生态系统的能量流动与物质循环测试题(2)

第2讲生态系统的能量流动和物质循环一、选择题1.下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是 ( )【解析】乙与丙不符合能量传递效率,属于同一营养级。

【答案】A2.分析下图所示的食物链,不能得出的结论是( )A.全部浮游植物体内含有的能量最多B.全部大鱼体内含有的能量最少C.如果大鱼只以浮游动物为食,其数量将减少D.浮游植物固定的全部太阳能是流经该食物链的总能量【解析】大鱼若以浮游动物为食则能量利用效率更高,所以其数量应该增多。

【答案】C3.下表是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个种群在一个达到生态平衡的环境中所含有的总能量,这四个种群间的营养关系应是( )A.Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣB.Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ和Ⅰ→Ⅱ→ⅣC.Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ和Ⅰ→ⅢD.Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ和Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ【答案】D4.关于生态系统物质循环的叙述,不正确的是( )A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本化学元素B.所说的生态系统是地球上最大的生态系统——生物圈C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D.物质在循环过程中不断递减【解析】物质循环的特点之一是反复出现、循环流动的,因此物质在循环过程中是不会递减的。

【答案】D5.关于生态系统能量流动传递效率为10%的理解,正确的是( )A.上一营养级约有10%的个体被下一营养级吃掉B.上一营养级约有10%的能量流到下一营养级C.最顶部的消费者的能量约占生产者能量的10%D.分解者能量约占生产者能量的10%【答案】B6.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。

由此推知,该反应器( )A.能够实现物质循环B.主要处理有机污染C.可看作一个小型生态系统D.存在能量输入、传递、转化和散失【解析】根据题意,该菌种是需氧型微生物,”同时加入部分营养物质”又说明它不是自养型微生物。

第三节能量流动和物质循环一、生态系统的能量流动1．（2019·四川巴中）生态系统中能量沿食物链流动的特点是（）A．循环往复B．逐级递减C．单向循环D．双向循环2．（2019·四川遂宁）如图表示生态系统中几种生物的关系图。

下列有关说法不正确的是（）A．能量沿食物链单向流动，逐级递减B．②与③之间是捕食关系C．①②③④共同构成了生态系统D．该生态系统只有一条食物链3．（2019·达州）达州市某地鼠患成灾，当地生态环境受到影响。

为此，生物研究所调查了当地的生物及其它指标，以下是他们调查的部分图示。

据图分析正确的是（）A．图一有五条食物链，其中小麦是生产者B．图二表示不同生物之间的关系，根据图二写出图一中的一条食物链，可以是：小麦→鼠→蛇→鷹C．图一中若施用鼠药使鼠的数量减少，则蛇的数量将减少D．能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多4.（2019·杭州）水葫芦是一种繁殖能力极强的水生植物。

某地因水葫芦疯长成灾，采用机械捕捞、利用天敌生物、植物病原体与化学除草剂进行综合防治外，还大力发展水葫芦为原料制取燃料乙醇。

（1）该地的生态系统中，引入专食水葫芦的动物——水刮芦象甲，从生态系统的成分来看，主要是增加了。

（2）以水葫芦为原料制取乙醇，并利用如图甲所示乙醇燃料电池（模式图）发电，可实现水葫芦的深度利用。

请在图甲中a、b电极处标出这个电池的正负极，并写出该电池发电过程中的能量变化。

（3）如图乙是该地2016年能源消费结构扇形图，如果在此区域大力推广以作物为原料制取乙醇，以乙醇燃料电池作为汽车动力，请预测未来几年该地能源消费结构的变化。

5．（2019·湖北襄阳）人间最美四月天。

隆中山下，鱼儿跳，花儿笑，是踏青寻芳的好地方。

那里的牡丹品种繁多，久负盛名，最美当属“襄阳大红”和“卧龙出山”，这两个新品种是襄阳人自己培育出来的。

请分析作答：（1）鱼儿在水中生活用呼吸。

2010年至2013年能量流动和物质循环高考题1.（安徽卷）Ⅱ.（12 分）合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施。

（1）某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼（主要摄食浮游动物）和鳜鱼（肉食性），以及水溞、轮虫等浮游动物。

请按主要捕食关系，绘出该池塘生态系统的食物网。

（2）轮虫和水溞的种间关系是。

（3）研究池塘生态系统不同水层光合速率，对确定鱼的放养种类和密度有参考价值。

从池塘不同深度采集水样，分别装入黑白瓶中（白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶）并封闭。

然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置，同时测定各水层剩余水样溶氧量，作为初始溶氧量。

24h 后，测定各黑白瓶中溶氧量。

若测得某水层初始溶氧量为A mg·L-1, 白瓶溶氧量为B mg·L-1,黑瓶溶氧量为C mg·L-1,则该水层总光合速率为mg·L-1·d-1.若上午黑白瓶被悬挂于水深25cm 处时，白瓶意外坠落至池塘底部，短时间内，该瓶内绿藻叶绿体重C3 含量。

（4）从群落结构的角度分析，立体养殖可以。

从能量流动的角度分析，合理密养可以。

【答案】II （1）如右图（2）竞争（3）B–C 增加（4）充分利用栖息空间和食物条件等资源提高能量利用率，使生产者所固定的能量更多地流向对人类最有益的部分【解析】II.浮游动物以浮游植物为食，食物链从生产者开始，顶级消费者结束。

轮虫和水蚤的食物相同存在竞争关系。

A-C 为呼吸量，B-A 为净光合作用，两者的和为总光合作用。

水的深度越深光照越少，光反应产生的[H]和ATP 减少，C3 积累。

立体养殖从群落结构的角度考虑，充分利用栖息空间和食物条件等资源，帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

合理密养可以帮助人们合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。

【试题点评】本题综合性很强，综合考查了神经调节、光合作用与细胞呼吸的关系、群落结构，种间关系，生态系统的营养结构与能量流动，对核心概念理解和掌握的要求很高。

6.2.3能量流动和物质循环练习1．地球上所有生物生命活动的能量最终来于（）A．绿色植物B．动物C．细菌和真菌D．太阳能2．初级消费者体内的能量去向不包括（）A．部分被分解者利用B．部分被第二营养级摄取C．部分用于自身的生命活动D．部分通过呼吸作用被消耗3．越是处于食物链顶端的生物，其数量越少，这是因为越是顶端的生物（）A．生物越凶猛B．生物形体越大C．生物越珍贵，更易被捕杀D．生物所获得的总能量越少4．生态系统中各类生物的能量来各不相同，但生态系统的最终能量来自于（）A．绿色植物B．肉食动物C．微生物D．阳光5．下列关于生态系统的描述错误的是（）A．生物的生存依赖一定的环境B．生态系统的能量流动一般不超过4～5个营养级C．生态系统的物质循环和能量流动过程同时进行，彼此依存D．在草→昆虫→青蛙→蛇这条食物链中，青蛙是第二营养级6．生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，一定的能量在流动过程中是（）A．始终不变的B．越来越多的C．逐渐减少的D．可多可少的7．生态系统中能量流动与物质循环的关系是（）A．先有物质循环，然后才有能量流动B．由于有了能量的流动，所以才有了物质循环C．虽然二者是同时进行的，但它们是各自独立的过程D．物质合成和分解的过程，伴随着能量的储存、转移和释放8．萤火虫能发出好看的荧光，它所利用的能量最终来自（）A．ATP B．植物C．太阳D．食物9．如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②⑧④各代表一定的能量值，下列各项中错误的是（）A．从能量关系看②＞③+④B．①表示流经生态系统内部的总能量C．该生态系统中有机物最终来于生产者D．生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性10．下列关于生态系统的能量流动的叙述中，不正确的是（）A．能量流动是单向的、不循环的B．食物链越短，可供最高营养级消费者获得的能量越多C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D．营养级越多，散失的能量越多二．解答题（共4小题）11．如图表示碳在某生态系统内部的运动情况，A、B、C表示生态系统的不同生物部分，B1、B2、B3之间具有捕食关系，①﹣⑤表示生理过程，请据图分析回答。

初二生物生态系统中的能量流动和物质循环试题1.根据生态学原理，要使能量流经食物链的总量消耗降到最低，人应采取下列哪一种食物结构A．以淡水养殖的鱼类为主B．以家畜的肉类为主C．以谷类和植物蛋白为主D．以禽类的肉和蛋为主【答案】C【解析】谷类属于糖类，它主要存在于植物种子或块茎中，如稻、麦、马铃薯等。

糖类是人体最主要的能量来源；在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，在食物链中，谷类和植物蛋白的营养级别最低，处在食物链的始端，体内含有的能量最多；故要使能量流经食物链的总量消耗降到最低，人们应以谷类和植物蛋白为主。

故选：C2.能够把生物体内的有机物分解成二氧化碳并释放到无机环境中的生物是A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都是【答案】D【解析】生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。

生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。

同时也进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，返回无机环境，并释放能量；消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用。

动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，返回无机环境中，并释放能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境，促进了物质的循环。

可见选项D符合题意。

故选：D3.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。

在这条食物链中物质和能量流动的方向是A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲【答案】C【解析】由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减。

在生态系统中数量最多的是生产者，越往后数量越少。

根据数量的多少可以从多到少排序即食物链：丙→丁→乙→甲。

浙教版九年级下册《2.4 生态系统的结构和功能》2022年（有答案）单元测试卷（浙江省杭州市某校（2）一、食物链和食物网1. 食物链：各种生物由于________关系而形成的一种联系。

表示方法：生产者→________，如蝗虫吃农作物的食物关系：农作物→蝗虫。

2. 食物网：许多________相互交错成的网状结构。

3. 难分解的物质（常为有害物质）在最高营养级的生物体内存留最________，这种情况称为食物链的________作用。

二、能量流动与物质循环能量流动（1）生态系统中的能量最终都来源于________，通过生产者的光合作用将光能转化为化学能贮存在有机物中。

（2）生态系统中的能量流动通过________和________来传递。

（3）能量流动是单向的、________，即下一级的生物只能获得上一级生物的一部分能量。

物质循环（1）生态系统中的物质循环的主要对象是________等元素。

（2）物质（元素）在流动过程中是反复________和________的。

A组基础训练有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（）A.草原生态系统B.湿地生态系统C.农田生态系统D.森林生态系统食物网具有的特征是（）A.每一种生物都被多种生物捕食B.有很多彼此交错、互有联系的食物链C.每一种动物可以吃多种植物D.每一种生物都只位于一条食物链上在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累，下列各项中，能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是（）A. B. C. D.如图是某生态系统的部分食物网简图，据图分析不正确的是（）A.若是一个完整的生态系统，则图中缺少非生物部分和分解者B.图中有4条食物链C.图中蛇和鹰只有捕食关系D.生态系统的组成成分是生物部分和非生物部分对如图食物网的分析，错误的是（）A.要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（）A.该食物网共有4条食物链B.该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系C.该食物网中，戊获得的能量及毒素最多D.5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物如图是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：（1）该食物网共有________条食物链，图中直接食物来源只有两种的消费者是________。

2021-2021学年苏教版八年级上册生物7.19.2生态系统中的能量流动与物质循环同步测试一、单项选择题1.蘑菇在生态系统中属于〔〕A. 分解者B. 消费者C. 消费者D. 植物2.以下关于生态系统中分解者的表达，错误的选项是〔〕A. 分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌B. 分解者都不含有叶绿体C. 分解者也要进展呼吸作用D. 分解者体内通常没有DNA3.中美科学家发现了一种能“吸食〞石油的细菌，这种细菌属于( )A. 消费者B. 消费者C. 分解者D. 消费者和分解者4.生态系统的自动调节才能是有限度的．在一个由小草、鼠、兔、鹰、狐、蛇等生物和非生物环境所组成的生态系统中，假设缺少以下那组生物，生态系统必将无法稳定〔〕A. 蛇与鹰B. 兔与狐C. 草与鼠D. 兔与鼠5.保护花草树木是每个人的责任和义务．树木属于生态系统中的〔〕A. 非生物局部B. 消费者C. 消费者D. 分解者6.以下表达，正确的选项是〔〕A. “鼠→蛇→鹰〞是一条食物链B. 一块农田中的农作物可以看做一个生态系统C. 森林生态系统比草原生态系统的自动调节才能强D. 消费者、消费者和分解者构成了一个完好的生态系统7.〔2021•广东〕如图是生态系统几种生物的关系图，以下说法正确的选项是〔〕A. ②③④是消费者B. ①②③④共同构成了生态系统C. 该生态系统具有自我调节才能D. 该图同时存在食物链和食物网8.“落红不是无情物，化着春泥更护花〞．从生态学角度分析，在“落红〞化着“春泥〞的过程中，起决定作用的是〔〕A. 消费者B. 分解者C. 阳光D. 消费者9.以下生物在生态系统中属于分解者的是〔〕A. 金针菇B. 噬菌体C. 含羞草D. 金丝猴10.“落叶不是无情物，化作春泥更护花．〞从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是〔〕A. 消费者B. 消费者C. 分解者D. 阳光11.“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。

天成教育生物限时练27答案生态系统的能量流动和物质循环一、选择题（每题4分，共60分）1．在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。

下列解释错误的是A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D．能量金字塔顶层的生物数量少，需要能量少答案 D解析各营养级生物的同化量一部分用于呼吸，以热能的形式散失；一部分用于自身的生长、发育和繁殖等，其中一部分流向下一营养级，一部分流向分解者，所以能量流动具有单向流动、逐级递减的特点；能量金字塔顶层的生物因为所处营养级最高，因而获得的能量最少，不能满足太多数量的个体所需。

2．一只羊一年内吃了100 kg的草，排出20 kg的粪，长了10 kg的肉(不考虑其他散失，下列有关说法不正确的是A．该羊一年的同化量是80 kgB．第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%C．20 kg的粪属于羊未同化的能量D．该羊一年的呼吸量是70 kg答案 B3．有一食物网如下图所示。

如果能量传递效率为10%，各条食物链传递到庚的能量相等，则庚增加1 kJ的能量，丙最少含多少能量A．550kJ B．500 kJC．400 kJ D．100 kJ答案 A解析设丙的能量为x，经丙→丁→己→庚传递到庚的能量为0．5 kJ，则需要丙0．3＝，经丙→戊→庚传递到庚的能量为0．5 kJ，则需要丙0．2＝，即丙最少含500＋50＝的能量。

4．下图中为自然生态系统的能量金字塔，乙为城市生态系统的能量金字塔，下列相关解释不正确的是A．图甲中食肉动物所含的能量一般为食草动物所含能量的10%～20%B．甲生态系统受到DDT农药污染，污染物含量最高的是食肉动物C．图乙中，人类一定处于第三营养级D．图乙表示的生态系统，一旦人的作用消失，该生态系统会很快退化答案 C5．如图为某鱼塘中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列叙述中正确的是A．在人工饲养的高密度鱼塘中⑤大于①B．图中④包含了次级消费者粪便中的能量C．在食物链中各个营养级能量输入的方式和形式是完全相同的D．第三营养级到第四营养级的能量传递效率为(③/②答案 D解析在人工鱼塘中，人们可通过投放饲料等措施来饲养更多的鱼类，所以⑤可能比①小，A 错误；粪便中的能量属于上一营养级，所以④应包含三级消费者粪便中的能量，B错误，在食物链中各营养级能量输入的方式和形式不完全相同，C错误；能量传递效率＝一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量，所以第三营养级到第四营养级的能量传递效率为(③/②，D正确。

初二生物生态系统中的能量流动和物质循环试题1.在池塘生态系统中，生活着许多种动植物，其中草鱼属于A．分解者B．生产者C．第二营养级D．第三营养级【答案】C【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。

生物成分包括生产者、消费者和分解者。

生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。

题中的草鱼以生产者为食物，属于初级消费者，第二营养级。

故选：C2.从物质循环的观点看，人体内碳元素的最终来源是A．食物所含有机物中的碳B．非生物界中的碳酸盐C．大气中的二氧化碳D．生态系统中生产者【答案】C【解析】绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物。

动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。

这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。

这些物质可以被植物利用，因此动物体中碳元素的最终来源是大气中的二氧化碳。

故选：C3.在生态系统伴随着物质循环进行的是A．氮循环B．水循环C．能量循环D．能量流动【答案】D【解析】食物链是指生物与生物之间吃与被吃的关系，物质和能量就随着食物链进行传递下去，所以在生态系统伴随着物质循环进行的是能量流动，能量流动和物质循环都是通过生物之间的取食过程完成的，它们是密切相关、不可分割的，能量流动伴随物质循环，能量流动的特点是单向的、逐级递减的、不可循环的。

故选：D4.对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是A．有4个营养级，2个次级消费者B．有3个营养级，1个生产者C．食虫鸟是第3营养级、次级消费者D．有3个营养级，3个消费者【答案】C【解析】A、食物链有4个营养级，1个次级消费者，A错误；B、食物链有4个营养级，1个生产者，B错误；C、食物链食虫鸟是第3营养级，次级消费者，C正确；D、食物链有4个营养级，3个消费者，D错误。

提分专练（一）生态系统中的物质循环和能量流动提分关键点理解物质循环和能量流动是怎样在生态系统中进行的1.生态系统中的生物与非生物相互作用,实现了物质循环和能量流动。

2.生态系统中的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的。

1. [2022·包头]我国古代就已发展出“桑基鱼塘”的生产方式，利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑。

下列关于“桑基鱼塘”说法错误的是( )A. 桑树可为蚕提供物质和能量B. 蚕沙（蚕粪）可为鱼提供物质和能量C. 桑树获得的物质和能量主要来自鱼塘泥D. 该生产方式实现了物质和能量的有效利用2. [2022·达州]“美丽的草原，我的家……”这句歌词优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。

图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统的碳循环，其中A、B、C为生态系统的生物成分，①②③④代表生理过程。

下列说法错误的是( )图TF1-1A. 图甲要构成一个完整的生态系统需要添加图乙中的C和非生物部分B. 若该草原生态系统遭到污染，图甲中有毒物质积累最多的是鹰C. 该生态系统中，能量流动的起点是从图乙中②过程开始的D. 物质和能量在图乙中的A、B、C之间循环流动3. 最近几年，反常天气纷现世界各地，凸现严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关。

如图TF1-2是生态系统中的碳循环模式图，据图回答下列问题：图TF1-2（1）自然界中的碳主要以的形式存在于大气中。

（2）图中的①是指，图中的②是指。

（3）参与过程⑤的主要生物种类有，其在碳循环中的作用是。

4. 如图TF1-3是生态系统的物质和能量变化示意图。

图中甲代表某种物质，A、B表示生物种类，①②③表示生物体的生理活动，“”和“”代表物质和能量的流动方向。

请据图回答下列问题：图TF1-3（1）动物能通过[①] 作用，将有机物分解成甲，供生物A重新利用。

由此得出物质在生态系统中的流动特点是。

（2）如果仅从能量流动的角度看，生物A体内的能量有三个方面的去向:一是用于自身的生命活动；二是通过流入动物体内；三是流向。

生态系统的能量流动1.在某生态系统中,1只2 kg 的鹰要吃10 kg 的小鸟,0.25 kg 的小鸟要吃2 kg 的昆虫,而100 kg 的昆虫要吃1000 kg 的绿色植物。

若各营养级生物所摄入的食物全转化成能量的话,那么,绿色植物到鹰的能量传递效率为〔 〕A. 0.05%B. 0.5%C. 0.25%D. 0.025%2.若某生态系统固定的总能量为24000kJ,则该生态系统的第四营养级生物最多能获得的能量是〔 〕A. 24kJB. 192kJC.96kJD. 960kJ3.在一条有5个营养级的食物链中,若第五营养级的生物体重增加1 kg,理论上至少要消耗第一营养级的生物量为〔 〕A. 25 kgB. 125 kgC. 625 kgD. 3125 kg4.由于"赤潮"的影响,一条4kg 重的杂食性海洋鱼死亡,假如该杂食性的食物有1/2来自植物,1/4来自草食鱼类,1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,按能量流动效率20%计算,该杂食性鱼从出生到死亡,共需海洋植物 < >A.120kgB.160kgC.60kgD.100kg5.某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是W 1和W 2,当下列哪种情况发生时,最有可能使生态平衡遭到破坏〔〕A. 2110W W >B. 215W W >C. 2110W W <D. 215W W <6.流经生态系统的总能量是指〔〕A.射进该生态系统的全部太阳能B.照到该生态系统内的所有植物叶面上的太阳能C.该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量D.生产者传递给全部消费者的总能量7.有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是〔〕A.生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始B.生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C.生态系统的能量流动是逐级减少和单向性的D.生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持8.下列有关生态系统能量流动的叙述中,不正确的是〔〕A.能量流动是单向的,不可逆转的B.食物链越短,可供最高营养级利用的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多9.大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食,设一头大象在某段时间内所同化的能量为107 kJ,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为〔〕A.几乎为0 kJB.106 kJC.2×106 kJD.3×106 kJ10.下列关于生态系统功能的叙述中,不正确的是〔〕A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物链中的营养级可以是无限的C.能量流动和物质循环可以长期地保持动态平衡D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境11.在由草→兔→狐组成的一条食物链中,兔经同化作用获得的能量,其去向不包括〔〕A.通过兔子细胞呼吸释放的能量B.通过兔子的粪便流人到分解者体内的能量C.通过狐狸的粪便流人到分解者体内的能量D.流人到狐体内的能量12.右图是某生态系统的食物网示意图,甲～庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。

【练基础】一、选择题1.从“狼吃羊,羊吃草”中可以看出,狼体内的有机物最终来源于( )A.草B.水C.羊D.阳光【解析】选A。

本题主要考查生态系统中有机物的来源。

绿色植物通过光合作用制造有机物,然后有机物沿着食物链流动。

在这一过程中还伴随着能量流动。

2.太阳的能量最先进入下列食物网的哪一生物体内( )A.小麦B.鼠C.鼬D.鹰【解析】选A。

本题主要考查生态系统中能量的来源及流动。

太阳能是所有生物生命活动的能量来源。

绿色植物通过光合作用将能量固定在生态系统中,然后能量沿着食物链依次流动。

3.在一片稻田中,人们总是让能量尽可能多地流向( )A.水稻B.所有植物C.所有生物D.人类【解析】选A。

在稻田中,为获得更多的经济效益,人们总是让能量尽可能多地流向水稻。

4.在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递,其特点是( )A.单方向传递,逐级不变B.单方向传递,逐级减少C.循环流动,逐级增加D.循环流动,逐级减少【解析】选B。

本题考查能量沿食物链传递的特点。

在生态系统中,能量是沿着食物链单方向传递的,传递过程中因为呼吸作用中热能的散失等原因逐级减少,食物链最末端的生物含能量最少。

5.在生态系统中,将二氧化碳释放到大气中的过程是( )A.吸收作用B.光合作用C.蒸腾作用D.呼吸作用【解析】选D。

光合作用吸收空气中的二氧化碳,并释放氧气;蒸腾作用是水蒸气通过气孔散失到大气中的过程;呼吸作用将二氧化碳释放到大气中。

6.“没有碳,就没有生命”,碳是生命的核心元素。

在人体细胞的组成成分中,有许多含碳元素的物质(如糖类)。

从物质循环的角度看,人体内的碳元素直接来自( )A.大气中二氧化碳中的碳B.燃料中的碳C.生物遗体中的碳D.食物中的碳【解析】选D。

本题考查对生态系统中碳循环的理解。

大气中的二氧化碳通过绿色植物的光合作用转化为有机物,而植物中的有机物又通过食物链进入人体,因此选D。

7.在一个生态系统中,最终把生物部分的物质还原到自然环境中的是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定【解析】选C。

3.2 生态系统的能量流动题组一能量流动的过程及特点1．下列关于生态系统能量流动过程的说法，正确的是()A．流经生态系统的总能量均为生产者固定的太阳能总量B．生态系统中能量的输入和传递一定与生物的消化与吸收有关C．蜣螂以大象的粪便为食，即获得了大象的同化量中的一部分能量D．生态系统的能量逐级递减与生物的呼吸作用散失热量有关【答案】D【解析】流经生态系统的总能量可以为生产者固定的太阳能总量，也可以包括生产者通过化能合成作用固定的化学能，A错误；生态系统中能量的输入与光合作用、化能合成作用有关，B错误；大象粪便中的能量不属于其同化的能量，应该属于上一营养级固定的能量，C错误；输入一个营养级中的能量不可能百分之百地流入下一营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的，这与生物的呼吸作用散失热量有关，D正确。

2．如图为能量流动示意图，其中a1是流入第一营养级的总能量，下列相关说法正确的是()A．第一营养级传递给分解者的总能量是a4B．能量散失a3不能再被生物同化利用C．a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D．第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a2×100%【答案】B【解析】图中的a7是第二营养级粪便中的能量，该能量并没有被第二营养级同化，仍然属于生产者(第一营养级)流向分解者的能量，因此第一营养级传递给分解者的能量是a4＋a7，A错误；a3是以热能的形式散失的能量，该能量不能再被生物同化利用，B正确，C 错误；从题图中可看出，a1是流入第一营养级的总能量(第一营养级固定的总能量)，而第二营养级同化的能量为a6，因此能量传递效率是a6÷a1×100% ，D错误。

3．下图为某草原生态系统的能量流动简图，植物、食草动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示。

下列对能量大小关系的判断正确的是()①A2＝B2②(B1－B2)＞(A2－E2)③B1＝C1＋D1＋B2④B1＞(B2＋B3)A．①③B．②③C．②④D．①④【答案】C【解析】A2表示草食性动物的摄入量，B2为草食性动物的同化量，二者不相等，①错误；B1－B2表示能量从植物流向草食性动物中除去同化量之外的能量，A2表示草食性动物的摄入量，E2为草食性动物的粪便中的能量，A2－E2为草食性动物的同化量，流入下一营养级的能量大约只有其同化量的10%～20%，故(B1－B2)＞(A2－E2)，②正确；B1表示植物的同化量，B1＞C1＋D1＋A2，③错误；B1表示植物的同化量，流入下一营养级的能量大约只有其同化量的10%～20%，故B1＞(B2＋B3)，④正确。

3.3 生态系统的物质循环（第2课时）一、选择题1.某些人工合成的化合物如农药DDT、六六六等，进入环境后便参与生态系统的物质循环，但是，这些化合物难以被降解并在生物体内蓄积。

下表是某水域生态系统在结构和功能处于相对稳定状态时，甲、乙、丙、丁四个种群所含有的总能量和残留DDT的平均浓度。

下列说法错误的是（）甲乙丙丁能量（kJ） 2.8×109 1.3×1089.1×107 2.9×107 DDT浓度（ppm）0.04 0.35 0.39 3.4A. 该生态系统的水体中DDT的浓度小于0.04 ppmB. 四个种群最简单的能量流动渠道是形成一条食物链C. 甲是该生态系统组成成分中的生产者D. 丁种群个体死亡后释放的DDT还可能再进入丁种群2.如图为生态系统碳循环示意图，图中字母代表生态系统组成成分，数字表示碳的流动过程。

下列叙述正确的是（）A. 图中生产者、A、B、C构成了两条食物链B. 大力增强过程①可一定程度缓解温室效应C. 经过程③的碳全部储存于B体内的有机物中D. 农业上的中耕松土可以加强过程⑦3.如图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示碳的流动方向，下列说法正确的是（）A. 该生态系统的结构包括A、B、C、D、EB. 该生态系统中食物链可表示为：A→D→E→BC. 碳循环进行的同时一定伴随着能量流动和信息传递D. 碳是以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间及生物群落内部往复循环，这种循环带有全球性4.下图是某同学绘制的生态系统中部分物质循环和能量流动的示意图，其中①②③④构成生物群落中的所有生物类型。

下列有关叙述正确的是（）A. 该图未能体现化石燃料的燃烧和微生物分解作用B. 图中的食物链是①→②→③→④C. 碳元素在生物群落内部以CO2的形式传递D. 在生态系统中，物质循环的过程伴随着能量流动5.下列关于生态系统中物质循环的叙述，正确的是（）A. 物质循环和能量流动、信息传递不是同时进行的B. 大气中的CO2只能通过绿色植物的光合作用进入群落C. 碳循环的失衡是导致全球温室效应产生的根本原因D. 适当的物质投入不利于正在恢复的生态系统的恢复6.下列关于物质循环和能量流动的说法，错误的是（）A. 物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力B. 无机环境中的物质可以通过光合作用等多种途径被生物群落利用C. 通过绿色植物的光合作用，可完成生态系统碳循环D. 食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道7.某生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。