切槽(切断)的工艺特点
三、说教学过程----3.讲授新课 ⑴ 槽的分类
按作用分:
退刀槽
储油槽
密封槽
切槽(切断)的工艺特点
三、说教学过程----3.讲授新课 ⑴ 槽的分类
外槽 内槽
按在轴上的位置分:
端面槽
切槽(切断)的工艺特点
三、说教学过程----3.讲授新课 ⑴ 槽的分类
按形状分:
窄槽
宽槽
异形槽
三、说教学过程----1.复习
简单复习G71、G72、G73、G70指令格式及仿真加 工注意事项。用多媒体展示学生之前仿真加工完成的 零件,增强复习效果,激发学生的学习兴趣。
切槽(切断)的工艺特点
三、说教学过程----2.引入
针对学生以完成的零件,并提出问题1:已加工好的零件如何切 下来,获得一个合格的零件?
树立正确 的教学观
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充分调动 学习积极性
发扬 民主教学
引导学生 学会思考
切槽(切断)的工艺特点
二、说教法与学法----2.措施 ⑴ 树立正确的教学观 转变思维,承认学生是 教学活动的主体,让学生成 为学习活动的主人,充分认 识到教师以引导学生学习为 主,而不是讲授为主。
切槽(切断)的工艺特点
二、说教法与学法----2.措施 (2)调动学生积极性 通过运用多媒体、 展示讲解实物、展示学 生作品、鼓励、奖励、 师生互动、学生互动等 手段来充分调动学生积 极性。
切槽(切断)的工艺特点
二、说教法与学法----2.措施 (3)引导学生学会思考
创设必要的问题情境(例如 带到数控车间,把他们当作数 车工人,讲述他准备如何生产 零件),让学生设身处地的进 行的思考问题,充分肯定学生 的思维成果,并对学生的思维 成果进行点评。