部编版六年级下册课内阅读强化训练题班级__________ 姓名_____________北京的春节（节选一）除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.“到处是酒肉的香味”“各色的年画”“鞭炮声日夜不绝”从____________、____________、_____________三个方面写出了除夕的热闹氛围。
2.人们的哪些活动体现了除夕的热闹？_______________________________________________________________________________ 3.“万不得已”“必定”说明了什么？______________________________________________________________________________ 4.你是怎么理解“守岁”一词的？______________________________________________________________________________ 5.你还知道哪些春节的习俗？______________________________________________________________________________北京的春节（节选二）元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(jiējié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn c huán)故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色（ABAC）_______________ ______________ ________________3.找出文中表示“全部、都”意思的词语。
_______________________________________________________________________________4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
5.用“________”画出选文中的一个排比句。
6.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.作者在这段话中着力描写灯的_____________多，____________________多，为的是突出______________________________________________________________________________。
8.给选文取一个小标题：______________________________。
腊八粥（节选）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。
锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。
但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了，也得到太阳落下时才准吃。
”饿了，也得到太阳落下时才准吃。
你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
1.写出下列词语的近义词。
搅和——( ) 浓稠——( ) 松劲——( ) 资格——( ) 2.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
( )(2)锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
( )3.八儿看到煮腊八粥的时候是什么表现？突出了他怎样的心理？_________________________________________________________________________________ 4.八儿知道吃粥的时间后有什么表现？写出了八儿怎样的心理？_________________________________________________________________________________鲁滨逊漂流记(节选一)1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊·克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。
我且把此岛称为“绝望岛”吧。
同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。
整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。
夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。
虽然整夜下雨，我却睡得很香。
10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。
这大大出乎我意料。
我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。
但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。
……1.这部小说的作者是______________国的______________，小说是用_________人称，按________________顺序来叙述的。
2.用“________”画出“我”境遇凄凉的句子。
3.节选的这段文字共讲了哪几件事？_______________________________________________________________________________ 4.鲁滨逊回到英国后的生活会怎样？为他设想两种不同的生活方式。
第一种：_______________________________________________________________________ 第二种：_______________________________________________________________________鲁滨逊漂流记(节选二)他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
鲁滨逊从船上搬来的东西里，还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。
他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1.选文中“畜养”一词的意思是（）。
A.饲养B.指家养的兽类2.为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）_____________________；（2）____________________；（3）____________________；（4）__________________。
3.鲁滨逊做的这些事，解决了_______________问题。
4．从这段文字中可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？_______________________________________________________________________________5.自创歌词来表现本书主题，下列句子不适合写入歌词的一项是（）A.当意外来临，学会接受和面对。
B.凭借智慧和勇敢，定能战胜困难。
C.不畏艰险，享受冒险的乐趣。
D.保护自然，杜绝环境污染。
《汤姆.索亚历险记》（节选一）半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。
不一会儿□街道上簇(cùchù)拥着欣喜若狂□衣衫不整的人群□他们高声喊着□快来看□他俩被找回来了□这时，人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷(yǎnɡrǎnɡ)声汇成了一片。
人们成群结(jiéjiē)队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
1.给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。
2.在“□”中加上合适的标点符号。
3.用“________”画出文中的一个拟人句。
4.用简要的语言概括这两个自然段主要写了什么场景？_____________________________________________________________________________《汤姆.索亚历险记》（节选二）波莉姨妈真是高兴到了极点，撒切尔太太也是如此。
然而，等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时，快乐才会变得十全十美。
汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。
他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。
正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光，于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去……1.画线句子中，波莉阿姨和萨契尔太太的心情可以用四字词语_____________来形容。
2.选段中“这个喜讯”指的是______________________________________。
3.汤姆是怎样找到第三条通道的？______________________________________________________________________4.结合选段内容说说汤姆是一个什么样的孩子。
______________________________________________________________________《匆匆》（节选一）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？1.选段中破折号的作用是（）。
