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大学生全方面发展的自我评价大学生全方面发展的自我评价第一篇：大学生全方面发展的自我评价以下就分享一篇一名好范文在自己各个方面全面发展的自我评价。
我，一名好范文，我不敢对自己奢望太多，但我够自信。
因为大学四年塑造了一个顽强的我。
在思想道德方面，我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的三个代表重要思想，并于200x年x月x 日光荣地加入了中国共产党。
身体和心理方面。
大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加院系和班级组织的各项体育活动，如乒乓球、篮球、排球、越野比赛等，身体检查健康，体育合格达标。
心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
科学文化知识方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
工作态度积极，有热情。
能处理好人际关系。
实事求是，能胜任自己本职工作，努力完善自己，提升自己的专业素质。
能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力。
个性活泼开朗，有积极的人生态度，对人热情乐于助人。
我相信机遇对每个人来说都是平等的,只要肯用心就一定能成功!真诚自信充满亲和力的我相信一定会给公司带来不少利益。
第二篇：大学生全方面发展的大学生全方面发展的大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。
从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学生职业规划解析如何在大学期间培养自己的职业兴趣大学生职业规划解析：如何在大学期间培养自己的职业兴趣职业规划是每个大学生在大学期间都应该重视和思考的问题。
相比于一味追求高薪或者社会地位，培养自己的职业兴趣可以让我们找到真正适合自己的职业道路，并且更有可能实现事业的成功与个人的幸福。
本文将从三个方面为大家探讨如何在大学期间培养自己的职业兴趣。
一、拓宽知识面在大学期间，我们应该积极参与各种学校组织的活动，如社团、学生会等，通过参与这些活动可以了解各种不同领域的知识和技能要求。
此外，我们还可以参加一些职业规划相关的讲座或培训课程，了解不同职业的发展前景和技能要求。
通过这些途径，我们可以增加自己的知识储备，扩宽自己的知识面，从而更好地了解自己对哪些领域感兴趣。
二、参与实践活动除了拓宽知识面，大学生还应该积极参与各类实践活动，以了解和体验不同职业的工作内容和环境。
比如，可以通过实习、兼职等方式来接触具体工作，感受不同职业的特点和挑战。
在实践活动中，我们可以学到很多书本上学不到的知识，也可以锻炼自己的工作技能和人际交往能力。
通过这些实践活动，我们可以更加深入地了解自己的兴趣和潜力所在，为未来的职业规划提供有力的支持。
三、寻找导师或角色模型在大学期间，我们可以寻求一些有经验和成功的人士或者专业导师的帮助，从他们那里获取职业规划的指导和建议。
他们可以通过自身的经历和经验，为我们提供宝贵的职业发展建议和心得体会。
此外，我们也可以选择一些自己认同和崇拜的成功人士作为自己的角色模型，学习他们的成功经验和职业心态，为自己的职业规划提供借鉴和启发。
总结起来，大学生在大学期间培养自己的职业兴趣需要通过拓宽知识面、参与实践活动和寻找导师或角色模型来实现。
这些措施可以帮助我们更好地了解自己的兴趣和潜力，从而为自己的职业规划做出正确的决策。
重要的是，无论我们最终选择的职业是什么，只要我们有充分的兴趣和热情，相信我们一定能够在职业道路上取得出色的成绩。
新时代大学生应具备的四大素质要求随着社会的不断发展和科技的日新月异，当代大学生作为未来社会的中坚力量，需要具备一系列重要的素质才能应对挑战、实现自身价值。
以下是对当代大学生应具备素质的探讨。
一、专业素质专业素质是大学生就业和发展的基石，主要包括以下几个方面：1.扎实的理论基础：大学生需要掌握本专业的理论知识和基本技能，具备扎实的理论基础，为未来的职业发展打好基础。
2.广泛的知识面：除了本专业的知识，大学生还需要涉猎其他学科领域，拓宽自己的知识面，以便在未来的工作中更好地适应多元化的工作任务。
3.实践操作能力：理论联系实际是大学生必备的能力，通过实践活动将所学知识转化为实际操作能力，提高自己的技能水平。
4.自主学习能力：大学生需要具备自主学习的能力，不断更新知识、提升技能，以适应不断变化的社会需求。
二、综合素质综合素质是大学生全面发展的要求，主要包括以下几个方面：1.良好的沟通能力：大学生需要具备优秀的沟通能力，与他人进行有效的交流和合作，为未来的团队合作和职业发展奠定基础。
2.组织协调能力：大学生需要具备一定的组织协调能力，能够组织和协调各种资源，处理问题、完成任务。
3.创新能力：随着科技的不断进步，大学生需要具备创新意识和创新能力，勇于尝试新事物、提出新观点、创造新成果。
4.社会责任感：大学生需要具备强烈的社会责任感，关注社会热点问题，积极参与社会公益活动，为社会进步和发展做出贡献。
5.适应能力：大学生需要具备一定的适应能力，能够适应不断变化的社会环境、工作环境和学习环境，以应对未来的挑战。
三、思想道德素质思想道德素质是大学生为人处世的基础，主要包括以下几个方面：1.正确的世界观、人生观和价值观：大学生需要具备正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的价值取向和人生态度，为社会和人民做出积极的贡献。
2.道德品质：大学生需要具备良好的道德品质，如诚实守信、尊重他人、公正无私等，以树立良好的个人形象和职业道德。
如何做一名合格的大学生在当今社会，大学生作为未来的栋梁之才，肩负着社会发展和国家进步的重任。
然而，成为一名合格的大学生并非易事，需要具备全面发展的素质和良好的学习态度。
本文将从多个方面介绍如何做一名合格的大学生。
一、树立正确的人生观和价值观作为大学生，应该明确自己的人生目标，树立远大的理想和正确的人生观。
我们要明白，大学是一个人格塑造和自我提升的重要阶段，只有树立正确的人生观和价值观，才能不断充实自己的内涵，与社会发展保持同步。
二、培养广泛的知识面和专业的深度作为大学生，应该有广泛的知识面，同时也要培养专业的深度。
我们要利用大学的资源和机会，广泛参加各类学术、科研和实践活动，拓宽自己的眼界。
此外，还要坚持独立思考和自主学习，提高专业素养，才能在今后的职业发展中具备竞争力。
三、注重实践能力的培养作为大学生，仅仅停留在纸面上的知识是远远不够的，还需要有实践能力。
大学提供了丰富的实践平台，我们应该积极参与各类实践活动，培养实践动手能力。
无论是社会实践、实习还是创新创业，都能够帮助我们更好地将理论知识应用到实际当中，提升自己的综合素质。
四、发展团队合作和沟通能力大学是一个集体学习和交流的环境，团队合作和沟通能力也是大学生必备的素质之一。
我们要主动参与各种团队活动，锻炼自己与他人合作的能力，培养团队意识和集体荣誉感。
同时，我们还要提高自己的沟通能力，学会与他人有效地交流和表达，不断完善自己的人际交往能力。
五、保持积极向上的心态追求卓越不是一蹴而就的，我们要学会保持积极向上的心态。
遇到困难和挫折时，要保持乐观和坚持，勇敢面对。
我们要明白，努力和坚持是成功的关键，只有坚持下去，才能迎来更好的明天。
六、注重身心健康的平衡发展作为大学生，身心健康是最重要的。
要注重培养良好的生活习惯，保证充足的睡眠和营养，合理安排学习和休息时间。
同时，要积极参加各种体育运动，锻炼身体，增强体魄。
只有身心健康，才能有更好的精神状态和学习效果。
大学教育中的问题与解决方法在当今社会，大学教育被视为培养人才的重要途径，但同时也存在一些问题。
本文将探讨大学教育中的问题，并提出相应的解决方法。
1.问题：知识面狭窄大学教育往往偏重于学科知识的传授，导致学生的知识面相对狭窄。
这种状况使得毕业生在实际工作中可能面临应用知识不全面或无法灵活运用知识的问题。
解决方法：开设跨学科课程大学应该积极开展跨学科的教学活动，鼓励学生参与不同学科的交叉学习。
比如，在工程学专业中增设一些艺术类课程，以培养学生的创造力和综合能力。
这种跨学科课程能够扩宽学生的知识面，提高他们的综合素质。
2.问题：缺乏实践经验传统的大学教育注重理论知识的教授，而缺乏对实践技能的培养。
当毕业生进入职场时，他们可能会发现自己没有足够的实践经验，难以胜任工作。
解决方法：实习和实践机会的提供大学应该与相关企业、机构合作，提供更多实习和实践机会给学生。
这样，学生可以在真实的工作环境中学习并应用所学知识，提高实践能力。
此外，大学还可以组织学生参与社会实践活动，培养他们的实践意识和解决实际问题的能力。
3.问题：缺乏综合素质培养大学教育过于注重学科知识的传授，而忽视了学生综合素质的培养。
这使得大学生在面试和求职过程中缺乏竞争力。
解决方法：综合素质培养课程大学可以开设一些综合素质培养课程，如沟通技巧、领导力发展和团队合作等。
这些课程可以培养学生的沟通能力、组织能力和团队合作精神，提高他们的综合素质和就业竞争力。
4.问题：学习方式单一大学中常采用传统的课堂教学方式，学生被动接受知识，缺乏主动学习和创新思维的培养。
解决方法：多样化的教学方法大学应该倡导多样化的教学方法，如案例教学、小组讨论和实验实践等。
这些方式能够激发学生的主动学习兴趣，培养他们的创新思维和问题解决能力。
5.问题：缺乏职业规划很多大学生在求职和职业方向选择上缺乏明确的规划，导致就业压力增大。
解决方法：职业指导和规划课程大学可以设立职业指导和规划课程，帮助学生了解不同行业的就业情况和发展趋势，并提供相关的职业指导。
大学生思想大学生年级鉴定意见作为大学生思想大学生年级鉴定的重要参考文件，我们需要对大学生思想进行全面的分析和评估。
以下是对大学生思想的鉴定意见：一、思想独立、积极向上大学生应具备独立思考问题，能够进行自我判断和自我解决问题的能力。
他们应该能够在复杂的社会环境中保持清醒的头脑和正确的价值观。
此外，大学生应该具有积极向上的思想，能够在困难和挫折面前保持乐观和积极的态度。
二、知识面广、学术能力强大学生应该有广泛的知识面，能够了解和理解不同领域的知识。
他们应该具有扎实的学术能力，能够独立进行学术研究和思考。
此外，大学生还应具备创新思维和实践能力，能够将所学的知识应用到实际生活中去。
三、人文关怀、社会责任感强大学生应该具备人文关怀的思想，关心他人的困难和需要。
他们应该能够建立良好的人际关系，能够尊重他人的权益和意见。
此外，大学生应该有强烈的社会责任感，积极参与社会公益活动，为社会做出一份贡献。
四、乐观向上、积极进取大学生应该具备乐观向上的思想，能够在面对困难和挫折时保持积极的态度。
他们应该具备积极进取的精神，不断追求自我提升和发展。
此外，大学生还应该有良好的自律能力，能够规划和管理自己的学习和生活。
五、道德修养、法律意识强大学生应具有良好的道德修养，能够遵守道德规范和社会公德。
他们应该具备正确的法律意识，能够遵守法律法规并且能够在法律的界限内行事。
此外，大学生还应具备自我约束的能力，能够做到遵纪守法。
综上所述，大学生思想鉴定意见体现了大学生应具备的思想品质和精神面貌。
大学生思想的鉴定是对大学生综合素质的评估，旨在培养和发展优秀的大学生人才。
希望大学生能够根据鉴定意见中提到的要求，不断提升自己，为社会和国家的发展做出贡献。
大学生如何提高自己的视野与素质随着社会的发展，大学生从事的职业越来越多，要求也越来越高。
因此，大学生需要提高自己的视野和素质，才能更好地适应社会的需求。
本文将从多个方面探讨大学生如何提高自己的视野和素质。
一、扩大社交圈，增加人际关系交际能力是大学生提高视野和素质的一项重要能力。
与书本知识不同，社交能力需要在生活中实践。
大学生可以通过加入社团、参加活动、参加课程等途径扩大自己的社交圈。
同时，大学生还可以适当地增加人际关系，结交有意义的人。
二、多元化学习，丰富知识面大学生在求学阶段需要掌握大量知识。
然而，知识不仅仅局限于某一领域。
多元化学习可以扩展知识面，让大学生有更广阔的视野。
大学生可以阅读外文书籍、报纸、杂志，以及参加各种学科或兴趣课程等等。
通过多元化学习，大学生可以开发自己的思维能力，提高自己的创造力和表达能力。
三、积极参与社会实践，增长阅历社会实践是大学生提高视野和素质的一个重要途径。
大学生可以参加社会实践、实习等活动，增长自己的经验和阅历，了解社会的发展和变化。
这些经历可以使大学生积累更多的社会经验和人生阅历，使他们在未来的职业生涯中更加有优势。
四、保持乐观积极心态，提高心理素质大学生需要保持乐观积极的心态，这将有助于提高他们的心理素质。
乐观积极的心态可以让大学生更好地适应生活和工作中的压力，有助于他们更好地克服困难，发挥自己的潜力。
同时，大学生还应该在生活中保持平静和理性，以应对各种挑战。
五、多元化思考，提高思维素质思维能力是大学生提高视野和素质的重要因素。
大学生需要通过多元化思考，提高自己的思维素质。
多元化思考包括了多元化的文化、政治、经济等等层面的思考，同时还包括了理性思考、批判性思考等。
学习不同的思考方式，将使大学生更加开阔自己的思路，提高自己的层次。
六、增强领导能力，提高管理素质在大学期间，大学生应该积极参与组织活动，增强自己的领导能力。
领导能力是大学生提高管理素质的重要因素。
大学生可以通过加入组织、参加竞选等途径，锻炼自己的组织能力、管理能力和领导能力。
大学生终身学习的意义和价值现代社会是一个高速发展的时代，新科技、新概念、新方法层出不穷，如果你没有不断学习拓展自己的知识面和技能，你很容易被淘汰出局。
大学生终身学习的意义和价值越来越引起人们的注目和重视。
今天，我们一起探讨一下大学生终身学习的意义和价值。
一、扩大知识面在大学里，我们接触到了各种各样的课程和知识，这些知识将伴随我们一生。
但是，由于各种原因，很多人从大学毕业后，他们与所学专业脱节了，他们的知识体系也就变得越来越狭窄。
在这个信息大爆炸的时代，知识的门槛越来越低，每个人都需要不断学习扩大知识面，保持准确的判断和分析能力。
二、提升职业素质终身学习是提升职业素质的关键。
如今的社会不仅对我们的专业技能要求越来越高，还对我们的综合素质有了更高的要求。
这就需要我们不仅掌握专业知识，还需要具备较强的语言、表达、沟通、协调、领导等综合素质。
通过不断学习，可以提高我们在工作中的自信和能力，拥有更多的机会向上发展。
此外，在终身学习的过程中，我们会认识到自己的不足，可以及时进行积极的改进和调整，让自己更加适应工作。
三、激发创新思维终身学习也是激发创新思维的关键。
每个人都有创新思维的潜力，但大多数人没有意识到，只有不断地学习才能激发出这种潜力。
终身学习可以让我们学习更多的新知识和经验，能够帮助我们提高独立思考的能力，从而有机会产生创新的灵感。
同时，不断学习可以让我们对不同的领域有所了解，可以从其他行业的成功案例中学习到创新的思维方式，以此改进自己的工作。
四、拥有更广阔的眼界终身学习可以拓展我们的眼界，使我们能够更好地理解世界。
随着全球化的深入发展，我们必须适应在不同文化、不同背景下进行合作和交流的环境。
只有通过不断学习才能够增加对不同文化和不同背景的理解。
同时，终身学习也可以让我们走出舒适区，去探索和挑战未知的领域，发现新的视野。
五、增强自我调适能力终身学习也是增强自我调适能力的关键。
不断学习可以让我们不断认识自己，不断了解自己的需求和兴趣，同时也能够更好地应对逆境和挑战，增强我们的应变能力和自我调节能力。
当代大学生的特点随着社会的不断发展和进步，大学生群体也在不断壮大和多元化。
作为当代社会的中坚力量，大学生具备着许多独特的特点和优势。
本文将探讨当代大学生的特点，并分析其对个人和社会的影响。
一、知识面广当代大学生的特点之一是知识面广。
通过高等教育的培养和学习，大学生接触到了各个学科的知识，并在其专业领域深入研究。
他们经过系统的学习，不仅在一门或数门学科上有所专长，而且在其他学科上也有一定的了解。
这使得大学生在解决问题时能够从多个角度思考，具备综合分析和综合应用的能力。
二、创新意识强当代大学生具备较强的创新意识。
在现代社会发展的背景下，创新已成为推动社会进步和经济发展的关键。
大学生作为新一代的中坚力量，他们具备着敏锐的观察力和独立思考的能力，善于捕捉问题和机遇，提出创新的解决方案。
他们积极参与各种科技创新和实践活动，为社会发展注入新的活力。
三、自主性强当代大学生具备较高的自主性。
在高等教育的学习和培养过程中，大学生逐渐培养出独立思考和独立决策的能力。
他们有足够的能力和信心自主规划个人发展路径，从而更好地实现人生价值。
同时，在社会中面对各种选择和挑战时，大学生能够根据自己的判断和价值观做出适当的决策，不轻易受外界干扰。
四、多元化发展当代大学生呈现出多元化的发展特点。
他们不再局限于书本知识的学习，还积极参与各种实践和社交活动。
大学生关注社会热点问题，积极参与公益活动，关心环境保护和社会公平等议题。
他们通过参与社团组织、实习工作等方式不断丰富个人经历，提高自身综合素质。
五、适应能力强当代大学生具备较强的适应能力。
社会在不断变化，职业市场也日新月异，大学生能够很好地应对这种变化。
他们具备学习新知识和技能的能力，能够迅速适应新的环境和要求。
同时，大学生的沟通能力和团队协作能力也得到了培养和提升，使他们能够在各种工作和社交场合中与他人合作，并取得良好的成果。
综上所述，当代大学生具备知识面广、创新意识强、自主性强、多元化发展和适应能力强等特点。
大学生如何实现人生价值论文(1)
大学生如何实现人生价值
大学时期是人生中非常特殊的一段时光，不仅能够获取知识，也是塑造自身价值观念的重要时期。
那么大学生如何实现人生价值呢？本文将从以下三个方面展开。
一、扩宽知识面
在大学期间，我们能够学习很多新的知识，拓宽自己的知识面是一项非常重要的任务。
我们要学会多看书，多听讲，去思考更多的问题。
与此同时，我们需要了解自己的兴趣，积极地参加一些文化活动或者课余班级，以这种方式来扩宽我们的知识面，让我们更为了解我们所处的世界。
二、积极参加社会实践与公益行动
社会实践和公益行动是大学生学生在校成长的一个非常重要的环节，通过参加这些活动，大学生不仅能够锻炼自己的实际能力，而且能够更好地体验社会的心情与观感。
在社会实践的过程中，大学生更好地了解社会的大局，并能够积累一定的社会经验。
在公益行动中，大学生更能体现自己关注弱势群体，多为他人着想的品质与能力。
三、不断提升自身的综合素质
在大学生活中，除学习外，还应该注重锻炼自身的实际能力。
多思考与锻炼自身的思维、语言能力，提升自己的领导能力、沟通能力，同时不断完善自己的专业技能。
这些都极大程度的影响个人的将来发展
和实现价值的能力。
在实现人生价值的过程中，大学生需要不断尝试勇于追求自我、探索
未知、拥抱挑战，更何况学习大学的路程中自身的素质也会不断提升，实现人生的价值就会更为顺利。
目录一. 知识面已经成为大学生综合素质的重要体现 (2)1. 综合素质与知识面 (3)2. 对大学生知识面的基本要求 (3)2.1 掌握交际应酬的起码知识 (3)2.2 掌握社会生活中方方面面的常识 (4)2.3 广博文化知识和专业知识 (4)3. 社会需求对大学生知识面的要求 (4)3.1 精通专业知识 (5)3.2 广博文化知识 (5)二.大学生如何拓展知识面 (5)1. 对于拓展知识面的态度 (5)2. 拓展知识面的几个关键点 (6)3. 对于拓展知识面的方法 (6)2.1 书本是最好的老师 (6)2.2 网络的发展带来了丰富的信息 (6)2.3 在与人交流中汲取知识 (7)2.4 在“玩”中进步 (7)2.5 游戏也可以被利用 (8)三. 大学生拓展知识面的意义 (8)1. 个人意义 (8)2. 社会意义 (9)浅论大学生知识面的拓展关键词：知识面综合素质拓展摘要：大学生是国家的未来，研究其知识面的广度，把握其发展方向，对提高大学生综合素质，指导其人生发展方向，具有重要意义。
大学生的知识面主要来自书本，而高中文化教育中老师们对大学文化的推崇，导致了大学生自认为自己文化素质较高，知识面广，无形中产生了优越感和较高的自我期望值。
随着现代人文化素质的不断提高，对知识的广度要求越来越高，导致了期望和现实相背。
因此，研究拓展大学生的知识面，解决其就业问题，具有重大的现实意义。
一. 知识面已经成为大学生综合素质的重要体现。
知识面是什么？是指记忆、创造和使用各个方面的知识、智力成果的范围。
一般用宽、窄来说明。
知识面宽的人，由于信息量大，看问题会全面一些，谈吐时旁征博引，往往受到人们的尊重。
反之，在处理问题方面，则可能考虑不周，导致问题得不到实际解决甚至是进一步恶化。
引例：一个刚毕业的大学生踌躇满志的来到国内一知名企业参加面试。
他表现得信心十足，因为他是一名优秀毕业生，不仅成绩好而且其他方面的表现也很突出，况且他的外貌条件也十分的优越。
主考官是一位和蔼可亲的中年男子。
主考官开始问第一个问题：“你能告诉我美国是哪一年建国的吗？”听到这，这位大学生感觉有点懵了，不禁想到：我应征工作与美国哪年建国有什么关系？对于此，他只好无奈的摇了摇头。
主考官继续问道：“我国的三山五岳指的是哪几座山呀？”大学生又摇了摇头。
主考官仍旧面不改色的问第三个问题：“六十六年前的今天发生了一件什么大事？”大学生还是无奈的摇了摇头。
“那你可以走了。
”就这样这名优秀大学毕业生很快的就结束了他的面试。
这个例子很形象的反映出了目前有一部分大学生的知识面过于狭窄。
1. 综合素质与知识面。
人的素质大体上讲就是生理素质、心理特点、知识学养、知识条件、品格境界等状况在言论行为上的综合体现，它是一个成功事业的内因，直接影响着个人形象的树立。
而知识面的宽窄直接决定了人的谈吐言论。
可以这么说，知识面宽的人在谈吐上的亲和力，说服力，吸引力上比知识面窄的人要强上不少，而这就决定了说话人的发展前途，人生际遇等各方面。
社会对综合素质的要求促进人们对自己知识的拓展；知识的拓展加速了综合素质的提高。
2. 对大学生知识面的基本要求。
2.1 掌握交际应酬的起码知识。
每一个人都是社会活动中的一分子,对社会生活中的各种关系必然有牵连。
要想使自己的言语达到彼此交流沟通的目的,就必须掌握交际应酬的起码知识,这样,才能说出与当时的情境适宜的言辞。
如果不懂这些知识,在交际过程中,就会因某一些细微疏忽讲错话而造成不良后果,导致交际失败。
2.2 掌握社会生活中方方面面的常识。
世事就是世上的事。
世事知识指的是:这种知识是一种客观存在,一般勿需潜心去学；只是要不脱离社会生活,在实践中都会逐步体会,感悟得到。
人们要想丰富自己的语言修养,实现与人沟通交流的目的,必须具备社会生活中方方面面的常识,经验,风土,人情,习俗和掌故等等,一个人即使有渊博的专业知识,如果不谙世事,也会被看成"书呆子",说话,办事的时候容易闹笑话,受挫折,成为被别人轻视和嘲讽的对象。
2.3 广博文化知识和专业知识。
天文,地理,历史,文学,艺术,哲学,经济,法律等等方面的知识能陶冶情操,提高修养,开拓视野,从而使表达者的言辞更具有感染力,说服力,吸引力。
这种知识的获得，要靠孜孜不倦的学习。
只要不断的学习吸取,言辞的表达才会有不断的生命力。
社会上有各种各样的行业,每一个行业都有专门的知识,一个人处在哪个行业,从事什么工作,应当具备本专业的知识，才能够在这个行业立足。
3. 社会需求对大学生知识面的要求。
3.1 精通专业知识。
调查显示，大学生就业难的最重要原因，是由于缺乏“相关专业技能”。
“专业水平”被毕业生认为是最需要具备的素质和能力，由此可见学好专业知识，夯实专业功底的重要性。
专业能力包括系统扎实的专业知识和专业实践能力等方面。
专业知识是大学生整个知识结构的核心部分，是每一类人才知识结构的特色所在。
专业实践能力与行业职业活动紧密相关，决定大学生能否从事某一专业性较强的工作。
大学生应该查漏补缺，弥补专业知识盲点，多参加实践，了解行业企业相关知识，实现自我增值3.2 广博文化知识。
在我们这个复杂的社会里面，只有专业知识是不够的。
人是社会的人，不可能不去与别人交流。
在交流过程中，你的一言一行就在树立你的形象，而你知识面的广度，即是否又广博的文化知识，也就决定了你言谈的吸引力，决定了你能否和别人良好的沟通或者是让别人通过你的言谈赏识你。
因此，大学生应该博览群书，多学习平时与别人的沟通，在各方面增加自己的实力。
二.大学生如何拓展知识面。
1. 对于拓展知识面的态度。
许多人到了大学毕业才知道知识面的重要性。
这样就会这个问题，在短时间里怎样拓展自己的知识面。
冰冻三尺非一日之寒。
学习是不可能一蹴而就的，只有经过长时间的积累，通过自己点点滴滴的积累，使自己的知识面得到扩充，慢慢的完善自己的知识面。
2. 拓展知识面的几个关键点。
学习。
只有经过持之以恒，专心致志的学习，才能在书本中丰富自己的视野，开阔自己的心胸。
使知识面不断扩展开来。
实践。
学以致用，书本上的东西都是通过文字来传达信息给我们的，没有亲身参与，就没有深刻体会。
像网络下载所需的软件及特点，经常用电脑的同学一般了解相关知识，而没接触过电脑的同学则一无所知。
因此，我们要多观察与生活相关的人和事，将所学知识运用到生活中。
2. 对于拓展知识面的方法。
2.1 书本是最好的老师。
书是老师，书是成功之母，书是人类进步的阶梯，书给了我知识也让我懂得了做人的道理，书已经成为我生活中的一个重要部分。
这是我自己读书的体验。
自从造纸术发明以来，书就成为了人们生活中不可缺少的必备品。
无穷无尽的知识，就藏在了书本中，需要我们自己去阅读，汲取知识。
世界上书本的数量是难以统计的，这就需要我们又选择性的去阅读，选择适合自己发展的书籍，来扩充自己的知识，同时也要掌握合理的阅读方法，是精读还是简读等等。
无论世界怎么变化，我们从书籍上汲取知识的途径不可以改变。
2.2 网络的发展带来了丰富的信息。
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。
作为我们大学生，理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。
它的出现改变了人们传统的思想学习方法，在我们的学习中给予了我们极大的帮助。
其中丰富的信息量，让我们可以不断的充实自己。
当然，并不是网络上所有的东西也是好的，其中又很多信息多我们大学生会产生不良引导，致使产生错误理解，从而让我们不但不可以得到知识，还被其迷惑，荒废了学业。
所以大学生一定要学会理性的选择，最大程度的利用好网络这一个媒介。
2.3 在与人交流中汲取知识。
人是社会的人，不可能离开社会而单独生活，在我们的一生，不可避免的要与各种各样的打交道。
每个人都是一个不同的小世界。
三人行，必有我师。
因此，在与人交谈或是合作的过程中，不要计较身份或职位的高低，要努力的学习别人的长处。
认真倾听别人的谈话，从中会又意想不到的收获。
2.4 在“玩”中进步。
爱玩是我们大学生的天性，玩给我们带来了快乐。
通过玩各式各样的娱乐活动，可以锻炼我们解决问题的能力、与他人相处的能力，开发自己的创造性和领导技能，促进我们身体的健康发展。
在玩中我们需要不断的与人交流心得体验，以及各种各样的知识来度过游戏中的难关，这就在无形中增长了自己的知识面，进一步提高我们的语言能力，社交技巧及解决问题的能力。
可以看出，我们可以以玩耍的方式来拓展自己的知识面和多发面的能力，不要认为娱乐与学习相冲突而拒绝玩耍。
2.5 游戏也可以被利用。
游戏，一直被家长视为豺狼虎豹，不断吞噬孩子学习的积极性。
许多家长都不愿意孩子去接触游戏，这是很正常的一种现象。
确实，许多大学生经不住诱惑，高级数，顶级装备，使他们抛弃了学习，沉迷在游戏世界中。
但是在我看来，游戏并不是一无是处。
在我以前玩游戏的过程中，我发现了一个很神奇的现象，许多玩家可以很准确甚至是精确的推测出游戏币兑换人名币的兑换率，这让我很佩服。
其实，游戏就是一个小世界，只要合理利用，不仅可以在疲劳的时候调节一下身心，还能其中学习到不少知识。
合理的利用好游戏，不要沉迷其中，对于大学生来说可以取得不小的收获，对扩展知识也又不小的帮助。
三. 大学生拓展知识面的意义。
1. 个人意义树立良好的形象。
在与别人的交谈中，可以体现一个人的文化修养水平，这取决于一个人知识面的广度。
当你在旁征博引的讨论问题时，相信别人对你的钦佩不可避免。
增加竞争能力。
在引例中我们可以看出，现代社会不仅仅是需要一个人具有专业知识，还需要又广阔的知识面。
扩充自己的知识面，通过各种文化理论的熏陶，会使社交能力得到很大提高，而现在的企业正好需要大量的这样的人才。
2. 社会意义大学生知识面的不断扩展，使大学生整体综合素质得到提高，从而加剧了就业竞争。
优胜劣汰，是这个世界上的生存法则。
竞争的加剧会促进每个人学习的动力，使整个社会的综合素质的到很大的提高。
对于社会的进一步发展具有重大意义。
结语：不管是成功人士还是我们失败过的人，我想都会想到这句话——书到用是方恨少。
可见知识面对我们大学生的意义非比寻常。
每个人都渴望成功，起跑线是基本上都是一样的，只有经过后天的不断的修炼，才能决定我们能否梦想成真。
