(仓库管理)现代仓储技术教案

库存管理技术——ABC分类法教案《ABC分类法》课程⽅案设计教学对象⼴东省XX职业技术学校物流⾼技1101班（34⼈）授课教师教学内容库存管理⽅法——ABC分类法计划课时 1课时教材《仓储与配送管理基础》海天出版社物流师职业资格培训系列教材（助理物流师级）学习内容分析通过本节课学习，要求学⽣掌握什么是ABC分类法，ABC分类法的来源，ABC分类发的分类依据及在仓库中的实际应⽤，了解仓库对三类不同物品的管理⽅法学习者分析物流⾼级技⼯班⼆年级学⽣，在前⾯的专业基础课中已经学习《物流管理基础》、《物流专业英语》等专业基础课程，本课程开设在⼆年级第⼀学期，在学⽣懂得⼀定的物流基本理论、了解⼀定的仓库保管进出库流程的基础上，加深各个环节的学习，对这节课的学习难度不⼤教学⽬标 1．知识与技能①掌握仓库管理中ABC分类法的应⽤②了解仓库对三类不同物品的管理⽅法2．过程与⽅法1. 复习库存的作⽤（在企业管理中的作⽤；在供应链管理中的作⽤）2. ABC分类法的来源3. ABC分类法的分类依据4. ABC分类法的具体应⽤5. 三类物品的管理⽅法教学重点与难点1．教学重点：ABC分类法的分类依据2．教学难点：仓库如何对库存进⾏分类3．教学关键：掌握物品在总库存中的数量⽐和价值⽐教学⼯具课件、案例教案设计思路本课的教学设计内容主要分为四部分：1．复习上节课的库存管理的作⽤，提出问题“⾯对仓库中品类繁多的库存时，我们应该如何管理？”从⽽引⼊这节课的内容。

２．讲授新课。

通过帕累托20-80原理开篇，讲授ABC分类法的分类依据，根据案例分析如何在仓库中进⾏分类，以及如何对三类物品进⾏管理３．讲练结合。

在讲解“如何分类”时，引⼊相关练习，让学⽣通过案例能独⽴对库存进⾏分类，当学⽣遇到问题时及时讲解。

４．本课⼩结。

通过再次引导学⽣回顾、总结本节课内容，并布置相应作业。

教学过程安排教学步骤与内容教学⽅法时间⼀、复习导⼊新课并明确学习⽬标1.复习内容：1.库存管理在企业经营（采购、⽣产、销售）中的作⽤2.库存管理在供应链中的作⽤2.导⼊新课：在明⽩库存的重要性后，我们要意识到⼀个问题，采购⼈员为降低采购成本，⼤批量采购会导致库存（原材料）；⽣产部门为完成⽣产计划，需要⼤批量零部件、半成品；销售部门为防⽌缺货⽽愿意维持较⾼的库存（产成品），那么库存管理⼈员⾯对数量如此繁多、品种复杂的库存时如何处理？3.明确学习⽬标：库存管理技术——ABC分类法问答讲解3分钟⼆、讲授新课，知识学习（⼀）ABC分类法介绍帕累托20-80原理意⼤利著名经济学家帕累托在研究个⼈收⼊的分布状态时发现：在美国少数⼈（20%）的收⼊占全部⼈收⼊的⼤部分（80%），⽽多数⼈（80%）的收⼊却只占⼀⼩部分（20%）。

仓库教学设计仓库教学设计篇一：仓库管理教案1《仓储管理》电子教案23教案45篇二：仓库库房管理教案《仓储库存管理》课程教学大纲课程编号：课程名称：仓储库存管理课程基本情况：1. 学分：3学分学时：48学时2. 课程性质：专业必修课真虹张婕妹，《物流企业仓储库存管理与实务》北京中国物资出版社，2003周万森，《仓储库存配送管理》，北京大学出版社，2005丁俊发，《中国物流》，中国物资出版社，2016 韩永生，《包装管理、标准与法规》，北京化学工业出版社，2003 丁立言，《仓储库存规划与技术》，北京清华大学出版社，2016 《仓储与配送管理》邬星根主编复旦大学出版社， 2005《仓储管理实务》刘莉编著中国物资出版社，2016 6.考核形式：考试7.教学环节及环境：课堂、多媒体教室课程教学目的及要求本课程的教学目的：仓储库存管理是物流管理专业的一门专业必修课，从物流角度而言，仓储库存业是物流业的一个生要组成部分。

本课程具有很强的综合性和应用性，学生通过对仓储库存原理和方法的系统学习，可以了解仓储库存管理的主要内容，理解仓储库存管理的内涵，掌握物流企业仓储库存活动的基本理论和方法，并能在实践中加以灵活应用。

通过学习本门课程，加深学生对仓储库存与库存管理问题的认识，并能结合实际运用有关知识进行案例分析。

本课程的教学要求：由于本课程属于综合性较强的专业课程，一般在高年级开设，所以要求老师在熟练掌握本课程体系的基础上，充分引导和启发学生对以往所学知识进行回顾、思考和运用，通过课堂案例、课堂和课后作业以及学生小组汇报等教学手段的综合运用，提高学生的自主分析和运用知识的能力，加强知识的系统性。

教学以课堂与上机实验讲授为主，引导学生培养动手能力和自学能力。

课堂教学：以教学大纲为指南，通过主要要点讲解、案例分析等方式，培养学生独立思考、解决问题的能力。

实践教学：依据教学内容安排在实验室上机、案例讨论等活动，以培养和提高学生对理论知识的应用能力和分析判断能力。

现代仓储管理【课题】第一章现代仓储管理概述（4学时）【课型】理论课【学习目标】·掌握仓储的基本概念·了解现代仓储业及其基本特征·了解现代仓储管理活动·了解仓储的基本功能【主要内容】·仓储的基本概念·传统仓储如何向现代仓储转变·仓储现代化的标志·仓储的基本经济功能·仓储的增值服务功能·仓储管理的性质及其对象【重点】·传统仓储如何向现代仓储转变·仓储的增值服务功能【难点】·传统仓储如何向现代仓储转变【教学方法】·讲授·案例讨论【教学设计】【教具学具准备】水彩笔、白板、电脑课件。

【参考书目：】1 李永生《仓储与配送管理》机械工业出版社北京2003年2 梁军《物流仓储管理》高等教育出版社北京2003年7月3 真虹等《物流企业仓储管理与实务》中国物质出版社北京2003年【教学过程】【作业】1．何谓现代仓储管理？2．如何区分现代仓储业与传统仓储业？3．仓储业在物流系统中的地位和作用4．增值服务的类型有哪几种？仓储企业拓展增值服务的意义？5．现代仓储管理的主要任务是什么？6．仓库管理人员应具备哪些基本素质？7．仓库保管员的应该履行的主要职责有哪些？【作业参考答案】1、何谓现代仓储管理？仓储是伴随着社会产品出现剩余和产品流通的需要而产生，当产品不能被及时消费，需要专门的场所存放时，就产生了静态的仓储。

而将储存物进行保管、控制、加工、配送等的管理，便形成了动态仓储。

现代仓储管理主要研究动态仓储的一系列管理活动，从而达到促进仓储业加速现代化进程的目的。

2、如何区分现代仓储业与传统仓储业？传统的物流业者往往把仓储的作用仅仅看成是物品的储存，这种以储存为目的的仓储管理要求在长期的保管中能维持物品的价值和效用，同时能提高仓库的利用效率既可。

但随着现代消费者需求的个性化和多样化的发展，产品的生命周期缩短，新产品投放市场的速度加快，企业从少品种、大批量的生产方式必然向多品种、小批量的生产方式转化。

（仓库管理）仓储教案(定稿)及培训教材第1章仓储基础教学目标：了解仓储的概念与分类；了解仓储管理的任务与基本原则；掌握仓储经营方法教学重点、难点与教学方法提示：重点：仓储的概念与分类；仓储管理的任务与基本原则；仓储经营方法。

难点：仓储的概念与分类；仓储管理的任务与基本原则；仓储经营方法。

教学手段：讲述法、讨论法、案例分析法本章学时数6学时教学内容：第一节仓储概述与管理一、仓储的概念、功能与种类（一）概念与性质1.概念：在特定的场所储存物品的行为2.性质：仓储是物质产品的生产过程的持续是静态和动态的储存必须是特定的场所仓储对象是事物的动产生产资料：劳动资料和劳动对象的总和可移动的有形资产生活资料：供人们生活需要的那部分产品（二）仓储的功能1.仓储是社会生产顺利进行的必要过程专业化生产：如1个人. 18道工序. 20枚/天劳动生产率提高10个人. 分工. 48000枚/天产品剩余,需要仓储另：原料也需有一定的储备2.调整生产和消费的时间差别，维持市场稳定调整供求时间差别，稳定市场（1）全年性生产，季节性消费和季节性生产，全年性消费。

（2）供求不平，造成价格失衡，需用仓储来调节供求，维持市场稳定。

3．劳动产品价值维持和增加的作用如：肥皂不能干裂，服装不能发霉生虫，菜刀不能生锈变形，塑料制品不能老化变色如：服装缝商标，贴条码，包装，组装，钢板统一剪切等4．流通过程的衔接生产————流通————消费生产者1 零售商1生产者2 仓储零售商2生产者3 零售商35．市场信息的传感器生产者：根据存量，调整生产流通者：根据存量，决定订货消费者：根据存量，决定购买量6．开展物流管理的重要环节7．提供信息保证（仓单）1.是供货方供货的保证2.用仓但作为融资工具8．现货交易的场所如：批发交易市场和仓储式商品（1万平方米以上）（三）仓储的种类1.按仓储经营主体划分：（1）企业自营仓储生产企业,不对外经营流通企业（2）商业营业仓储——专业仓储单位，提供仓储服务或场地租赁服务，收取仓储费如：中储公司（中国物资运输公司）占地1300万平方米，货场450万平方米，库场200万平方米，仓储面积居全国同类企业之首。

辽宁省交通高等专科学校授课教案纲要教学活动流程设计板书设计：子学习情境3仓库及仓库设备概述第一节 仓库功能和分类一、仓库基本概念二、仓库分类（一）按运营形态的不同可分为1．营业仓库2．自备仓库3．公用仓库（二）按保管类型的不同可分为1．普通仓库2．冷藏仓库3．恒温仓库4．露天仓库5．储藏仓库6．危险品仓库7．水上仓库8．简易仓库（三）根据功能分类1．贮藏仓库2．流通仓库3．专用仓库4．保税仓库5．其他仓库（四）其他分类形式三、仓库保管方式1．地面平放式2．托盘平放式3．直接堆放式4．托盘堆码式5．货架存放式。

四、自动化立体仓库（一）概念（二）自动化立体仓库特点1．提高空间利用率2．先进的物流系统提高企业生产管理水平3．加快货物存取，减轻劳动强度，提高生产效率4．减少库存资金积压5．现代化企业的标志（三）自动化立体仓库的分类第二节 仓库结构与布局一、仓库的结构设计（一）仓库的结构设计应考虑的因素1．平房建筑和多层建筑2．仓库出入口和通道3．立柱间隔4．天花板的高度5．地面（二）货场结构1．集装箱货场2．杂货货场3．散货货场二、仓库布局的原则与功能（一）仓库布局的原则（二）功能要求三、仓库布局方法（一）仓库布局（二）仓库的总体构成（三）仓库使用规划第三节 仓储设备设施基本知识一、叉车（一）叉车的分类二、托盘（一）托盘的分类1．平托盘2．箱式托盘3．柱式托盘4．滚轮箱式托盘和滚轮保冷箱式托盘5．滑动板（二）托盘的使用三、货架（一）货架的概念（二）货架的作用与功能（三）货架的分类（四）常用的货架类型四、起重机（一）起重机械的概念及工作特点（二）起重机械的基本类型五、其他机械设备（一）输送机械（二）分拣输送系统（三）巷道堆垛机（四）专用机械子学习情境3仓库及仓库设备概述第一节 仓库功能和分类一、仓库基本概念仓库是保管、存储物品的建筑物和场所的总称。

仓库的概念可以理解为是用来存放货物包括商品、生产资料、工具和其他财产，及对其数量和价值进行保管的场所或建筑物等设施，还包括用于防止减少或损伤货物而进行作业的土地或水面。

仓储管理实务项目二任务1 仓库的分类（课程思政教案）一、引入仓储管理是现代物流管理中的重要环节之一。

合理的仓库分类是实现高效仓储管理的基础。

本文档将介绍仓库的分类原则和常见的仓库类型，并通过案例分析展示不同类型仓库的特点和应用场景。

二、仓库的分类原则1. 功能性分类原则按照仓库的功能特点进行分类，可以分为以下几种类型：•生产性仓库：主要用于生产领域，存储原材料、半成品等物资以支持生产流程。

•分销性仓库：用于存放成品和终端产品，以满足市场需求和分销渠道的供应。

•转运性仓库：位于物流配送中心，用于短暂存储和转运货物。

•维修性仓库：用于存放待修理的设备和零件，支持维修工作的进行。

2. 储存性分类原则按照存储物品的属性和特点进行分类，可以分为以下几种类型：•常温仓库：存放一般物品，温度一般在15℃-25℃之间。

•低温仓库：存放冷藏物品，温度通常在-18℃以下。

•防尘、防潮仓库：用于存放对尘埃、湿气敏感的物品，确保储存环境的干燥与清洁。

•危险品仓库：用于存放危险品，需符合严格的安全规范和法律法规。

3. 规模性分类原则按照仓库的规模和容量进行分类，可以分为以下几种类型：•大型仓库：容量庞大，适用于大规模物资存储和管理。

•中型仓库：规模适中，适用于中等规模的物资存储和管理。

•小型仓库：容量较小，适用于小规模物资存储和管理。

三、常见的仓库类型1. 平面仓库平面仓库是一种常见的仓库类型，也是最简单的仓库形式。

其特点是平面布局，采用传统的货架存储和堆放方式。

平面仓库适用于存储物品多样且数量不大的场景，如生产型仓库、零售仓库等。

案例：某电子产品生产厂商的仓库采用平面仓库形式，主要存储原材料和半成品。

仓库内部依照物品属性进行分类，使用标准货架进行储存。

仓库管理人员根据物品的生产订单和库存情况，定期进行进货和出货操作，确保生产和物流的顺畅进行。

2. 立体仓库立体仓库是一种高效利用空间的仓库类型，其特点是采用立体货架和自动化设备进行存储和取货操作。