高一政治知识点:大力发展生产力
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高一政治知识点:大力发展生产力高一政治知识点:大力发展生产力
我国为什么要大力发展生产力?怎样发展?
为什么:
(1)原因:
①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础
②由社会的主要矛盾决定,社会的本质要求(我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾,为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力。
)
(2)意义:①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;
②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;
③有大力发展生产力,才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
怎么样:
(1)坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;
(2)全面提高劳动者的素质;
(3)加快科技发展,推进科技进步与创新;
(4)通过改革,完善社会主义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。
第一单元生活与消费1.保持人民币币值基本稳定的含义及意义(1)含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定;(2)意义:对人民生活安定、国民经济持续健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
2.影响价格的因素(1)价值决定价格:商品的价值是由社会必要劳动时间决定的,生产某种商品的社会劳动生产率提高,则单位商品价值量减少,价格下跌。
(如果生产某种商品的成本较高,或者某种生产要素价格上升,则会导致商品价格随之上涨)(2)供求影响价格:某种商品的供求增加(或需求减少),会导致该商品价格下跌;某种商品的供求减少(或需求增加),会导致该商品价格上涨。
3.价格变动对生活的影响(1)一般情况下,价格与需求成反比:某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买:当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买;(2)不同商品对价格变动的反应程度不同:生活必需品对价格变动的反应程度较小;高档耐用品对价格变动的反应程度较大。
(3)价格变动会引起相关商品需求的变动:某种商品的价格上涨(下降),其互为替代品的需求量会随之增加(减少);某种商品的价格上涨(下降),其互补商品的需求量会随之减少(增加)。
4.价格变动对生产的影响(1)调节产量。
某种产品价格上升(下降),获利增加(减少),生产商则会扩大(压缩)生产规模;(2)调节生产要素的投入;(3)促使生产者提高劳动生产率,形成自己的价格优势,提高市场占有率,生产出适销对路的高质量产品。
5.价值规律的基本内容及表现形式(1)基本内容:商品的价值是由社会必要劳动时间决定的,商品交换以价值量为基础实行等价交换;(2)表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
6.影响消费的因素及如何提高居民的消费水平(1)经济发展水平是影响消费的根本因素。
因此要提高居民消费水平,必须保证经济稳定增长;(2)居民收入是影响消费的主要因素。
①收入是消费的基础和前提。
因此要提高居民消费水平,就要提高居民的当前可支配收入;②居民的消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。
高一年级政治必修二知识点总结一.生产与消费的关系:1生产决定消费:(1)生产决定消费的对象。
(2)生产决定消费的方式。
(3)生产决定消费的质量和水平。
(4)生产为消费创造动力。
2 消费反作用于生产:(1)消费是生产的目的。
(2)消费对生产起导向作用。
(3)消费为生产产生动力。
(4)消费为生产创造劳动力。
二.大力发展生产力的原因:1.由我国的主要矛盾决定。
2.是巩固社会主义制度,增强综合国力的需要。
3是全国建设小康社会,加快现代化建设的需要。
三.大力发展产力的措施:1.以经济建设为中心。
2.必须通过改革。
3.实施科教兴国,人才强国战略。
提高科技水平与人口素质。
实施可持续发展战略。
四.我国的基本经济制度是什么?为什么?怎么办?1.我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
2实行这一制度的原因:(1)适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡,多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
(2)有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。
3实行这一制度的措施:必须坚持和完善这一基本经济制度,毫不摇动地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励,支持,引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争,互相促进的新格局。
五.公司经营成败的因素:1.公司要制定正确的经营战略。
2.公司要提高自主创新能力,依靠科技进步,科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
3.公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
六.我国就业的现状,意义,措施分别是什么:1.我国就业的意义:(1)就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。
就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
(2)劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会生产力能够不断再生产。
(3)劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
2.我国就业的形式:(1)我国的人口总量和劳动力总量都比较大。
大力发展生产力一、为什么要大力发展生产力?1、生产力是社会发展的最终决定力量。
唯物史观认为:其一,物质资料的生产是社会存在和发展的基础,而物质生产的发展变化始终是从生产力的发展变化(首先是从生产工具的变化)发展开始的。
社会生活的各个领域,政治、经济、教育、科学、文化等等,人们之间的各种社会关系,归根到底都取决于生产力的发展。
其二,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,它们之间的矛盾运动推动着人类社会不断进步和发展。
在这一基本矛盾中,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,生产力是矛盾的主要方面,从而生产力是社会发展的最终决定力量。
其三,人类社会的发展,是先进生产力不断取代落后生产力的历史过程。
一切社会关系、社会制度和社会观念的产生、发展、变化与消失,都是由生产力的决定作用所引起的。
人类社会迄今为止经历的从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会五种形式的依次更替,都是生产力和生产关系矛盾运动的结果,都反映了生产力发展的客观要求。
2.解放和发展生产力是社会主义的根本任务。
解放和发展生产力是社会主义的本质要求。
从发展是硬道理到科学发展观始终把解放和发展生产力尤其是发展先进生产力作为社会主义的根本任务。
把解放和发展生产力作为社会主义的根本任务是由我国社会主义初级阶段社会的主要矛盾决定的。
我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段,在现阶段,无论从我国的基本国情、现实的生产力发展状况,还是从当代世界的发展以及国际形势的特点来看,我们面临的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾,要解决这一矛盾和我们面临的种种问题与矛盾就要不断的解放和发展生产力,也就是要通过发展来解决发展中的问题。
在整个初级阶段解放和发展生产力始终具有特殊的必要性和紧迫性。
(1)我国的社会主义不是产生于高度发达的资本主义,而是在生产力落后,商品经济不发达条件下产生的。
高一政治必修一第四课知识点总结高一政治是经济常识部分,内容相对比较简单,但是内容比较散和杂,需要同学们对这部分知识点进行总结,这样同学们学习和复习时才比较方便。
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高一政治必修一第四课知识点第四课生产与经济制度一.发展生产、满足消费1.生产与消费(1)生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力(2)消费对生产起着重要的反作用,消费的发展能促进生产的发展(动力)。
①只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。
②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
(3)社会再生产的四个环节及各环节间的关系①社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
②各环节间的关系:A.直接生产过程是起决定作用的环节;B.分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有重要的影响;C.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
2.大力发展生产力(1)我国必须大力发展生产力的原因A.解决主要矛盾的要求(我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾)B.是社会主义本质的要求。
C.才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;D.才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;E.才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
(2)如何大力发展生产力①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,一心一意谋发展。
②必须全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。
④通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。
(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。
)(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。
(二)货币的本质。
1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1)含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。
(2)货币的本质是:一般等价物。
(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。
)了解3、货币的职能(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1)含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。
)(2)价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。
(3)货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。
B、流通手段:(1)含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
(2)要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。
(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。
(2)货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、流通中所需要的货币量的计算公式。
流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平)/ 货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。
高一政治必修一三单元知识点1. 共产主义崇高理想和实现共产主义的基本条件共产主义是人类社会发展的最高阶段,是人类历史的终极理想。
共产主义追求的是一个没有私有制、无阶级和国家的社会,实现人人平等、物质丰富、精神自由的美好生活。
而要实现共产主义,有以下几个基本条件: - 生产力高度发展:只有在生产力高度发展的基础上,才能实现物质财富的极大丰富,满足人们不同层次的需求。
- 共产主义意识形态的普遍认同:人们必须普遍认同共产主义的核心价值观和意识形态,并将之内化为行为准则。
- 阶级斗争的消亡:在共产主义社会中,不再存在阶级对立和阶级斗争,人们平等地共享社会财富,不再有剥削和被剥削的关系。
- 考虑全人类的利益:共产主义追求全人类的共同利益,不再以国家、民族或个人的利益为出发点,而是以人类整体的福祉为中心。
2. 如何区分社会主义初级阶段与社会主义高级阶段社会主义初级阶段与社会主义高级阶段是共产主义发展过程中的两个阶段。
在社会主义初级阶段,实行的经济制度是社会主义公有制,既有公有制经济的基础,又有非公有制经济的存在。
社会主义初级阶段的主要任务是发展社会生产力,逐步消除剥削,最终实现共同富裕。
而在社会主义高级阶段,公有制经济已经完全占主导地位,非公有制经济逐渐消失。
社会主义高级阶段的主要任务是全面建设社会主义现代化国家,实现共产主义的理想。
区分社会主义初级阶段与社会主义高级阶段的关键在于经济制度的不同和主要任务的变化。
在初级阶段,还存在非公有制经济,并且主要任务是发展生产力、消除剥削;而在高级阶段,公有制经济已经占主导地位,主要任务是全面建设现代化国家。
3. 社会主义初级阶段的发展道路和主要特征社会主义初级阶段的发展道路是中国共产党根据中国国情和社会主义建设实践总结出来的一种特殊道路,主要特征包括以下几点: - 坚持党的领导:社会主义初级阶段党的领导是中国特色社会主义制度的最本质特征。
党的领导贯穿于经济、政治、文化、社会等各个领域,保证了社会主义事业的顺利发展。
第一单元:生活与消费第一课:神奇的货币一、货币的产生1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值①使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。
(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。
)②商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)③商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。
二、货币的本质1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:①含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。
②货币的本质是:一般等价物。
(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。
)3、货币的职能①两个基本职能——价值尺度与流通手段a.价值尺度职能(1)含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。
)(2)价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。
(3)货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。
b.流通手段:(1)含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
(2)要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。
(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。
②货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、流通中所需要的货币量的计算公式。
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度知识点一、生产与消费的辩证关系(课本29页)(1)生产决定消费人们的消费,从根本上讲不是由人们的主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。
生产决定消费主要表现在以下四个方面:①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
结论:从一定意义上说,人类历史就是生产发展的历史。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
(2)消费对生产具有反作用消费对生产有重要的反作用,消费能够拉动经济增长、促进生产发展。
消费对生产的反作用主要表现在以下四个方面:①消费是生产的目的。
生产就是为了满足消费。
生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算完成;否则,就意味着生产活动没有得到社会的认可,是一种资源浪费。
②消费对生产具有导向作用。
消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
当消费扩张时,会导致生产扩大;当消费萎缩时,会导致生产缩小。
消费者对产品的新要求,不断推动产品的升级换代。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力。
通过消费,能提高劳动者的质量,提高劳动者的生产积极性,能促进生产的发展。
知识点二、社会再生产(课本29页最后一段)(1)含义:社会生产过程的不断重复和更新。
(2)四个环节:生产、分配、交换、消费。
(3)社会再生产四个环节的关系:相互联系、相互影响。
①直接的生产过程是起决定作用的环节。
②分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有重要的影响。
③消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
知识点三、大力发展生产力(课本30页)1.大力发展生产力的原因(1)理论原因(理论依据/必然性)①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础,生产力是社会发展的决定力量。
②生产决定消费(2)现实原因(必要性和重要性)①社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
高一政治知识点:大力发展生产力
我国为什么要大力发展生产力?怎样发展?
为什么:
原因:
①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础
②由社会的主要矛盾决定,社会的本质要求
意义:①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;
②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;
③有大力发展生产力,才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
怎么样:
坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;
全面提高劳动者的素质;
加快科技发展,推进科技进步与创新;
通过改革,完善社会主义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。