党员干部现代远程教育播放收看记录表

14年5月观看《郭明义》此片真实而深刻地塑造了郭明义同志爱岗敬业、扶贫助困、助人为乐的光辉形象，讴歌了其无私奉献、扎根基层的崇高品格，充分展示了当代共产党员的精神风貌.影片主人公郭明义的事迹和精神深深感动了每一位党员，使广大党员干部深刻领会党的宗旨意识、党性原则、群众观念和优良作风,看完影片后，大家纷纷表示，不仅要以郭明义做出的事迹为榜样，还要以他崇高的精神为榜样，在努力做好本职工作的同时，充分发挥党员的先锋模范作用和表率示范作用。

14年5月观看《四风之害》警示片用生动的案例深刻剖析了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”的危害。

尤其是片中一些领导干部无视自身的四风问题倾向，最终走向人民群众对立面、踉跄入狱的例子发人深省、让人深思.通过观看，全体党员干部充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题,也是损害党群干群关系的重要根源.只有彻底解决“四风”问题,才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。

如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展,动摇党的执政基础和地位。

大家纷纷表示，观看完这部专题片后，充分认识到了四风问题的危害性，在这次教育实践活动中一定要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对自身存在的四风问题倾向进行一次大扫除,做到自我完善、自我革新、自我提高，更好地为省局事业的发展贡献自己的力量。

14年4月观看《第一书记》影片以客观质朴的情愫叙述了安徽省凤阳县小岗村党委第一书记沈浩同志自愿扎根小岗基层,为小岗的百姓无私奉献,为小岗的建设殚精竭虑，最终积劳成疾牺牲在工作岗位上的感人故事，生动勾勒了一名为民操劳、任劳任怨、鞠躬尽瘁的优秀共产党员的光辉形象.党员干部在观看影片后认为，沈浩同志身为一名普通党员，身处一个普通岗位，却用生命书写了一段不普通的人生，深刻体现了一个共产党员对党的无比忠诚和对人民群众的无限深情。

彝良县农村党员干部现代远程教育组织收看、讨论、信息反馈登记簿＿＿＿乡（镇）＿＿＿村终端接收点（站）彝良县农村党员干部现代远程教育设备运行情况登记簿＿＿＿乡（镇）＿＿＿村终端接收点（站）彝良县农村党员干部现代远程教育设备运行记录党员收看学习点名册党员干部现代远程教育学习制度1、远教站点应组织党员干部利用各种设备收看远程教育节目,并自觉登录到全国农村党员干部现代远程教育网（）、云南省远程教育的门户网站参加远程教育学习。

2、远教站点要结合本地实际制定年度和分月学习计划。

县委远教办每月下发的远程教育推荐内容，各站点应采用墙报、宣传栏等方式进行公布，并组织党员干部进行学习。

3、采取集中学习和分散学习相结合的方式，逐步提高广大党员参与远程学习的普及率。

各站点每月应组织一次以上的集中学习活动，每月应固定时间开放8次以上供党员干部学习。

4、党员干部应积极参加远教学习活动。

5、党员干部观看远程教育节目后，要组织交流讨论，收集意见，撰写心得。

对于不懂的问题要通过电子邮件等途径相互沟通学习，反馈交流，共同提高远程教育的效果。

党员干部现代远程教育终端接收站点管理制度1、党员干部现代远程教育终端接收站点是党的重要组织阵地和宣传阵地，要明确专人负责管理站点的日常工作。

2、加强设备管理，确保其用途健康和机器设备安全。

所有设备必须登记造册，每次使用应及时记载设备运行情况。

非远程教育管理员不得擅自使用相关设备。

3、加强设备维护，保证设备的正常使用，确保教育教学正常进行。

4、建立远程教育活动情况登记台帐。

收看节目时要认真填写农村党员干部现代远程教育收看节目记录表。

5、严禁利用远教设备收看与工作学习无关的节目，一经发现严肃查处。

党员干部现代远程教育教学信息反馈制度一、党员干部和人民群众参加远教学习活动以后，应填写教学信息反馈表，反馈学习感受、学习需求，提出有益的建议和意见。

二、远教站点开展远教活动后，应通远教办电话或电子邮箱向县委远教办反馈活动情况。

2010年观看远程教育电教片记录参考（6—7月份，每月2次）2010年6月X日中心议程：组织观看远程教育网络电教片参加者：应到党员××人，实到党员××人。

（入党积极分子××人）（列名或详见点名卡）一、播放员×××：今天我们通过农村党员干部现代远程教育网络收看电教片二、观看农村党员干部现代远程教育网络电教片-学习实践科学发展观1、《科学发展观积极应对国际金融危机》主讲人：王勇中央党校政法部副教授博士后2、《科学发展观有效预防和处理群体性事件》主讲人：王勇中央党校政法部副教授博士后三、党员讨论×××：面对极为严峻复杂的经济形势，面对前所未有的困难和压力，我们要用科学发展观来指导我们。

×××：要深入查找问题，坚定发展信心。

×××：要把促进发展作为首要任务，发展是科学发展观的第一要义。

×××：要以只争朝夕、争分夺秒的干劲，汇集精干力量。

×××：要坚持教育、疏导为主，解决实际问题。

×××：要审时度势，把握时机，果断出击。

×××：要切实做好善后工作，坚决防止群体性事件出现反复。

四、书记总结群体性事件现场处置结束，事态平息后，要做好回访调查工作，了解群众的思想动态，了解已经采取措施的实际效果，特别是对群体性事件可能出现反复或者可能引发连锁反应的苗头、信息，要迅速采取有效措施，坚决消除在事件反复之前。

2010年6月X日中心议程：组织观看远程教育网络电教片参加者：应到党员××人，实到党员××人。

（入党积极分子××人）（列名或详见点名卡）一、播放员×××：今天我们通过农村党员干部现代远程教育网络收看电教片二、观看农村党员干部现代远程教育网络电教片-学习实践科学发展观1、《科学发展观全面提高突发事件的能力》主讲人：黄小勇中央党校公共管理室副主任副教授2、《科学发展观应对突发事件的决策沟通和心理干预》主讲人：黄小勇中央党校公共管理室副主任副教授三、党员讨论×××：要积极发动广大党员、干部妥善安置受灾群众的能力锻炼。