这好像是它的书包，上面那一圈圈螺纹就好像是书包上的图案。

我在胖胖的前面放了一片巨大的生菜叶。

一吃完饭，就过去看胖胖是怎样吃生菜叶的。

我看见它整个儿身子扑到菜叶上，然后一点一点地向前蠕动着，所过之处，菜叶都被啃掉了。

不一会儿，整片菜叶都没了，本来那么大一片菜叶，我以为够胖胖吃一天的，却没想到短短的十分钟，它就把菜叶吃光了，看来我取胖胖这个名字是没错的。

我上网查了下，蜗牛吃东西时并不用牙齿，而是用嘴里的那条齿舌去咀嚼。

三年级健步如飞的蜗牛作文350字6篇大全1. 春天中的蜗牛春天来了，校园里多了许多好玩的动物，其中我最喜欢的就是三年级的健步如飞的蜗牛了。

虽然它的慢是出了名的，但自从它喝了我们班同学特制的蜗牛饮料后，它可真是变了个样子。

现在的它，不仅速度快了，而且还很有“颜值”，因为它的壳上，全是漂亮的图案和颜色。

而且，它的行为也非常诙谐有趣。

比如说，有一次，它居然和一只小松鼠比赛爬树，结果，小蜗牛在一棵大树上，居然比小松鼠到了先。

这一幕，引得学校里的小朋友们哈哈大笑，蜗牛也受到了大家的赞扬。

还有一次，学校里的池塘里，出现了一只大青蛙，每当它一靠近，小蜗牛就立刻缩起它的头和脚，好像在装死，大家又爆笑了。

小蜗牛的故事，真是趣味无穷呢！我爱健步如飞的蜗牛！写作重点：描写事物的特点，点出尤其引人注目的一面；情感描绘，表达对小蜗牛的爱戴。

用词分析：结合学生的口吻，用词轻松随意，用语生动形象，有趣诙谐。

同时，对于人物、事物认识深刻，也透露出学生通过观察的方式，具备对自然、生活等多方面认识的能力。

2. 小孩子的“惊人发现”今天，我们在放学的路上，发现了一个“惊人”的事情，那就是有一只蜗牛健步如飞，呼啦啦地一下子就窜到我们的脚边了。

这只蜗牛身上还有一个绚丽的小彩带，看上去美极了。

我和我的同学都不敢相信自己的眼睛，因为按照平常我们对蜗牛的认识，它的动作总是慢悠悠的，到处都爬不动。

可现在这一只，怎么这么快呢？后来，我了解到，是我们班的同学们帮小蜗牛喝了一种特殊“蜗牛饮品”，是专门为蜗牛量身打造的，让它们变得更加健康、快乐，不再是那么慢了。

小蜗牛一天之内，可以爬上10米高的树，超过了小猴子。

好玩，又有趣！我很喜欢这样的小动物，它简直就是创世主造物的大发明，所以我在这里呼吁大家，不要忽视任何一个小动物啊！写作重点：通过小孩子的视角，表现出新鲜感和好奇心；强调人类对于自然界小生物的掌握能力。

用词分析：以较为生动、活泼的口吻，描绘学生对生活中的各种小趣事的真实情感体验。

小蜗牛小学三年级作文小蜗牛小学三年级作文6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小蜗牛小学三年级作文，希望能够帮助到大家。

小蜗牛小学三年级作文1雨后，草坪上有许许多多的小水坑，显得格外翠绿，像绿色的毛毯，软软的。

我跑到草坪上。

哇！有一只可爱的小蜗牛。

我把它放到手上，蜗牛的身体凉凉的，粘粘的。

我蹦蹦跳跳的回到屋子里。

咦？小蜗牛的身子哪去啦？我伤心地皱起眉头，这时妈妈走过来，对我说：“别难过了，蜗牛只是缩进壳里面啦！”我喜笑颜开，静静等待着。

“它出来了！”我惊喜地叫到，只见它慢悠悠地伸出柔软的身子，探出了小脑袋。

到中午了，我想小蜗牛应该饿了吧。

便拿来一片菜叶，可是我把菜叶放在它面前，它连忙缩进去了。

我等了一会儿，还是没有出来。

我跑去问妈妈：“蜗牛怎么回事？”妈妈回答道：“它就是有一点儿害怕，要耐心地等。

”我又等了一会儿，头和触角露出来，伸着脖子大口大口地吃着，最后一点儿菜叶也不剩。

小蜗牛给我们带来快乐，我很喜欢这只小蜗牛。

小蜗牛小学三年级作文2星期一-----一个阳光明媚的上午，小蜗牛爱尔沙在和二个小伙伴儿，正在玩跑步比赛的游戏。

爱尔沙正要冲线时，它头上的阳光忽然被一个巨大的脚丫子给挡住了。

只见那脚丫子往下一踩，便把它吓晕了过去。

当爱尔沙醒来时，发现自己背上的房子给踩破了，它十分伤心，哭得泪流成河。

最后，它决定去找个新家。

于是，爱尔沙爬呀爬呀，爬到小河边，看见田螺在戏水，说：“田螺哥哥，田螺哥哥，我的房子被踩坏了，您能借我你背上的房子吗？”“不行、不行！”田螺笑眯眯地说“我要用我的房子来睡觉，不能借给你。

”说着，便缩进壳里睡觉了。

小蜗牛又爬呀爬呀，来到沙滩边，看见螃蟹横行霸道地走过身边，问：“螃蟹大哥，螃蟹大哥，你能借我你那坚硬的‘盔甲’吗？”螃蟹说：“不行，不行，我要用‘盔甲’去打败吃我们兄弟姐妹的人类，为我的家人报仇。

[健步如飞的蜗牛三年级作文]健步如飞的蜗牛作文（9篇）健步如飞的蜗牛作文篇一从前，大家都知道蜗牛跑步是非常慢的，突然有一天它们变成了健步如飞的蜗牛了，你们快来看看吧！有一只跑得非常慢的蜗牛在森林里玩耍，突然有一条小溪挡住了蜗牛的路，蜗牛一不小心掉进了水里，可是它不会游泳，喝了好多水，吐也吐不出来，结果他放了一个屁，一下子就游了两三米，就这样蜗牛一直放屁，这样它就变成了健步如飞的蜗牛了，是因为他喝了很多水，所以它用放屁模式排走了水，它跑得非常快，蜗牛非常开心自己跑步很快，就这样它成了蜗牛界里跑步最快的蜗牛了，蜗牛们都问它以前那么慢，现在怎么变得这么快了，难道你做了什么？健步如飞的蜗牛告诉了它们原因，它们也变得跑步很快了，现在蜗牛们成为了森林里跑步最快的动物了。

因为它们跑得很快，蜗牛做了快递员，搬运工，跑步冠军，蜗牛们赚了很多钱，这就是健步如飞的蜗牛。

健步如飞的蜗牛作文篇二小方是一只慢吞吞的蜗牛，说话慢、吃饭慢、走路更慢，经常会被其他小动物们嘲笑。

每当它看到兔子飞快地奔跑，心里十分羡慕，但它不论多么努力，还是无法改变。

在经历一次又一次的失败，它丧气极了，对着天空大声嚎叫：“我愿意付出任何代价，变成健步如飞的蜗牛！”话音刚落，忽然一阵大风迎面而来，原来是法力无边的风婆婆来了。

风婆婆意味深长地对蜗牛说：“你许下的愿我可以实现，但是你得失去你的壳，你愿意吗？”小方欣喜若狂地说：“可以！可以！”“希望你并不后悔。

”风婆婆吹了口气，小方的壳就被大风吹走了。

失去了壳以后，小方觉得自己的身子一下轻盈了起来。

它尝试跑了几步，感觉原来是“毛毛虫”，现在是“战斗机”，这下可把小方乐坏了。

小方常利用“健步如飞”帮助伙伴们。

有时帮助小松鼠给小猴子送信，有时帮助小伙伴收庄稼，还有时与兔子赛跑……它沉浸在大家对它的夸奖中，尽情享受健步如飞的感觉。

有一天云姐姐哭了，狂风暴雨袭卷了大地。

小方无处可躲，豆大的雨点儿砸在它的皮肤上，它疼得嗷嗷叫；寒风扎在它的身上，它冻得直打哆嗦。

三年级观察蜗牛的作文（10篇）三年级观察蜗牛的作文 1“说它是头牛，却不会拉犁；笑它力气小，却背房子跑。

”这是什么小动物啊？让我告诉你吧，它就是可爱的小蜗牛。

我家的蜗牛，小巧玲珑的，头上长着一长一短两对触角，两颗小黑点似的眼睛竟长在长触角上。

如果有谁稍稍一碰，它就立马躲进“小房子”里。

哈，看来蜗牛还是个胆小鬼呢。

蜗牛的视力很弱，是名副其实的'近视眼。

它一般在晚上出动，白天休息。

喜欢阴暗潮湿的地方，一块石头、一片叶子都有可能会是它舒适的家。

有一天，我把蜗牛放在刀面上。

它先吐了泡泡，然后把头从壳里探出来，触角笔直地竖立在那里。

之后，它开始用那小吸盘似的腹部吸住刀面往前爬。

我试着挥舞着刀，想看看蜗牛的表现。

果然不出我所料，它没有从刀面上掉下来。

我又把它放在刀锋上，只见蜗牛用身体夹着刀锋，勇敢地爬完了全程，毫发无伤。

我看得目瞪口呆。

观察蜗牛真有意思！让我不仅知道了蜗牛的许多特征，而且收获了获取新知识的乐趣！三年级观察蜗牛的作文 2我有两只小蜗牛，一大一小，大的叫黏黏，小的叫小懒。

我的小蜗牛可爱极了！它们的壳是土黄色的，上面还有黑色的条纹。

大概是壳太薄吧，光一照上去，壳就变得透明了。

它们的身子软软的，头上伸着两对触角，一长一短，像__似的。

如果你碰到了它的触角，触角便会缩回去，十分好玩。

它的嘴在小触角下面，腹软软的，上面还有粘液呢！它爬过的地方，总会留下粘液，干了以后，会有银色的线。

我猜，大概它怕玩了一天，回家时迷路，只好留下“地图”。

有一次，我想捉弄一下胖乎乎的蜗牛。

我轻手轻脚地提起正在休息的小懒，偷偷把它放在黏黏的壳上。

不一会儿，它俩反应过来了：小懒被甩了下来，黏黏小心地缩进头，开始睡大觉。

两只小蜗牛带给我许多快乐，我可喜欢它们了！三年级观察蜗牛的作文 3说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！蜗牛的头上长着两对触角，一对长，一对短，长的上面长着眼睛，短的下面长着触角。

它们的身子一伸一缩。

背上总是背着壳，这就是它们的“房子”。

三年级蜗牛的作文8篇三年级蜗牛的作文1只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。

蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。

去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。

那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。

蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。

不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。

出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。

我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。

再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。

我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。

三年级蜗牛的作文2下午，我和妈妈出去玩，坐在车上我突然发现车窗上粘着一些东西，我靠近一看，你们猜是什么？天啊！原来是三只蜗牛，粘在了车窗上。

我连忙叫妈妈看，妈妈也觉得很奇怪，这三只蜗牛，是怎么跑到车窗上来的呢？司机也觉得很奇怪，说是不是因为下雨的原因呢？我在想，难道下雨的时候，雨水和蜗牛会一起从天上掉下来吗？我贴着玻璃仔细的观察这几只蜗牛，其中两只蜗牛一动不动的粘在车窗上，它们的身体周围出现了一圈干干的东西，妈妈伸出手一碰，那两只蜗牛就掉下去了，原来他们已经死掉了。

还剩下了一只蜗牛，我小心翼翼的碰了碰，它的壳硬硬的，身体和车窗粘得牢牢的，怎么都拿不下来。

妈妈对我说这只蜗牛一定还是活着的，叫我不要碰它，我收回手，不再去打扰蜗牛，让它安静一会儿。

我目不转睛的盯着蜗牛，没多久，就看见蜗牛的头慢慢伸了出来，我清晰的看见蜗牛的两对触角，这样近距离的观察蜗牛，真是难得一次呢！这时，蜗牛慢慢的开始移动了，它顺着玻璃慢慢的爬呀爬。

蜗牛三年级作文15篇蜗牛三年级作文1小蜗牛的眼睛很小，如果你不仔细看，看不见。

嘴巴也看不见。

它的壳是圆的，硬硬的，这有可能就是它的房子。

一天，我在园子里抓了一些蜗牛，把它放进瓶子里，仔细地观察它的头。

它那两个长长的触角，真像两根天线，轻轻地触摸一下，它的身子就会很快地缩进壳里，真有趣！我们又观察它吃草，轻轻地把它放在叶子上，我们用放大镜看清楚了，它是大口大口地吃起来……我睡了一会，刚醒来，就向放蜗牛的地方跑去。

一看，啊！怎么蜗牛不见了？我东张西望，一看，它已经爬到墙上睡大觉了。

我生气地说：“你快点给我起来！否则，我就把你踩扁！起不起来？”突然，蜗牛慢慢地伸出了头，好像是说：“听见了，我马上就起来。

”真有意思。

还有一次，我在家外捉了一些蜗牛。

我一踩，是空的，我又拿了一个蜗牛，还是空的；我又拿了一个，又是空的……我生气了，把土里的蜗牛都踩了一遍，竟然都是空的。

我又把水浇在了土里，等了一会儿，所有的蜗牛才慢慢地爬出来，它们爬过的地方还有一道粘液，我一把就抓住了蜗牛。

原来，蜗牛喜欢潮湿的地方啊！这就是我经常观察的蜗牛，虽然它是害虫，但我也喜欢蜗牛！蜗牛三年级作文2放学回家时，我在墙角边发现了一只蜗牛，我一下子被它吸引住了。

它的身体非常柔软，没有骨头，头上长着两对触角，一对长一对短。

长触角长在脑袋顶上，上面还有一对圆溜溜的小眼睛，仿佛在好奇地打量着这个世界。

短的触角长在嘴巴边，在它爬行时，这对触角会触碰着地面，好像老奶奶拄着拐杖在小心翼翼地探路。

小小的蜗牛背上却背着一座棕色的“房子”，这个房子就是它那硬梆梆的壳，上面有螺旋型的花纹。

我轻轻地碰了下壳，它“嗖”得就缩进了“小房子”里，像个胆小鬼一样，真滑稽。

过了一会它觉得安全了，就慢慢地钻出了壳，又慢慢地往前爬，它爬过的地方有一些透明的粘液，亮闪闪的，就好像它的鼻涕，真有趣。

我让外公拿来一个瓶子，把它放进去。

我想到了一个问题:蜗牛到底有没有牙齿？它是怎么吃东西的？我这时想起科学老师上星期刚刚上过蜗牛课，原来，它有二万多颗牙齿，，是世界上牙齿最多的动物。

三年级蜗牛作文（精选28篇）三年级蜗牛作文篇1周五晚上，我和妈妈去小区散步，在路上，我看到许多没有背壳的“蜗牛”在爬行。

怎么这么多不背“房子”的蜗牛在“逛街”呢？是不是在开节日派对？我心中画满了问号。

第二天上学，我就兴冲冲地向科学徐老师请教，徐老师笑眯眯地说：“那根本不是蜗牛，而是鼻涕虫。

它们最大的区别就是一个有壳一个没壳。

”我恍然大悟，原来昨天所见的“蜗牛”竟是鼻涕虫呀！不过，我又有新的疑问，蜗牛和鼻涕虫都没有腿，是怎么走路的呢？徐老师并没有先回答，而是问我一个问题：“你当时有没有看见鼻涕虫的两侧，各有一片薄薄的肉？”我点点头，徐老师继续说：“那就是它们的腿呀！”我目瞪口呆，这怎么可能呢？徐老师发话了：“既然你这么感兴趣，何不捉只蜗牛来观察一下呢？”我欣然答应了。

放学回家，我捉了只大蜗牛，开始仔细观察起来，只见蜗牛头上有一对像天线一样的眼睛，还有一对短短的触角，身上背着重重的壳。

它慢慢爬行时，还会分泌粘液。

为了对蜗牛有更多的了解，我和妈妈还上网查了关于蜗牛的资料。

没想到蜗牛竟然是世界上牙齿最多的动物呢！虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25000多颗牙齿。

蜗牛的牙齿是长在舌头上的，一排一排，所以蜗牛的这种舌头叫做“齿舌”。

真是太奇妙了！通过这次对蜗牛的观察，我学到了很多知识，还让我懂得了无论做什么事情都要认真用心地去对待，才会有最好的收获！三年级蜗牛作文篇2一天下午，我和妈妈在小区里看见一只蜗牛，我把它抓起来放到一个小盒子里。

它非常弱小，我就给它取名为小小。

小小背着一个重重的壳，头上有两对触角，眼睛长在触角的顶端，圆圆的，像两颗水晶球。

听妈妈说它的牙齿数量惊人，是世界上牙齿最多的动物，有两万五千六百颗牙齿。

它喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住，到大太阳底下是抓不到的。

我找来几片新鲜的菜叶，喂给它吃，可是它不吃。

我出去玩了一会儿，回到家看到它竟然吃掉了一片小菜叶，我终于知道它是在没人的时候吃东西的。

三年级蜗牛的作文300字(优秀10篇)蜗牛作文篇一有一只蜗牛，它长得胖胖的，头上长了两对触角，最长的触角顶端有一双黑黑的小眼睛。

它有一个梦想，就是可以赢得森林里的长跑冠军。

终于，一年一度的长跑比赛又要开始，小蜗牛又去报名了。

它在报名处看到了它的好朋友小乌龟，小乌龟说：“小蜗牛别再自不量力了，每次比赛你是倒数一，我是倒数第二。

”小蜗牛说：“不怕，不怕我有办法。

”于是，小蜗牛每天天没亮就开始练习。

它遇到了小白兔，小蜗牛问：“小白兔我要怎样才能跑得快呢？”小白兔说：“你根本就没有腿，是跑不快了。

”可是小蜗牛并不想放弃，它回家和爸爸说：“给我制作一双轮子吧！”于是全家一起动手，为它做了一双轮子。

比赛那天，小蜗牛像闪电一样“飞”到了终点，小蜗牛和它的好朋友开心极了。

小蜗牛说，不管心中有什么样的梦想，只要坚持不懈地努力，就可以成功。

写蜗牛的作文篇二蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。

清晨，我哼着小调牵着爷爷的手一蹦一跳的来到商店。

一进门口我被柜台上的一只大蜗牛吸引住了，这只蜗牛怎么能长得这么大呀，而且很漂亮。

爷爷问：瑶瑶，你发现了什么呀！我发现小蜗牛背着重重的壳呀还能爬，真神奇！中午回到家，我认真观察起蜗牛来，发现它吃东西时是粘在叶子上的，真像个喝奶不放嘴的小宝宝，还发现蜗牛是在细嚼慢咽的，而且很懒，吃完就睡！晚上我又去观察了一次，发现它好活泼呀！你看它背着个重的壳呀，一步一步往上爬，看上去悠闲自在。

我忍不住轻轻地碰了一下它，没想到它这敏感一下就缩进去了，它小心翼翼地保护着自己，小房子里顿时安静了下来。

蜗牛可爱吧！我真的很喜欢它！关于蜗牛的作文篇三星期六，爸爸带我去姐姐家。

在姐姐家里，姐姐带我去捉蜗牛。

我们来到湿湿的土里，我们很快就看到了一只蜗牛。

我说：“它是不是在找它的蜗牛宝宝呢？”于是我们把蜗牛放到手上，蜗牛在我们手上爬来爬去，痒痒的。

我们又看到了一只小蜗牛，我想：肯定是刚才那只大蜗牛的宝宝。

于是我们就把它和大蜗牛一起放到瓶子里。

我家的小蜗牛作文（优秀5篇）我家的小蜗牛作文篇一今天，我在后院玩的时候，发现了四只可爱的小蜗牛。

小蜗牛伸着两只触角，摇头晃脑的，好像在寻找吃的。

我摘了几片新鲜的树叶喂它吃，它却爬到了我的手指上。

我叫妈妈过来，把它拍下来。

其他三只小蜗牛，都趴在树叶上享受美味了，我情不自禁地跟它们玩了起来。

小蜗牛们把身子一个一个的他了起来，最下面的蜗牛开始蠕动。

一开始，最下面的那只蜗牛还爬的挺快的，但过了一会儿，下面的那只蜗牛行走的速度越来越慢，越来越慢，最后它干脆不走了，一动不动地停在了那里不动了。

这时我又抓到了一只蜗牛，它看都没看前面的`“蜗牛堆”，就这样冒冒失失地撞了上去。

哎呀呀，所有的蜗牛都散落一地，全部都落在了那只蜗牛身上。

我家后院的小蜗牛多好玩啊，有时间也来我家看看吧！我家的小蜗牛作文篇二我家养了一只小蜗牛，它住在一个我以前养小乌龟的塑料盒子里。

小蜗牛的样子十分可爱。

它有一元硬币那么大，它的壳是深褐色的，壳上还有深浅不一的花纹，壳的样子就像一个小海螺。

它有一个圆圆的小嘴巴，还有两对触角，一对长、一对短。

在触角的上面还有一个白色的小圆球，里面有一个极小的小黑点，这就是它的眼睛。

它走路时两只触角下垂，一直在专注的看路。

小蜗牛特别“懒”，大部分时间都缩进壳里，静静地躲在角落里。

如果在盒子里倒一些清水，过一会儿，小蜗牛就从壳里小心翼翼的把自己的`触角伸出来，像雷达天线似的向四处张望，好像在观察有没有危险。

确定没有危险之后，它才把头和整个身子伸出来。

它开始慢吞吞地向上爬，就好像一位大王巡视着自己的领土。

当它爬到盖子顶上的时候就不动了，它的壳沉沉地垂了下来，就像要和身体分离似的。

小蜗牛还很“挑食”，给它吃菜叶子，一天之后还有剩余呢！我若是把苹果削成小块给它吃，不一会儿，就吃得干干净净了，这个小馋猫呀！这就是我家的小蜗牛，我超级喜欢它！我家的小蜗牛作文篇三前几天，妈妈的同事给了我一个玻璃瓶，里面装着六只小蜗牛，这些蜗牛跟别的蜗牛不一样，它是在水中“生活”的。