(苏教版)三年级数学上册第三单元测试题

苏教版三年级数学上册第三单元测试卷一、填空题1．一个足球场长105米，宽45米。

小亮绕着足球场跑2圈，小亮一共跑了( ) 米。

2．把一个边长4厘米的正方形剪成两个同样的长方形，剪成的长方形的宽是( ) 厘米，周长是( ) 厘米。

3．一根铁丝正好围成一个边长是5厘米的正方形，如果把它围成一个长8厘米的长方形，这个长方形的宽是( ) 厘米。

4．一块长方形菜地，长14米，宽比长短6米，这个长方形的宽是( ) 米。

如果把这块菜地一面靠墙围篱笆，篱笆至少长( ) 米。

5．一块长方形草坪的宽是28米，长是宽的2倍，这条小路的长是( ) 米。

沿这个草坪四周修一条小路，小路长大约( ) 米。

6．用一根长32米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是( ) 米，它的边长是( ) 米。

7．用一根40厘米长的铁丝围成一个长方形，长方形的周长是( ) 厘米，用它围成一个正方形，正方形的边长是( ) 厘米。

8．一块长方形的镜子，宽6分米，长是宽的2倍，给这面镜子做铝合金边框大约需要( ) 分米的铝合金条．9．一个正方形的游泳池，边长为20米，小明沿着其中一条边游了一个来回，一共游了( ) 米，上岸后小明沿着游泳池的四周走了一圈，一共走了( ) 米。

10．一个长方形的宽是18厘米，长是宽的2倍，长是( ) 厘米，周长是( ) 厘米．11．一根铁丝正好围成一个周长为36厘米的长方形，已知它的宽是长的一半，这个长方形的长是( ) 厘米。

12．用6个边长10厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是( ) 厘米或( ) 厘米。

二、判断题1．用4个大小一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形。

( )2．正方形的两组对边分别平行．( )3．两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。

( ) 4．一个四边形的四个角都是直角，这个四边形一定是正方形。

( ) 5．三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。

( )三、选择题1．一个正方形的周长是20厘米，若将它的边长扩大到原来的2倍，那么它的周长变为（）厘米。

苏教版三年级数学上册《第三单元长方形和正方形》单元测试卷-附答案(考试时间:60分钟满分:100+10分)题号一二三四五六总分附加题得分一、填空题。

(第8、9题每题3分，其余每空2分，共30分)1.有8根1厘米长的小棒，可以摆出( )种不同的正方形，可以摆出( )种不同的长方形。

2.一个长方形，长6厘米，宽2厘米，这个长方形可以分成( )个边长1厘米的正方形。

3.一个正方形的周长是28厘米，它的边长是( )厘米。

4.长方形是由4个边长1厘米的正方形拼成的，这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。

5.用8个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是( )厘米,也可能是( )厘米。

6.有一根铁丝，刚好可以围成一个边长为5厘米的正方形。

如果用这根铁丝围成一个长6厘米的长方形，那么这个长方形的宽是( )厘米。

7.一个正方形池塘的边长是32米，张爷爷沿着池塘的边走了一圈，他走了( )米。

王爷爷沿着一个长方形池塘的边也走了一圈，他俩走的路程相等。

已知长方形池塘的长是40米，则宽是( )米。

8.一张10厘米长的长方形纸片，沿着长边对折后，周长是18厘米。

对折前这张长方形纸片的周长是( )厘米。

9.涛涛将两块长 8厘米、宽 3 厘米的饼干重叠在一起(如右图)，重叠后，图形的周长是( )厘米。

二、判断题。

(每题2分，共10分)1.对边相等的四边形一定是长方形。

( )2.如果长方形的长缩短到和宽一样长，那么这时长方形就变成正方形。

( )3.周长相等的两个正方形，边长一定相等。

( )4.四条边相等的四边形是正方形。

( )5.用同一根铁丝围成一个长方形或一个正方形(铁丝无剩余)，它们的周长相等。

( )三、选择题。

(每题2分，共12分)1.如右图所示，甲的周长和乙的周长相比，( )。

A. 甲的周长长B. 乙的周长长C. 相等2.用小正方形拼图形，下列说法正确的是( )。

A.相同个数的小正方形拼成的图形的周长相等B.小正方形个数多的图形的周长一定比小正方形个数少的图形的周长长C.相同个数的小正方形拼成的图形的周长不一定相等3.用四根小棒首尾相接拼成一个长方形，其中三根小棒的长度分别是5厘米、8厘米和 5 厘米，第四根小棒长( )厘米。

苏教版三年级数学上册第三单元测试卷(附答案)苏教版三年级数学上册第三单元测试卷一、填空题。

1.长方形有4条边,对边相等,正方形每条边都相等,四个角都是直角。

2.一个长方形的长是10米,宽是8米,它的周长是36米。

3.一根绳子长6米,正好绕一张长方形的桌子边缘一圈,这张桌子面的周长是2米。

4.一块正方形手帕的边长是25厘米,这块手帕的周长是100厘米。

5.用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是4厘米,宽是2厘米,周长是12厘米。

6.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是30米。

7.一根铁丝正好围成一个边长是4厘米的正方形,如果把它改围成一个长是6厘米的长方形,这个长方形的宽是1厘米。

8.用6个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长可能是6厘米,宽是1厘米,它的周长是14厘米。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“×”)1.正方形的周长是它的边长的4倍。

(×)2.对边相等的四边形是长方形。

(√)3.用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形周长是8厘米。

(×)4.用同一根铁丝围成一个长方形或一个正方形,它们的周长是一样的。

(√)5.一个长方形一组邻边的和是10厘米,这个长方形的周长就是20厘米。

(×)6.用一张长方形纸只能剪出一个正方形。

(×)三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.四个边长5厘米的正方形拼成了一个长方形,长方形的周长是(20)厘米。

2.用一根长20厘米的铁丝围成一个边长为整厘米的长方形或正方形,有(4)种围法。

3.一个长方形的周长是60厘米,长是20厘米,宽是(10)厘米。

4.这张图甲、乙两部分的周长(相等)。

四、看图填空。

1.甲、乙、丙三个图形的周长最长的是(丙)。

2.用边长1厘米的小正方形,拼成如下的图形,周长最长的是(10)。

五、求下面图形的周长。

a) 18厘米 (b) 20厘米六、操作题。

第三单元学习测试卷(附答案解析)1、当测量长度不是整厘米时，可以用毫米做单位，厘米间每一个小格的长度是1毫米。

1厘米=10毫米。

2、分米是比厘米大比米小的长度单位。

1米=10分米 1分米=10厘米3、千米和米之间的换算方法：把千米换算成米，在千米的末尾加上3个0；把米换算成千米，在米数末尾去掉3个0。

1千米=1000米计算。

40米＋50分米=（ ）米 14厘米-80毫米=（ ）厘米300厘米＋70分米=（ ）厘米=（ ）米3千米=（ ）米 4000米=（ ）千米4000米-2000米=（ ）千米 13千米-6千米=（ ）米60千克+35千克=（ ）千克 4吨+380千克=（ ）千克20吨×9=（ ）吨 125千克×8=（ ）吨在○里填上“＞”“＜”或“=”。

分米 20厘米○1米-80厘米90分米-21分米○57分米 36米○36千米7000千米○7千米 4000千克-3吨○3007吨6吨○6000千克 4吨-300千克○3600千克、 把下面的长度按照从短到长的顺序排列。

70分米 8米 900毫米 900厘米2、把下面的质量按照从轻到重的顺序排列。

2千克 1吨 2500千克 1500克填一填200厘米 2分米2千米 2000毫米最长的是（ ），最短的是（）7000克 70千克 7吨 7000吨最重的是（ ），最轻的是（ ）一捆绳子长30米，一根跳绳长50分米，这捆绳子可以剪成几根跳绳？一共剪几次？一根铁管长2米5分米，李叔叔想把它锯成5分米长的小段，一共需要锯几次？一根绳子绕木桩3圈余2分米，如果绕4圈，还差2分米，这根绳子长多少分米？李阿姨有一条彩带，在腰上绕5圈后余3分米，如果绕6圈还差4分米。

这条彩带有多长？小明平均每小时走4千米，他3小时走的路程爸爸只用了2小时。

爸爸平均每小时走多少千米？小红从家步行去少年宫，去时她平均每小时走4千回来时她平均每小时走3千米，几小时可以回到家？一、填一填。

最新苏教版数学三年级上册第三单元测试卷及答案《长方形和正方形》班级_________ 姓名__________ 成绩________一、计算。

（共 27 分）1．直接写出得数。

（每题 1 分，共 15 分）14×5=85-27=5×22= 80×6＝ 900×3= 4×21= 0×700= 49＋35= 48×3＝ 6×9＋8＝ 8×7－8＝ 9×80+80=6×15= 24×5= 321×4= 2．用竖式计算。

（每题 3 分，共 12 分）42×3＝ 609×8= 169×7= 6×520＝二、填表。

（每空 1 分，共 5 分）图形周长 （ ）厘米 26 分米 6 厘米（ ）分米8米长方形 边长 6分米边长（ ）厘米三、仔细观察，巧算周长。

（每题 3 分，共 6 分）（1）求下图周长。

（2）求下图由 6 个小正方形拼成的大图形的周长。

（ ）分米 正方形36 厘米四、填空。

（每空1分，共15分）1．红领巾三条边的长度分别是100厘米、60厘米、60厘米，这条红领巾的周长是（2．一个正方形花坛的边长是40分米，绕这个花坛走两圈，大约要走）米。

3．一块长方形菜地宽10米，长是宽的4倍，长是（）米。

4．一块正方形花布的周长是20分米，它的边长是（）厘米。

（）米，周长是（）分米。

5．用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形周长是（）厘米。

6．两个完全一样的长方形刚好拼成一个正方形，已知正方形的周长是16厘米，那么长方形的周长是（）厘米。

7．一个长方形的长是8分米，宽是长的一半。

一个正方形的周长与这个长方形的周长相等，这个正方形的边长是（）分米。

8．有31根小棒，如果要围成若干个正方形，至少需要去掉（）根小棒，或者至少需要添上（）根小棒。

苏教版三年级数学上册第三单元达标检测卷一、填一填。

(每空1分，共18分)1.秦始皇陵兵马俑一号坑呈长方形，东西长230米，南北宽62米。

如果典典绕一号俑坑走了一圈，他共走了( )米。

2.【新角度】某大楼要在外围边沿安装霓虹灯线进行美化(如右图)，一共需要( )米霓虹灯线。

3.用10根小棒围成一个长方形，每根小棒长7厘米，围成的长方形的周长是( )厘米；要围成一个正方形，至少再添( )根小棒，周长是( )厘米。

4.装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是1米的正方形地砖(如右图)，这个地面的周长是( )米。

5.把一个长方形框架拉成平行四边形，它的周长( )。

(填“变大”“变小”或“不变”)6.爸爸买了一张长4分米、宽3分米的长方形铁皮，要在这张铁皮的一侧截取一块最大的正方形铁片，这块正方形铁片的周长是( )分米，剩下的图形是( )形，周长是( )分米。

7.一根绳子长12米，正好绕桌子3圈，桌子的周长是( )米。

8.用2个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。

拼成的长方形的周长比原来2个正方形的周长之和少了( )厘米。

9.【河南省洛阳市】一根铁丝正好可以围成一个长10厘米、宽8厘米的长方形，并且没有剩余，如果用这根铁丝围成一个正方形，那么正方形的边长是( )厘米。

10.右图是由6个小正方形拼成的，拿掉其中的( )号小正方形后剩下图形的周长反而增加了。

11.把一块长方形木板沿长截去4厘米，剩下木板的周长是72厘米，原来木板的周长是( )厘米。

二、选一选。

(每题2分，共10分)1.周长是10厘米的平面图有( )个。

A.1B.2C.无数2.像下面这样摆正方形，摆1个用4根小棒，摆2个用7根小棒……摆18个用( )根小棒。

A.54B.51C.553.一个长方形的长增加3厘米，宽减少3厘米，它的周长( )。

A.增加了B.减少了C.不变4.【山西省临汾市】右面两个图形的周长相比，( )。

第三单元单元检测卷(附答案解析)(时间:40分钟分值:100分)一、填一填。

(22分)1.2.在()里填上适当的单位。

3.3分米=(30)厘米50毫米=(5)厘米50分米=(5)米6000米=(6)千米6吨=(6000)千克4000千克=(4)吨4.在○里填“>”“<”或“=”。

4分米38厘米70分米7米200千克2吨9900克9千克100毫米10厘米10分米99厘米二、选择正确答案的序号填在括号里。

(10分)1.厚度最接近1毫米的物体是(B)。

A.智能手机B.身份证C.语文课本2.某地区的降水量约是100(A)。

A.毫米B.厘米C.分米3.一袋水泥重50千克,(A)袋水泥重1吨。

A.20B.100C.2004.一辆汽车每小时行80(C)。

A.分米B.米C.千米5.1吨与1千米比较,结果是(D)。

A.1吨大B.同样大C.1千米大D.无法比较三、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.一支铅笔长180毫米。

(√)2.苗苗的身高约130分米。

(×)3.3吨棉花比3000千克水泥轻。

(×)4.一头大象重4千克。

(×)5.长度单位间的进率是10。

(×)四、画一画。

(6分)1.画一条长3厘米6毫米的线段。

让学生自己画。

2.画一条比1分米短4厘米的线段。

让学生自己画。

五、连一连。

(14分)1.选择什么出行方式比较合适?(6分)2.把合适的体重与对应的事物连起来。

(8分)六、解决问题。

(38分)1.一本数学书的厚度约为8毫米,3本这样的数学书的厚度约为多少毫米?合多少厘米多少毫米呢?(6分)8×3=24(毫米)24毫米=2厘米4毫米2.这头大象重多少千克?合多少吨?(6分) 500+2500=3000(千克)3000千克=3吨3.(1)大象要带一筐水果过桥,可以吗?(4分) 800+280=1080(千克)1吨=1000千克1080千克>1000千克不可以(2)马能驮着两袋货物过桥吗?(4分)420+150+150=720(千克)720千克<1000千克可以(3)哪几只动物可以一起过桥?(5分)500+420=920(千克)920千克<1000千克牛和马可以一起过。

第三单元长方形和正方形知识点1：认识长方形和正方形一．长方形的特征及性质长方形：是一种平面图形，长方形的四个角都是直角，同时长方形的对角线相等．长方形的性质：1．长方形的4个内角都是直角；2．长方形对边相等；3．长方形既是轴对称图形，也是中心对称图形（对称轴是任何一组对边中点的连线），它至少有两条对称轴．对称中心是对角线的交点．4．长方形是特殊的平行四边形，长方形具有平行四边形的所有性质长方形的判定：①定义：有一个角是直角的平行四边形是长方形②定理1：有三个角是直角的四边形是长方形矩形的面积：S矩形=长×宽=ab．黄金长方形：宽与长的比是（√5-1）/2（约为0.618）的矩形叫做黄金长方形．二：正方形的特征及性质1．概念：有一组邻边相等且一个角是直角的平行四边形叫做正方形．2．性质：（1）边：两组对边分别平行；四条边都相等；相邻边互相垂直（2）内角：四个角都是90°；（3）对角线：对角线互相垂直；对角线相等且互相平分；每条对角线平分一组对角；（4）对称性：既是中心对称图形，又是轴对称图形（有四条对称轴）．（5）正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质．（6）特殊性质：正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形，对角线与边的夹角是45°；正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形．（7）正方形是特殊的长方形．例1(易错题)：判断：对边相等的图形是长方形。

（）例2(易错题)：判断：四个角都是直角的四边形一定是正方形。

（）例3(四上-第三单元-P29拓展)：下图一共有（）个正方形。

【练习题】1.填空：长方形有（）条边，对边（）；有（）个角，且都是（）角。

2.填空：正方形有（）条边，每条边都（）；有（）个角，且都是（）角。

3.填空：在长方形中（）的边互相平行，相邻的边互相垂直。

4.填空：长方形的两条对边互相（），相邻的两条边互相（）。

5.判断：长方形是特殊的正方形。

苏教版三年级数学上册第三单元测试卷一、填一填。

1.封闭图形( )的长度，叫做它的周长。

2.长方形的周长就是( )条边长的总和。

3.长方形相邻两条边的和是50厘米，它的周长是( )厘米。

4.给一块边长为20分米的正方形桌布四周缝上花边，花边的总长是( )分米。

5.正方形的周长是它边长的( )倍。

6.把两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是( )厘米。

二、选一选。

(在括号里填上正确答案的序号)1.用同样长的两根铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长( )。

A.相等B.长方形周长长C.正方形周长长D.不确定2.用红线描出图形的周长是( )。

A B C D3.一个长方形的周长是24厘米，宽是4厘米，如果把它平均剪成两个正方形，每个正方形的周长是( )厘米。

A.12B.14C.16D.244.用一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是( )厘米。

A.3B.5C.6D.10三、辨一辨。

(正确的画“√”，错误的画“✕”)1.把一张长方形纸沿对角线剪成两块，这两块纸的周长相等。

( )2.一个正方形的边长增加2厘米，周长就增加4厘米。

( )3.两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。

( )4.是一个四边形。

( )5.长方形的对边相等。

( )四、计算下面各个图形的周长。

1. 2.五、在下图中画出两种周长是12厘米的长方形或正方形。

(每个方格边长是1厘米)六、解决问题。

1.学校操场是一个长130米、宽40米的近似长方形，它的周长是多少米?2.一块长方形菜地的宽是4米，比长少1米，这块菜地的周长是多少米?3.一个长方形镜框长2米，宽1米。

用一条长7米的花边能绕镜框一周吗?4.有一个篮球场是长28米、宽19米的长方形，小明沿篮球场跑了1圈，他共跑了多少米?5.王大妈沿着一面墙用篱笆围一个长25米、宽10米的长方形菜地，最少需要准备多长的篱笆?6.用两个长8厘米、宽4厘米的长方形拼成一个长方形和一个正方形，它们的周长分别是多少厘米?7.下面是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板，在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形。

苏教版三年级数学上册第三单元测试题含答案苏教版三年级数学上册第三单元测试题含答案（共3套）第三单元跟踪检测卷一、填空。

(每空1分，共32分)1.长方形有4条边，对边相等；有4个角，都是直角。

通常把长方形长边的长叫作长度，短边的长叫作宽度。

2.正方形有4条边，四条边都相等；有4个角，都是直角。

正方形的每条边的长叫作边长。

3.一个正方形边长4厘米，它的周长是16厘米。

4.江苏南京市中华门是我国现存最大的古城门，其中有一段长为89米，宽为5米的城墙，这段城墙的周长是188米。

5.一根铁丝长36厘米，用它围成最大的正方形，正方形的边长是9厘米。

6.有两根铁丝，第一根围成了一个边长为4分米的正方形，第二根围成了一个长为6分米，宽为3分米的长方形，第三根铁丝长一些。

7.右图是一个长方形，长和宽如图所示。

在这个长方形中剪出一个正方形，能剪出的最大的正方形的边长是2厘米，周长是8厘米。

剩下的图形是一个矩形，长是6厘米，宽是3厘米，周长是18厘米。

8.把2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是8厘米。

9.用一根10米长的绳子去围成一个长和宽都是整米数的长方形。

可能是长5米、宽2米的长方形，也可能是长4米、宽3米的长方形。

不管怎样围，围成的长方形周长总是14米。

10.用8根长3厘米的小棒摆正方形，这个正方形的边长是12厘米，周长是48厘米。

用8根3厘米长的小棒摆长方形，这个长方形的长是9厘米，宽是3厘米，周长是24厘米。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)1.只有长方形和正方形才有四条边。

(×)2.长方形的周长是长与宽之和的2倍。

(×)3.长方形菜地的长是6米，宽是4米，则菜地周长是20厘米。

(×)4.两组对边分别相等的四边形一定是长方形。

(×)5.至少要用4个大小相同的正方形才能拼成一个较大的正方形。

(×)三、选择。