三年级下册科学试题1播种发芽 课时练习(含答案)

1.1《种子发芽了》一课一练一、选择题，把正确的序号填写在括号内。

1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（）A.保持水分B.保护种子别碰伤C.纸巾别被风吹走2、把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（）A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发3、番茄不适合栽种的季节是（）A.春秋B.夏季C.冬季4、探究种子萌发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（）A.防止种子掉出瓶B.整齐美观C.防止瓶内水分蒸发5、种子萌发所需要的外界条件是（）①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的营养⑤充足的空气A.②④⑥B. ①③⑤C. ②③④二、判断题对的在括号内打√，错的打✘1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。

（）2、种子的萌发离不开水。

（）3、播种种子时浇的水越多越好。

（）4、秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。

（）5、番茄只适合在春季栽种。

（）6、番茄的成熟一般需要的天数是70-90 。

（）三、连线题将植物的名称与相应的果实连接起来。

四、实验探究题某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表。

请回答下列问题:(1)1号瓶与2号瓶的实验结果说明__________是种子萌发必需的外界条件。

(2)1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。

(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。

(4)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、_________的环境中，其他条件与______号瓶相同。

参考答案一、选择题1、A2、A3、C4、B5、B二、判断题1、√2、√3、✘4、✘5、✘6、✘三、连线题四、实验探究题（1）适量的水分（2）3 （3）适宜的温度（4）无光（黑暗） 1。

人教鄂教版三年级科学下册《播种发芽》同步课时练习学习目标1.通过观察凤仙花的种子,知道它的形状、大小、颜色等方面的特征。

2.能够对凤仙花的种子进行播种，并了解如何播种才能让种子更好地发芽,播种后经过多少天开始发芽,凤仙花的幼苗是什么样的,等等。

3.会通过日记的形式,每天观察并记录凤仙花的生长变化和我们的发现。

重点:如何播种才能让凤仙花的种子更好地发芽。

.难点:通过日记的形式记录凤仙花的生长变化。

一、填空1.和很多植物一样,凤仙花的一生是从__________开始的。

2.种子发芽所需要的三个基本条件是__________、__________、__________。

3.在花盆里播种凤仙花，正确的操作是__________、__________、__________，完后要放在__________的地方。

4.凤仙花发芽出土了,长有________片叶子。

二、判断1.凤仙花是用根繁殖的。

( )2.种养凤仙花的花盆底部应该留-一个小洞便于流出多余的水。

( )3.凤仙花播种后应该天天浇水。

( )4.凤仙花的发芽时间和播种深度有关系,播种越深,发芽越迟。

( )5.凤仙花的种子多为圆球形,黑褐色。

( )三、选择1.和凤仙花一样,大多数植物都是通过( ) 繁殖后代的。

A.根B.茎C.种子2.凤仙花种子萌发适宜的环境是( )。

A.温暖、湿润B.较冷、湿润C.温暖、干燥3.为了保证凤仙花的正常生长,必须挑选( )的种子。

A.坚硬B.光滑C.饱满无损伤4.凤仙花种子发芽后最先长出来的是( )。

A.根B.茎C.叶5.几位同学在往花盆里播种凤仙花种子,准备好花盆和土,把一小块石头放在花盆的出水孔上,然后装进细土。

这样做是为了( )。

A.使凤仙花的种子发芽更快B.使凤仙花的种子容易呼吸空气C.防止花盆内积水使凤仙花的种子腐烂四、简答题1.怎样播种才能让凤仙花的种子更好地发芽?2.影响种子发芽的原因有哪些?4播种发芽参考答案：一、1.种子2.水空气温度3. 播下种子掩上土浇适量的水有阳光4. 两二、1.X 2.√3.X 4.√5.√三、1.C 2.A 3.C 4.A 5.C四、1.想让风仙花种子更好地发芽,首先应该选择富含腐殖质的营养土;其次,挖1厘米深的小坑放入种子,盖好土并浇适量的水;最后,将花盆放在有阳光的地方。

1.2《种植我们的植物》练习一、填空题1.俗话说“一年之计在于春”，所以一般是播种的好时节。

2.在播种前挑选那些饱满的，没有受伤的种子的过程叫。

3.种植凤仙花时，在花盆出水孔上放一块小瓦片是为了。

4.在种植凤仙花的过程中，我们可以用、、等方式写观察日记。

二、排列顺序播种的顺序：（）（）（）（）1.播种。

用手指在土中按2~3个小坑，深度约 1 厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。

2.准备花盆和土壤。

把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土壤3.浇水。

往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。

4.选种。

要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。

三、判断题1.只要种子完好就一定能够萌发。

（）2.阳光是种子萌发必不可少的条件。

（）3.所有植物的生命都是从种子开始的。

（）4.大多数植物的生命是从种子开始的。

（）5.播种的时候一定要深度适宜。

（）四、探究选择小丽在自己家的花盆里种植凤仙花，但是她还有许多问题不清楚，请你帮她解答一下。

1.播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后再放人适量的土。

放小瓦片的目的是( )。

A．浇水时，水不会漏掉B．防止小虫子爬进花盆C．浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出2.播种时，凤仙花种子种人土中的合理深度( )。

A．约是1毫米 B．约是10厘米 C．约是1厘米3.播种完成后，要在花盆中浇适量的水。

适量的水是指( )。

A．浇5滴到10滴 B．使土壤湿润即可 C．使土壤浸泡在水中4.播种完成后，要将花盆放到( )的地方。

A．温暖 B．干燥 C．凉快答案二、排列顺序播种的顺序：4 2 1 3三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√四、探究选择C C B A。

苏教版小学科学三年级下册《种子发芽了》同步练习附课文知识点一、选择题1. 种子发芽需要的主要条件不包括以下哪一项？（）A. 适宜的温度B. 充足的阳光C. 适量的水分D. 充足的氧气E. 过多的肥料2. 下列哪种做法有利于种子发芽？（）A. 将种子放在干燥的环境中B. 将种子深埋于土壤中C. 频繁地给种子浇水D. 保持土壤湿润，适当通风3. 以下哪种植物的种子不是通过土壤发芽的？（）A. 玉米B. 水仙C. 蒲公英D. 豌豆二、填空题1. 种子发芽需要________、________和________三个基本条件。

2. 在观察种子发芽的实验中，我们需要控制________，以便观察不同条件下种子的发芽情况。

3. 种子发芽后，首先会长出________，然后会长出________。

三、判断题1. 种子在任何环境下都能发芽生长。

（）2. 种子发芽后，需要充足的阳光进行光合作用。

（）3. 种子发芽的过程中，不需要空气。

（）四、简答题1. 请描述种子发芽的过程。

2. 你认为在种植植物时，如何为种子发芽创造适宜的条件？参考答案选择题1.【答案】E【解析】种子发芽需要适宜的温度、水分和氧气，过多的肥料会导致种子受到伤害，不利于发芽。

2.【答案】D【解析】保持土壤湿润和适当通风可以为种子提供发芽所需的水分和氧气，有利于种子发芽。

3.【答案】C【解析】蒲公英的种子可以通过风力传播，在土壤表面发芽，而不是通过土壤发芽。

填空题1.【答案】适宜的温度、充足的水分、足够的空气2.【答案】变量3.【答案】根、茎和叶判断题1.【答案】×【解析】种子发芽需要特定的环境条件，如适宜的温度、水分和空气等，不是任何环境都能发芽生长。

2.【答案】√【解析】种子发芽后，需要阳光进行光合作用，合成生长所需的能量。

3.【答案】×【解析】种子发芽的过程中需要空气进行呼吸作用，提供能量。

简答题1.【答案】种子发芽的过程大致如下：首先，种子吸收土壤中的水分，使种皮变软；然后，种子内部的胚开始生长，首先突破种皮，形成根；接着，茎和叶也开始逐渐长出，最终长成一株完整的植物。

粤教粤科版小学科学三下第一单元第2课时《专题探究：种子发芽了》一、填空题1.种子萌发，是________先萌发，然后是________萌发。

2.绿豆种子萌发，是________萌发，后是________萌发。

3.种子萌发需要一定的外界条件，例如________、________、________。

4.我们在管理种子萌发的实验过程中，一定要保证种子有________，要多淋水，还要保证有________。

5.种子萌发及生长的几个关键时期是：播种——________——________——花蕾——开花——________——成熟。

6.种子吸水后，体积________，________胀破；________首先伸长，发育成________，再长出幼芽。

二、判断题7.春天是播种的季节，种子一定要在春天播种才会发芽。

（）8.通过观察花生种子萌发，先是芽的萌发，然后是根的萌发。

（）9.不同种子的萌发过程是不一样的，有的先发芽，有的先发根。

（）10.黄豆种子是先萌发根，后萌发芽。

（）11.种子在萌发的过程中，浇的水越多就越好。

（）12.种子在萌发的过程中只需要水分，不需要空气。

（）三、实验题13.根据图中提供的信息，完成实验的过程。

（1）我们实验的目的是验证：种子的萌发是________。

（2）从图中可以看出需要的实验材料有________。

（3）实验过程操作：①先用水把种子________。

②将四个玻璃杯中填满________。

③在每个杯子与纸巾中间放有一粒________。

（4）对四种种子萌发的观察，一般________记录一次。

（5）实验结论：________。

四、填图题14.请将下面种子结构图填写完整。

答案解析部分一、填空题1.【答案】根；芽【解析】【解答】种子萌发先发育的是根，然后是芽的萌发。

【分析】由于植物的根是植物汲取养分和养料的器官，所以种子萌发时先发育的是根。

2.【答案】根；芽【解析】【解答】种子萌发先发育的是根，然后是芽的萌发。

科学-三年级下册-打印版
《种植我们的植物》习题
一、问题：猜想种子萌发需要哪些条件？
答：温度（阳光）水空气
二、判断题
1、只要种子完好就一定能够萌发。

（）
2、阳光是种子萌发必不可少的条件。

（）
3、大多数植物的生命是从种子开始的。

（）
4、所有植物的生命是从种子开始的。

（）
三、填空：
1、植物的生长需要阳光，（），适宜的水分和（）等。

2、在播种之前，挑选那些饱满的，没有受伤的种子的过程叫做（）。

3、在花盆里播种凤仙花种子，先准备好花盆和土，把一小块石头放在花盆的出水孔上，然后再装进细土。

这样做是为了（）。

4、熟话说“一年之计在于春”，所以一般（）是播种的好时节。

5、在种植凤仙花的过程中，我们可以用（），（）和（）
等方式写观察日记。

苏教版小学科学三年级下册同步练习试题1.1《种子发芽了》练习一、填空题1、种子的萌发需要的条件是_______、________和_______。

2、植物的______里都有种子。

3、不同植物的果实中，_______的数量、大小和形状是不同的。

4、番茄喜欢生长在______且______的地方，要有充足的______。

二、判断题对的在括号内打√，错的打✘1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。

（）2、种子的萌发离不开水。

（）3、播种种子时浇的水越多越好。

（）4、秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。

（）5、果实里一定有种子。

（）6、番茄喜适合在春季栽种。

（）三、选择题，把正确的序号填写在括号内。

1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（）A.保持水分B.保护种子别碰伤C.纸巾别被风吹走2、把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（）A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发3、番茄不适合栽种的季节是（）A.春秋B.夏季C.冬季4、番茄的成熟一般需要的天数是（）A.50-80B.60-100C.70-905、下列图中是黄瓜种子的是（）A B C6、种子萌发所需要的外界条件是（）①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的营养⑤充足的空气A. ①③⑤B. ②④⑥C. ②③④7、探究种子萌发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（）A.整齐美观B.防止瓶内水分蒸发C.防止种子掉出瓶四、连线题将植物的名称与相应的果实连接起来。

五、实验探究题某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表。

请回答下列问题:(1)1号瓶与2号瓶的实验结果说明是__________种子萌发必需的外界条件。

1.1《种子发芽了》一课一练一、选择题，把正确的序号填写在括号内。

1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（）A.保持水分B.保护种子别碰伤C.纸巾别被风吹走2、把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（）A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发3、番茄不适合栽种的季节是（）A.春秋B.夏季C.冬季4、探究种子萌发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（）A.防止种子掉出瓶B.整齐美观C.防止瓶内水分蒸发5、种子萌发所需要的外界条件是（）①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的营养⑤充足的空气A.②④⑥B. ①③⑤C. ②③④二、判断题对的在括号内打√，错的打✘1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。

（）2、种子的萌发离不开水。

（）3、播种种子时浇的水越多越好。

（）4、秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。

（）5、番茄只适合在春季栽种。

（）6、番茄的成熟一般需要的天数是70-90 。

（）三、连线题将植物的名称与相应的果实连接起来。

四、实验探究题某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表。

请回答下列问题:(1)1号瓶与2号瓶的实验结果说明__________是种子萌发必需的外界条件。

(2)1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。

(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。

(4)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、_________的环境中，其他条件与______号瓶相同。

参考答案一、选择题1、A2、A3、C4、B5、B二、判断题1、√2、√3、✘4、✘5、✘6、✘三、连线题四、实验探究题（1）适量的水分（2）3 （3）适宜的温度（4）无光（黑暗） 11.2《幼苗长大了》一课一练一、选择题，把正确的序号填在括号内。

1.1《种子发芽实验》练习一、填空题许多植物新的生命从_______发芽开始。

二、判断题，对的打√，错的打✘1、种子是有生命的。

（）2、凡是种子都能在一定条件下发芽。

（）3、植物的新生命从种子发芽开始。

（）4、种子发芽一定离不开土壤。

（）5、对比实验可以改变多个条件。

（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、设计种子发芽实验时，首先要（）A.选择一个研究的问题B.写出实验计划C.准备实验材料2、做种子发芽实验时，每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子，主要是为了（）A.把土壤压得更实B.减少实验的偶然性C.准备的种子数量多3、下面哪句话的表述是错误的（）A.做对比实验时，两组实验往往只有一个条件不同，其它条件应保持相同B.做种子发芽实验时，每个盒子都应放三粒种子，这样可以减少实验偶然C.在研究土壤对于种子发芽的影响实验中，种子的大小是没有关系的4、研究种子发芽与土壤的关系时，改变的条件是（）A.空气B.土壤C.水分四、实验题题：绿豆种子发芽与土壤关系实验1、补全实验计划2、在实验操作过程中，下列做法不正确的一项是（）A. 准备两个玻璃皿，在其中的一个玻璃皿铺上一层土，另一个不铺，编上号。

B.在两个玻璃皿里各放3个绿豆C.偶尔给两个玻璃皿浇点水3、实验中，我们观察到什么现象能验证我们的预测？参考答案一、填空题种子二、判断题1、√2、✘3、✘4、✘5、✘三、选择题1、A2、B3、C4、B四、实验题1、（1）温度、阳光、水、大小相同的绿豆种子（2）提供土壤和不提供土壤（3）1号组种子种在土壤里，保持湿润；2号组种子不提供土壤，也保持湿润。

2、C3、1号组种子发芽，2号组种子不发芽。

第一讲种子发芽了必知铲•立1.种番茄：番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。

60~100天可以成熟。

适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。

番茄种子一般不容易发芽，要提前做好栽种试验和温水浸种处理。

（重点知识）例1：番茄不适合栽种的季节是（）A.春秋B.夏季C.冬季答案：C例2：番茄的成熟一般需要的天数是（）A.50-80B.60-100C.70-90答案：B2.番茄种子外形特征：水滴形，黄色，表面粗糙。

（难点知识）3.黄瓜种子外形特征：橄榄形，乳白色，表面平整。

（难点知识）4.栽种记录需要日期、高度、形态的变化等。

5.蚕豆种子外形特点：类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。

6.苹果种子外形特点：扁水滴形，前端尖细，黑褐色，表面平整。

7.红松种子外形特点：一头大一头小，种皮坚硬。

8 .冬瓜种子外形特点：卵形，白色或淡黄色，扁平。

9 .枣种子外形特点：两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，凹凸起伏。

大。

10 .种子发芽需要的条件是：有水分、空气和适宜的温度。

（重点知 识）例1：种子萌发所需要的外界条件是（）答案：A 巩囱四一.填空题1 .种子的萌发需要的条件是、和 O2 .植物的 ____ 里都有种子。

3 .不同植物的果实中，的数量、大小和形状是不同的。

4 .番茄喜欢生长在 ___ 且 的地方，要有充足的二、判断题L 番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。

（） 2 .种子的萌发离不开水。

（）3 .播种种子时浇的水越多越好。

（）4 .秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。

（）5 .果实里一定有种子。

（）①适量的水分④丰富的营养Λ.①③⑤②充足的光照 ⑤充足的空气 B.②④⑥ ③适宜的温度 C.②③④6、番茄喜适合在春季栽种。

（）【参考答案】一、填空题1 .温度水分2 .果实3 .种子4 .温暖潮湿二.判断题1. √2. √3. X4. X5. √6. 空气 阳光。