小学语文六年级毕业复习语言实际运用练习题.doc
- 格式:doc
- 大小:93.50 KB
- 文档页数:8
小学语文毕业复习专项训练之一典型题例六年级毕业复习材料之一A、典型题例一、字、词、句练习1、修改语段,用上适当的修改符号(5分)(提示:下文中共有语病4处,错别字、错误标点1处)六年级(1)班是全校人数最多。
在老师的教育下,同学们明确了学习态度,端正了学习目的。
他们就要即将小学毕业,学习更加克苦,人人都争取以优异的2、下列句子不是比喻句的是()A、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
B、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
C、多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
D、我知道,火柴一灭,您就会不见的,就像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!3、下列句子没有语病的是()A、我们把课堂打扫得整整齐齐。
B、通过老师的教育,我们养成了许多良好的习惯。
C、雷锋叔叔的光辉形象经常在我的脑海里翻腾。
D、杭州的秋天是令人向往的地方。
4、下列词语中没有错别字的一组是()A、三足鼎立理直气壮负荆请罪同心胁力B、风尘仆仆书生琅琅千里迢迢人才济济C、自做自受别具一格如饥似渴功成名就D、迫不及待螳螂捕蝉恍然大悟锱铢必较5、下列成语不含比喻的修辞手法的是()A、前程似锦B、呆若木鸡C、胆小如鼠D、若隐若现6、下列关联词使用有误的一句是()A、他不是简单的训斥我们,而是微笑着给我们讲了一个笑话。
B、郑人宁可相信尺码,也不相信自己的脚。
C、詹天佑常常要求工作人员,无论做什么事,都不能马虎。
D、毛主席不仅是一个军事家,而是一个文学家。
7、查字典填空。
“虚”字共()画,第六画笔画名称是()。
用音序查字法应先查大写字母(),在查音节();用部首查字法先查()部,再查()画。
解释有:A、空。
B、不自满。
C、不真实的。
D、心里怯懦。
E、衰弱。
选择。
(1)奶奶的身体很虚弱。
()(2)他是神枪手,从来都是弹不虚发。
()(3)我们要虚心听取别人的意见。
()8、按要求选择正确的番号填在()里。
语文专项训练十——综合性学习【专题解说】:语文综合性学习以语文学科为依托,注重语文学科与其他学科、学生生活、社会生活之间的整体联系。
它以问题为中心内容,以活动为主要形式,以综合性的学习内容和综合性的学习方式,促进学生综合发展,全面提高学生的语文素养。
【考点归纳】微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过140字,甚至可以用三言两语来表达。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是电脑还是手机,只要能上网,人们就可以像发送短信一样发微博,非常方便。
【同步训练一】一、阅读下面的材料,从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么趋势?材料二:据《中国青年报》报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。
新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。
二、今年5月14日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。
请你按要求完成下列任务。
老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表:项目小学生初中生高中生祝愿母亲生日的54% 66% 91%祝愿同学生日的56% 86% 92%差值2% 20% 1%(1)用简要的文字概述表格所反映的主要信息。
(2)作为新时代的小(中)学生,请你根据表格内容,谈谈你的感受。
考点二·语言表达例春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。
每当此时,中华大地到处张灯结彩,竹报平安,迎春接福。
请认真看图,并从“嚣、响、喧”中选择一个字填入下面这副春联的空缺处,使之对仗工整。
子夜鼠欢爆竹乐,门庭燕舞笑声。
【同步训练二】一、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。
1.解释“臭名远扬”中“臭”的含义。
2.谈谈这则广告秒在哪里。
二、甘肃地震灾区一位受伤学生转院来武汉治疗,你和小丽打算前去探望。
小学语文毕业复习综合练习(二)一、积累运用1.在下面的括号里填上读音为xī的汉字。
()阳下,我们来到小()边,看见一头()牛在()水。
导游小姐告诉我们:这没有什么()奇的,它是山寨人熟()的“老朋友”。
2.读胡锦涛主席讲的“八荣八耻”,然后回答问题。
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
读了“八荣八耻”你一定想起了不少表现人物品质的成语或诗句吧!试着各写三个。
成语有:______________________________________________________诗句有:______________________________________________________3.按要求改写句子。
(1)不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改为陈述句)_________________________________________________________________________ (2)她回答我说:“我一定会支持你。
”(改为转述句)_________________________________________________________________________ (3)蝴蝶飞舞。
(扩句)_________________________________________________________________________4.根据下面的成语各写一句歇后语。
(1)__________________________________——各显神通(2)__________________________________——无法五天5.下列各项判断修辞手法中正确的一项是()(1)人们都说:“桂林山水甲天下。
小学语文六年级毕业复习语言实际运用练习题1、小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。
”①、当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:_____________________________________________________________________________________________________________②、第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:_________________________________________________________________________________________________________________________ 2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。
妈妈告诉小龙,鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换。
如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
(限用二字词)A、邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里()你的到来。
”B、请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您()”。
C、询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家()?”4、在交往中,相同的意思,选择不同的说法,起到的效果也完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受。
(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”____________________________________________________________________ 5、安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。
部编版小学六年级毕业考试语文试卷及答案(3套)小学六年级毕业考试语文试卷及答案(3套)篇一一、看拼音,写词语,并完成填空。
(5分)piāoyì()jiǎojiàn()púsà()juànliàn()以上音节中整体认读音节是(),所写的8个汉字中,按音序排在第二个的字是()。
二、将下面一段话抄写下来,书写认真,注意格式。
(2分)他将永远在我的记忆中行走、微笑,用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。
__________________三、填上合适的词语,其中四字词语不少于三个。
(3分)六月一日是一个()的日子。
那天,校园里(),我们()地参加了学校的庆祝活动。
活动内容(),同学们有的唱歌,歌声(),有的跳舞,舞姿()。
我们在活动中享受到童年的快乐。
四、选择正确的答案,将序号写在括号里。
(10分)1.下面词语中,红色字的读音完全正确的是()。
(2分)A.首尾照应(yìnɡ)禀报(bǐnɡ)魔爪(zhǎo)拎着(līn)B.第一名(mínɡ)花儿(huār)矿藏(zànɡ)炽热(chì)C.乘虚而入(chènɡ)翘首以盼(qiáo)惬意(qiè)处死(chǔ)2.下面词语中,没有错别字的一组是()。
(2分)A.川流不息出人头地阴谋多端明察秋毫B.济济一堂一如既往谈笑风声再接再厉C.莫名其妙美伦美奂奋不顾身3.下面说法中,不正确的一项是()。
(2分)A.“鉴往知来”和“半亩方塘一鉴开”中,带点的字意思相同。
B.“昼出耘田夜绩麻”和“锄禾日当午”中,带点的字都和锄头有关。
C.“学而时习之,不亦说乎”和“温故而知新”都告诉我们,研究中要善于复习。
4.将下面句子排列成一段通顺的话,正确的顺序是()。
(2分)①它是生命的源泉、阳光。
②失去了希望,生命就会枯萎。
③黄金象征着财富。
小学语文六年级小升初语言表达及运用专项训练一、选择题(共5小题)1.(2022•成武县校级模拟)下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是()A.野马脱缰(jiāng)吞噬(shì)琼浆(qóng)青面獠牙(liáo)B.优哉游哉(zāi)招徕(lái)随心所欲(yù)毫无倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng)结束(hù)行善积德(jī)雪域高原(yù)D.响彻旷野(chè)婀娜(nuó)赞叹不已(yǐ)一鼓一钹(bá)2.(2022•科左中旗模拟)下列各组词语中划线字读音完全正确的一项是()A.四时田园杂兴(xìng)叫嚣(xiāo)繁衍(yǎn)崭新(zhǎn)B.九天揽月(lǎn)清平乐(lè)澎湃(pēng)渗透(shèn)C.丰富多腔(qiāng)应和(hè)心率(lǜ)胆怯(què)D.引吭大叫(háng)癌症(ái)疙瘩(gā)徜徉(cháng)3.(2022•长沙开学)下列句子没有语病的一句是()A.每个有理想的少年儿童,都希望自己将来成为一个高素质的建设人才。
B.陈老板穿了一身新衣服和一只新皮包,坐上了他的轿车。
C.小江见到夏明,他告诉他,他这学期评上了三好学生。
D.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
4.(2022•科左中旗模拟)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.这一带地广人稀....,我们驱车数十里不见一个村落。
B.试卷上这两篇习作的主题截然不同....。
C.小弟弟得到玩具后破涕为笑,他这种两面三刀....的性格真让人难以捉摸。
D.喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑....。
5.(2021秋•宣州区期末)将下列句子排列成一段通顺的话,正确的一项是()①小乌龟也马上爬起来,从大乌龟嘴里夺回了那块肉。
部编版2020小升初语文专题复习——语言运用班级姓名(一)理解言外之意1.作家对厨师说:“你没有写作,因此你无权对我的作品评价。
”厨师说:“我从没有下过一个蛋,可能尝出炒鸡蛋的味。
”厨师的言外之意是2.李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。
”你听出刘阿姨的言外之意是如果你是李大华,应该这样回答刘阿姨3.邻居说:“你家的小强真刻苦,每天夜里都十二点多了,我们还听见他在弹琴哩!”邻居的言外之意是:4.金娜匆匆走进教室,习惯地纸把自己的座位擦干净,随后将纸团扔在地上。
同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生嘛!”金娜不好意思地笑笑说:“。
”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾桶。
张敏的言外之意是:金娜该怎样说才得体?5.去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。
语文老师对他只说一句话:“这会过去的。
”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说一句话:“这会过去的。
” 语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?( )6.老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”老师话中的意思是什么?学生话里的意思又是什么?7.音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡。
老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:()老师这句话的言外之意是:如果你是那位学生,你应该怎样自我解嘲?8.某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有一张小纸条。
尊敬的客人:这件衣服是供您洗浴后穿的。
如果您想带一件回去留作纪念,请到二楼商场购买,价格为90元,谢谢!这张小条提供了哪些信息?它告诉客人最主要的意思是什么? 9.某顾客:×厂长,贵厂生产的喜鹊牌毛巾,那上面的喜鹊可真是栩栩如生啊!×厂长(惊喜地):是吗?某顾客:可不是吗?我洗脸时,那喜鹊竟飞到我的脸上来了!顾客的言外之意是(二)口语交际1、在下面情景中说话最得体的一项是()某校文科社发出一封邀请某作家担任顾问的信,哪一种说法合适?A、我们荣幸地聘请您为我社顾问,敬请如约。
□I ?小学语文六年级毕业复习语言实际运用练习题1、小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。
” ①、当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:②、第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。
妈妈告诉小龙, 鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换。
如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说?3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
(限用二字词)A、邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里()你的到来。
”B、请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您()”。
C、询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家()?”4、在交往中,相同的意思,选择不同的说法,起到的效果也完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受。
(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”5、安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。
有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加调换,,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人为这捧腹。
你觉得安徒生的回答应该是:_______________________________________________6、学校准备在六年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在一年中写得最满意的一篇作文当众朗读展示。
%1、小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动。
%1、假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
7、小华在某刊物上发表了一篇300來字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。
这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?” 这句话说得不妥,你将如何祝贺小华?8、一位老师去家访,与学生的奶奶聊上了。
人教版六年级下册语文期末专项总复习句子训练(含答案)班级:姓名:得分:一、按要求写句子。
1.把下列句子改写成反问句。
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
2.把下列句子改成陈述句。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
3.把下面句子改变人称换个说法。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
4.将下列句子改为第三人称转述小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”5.按要求改写句子。
(1)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
(把字句)(被动句)(2)你们可以小点声说话吗?(祈使句)(3)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。
(反问句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
7.把下面的句子改写成肯定句。
每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?8.修改病句。
(1)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
(2)我们要端正学习态度和学习目的。
9. 缩句。
(1)八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
(2)从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
(3)一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
(4)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
(5)一个蜘蛛慢慢地爬过来。
(6)从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
(7)老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。
(8)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
二、句子排序。
(一)()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。
”()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
2021统编版六年级下册语文词句段运用练习语文园地一一、读下面的句子,注意加点的部分,说说你发现了什么?有名的老铺都要挂出几夏盏灯来: 有的一律..是玻璃的,有的清一色...是牛角的,有的都.是纱灯。
全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一....,志杰在跳高比赛中喜获..金牌....。
..,思雨在跳远比赛中摘得桂冠....,宁宁在游泳比赛中拔得头筹1.考点:体会语言表达的丰富性和多样性)2.方法:(1)读句子,理解句子的意思。
(2)比较句子中加点词语的意思,体会相同意思可以有不同的表达形式。
第一句中的加点词语都表达了“都,全部”的意思;第二句中的加点词语都表达了“在比赛中获得第一名”的意思。
3.练习题:(1)在括号里填上与加点词意思相同但表达形式不同的词语。
①节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客。
故宫博物院人头..攒动..,八达岭长城( )南锣鼓巷( ),什刹海( )。
②花园里,各色的月季欣然怒放....,艳丽的桃花(),热情的杜鹃花(),美丽的海棠( )到处花香醉人。
(2)围绕一个意思用不同的词语写句子。
①围绕“失望”写一句话。
②围绕“高兴”写一句话。
二、你知道下面这些习俗的寓意吗?你还知道哪些有吉祥寓意的习俗?过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高过年的时候吃鱼:寓意年年有余建筑上雕刻蝙蝠:寓意福气盈门1.考点:了解不同习俗的寓意。
2.练习题:①过年的时候守岁:②中秋节吃月饼:③张贴有大公鸡的年画:④春节前倒贴福字:⑤冬至的时候吃饺子:⑥春节的时候贴对联:⑦新春扫尘:⑧给孩子发压岁钱:语文园地二一、读下面的句子,说说加点的部分有什么共同的特点。
再从后面的词语中选择一两个,发挥想象,仿写句子。
镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,酒了一地.........。
过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了.....啊。
住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了.......。
小学语文句子训练的类型与方法针对小学生在按要求写句子的过程中存在的难点,将这个课题归纳为六个方面:一句式变换;二仿写句子;三修改病句;四扩句和缩句;五关联词语运用;六连词成句。
关键词:句子;关联词;扩句;缩句;修改病句“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。
在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。
它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。
句子训练是语言文字训练的一项基本功,是听、说、读、写的基础。
在句子训练中,按要求写句子,是小学语文高段中的重点与难点,下面我们就针对这个课题把它归纳为六个方面,与大家共同探讨。
一、句式变换(一)陈述句与把字句、被字句的变换陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同,但句式变了,使用的场合和效果也有差别。
例如:一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。
(陈述句)一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。
(把字句)苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。
(被字句)由上例可知,把字句的主语是动作的执行者,被动句的主语是动作的被执行者。
变换的具体方法是:找出陈述句中的两个称谓,(谁或什么)并确定它们之间的执行者与被执行者关系。
2、把字句:要强调执行者,就将句中执行者(例:一大滴松脂)调到句首做主语,后面再加上“把”字和被执行者,即成把字句。
3、被字句:要强调被执行者,就将句中的被执行者(例:苍蝇和蜘蛛)调到句首做主语,后面再加上“被”字和执行者,即成被字句。
(二)肯定句与否定句的变换把肯定句改为否定句非常简单,直接在表示肯定的词语前加否定词即可。
如果说肯定句是数学中的正数,否定句是负数,那么双重否定句就是“负负相乘得正”,双重否定句不仅可以表达肯定的意思,而且,其肯定的语气较原来更加强①”、“非不”、“不能不”等。
例如:许多国外的科学家都惊叹秦俑无与伦比的高超艺术。
(肯定句)许多国外的科学家都不得不惊叹秦俑无与伦比的高超艺术。
(双重否定句)(三)陈述句与反问句的变换陈述句就是把要表达的思想内容平铺直叙的表达出来,不带有任何感情色彩。
人教版六年级下册语文期末专项总复习句子训练(含答案)班级:姓名:得分:一、按要求写句子。
1.把下列句子改写成反问句。
少先队员应该讲文明,有礼貌。
2.把下列句子改成陈述句。
实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?3.把下面句子改变人称换个说法。
小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
4.将下列句子改为第三人称转述。
蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”5.按要求改写句子。
(1)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)(2)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
(感叹句)(3)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
7.把下面的句子改写成肯定句。
我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
8.修改病句。
(1)过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。
(2)虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。
9. 缩句。
(1)气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
(2)他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。
(3)1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
(4)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
(5)晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
(6)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
(7)人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
二、句子练习。
(一)()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。
()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
()我向西边望去,只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。
()我坐在阳台上看书。
不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。
(二)()他心里顿时高兴起来。
六年级总复习句子专项训练下面有三种句子专项训练题:1.把字句改成被字句,2.被字句改成把字句,3.陈述句改成反问句(一)“把”字句改“被”字句“把”字句改“被”字句,通常需要调整句子的结构,将"把"字句中的宾语移到主语之前,并在宾语前加上"被"字。
1. 我把书包放在桌子上。
_________________________________2. 老师把答案写在黑板上。
_________________________________3. 她把信丢进了邮筒。
_________________________________4. 妈妈把饭菜摆在了餐桌上。
_________________________________5. 我们把垃圾扔进了垃圾桶。
_________________________________6. 孩子们把花插在了花瓶里。
_________________________________7. 老师把书借给了小明。
_________________________________8. 我把门关上了。
_________________________________9. 同学们把教室打扫得干干净净。
_________________________________10. 她把信封仔细地封好。
_________________________________11. 把作业本收好,明天要交给老师。
_________________________________12. 老师把考卷发了下来。
_________________________________13. 我把错误都找出来了。
_________________________________14. 他把篮球扔进了篮筐。
_________________________________15. 妈妈把衣服放进洗衣机。
六年级小升初毕业语文复习试题测试题(带答案)根据读音写汉字(1)、容( )( ) 思( )术翻( )( )力记( )(2)、犹( )富( )忧( )机( )教( )比( )(3)、朝( )( )谷( )窄( )想闲( )( )疵下列词语中,加点字的读音没有错误的一项是(2分)A.擢.素手(zuó)泪潸潸..(mò)更.(gēng)新..(shān)脉脉B.坚劲.(jìng)娱.乐(yú)暂.时(zàn)瞻.仰(zhān)C.缥缈.(miǎo)急遽.(jù)惆.怅(zhóu)混.乱(hún)D.掺.和(cān)栖.息(qī)机杼.(zhù)五侯.(hóu)下列每组词语书写完全正确的一组是()A.狂风怒号废然大物顾影自怜斩钉截铁B.罪魁祸首小心翼翼妙笔生花全神惯注C.和蔼可亲威风凛凛汹涌澎湃意味生长D.饱经风霜黄钟大吕画龙点睛余音绕梁下列句子,属于比喻句的一项是()A.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。
B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。
D.我仰望着空中的燕子,仿佛我的心也一起飞上了蓝天。
下列句子中没有语病的一项是()A.我们要养成认真思考。
B.农贸市场里有黄瓜、豆角、西瓜、西红柿等蔬菜。
C.各国运动员走进了“鸟巢”,受到热烈观众的欢迎。
D.他以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了许多不朽的作品。
下列句子中,引号的作用与例句一样的是()例:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
A.皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。
”B.在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话。
C.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
D.李静被评为本学年度市“三好学生”。
下列选项中搭配不正确的一项是()A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
小学语文六年级下册情景语言运用及口语交际专项练习附答案一、给下列名言警句归类。
(只填字母)(12分)A .意志类B .团结类C 科学类D .友谊类 E .奉献类F .勤奋类1 .友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的 生存有了一点点光彩。
()2 .生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于 索取。
()3 .在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人, 才有希望达到光辉的顶点。
()4 .一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人 先进才能移山填海。
()5 .一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败 他。
()6 .哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
()二、把下列名言连起来。
(8分)时间也抛弃他人之相知,贵在知心 小人喻于利敬人者, 人恒敬之三、在下列空白处填上合适的谚语,使句子完整。
(16分)1 .小明不听爸爸的话,跑到郊外玩,结果迷了路,还差点被人骗,爱人者,人恒爱之 抛弃时间的人人之 相识,贵在相知君 子喻于义真是“,。
”2 .这个小山村依山傍水,现在发展了旅游业,当地人开了餐厅、旅社、商店,很快日子红火了起来,真是“ ,3 .为了在春晚上表演好,这个杂技团日复一日坚持不懈地练习,终于,在春晚上演出成功,真是“,。
”4 .一向成绩不好的小丽,这学期早出晚归,努力学习,成绩大幅度提高,这真是“, 。
”四、日积月累练兵场。
(27分)1 .看到自己的朋友正值年少,虚度时光,不好好学习,你会用这样的名言告诫他:,。
2 .六年的小学生活中我收获真大,我知道了“实践出真知”。
由此,我能想到诗句“”想到名言警句“”想到谚语44”O3 .《文心雕龙》中的“, ”与“十年磨一剑”有异曲同工之妙。
要做到这一点需要具备坚强的毅力,正如阿斯图里亚斯《玉米人》中所说:“只有那些,才能,迎来光明。
”五、语言运用。
(12分)1 .情境:小明因为搬家,到了一个新小区居住。
小学毕业会考语文试题第一部分:运用(30分)一、选择题。
下列每小题都有四个备选答案,请你按题干要求选择一个恰当的答案。
把序号填在( )里。
(每小题1.5分,共15分)1.下列四组词语中,读音完全正确的一组是( )A. 关切(ɡuān qiè) 引诱(yǐn ioù) 杰出(jiéchū)B. 阻挠(zǔnáo) 妨碍(fánɡài) 打搅(dǎjǐao )C. 咨询(zīxún) 卓越(zhuóyuè) 妈妈(māma)D. 偶尔(ǒu ěr) 名胜(mínɡshènɡ) 决定(juédìnɡ)2.下列拼音拼写错误..的一组是( )A.玩意儿(wán yìr)B. 打卷儿(dǎjuǎnr)C.小女儿(xiǎo nǚr)D. 柳叶儿(liǔyèr)3. 下列汉字起笔全相同的一项是( )A. 门尖必为B. 丹光长丸C. 丑民书君D. 卅革在成4. 与“售货员:顾客”表示的关系最相似的一项是( )A. 校长:教师B. 经理:营业员C. 父母:子女D. 作家:读者5. 下面句子中带点字的意思是( )这件珍宝总算物归.原主啦!A. 由,属于B. 趋向C. 返回,回到本处D. 归并,合并6. 下面四组词语中,没有错别字的一组是( )A. 阴谋鬼计不计其数含糊其词B. 五彩缤纷蜿蜒曲折震撼天地C. 面容慈祥清澈见底处景生情D. 长途拔涉实事求是混水摸鱼7. 下面词语中不是同一类的词语是( )A. 书包B. 铅笔C. 直尺D. 橡皮E. 手帕8. “这是电影院……”中的“电影院”有5个修饰词语,排列顺序正确的一项是( )①一座②现代化的③连城县④唯一的⑤新型A.③①④②⑤B.①⑤②③④C.③④①②⑤D.②④①⑤③9. 下面句子中,填入最恰当的关联词语是( )妈妈( )要工作,( )要参加进修学习。
□I ?小学语文六年级毕业复习语言实际运用练习题1、小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。
” ①、当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:②、第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。
妈妈告诉小龙, 鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换。
如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说?3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
(限用二字词)A、邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里()你的到来。
”B、请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您()”。
C、询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家()?”4、在交往中,相同的意思,选择不同的说法,起到的效果也完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受。
(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”5、安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。
有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加调换,,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人为这捧腹。
你觉得安徒生的回答应该是:_______________________________________________6、学校准备在六年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在一年中写得最满意的一篇作文当众朗读展示。
%1、小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动。
%1、假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
7、小华在某刊物上发表了一篇300來字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。
这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?” 这句话说得不妥,你将如何祝贺小华?8、一位老师去家访,与学生的奶奶聊上了。
老师应该用哪种说法更好?请用“—”选择括号中得体的语言。
“奶奶,你老人家身体很好哇。
什么?我不是来告状的,你孙子在学校没(犯错误、惹事),就是读书还要(多用功、发奋努力),数学考试最近乂不及格啦。
在学校您别担心,我们会(抽空、在白忙中挤岀时间)给他补课;可在家里,您老人家要(说说他、做做他的思想工作)9、王丽放学回家,见妈妈正偷看他的信,就责问:“妈妈,你怎么能看我的信?” 没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办?”王丽应该怎么说才能说服妈妈?10、张三到外地读书近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常热情地留他吃午饭,他张三认为时间还早,还要去看二姑,不想在大姑家吃午饭,张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢?如果你是张三,你会怎么说?11、六(4)班的小强是个电视迷,每天晚上都要看很长时间的电视。
你能劝劝他改掉毛病吗?把你想说的理由简要表述出来。
12、小明是班里的宣传委员。
一天下午,他正在教室里办黑板报,小胖來叫他去踢球。
小明虽然很想去踢球,但他看看眼前的黑板报,还是委婉地拒绝了小胖,小胖也一点儿都不生气的离开了。
小明是怎么说的呢?13、小明刚刚学会拉小提琴,很有兴趣,常常拉琴至半夜。
张大爷一早看见他就说:“小明,你学琴可刻苦了。
’‘你听出张大爷的言外之意是:14、一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!①读了这则材料,你明白了什么道理?②班上一位同学娇生惯养,好逸恶劳,结合这则材料,你打算怎样劝说他?15、张倩今年读六年级了,她星期天正在家里复习功课。
这时,张倩爸爸的同事来了,并提出要在家里打麻将。
张倩听到以后想劝阻。
如果你是张倩,该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后回向同事怎么说才能让同事放弃打麻将?(1)力、明向爸爸说:______________________________________________________⑵爸爸向同事说:___________________________________________________________16、假如你是小宇,想要回被妈妈没收的MP3 (音乐播放器),你会怎么跟妈妈说呢?17、未成年人不许进入营业性网吧,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。
对此,你作为一名六年级学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友王亮。
%1你对正贪恋上网的王亮说:______________________________________________ %1你对违规经营的网吧老板说:_____________________________________________18、王刚同学原本学习成绩一直不错,可是,今年开学以來,他受别人影响迷上了电子游戏机,平时与同学也谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容。
期末考试,成绩大大下降。
这时,他才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。
面对这种情况,请替妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈: ____________________________________________________________________ 同学:19、中国是历史悠久的礼仪之邦,在漫长的历史中,汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。
在同别人打交道时,我们常常使用到这些词语。
例如:请人批评时,我们说“指教请你根据生活中的经验,填出下列句子中的敬辞也谦辞。
(1)初次见面说()(2)求人原谅说()(3)求人指点说()(4)无暇陪客说()20、将下列用阿拉伯数字表示的人民币大87932. 4元大写21、慧禅创作了一首五言绝句投稿,已知稿费是以每字五元来计算,请问慧禅一共可获得多少稿费?()A、100 元B> 140 元C、200 元D、280 元22、语言茶座。
按照例句的形式改写下面的句子(不要改变句子原意)。
例句:山间炊烟袅袅,如丝如缕。
江上飘着一片片白帆,像一幅画,又像一首诗。
改写:___________________________________________________________________ 23、将适合的成语填入空格。
想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些____________________ ,回想起入学时,我们是一群__________________ 的儿童,是老师__________________ 地工作,把我们培养成了_________________ 的人。
还记得课堂上我们___________________ ,常常为了一个问题争得__________________ ;还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学__________________ ,取得了一个又一个第一……六年的_____________________________ ,我们已经成了_______ 的好朋友。
在临别前,我想祝福每一位同学___________________ o24、乂要过生日了,每年我都要收到不少钱,今年,我想变个花样,能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢?我找来十儿张白纸装订成一个手册,用彩笔在第一页上写上“ ____________________ ”四个大字,还画上了牵牛花吹小喇叭花边,并模仿电视上“脑白金”的广告词说:“今年生日不收礼_____________________________ o 我把“生日留言册”捧到爷爷而前。
“哟,长大了,挺有创新精神嘛!”爷爷一边说,一边接过钢笔写下一句鼓励我学习“ __________________________________________ “我也写,我也写奶奶_边说,_边在小册上写下“____________________________________________________________________________ ”。
呵呵,奶奶怎么写的是我的校训?还是爸爸学问大,提笔写下一副关于学习的对联:“,__________________________________ o ”25、李天匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后扔到地上。
同学媛媛见了说:“你很讲究个人卫生啊!”李天不好意思地笑了笑,随即将纸团拾起來,扔进外面的垃圾箱。
媛媛的话外之意是: _______________________________________________________ o 李天意这样说才得体:____________________________________________________ 。
26、语言学家吕叔湘,曾应邀到某大学作学术报告。
其间,突然有人要求吕老谈谈当前现代汉语语法研究的现状。
吕老听后,十分幽默地说:“你不让我冋家吃饭了, 是不是?”画线句子的言外之意是:__________________________________________________ o 27、一次,著名钢琴家李斯特到冬宫(俄国沙皇的皇宫)演奏。
演奏开始后,沙皇还在和贵族小姐们聊天。
于是李斯停止了演奏。
乐声一停,沙皇回过神來,忙问李斯特为什么不弹了。
李斯特欠身答道:“陛下说话吋,臣理应缄默。
”李斯特的话看似谦恭,实际上暗藏机锋,他在委婉而又得体地给沙皇讲一个道理。
你能说出他讲的是什么道理吗?28、影演员李雪健因扮演焦裕实禄而荣获“百药奖”最佳男主角奖。
在颁奖仪式上,他说了这么一句话:“所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让一个傻小子得了。
”李雪健这句话的意思是:_____________________________________________________ 29、法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意。
付账后,他对经营饭店的经理说:“请拥抱我。
”“什么?”经理不解地问。
“请拥抱我。
”“到底是怎么回事?先生。
”“永别了,以后你再也别想见到我了。
”⑴贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么?__________________________________⑵贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么__________________________________30、毕业考试前夕,张强接到文学社社长的通知,周末到双峰山参加国际攀岩比赛的采访活动。