团员教育评议鉴定表-模板
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团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档4篇Appraisal form of League member's education appraisal activity individual appraisal document编订:JinTai College团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档4篇小泰温馨提示:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
本文档根据自我鉴定内容要求和针对对象是团员群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档2、篇章2:团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档3、篇章3:团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档4、篇章4:团员教育评议鉴定表文档作为共青团团员的你,有没有起好带头的作用呢?下面由本小泰精心整理的团员教育评议活动鉴定表个人鉴定,希望可以帮到你哦!篇章1:团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档共青团作为共产党的后备生力军,发挥着积极的作用,作为一名共青团,我们应该坚持与俱进应,严格要求自己,并且学习上要争高分,政治上要先进,活动中要积极。
进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。
在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚定了我加入中国共产党的决心。
通过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务。
使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。
党课学习,使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。
团员年度教育评议民主测评表(参考)学院团支部测评时间:年一月―B
说明:
1.此表用于团员大会团员评议,每名团员对团支部所有团员进行评议。
评议结果作为团员团籍注册、团员处置、团内评优的重要依据;
2.优秀、合格、基本合格、不合格的标准详见《团员先进性评价指标》,团支部负责人应做好等次标准的详细说明;
3.优秀等次团员数应控制在团员数的30%以内;
4.评议结束后,本表交至团支部进行结果汇总。
汇总完毕后将本表存档保存一年;
5.可根据团支部团员数自行删减本表行数,统一填入团员姓名后再打印使用。
淮海工学院团员教育评议登记表(2017 ---- 2018 学年)赠送以下资料考试知识点技巧大全考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油二、考场记忆“短路”怎么办呢?对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2•答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3•遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
团员教育评议鉴定表一、关于团员教育评议工作的要求为保证团员教育评议活动不走过场,切实达到预期目的,特作如下规定:(一)对团员教育评议工作领导小组成员的要求:作为一名团员,我自觉履行义务,完成组织交给我的各项任务,在学习和生活上尽职尽责保持着积极乐观的心态和勇于向困难挑战的精神,而且不骄不躁,不败不馁,能团结同学,关心他人,有较强的团队精神和集体荣誉感。
注意自我评价,勇于改正缺点和错误,自觉接受、努力改正。
1、参与团员教育评议主题的确定和各团总支具体方案的制定落实。
2、普查所属团支部的团日活动,拿出评审意见上交院团委。
3、抽查1—2个非本系团支部的团日活动。
记得有位管理学教授曾经在一次演讲中谈到,中国人在商场上最大的伎俩体现在四个字上:浑水摸鱼。
我不象是个能在乱世攫取利益的人。
我认为无论是在商场还是学校,最重要的就是一个“诚”字。
作为一名团员,我时刻铭记:善待别人就是善待自己。
4、参与优秀团支部,优秀团日设计的预评,并根据预评和各团总支上报的材料评寻优秀团支部”和“优秀团日活动设计”。
(二)对团干部要求:我贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。
因为自己还是一名大学生,还没有完全走入社会生活,这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性,但是我已经意识到应该从学习和生活上带头,做每件事情都紧记自己是个共青团员,言行都要起先锋模范作用。
1、团干部(包括团总支、团支部、团委各级学生干部)应按照上级团组织每阶段布置和要求,扎扎实实地组织团员进行教育评议活动,敢于严格要求,大胆管理。
2、团干部应带头认真学习有关文件、材料,带头认真总结自己在过去一年的思想行为等情况,积极参加民-主评议。
带头发言,敢于开展批评和自我批评。
3、团员教育评议活动,团干部迟到一次,在支部大会做口头检查。
迟到两次,无故缺席一次在支部大会作书面检查。
团员教育评议鉴定表团员教育评议鉴定表团员团员教育评议鉴定表团员教育评议鉴定表一、关于团员教育评议工作的要求为保证团员教育评议活动不走过场,切实达到预期目的,特作如下规定:对团员教育评议工作领导小组成员的要求:1、参与团员教育评议主题的确定和各团总支具体方案的制定落实。
2、普查所属团支部的团日活动,拿出评审意见上交院团委。
3、抽查1—2个非本系团支部的团日活动。
4、参与优秀团支部,优秀团日设计的预评,并根据预评和各团总支上报的材料评寻优秀团支部”和“优秀团日活动设计”。
对团干部要求:1、团干部应按照上级团组织每阶段布置和要求,扎扎实实地组织团员进行教育评议活动,敢于严格要求,大胆管理。
2、团干部应带头认真学习有关文件、材料,带头认真总结自己在过去一年的思想行为等情况,积极参加民-主评议。
带头发言,敢于开展批评和自我批评。
3、团员教育评议活动,团干部迟到一次,在支部大会做口头检查。
迟到两次,无故缺席一次在支部大会作书面检查。
迟到三次及三次以上无故缺席两次及两次以上免去团内职务,取消此次注册资格。
对团员的要求1、以积极、认真、严肃的态度对待教育评议活动,认真参加各项教育评议活动,认真学习有关文件、材料,认真写总结,遵守团的各项经律和团组织的各项规定。
2、团员教育评议活动,团员迟到一次,在支部大会上提出批评,迟到两次,无故缺席一次,在支部大会上作书面检查,迟到三次及三次以上,无故缺席两次以上,取消此次注册资格,不能评为“合格团员”。
3、拒不参加团员教育评议活动,不填写《》,拒不服从支部决议的,视为自动退团,支部应依据《团章》予以除名。
关于请假1、团员教育评议,一般不宜请假。
特殊原因,须向本团总支负责老师请假。
2、凡事先未经请假而缺席,一律视为无故缺席。
3、团支部书记以上干部请假,须经团员教育评议活动领导小组负责人批准,并在团委备案。
4、在团员教育评议中,团员,因各种原因请假获批准而缺席二次及二次以上者,暂缓注册,待补课并达到要求后再予注册。
2024年团员教育评议表及个人总结团员教育评议表:1. 加入团组织的时间:____________2. 参加的团组织活动及表现(请评定优秀、良好、一般、差):- 活动1:____________评级:_______- 活动2:____________评级:_______- 活动3:____________评级:_______- 活动4:____________评级:_______- 活动5:____________评级:_______3. 团员的组织觉悟(请评定优秀、良好、一般、差):___________4. 团员的团结协作精神(请评定优秀、良好、一般、差):___________5. 团员的思想表达能力(请评定优秀、良好、一般、差):___________6. 团员的自我改进意识(请评定优秀、良好、一般、差):___________个人总结:在我加入团组织的这一年中,我认真参加各项团组织活动,并且积极参与其中。
我在活动1中表现出色,积极参与讨论并贡献了自己的意见,所以被评为优秀。
在活动2中,我努力执行组织的安排,但在团队合作方面还有待提高,所以被评为一般。
活动3中,我充分发挥了自己的个人能力,取得了很好的成绩,评为良好。
活动4和活动5中,我没有充分表达自己的意见和想法,被评为一般。
总体来说,我认为我的组织觉悟还可以,但团结协作精神和思想表达能力还需要进一步提高。
我意识到了自己的不足,并且会努力改进。
通过这一年的团员教育,我更加明确了自己的责任和使命,也对团队合作有了更深的理解。
我会继续参与团组织的各项活动,并努力提高自己的组织觉悟和团结协作精神。
同时,我也会加强思想表达能力,更好地表达自己的意见和想法。
希望在未来的团员教育中,能够取得更好的成绩。
团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档4篇Appraisal form of League member's education appraisal activity individual appraisal document编订:JinTai College团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档4篇小泰温馨提示:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
本文档根据自我鉴定内容要求和针对对象是团员群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档2、篇章2:团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档3、篇章3:团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档4、篇章4:团员教育评议鉴定表文档作为共青团团员的你,有没有起好带头的作用呢?下面由本小泰精心整理的团员教育评议活动鉴定表个人鉴定,希望可以帮到你哦!篇章1:团员教育评议活动鉴定表个人鉴定文档共青团作为共产党的后备生力军,发挥着积极的作用,作为一名共青团,我们应该坚持与俱进应,严格要求自己,并且学习上要争高分,政治上要先进,活动中要积极。
进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。
在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚定了我加入中国共产党的决心。
通过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务。
使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。
党课学习,使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。
团员教育评议鉴定表
团员教育评议鉴定表通常包含以下内容:
评议基本信息:
- 姓名
- 性别
- 入团时间
- 所在团支部和组织关系
- 被评议时间
评议内容:
- 思想政治表现评议:包括政治立场、思想品德、文化修养等方面的表现评价。
- 社会实践表现评议:包括参加劳动实践、社会公益活动、志愿服务等社会实践活动的表现评价。
- 组织生活表现评议:包括团组织参与度、组织活动积极性、团组织工作执行力等方面的表现评价。
- 其他方面表现评议:根据实际情况,可以对其他方面的表现进行评议,如学业成绩、技能水平等。
鉴定结论:
- 合格
- 基本合格
- 不合格
评议人员签名和日期:包括评议人员的姓名、职务、签名和评议日期。
评议结果:根据评议结论,可以进行相应的奖励或处分。
奖励包括团员先进个人、优秀团员等;处分包括团内警告、降低评优评先资格等。
【自我鉴定】加入团组织了以来,我坚持与时俱进,全面建设节约型社会。
在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起:首先要端正思想,提高思想觉悟水平。
在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。
再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。
此外,努力提高自身思想素质,弘扬良好社会道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。
认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。
作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。
除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。
所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。
平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。
我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想反思自己的言行举止。
作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。
团员教育评议鉴定表一、关于团员教育评议工作的要求为保证团员教育评议活动不走过场,切实达到预期目的,特作如下规定:(一)对团员教育评议工作领导小组成员的要求:1、参与团员教育评议主题的确定和各团总支具体方案的制定落实。
2、普查所属团支部的团日活动,拿出评审意见上交院团委。
3、抽查1—2个非本系团支部的团日活动。
4、参与优秀团支部,优秀团日设计的预评,并根据预评和各团总支上报的材料评寻优秀团支部”和“优秀团日活动设计”。
(二)对团干部要求:1、团干部(包括团总支、团支部、团委各级学生干部)应按照上级团组织每阶段布置和要求,扎扎实实地组织团员进行教育评议活动,敢于严格要求,大胆管理。
2、团干部应带头认真学习有关文件、材料,带头认真总结自己在过去一年的思想行为等情况,积极参加民-主评议。
带头发言,敢于开展批评和自我批评。
3、团员教育评议活动,团干部迟到一次,在支部大会做口头检查。
迟到两次,无故缺席一次在支部大会作书面检查。
迟到三次及三次以上无故缺席两次及两次以上免去团内职务,取消此次注册资格。
(三)对团员的要求1、以积极、认真、严肃的态度对待教育评议活动,认真参加各项教育评议活动,认真学习有关文件、材料,认真写总结,遵守团的各项经律和团组织的各项规定。
2、团员教育评议活动,团员迟到一次,在支部大会上提出批评,迟到两次,无故缺席一次,在支部大会上作书面检查,迟到三次及三次以上,无故缺席两次以上,取消此次注册资格,不能评为“合格团员”。
3、拒不参加团员教育评议活动,不填写《》,拒不服从支部决议的,视为自动退团,支部应依据《团章》予以除名。
(四)关于请假1、团员教育评议,一般不宜请假。
特殊原因,须向本团总支负责老师请假。
2、凡事先未经请假而缺席,一律视为无故缺席。
3、团支部书记以上干部请假,须经团员教育评议活动领导小组负责人批准,并在团委备案。
4、在团员教育评议中,团员(包括团干部),因各种原因请假获批准而缺席二次及二次以上者,暂缓注册,待补课并达到要求后再予注册。
团员教育评议鉴定表
一、关于团员教育评议工作的要求
为保证团员教育评议活动不走过场,切实达到预期目的,特作如下规定:
(一)对团员教育评议工作领导小组成员的要求:
1、参与团员教育评议主题的确定和各团总支具体方案的制定落实。
2、普查所属团支部的团日活动,拿出评审意见上交院团委。
3、抽查1—2个非本系团支部的团日活动。
4、参与优秀团支部,优秀团日设计的预评,并根据预评和各团总支上报的材料评寻优秀团支部”和“优秀团日活动设计”。
(二)对团干部要求:
1、团干部(包括团总支、团支部、团委各级学生干部)应按照上级团组织每阶段布置和要求,扎扎实实地组织团员进行教育评议活动,敢于严格要求,大胆管理。
2、团干部应带头认真学习有关文件、材料,带头认真总结自己在过去一年的思想行为等情况,积极参加民-主评议。
带头发言,敢于开展批评和自我批评。
3、团员教育评议活动,团干部迟到一次,在支部大会做口头检查。
迟到两次,无故缺席一次在支部大会作书面检查。
迟到三次及三次以上无故缺席两次及两次以上免去团内职务,取消此次注册资格。
(三)对团员的要求
1、以积极、认真、严肃的态度对待教育评议活动,认真参加各项教育评议活动,认真学习有关文件、材料,认真写总结,遵守团的各项经律和团组织的各项规定。
2、团员教育评议活动,团员迟到一次,在支部大会上提出批评,迟到两次,无故缺席一次,在支部大会上作书面检查,迟到三次及三次以上,无故缺席两次以上,取消此次注册资格,不能评为“合格团员”。
3、拒不参加团员教育评议活动,不填写《》,拒不服从支部决议的,视为自动退团,支部应依据《团章》予以除名。
(四)关于请假
1、团员教育评议,一般不宜请假。
特殊原因,须向本团总支负责老师请假。
2、凡事先未经请假而缺席,一律视为无故缺席。
3、团支部书记以上干部请假,须经团员教育评议活动领导小组负责人批准,并在团委备案。
4、在团员教育评议中,团员(包括团干部),因各种原因请假获批准而缺席二次及二次以上者,暂缓注册,待补课并达到要求后再予注册。
(五)对于不能正确对待这次活动,应付了事者,上级团组织予以批评,仍无改悔者,取消此次注册资格。
各级团组织、团干部、全体团员应严格遵守上述规定,履行相应的组织处理,报团总支批准,院团委备案。
(六)院团委对各团支部的教育评议活动情况评审验收,评出优秀团支部、合格团支部、不合格团支部。
哪个阶段不合格,团支部在哪个阶段中进行整顿,重
新操作。
(七)树立一批先进典型。
团组织大力宣传优秀团支部、优秀团员的先进事迹,在表彰大会上对优秀团支部和优秀团员进行表彰,同时向党组织推荐优秀团员作为发展对象。
二、团员个人思想总结要求
在团员教育评议中,要求团员根据自己日常工作、学习、生活的表现对照团章的规定,写出书面思想总结。
思想总结应包括以下内容,
(一)总结内容:
1、写出在本次团员教育评议活动中的心得体会。
2、能否自觉履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成组织交给的各项任务,表现出优于一般青年的模范作用。
3、能否积极参加学校及团组织、班集体组织的各项活动并发挥模范作用。
4、能否刻苦钻研业务知识,并在社会实践中加以应用。
5、指出自己的缺点的不足之处,明确今后的努力方向。
(二)总结要求:
1、以写实为主,不能泛泛而谈。
2、要对自己的团员作用发挥程度作自我评估,自我定格。
3、对于不合乎要求的总结,支部要帮助团员提高认识,重新再写,直至达到要求。
4、思想总结全部合格后,由支部将其连同《团员教育评议鉴定表》一起上交团总支。
三、团员教育评议活动团员分类标准
(一)优秀团员(占团支部成员比例不超过5%)
1、牢固树立正确人生观,坚定建功立业的信念。
2、政治上积极要求进步,积极参加马列学习小组和党课学习,已递交入党申请书。
3、热爱团组织,遵守团的纪律,积极履行团内义务,发挥模范作用。
4、勤奋学习、成绩优秀。
5、勇于实践,全面发展,不断完善自我。