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某大学实验实训室三年建设规划1. 引言实验实训室是大学教育中至关重要的一部分，提供了学生学习和实践的机会。
为了满足教学和科研的需求，某大学决定进行实验实训室的建设规划，以提升教学质量和科研水平。
2. 目标与战略在实验实训室的建设规划中，某大学设定了以下目标和战略：•提升教学质量：通过优化实验实训室设施和资源，提供更好的教学环境，促进学生的实践能力和创新精神的培养。
•支持科研创新：完善实验实训室设备和仪器，提供科研实验条件，促进科研成果的产出和学术交流。
•强化实验实训管理：建立科学的实验实训管理体系，提高设备运行效率和资源利用率。
3. 建设内容3.1 实验实训室设施更新首先，某大学计划更新实验实训室的设施，包括但不限于以下方面：•实验室家具更新：根据现有实验室的使用状况和需求，更新座椅、桌子、实验台等家具设备，提供更舒适和便捷的学习环境。
•实验仪器更新：购置最新的实验仪器和设备，更新老旧设备，以满足各学科的教学和科研需求。
•电脑和网络设备更新：更新计算机设备和网络设备，支持学生进行实验数据处理和科研工作。
•实验室安全设备更新：更新实验室的安全设备，包括灭火器、防护设备等，确保实验室环境的安全。
3.2 实验室空间扩建为了满足实验实训室的发展需求，某大学计划对实验室进行空间扩建，以提供更多的实验室空间和教学资源。
具体的扩建措施包括但不限于以下方面：•增加实验室的面积：通过扩建或利用其他闲置的教学资源，增加实验室的面积，满足不同学科的教学需求。
•增加实验室的数量和规模：根据各学科的需求，增加实验室的数量和规模，提供更多的实验实训机会。
•增设多功能实验室：建立多功能实验室，提供不同学科的综合实验教学，提高资源的利用效率。
3.3 实验实训室管理系统建设为了提高实验实训室的管理效率和资源利用率，某大学计划建设实验实训室管理系统，实现以下功能：•设备预约管理：学生和教师可以通过系统预约使用实验仪器和设备，避免资源的浪费和冲突。
一、项目背景随着我国高等教育事业的快速发展，大学教学实验室作为高校开展教学、科研、实验的重要场所，其建设与管理日益受到重视。
为提高教学实验室的利用率，满足学生实践需求，提升教学质量和科研水平，特制定本教学实验室设计方案。
二、设计原则1. 科学性：遵循教育教学规律，满足教学、科研需求，确保实验室设施设备的先进性、适用性和可靠性。
2. 实用性：以实际应用为导向，注重实验室功能分区，提高空间利用率，确保实验室环境舒适、安全。
3. 经济性：合理配置资源，充分考虑投资效益，确保实验室建设成本合理。
4. 可持续发展：注重环保、节能，选用绿色、环保材料，提高实验室使用寿命。
三、实验室功能分区及布局1. 教学区：主要包括实验教室、演示教室、实验指导室等。
教学区设计要充分考虑学生人数、教学需求等因素，确保教学活动顺利进行。
2. 实验区：根据专业特点，设置相应实验区域，如化学实验室、物理实验室、生物实验室等。
实验区要充分考虑实验设备布局，确保实验操作安全、便捷。
3. 管理区：主要包括实验室办公室、资料室、设备室等。
管理区设计要满足实验室管理人员工作需求，提高管理效率。
4. 辅助区：包括休息室、卫生间、饮水间等。
辅助区设计要充分考虑学生需求，营造舒适、便捷的学习环境。
四、实验室设备配置1. 实验教学设备：根据各专业教学需求，配备相应实验设备，如实验台、仪器、耗材等。
2. 演示设备：配置投影仪、电脑、音响等设备，满足教学演示需求。
3. 管理设备：配置实验室管理系统、监控设备等，提高实验室管理效率。
4. 安全设备：配置消防器材、应急照明设备等，确保实验室安全。
五、实验室环境设计1. 实验室布局合理，通道宽敞，满足实验操作需求。
2. 实验室地面采用防滑、耐磨材料，确保实验室安全。
3. 实验室通风良好，采光充足，营造舒适的学习环境。
4. 实验室墙面粉刷采用环保材料，降低有害物质排放。
六、实验室管理制度1. 制定实验室管理制度，明确实验室管理人员职责。
学校实验室建设规划随着教育改革的不断推进，学校实验室建设规划成为学校管理者和教师们亟需解决的重要问题。
实验室是培养学生创新意识和实践能力的重要场所，通过合理规划和建设，能够提供有利于学生综合素质发展的学习环境和资源。
小节一：确定建设目标和定位学校在进行实验室建设规划时，首先需要明确建设目标和定位。
这需要根据学校的办学定位、学科特长和教学需求，科学确定实验室建设的规模、数量和功能。
例如，中学可以增设物理、化学、生物等多个实验室，重点培养理科学生的实践能力；小学也可以建设简易实验室，培养学生的观察和动手能力。
小节二：提供必要的设备和仪器实验室建设需要配备适当的设备和仪器。
学校可以根据实验室的用途和科目需求，购置合适的设备和仪器，保证学生在实验中能够充分利用现代科技手段进行实践操作。
此外，学校还应定期维护和更新实验设备，确保其正常运转和使用效果。
小节三：完善实验室安全管理制度实验室建设也要注重实验室安全管理。
学校需要建立健全的实验室安全管理制度，明确实验室使用规则和安全操作流程。
并制定实验室的安全防护措施，保证学生在实验过程中的人身安全和设备的正常运行。
小节四：培养教师专业素养实验室建设的关键在于培养具备实验教学能力的教师。
学校应该加强对教师的培养和培训，提高他们的实践教学能力和仪器操作技能。
通过培训，教师能够更好地引导学生进行实验操作，并且能够更有效地进行实验指导和评估。
小节五：合理规划实验教学课程学校应该建立健全实验教学课程规划，合理安排实验课程的内容和实验方法，确保学生能够全面参与实验活动，发挥实验教学的作用。
此外，学校还应建立实验教学资源管理制度，确保实验教学资源的充分利用和共享。
小节六：开展多元化的实验教学活动实验教学不仅仅是在实验室中进行，学校还可以利用课程外的时间，组织学生参与实验竞赛、科技创新等活动，激发学生的创新意识和实践能力。
通过开展多元化的实验教学活动，学生能够更好地理解实验的原理，培养科学精神和解决问题的能力。
学校科学实验室建设规划科学实验室是学校培养学生科学素养和实践能力的重要场所，建设规划必须充分考虑教育目标、实践需求、资源配置等因素。
本文将从多个方面来探讨学校科学实验室的建设规划。
第一部分：实验室目标与需求学校科学实验室的建设规划首先要明确其目标与需求。
实验室旨在培养学生的实践能力、科学思维和创新意识，因此应注重提供适合各个年级学生的实验项目和设备，满足学生在实践中的学习需求。
第二部分：实验室空间规划实验室空间规划应根据实验室功能进行科学划分。
可以将实验室划分为物理、化学、生物、地理等各科实验室，并根据实验室所需的设备及实验项目合理布局实验台、储物柜、洗手池等区域。
同时，还要考虑到实验室的通风、照明、安全等因素。
第三部分：设备选购与更新实验室设备选购必须根据实验项目的要求和学生的实际需要进行，避免过度投入或过度简化。
实验设备的更新换代是有必要的，因此学校需要制定设备更新计划。
定期检修和维护设备，确保设备正常运转，提高实验教学质量。
第四部分：安全与环保实验室安全是极为重要的，学校需要建立严格的安全管理制度。
同时，要采取符合环保要求的实验方法和材料，避免使用有害物质，减少环境污染。
学生应当接受实验安全的教育培训，提高其安全意识与自我保护能力。
第五部分：管理与维护学校科学实验室的管理应有相应的人员和制度支持。
要设立实验室管理员，负责实验室日常管理和设备维护。
制定实验室使用流程和管理规范，在确保安全的前提下，鼓励学生积极参与实验活动。
第六部分：教师培训与发展学校应加强教师的培训与发展，提高他们的实验教学水平和科学仪器运用能力。
加强与科研单位的合作，邀请专家学者给教师进行集中培训和技能交流，提升教师的科研素养和创新能力。
第七部分：实践与应用科学实验室不仅仅是为了学生的实验教学，还应该鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
应开展各类科研项目、科学竞赛以及社会实践活动，培养学生的创新意识和实际应用能力。
第八部分：资源整合与共享学校科学实验室的建设应充分利用校内外的资源和平台，与科研所、高校等建立合作关系进行资源共享，以确保实验室设备和资料的充足供应，同时提高设备设施的利用率。
学校科学实验室建设计划为了提高学生的实践能力和培养科学精神，学校决定建设一座现代化的科学实验室。
本实验室将用于开展各类实验和研究活动，为学生提供一个更好的学习环境。
下面将详细介绍学校科学实验室的设计规划。
一、实验室位置选择学校科学实验室的位置选择非常重要，应当位于校园内交通便利且安静的区域。
实验室周围应当有足够的空地用于扩建或者临时搭建设备。
同时，实验室应当远离学校生活区，以免实验活动对学生生活造成干扰。
二、实验室建筑结构实验室建筑应当符合安全、实用和美观的原则。
建筑结构应当坚固耐用，能够承受各类实验设备的重量和振动。
实验室内部应当采用防火材料和防爆设计，以确保实验过程中的安全。
三、实验室设备选购为了开展各类实验活动，学校科学实验室需要购置一系列先进的实验设备。
这包括常见的显微镜、试剂瓶、酸碱仪器等，也包括高级的实验仪器如核磁共振仪、激光设备等。
实验设备选购应当考虑到实验室的需求，确保设备齐全且功能完善。
四、实验室安全管理实验室的安全管理至关重要。
学校应当建立健全的实验室管理制度，明确实验室规章制度，保证实验活动的安全进行。
实验室应当配备专业的安全设施，如安全眼镜、实验服等，以及紧急应急措施，如消防设备、急救箱等。
五、实验室环境保护为了保护环境和节约资源，学校科学实验室应当注重环境保护。
实验废物应当进行分类处理和合理处置，不得随意倾倒；实验室应当节约用水和用电，避免浪费资源。
同时，实验室应当建立科学的垃圾处理制度，减少对环境的污染。
六、实验室教学实践学校科学实验室建成后，应当积极推动实验教学实践。
学校可以组织各类实验活动和科研项目，鼓励学生主动参与科学实验。
实验室还可以开放给社会公众参观，增加科学知识的传播和普及。
总而言之，学校科学实验室的建设计划应当注重实用性、安全性和环保性，为学生提供一个优质的学习和实践环境。
通过科学实验室的建设，可以促进学生的创新思维和实践能力，为未来的科学发展做出贡献。
某学校实验室建设规划设计方案也是学校教学工作评估的要求，具有必要性和紧迫性。
2）学校已经有一定的经费投入和支持，能够保证项目建设的可行性。
3）实验室建设方案经过充分的调研和论证，具有可行性和可操作性。
二、实验室建设方案1．基础数学实验室建设方案1）建设内容基础数学实验室建设内容包括：配备计算机、投影仪、打印机、实验台等实验设备，以及软件系统、网络系统等信息化设施。
2）建设目标建成符合教学和科研需要的基础数学实验室，满足数学实验、数学建模等相关课程的上机实验的需求以及参加全国大学生数学建模的场地和用机的需求。
3）建设方案基础数学实验室建设方案包括：选购适合教学和科研需要的实验设备和信息化设施，设计合理的实验室布局和空间利用，制定科学的管理制度和安全规范。
2．金融与统计实验室建设方案1）建设内容金融与统计实验室建设内容包括：配备计算机、投影仪、打印机、实验台等实验设备，以及金融与统计学相关软件系统、网络系统等信息化设施。
2）建设目标建成符合教学和科研需要的金融与统计实验室，满足数学与应用数学金融方向、新申办统计学专业相关课程的上机实验以及统计学专业学生实、实践任务的完成。
3）建设方案金融与统计实验室建设方案包括：选购适合教学和科研需要的实验设备和信息化设施，设计合理的实验室布局和空间利用，制定科学的管理制度和安全规范。
三、实验室建设保障1．经费保障实验室建设经费来源包括学校财政拨款、教育部项目资助、企业捐赠等多种途径。
2．管理保障实验室建设后需要制定科学的管理制度和安全规范，配备专业的管理人员和技术人员，确保实验室设备和信息化设施的正常运行和维护。
3．使用保障实验室建设后需要制定详细的使用规定和预约制度，保证实验室设备和信息化设施的合理利用，同时加强设备和信息化设施的保养和维护，确保长期使用效益。
随着高等教育的普及和经济社会的快速发展，现代数学中需要大量的计算机和数学软件来实现。
尤其是金融数学方向需要数据分析和处理。
学校科学实验室建设规划1.引言学校科学实验室是培养学生科学素养和创新能力的重要场所，为促进学生全面发展提供了良好的实践平台。
本文将从实验室功能、建设标准、教学设备和安全管理等方面，展开介绍学校科学实验室建设规划。
2.实验室功能学校科学实验室应具备多功能性，既应满足基础实验的需求，又要支持学术研究和学生实践创新，因此应根据学校的具体需求设计功能。
3.实验室建设标准为确保实验室的安全性和功能性，学校科学实验室建设应符合相关标准。
建设标准包括实验室空间布局、电力供应和环境控制等方面，需要遵循国家和地方的建设规范。
4.实验室教学设备提供高质量的实验室教学设备对于学校科学实验室的建设至关重要。
学校应根据课程设置和学生需求购买适当数量和质量的实验设备，并保持设备的完好和及时更新。
5.实验室安全管理实验室安全是学校科学实验室建设的核心。
学校应建立健全的安全管理体系，包括安全制度、安全培训和安全监控等。
师生必须严格遵守实验室安全规定，确保实验活动的顺利进行。
6.实验室管理人员培训为了保证实验室正常运行和管理，学校应为实验室管理人员提供必要的培训和专业知识更新。
管理人员应具备实验室设备操作技能和实验室安全管理能力，以应对实验室日常管理和突发事件。
7.实验室日常维护学校科学实验室的日常维护对于延长实验设备使用寿命和保持实验室环境整洁起着重要作用。
学校应建立完善的维护机制，定期检修设备、清洁实验室，并严格管理实验室耗材和实验废物的处置。
8.教师科研创新学校科学实验室的建设也应为教师的科研创新提供支持。
学校应为教师提供科研经费和场地，鼓励他们在实验室中进行科研项目，促进教师的专业发展和学校的科研水平提升。
9.学生实践创新学校科学实验室是学生实践创新的重要平台，为培养学生的创新能力和科学素养提供了机会。
学校应鼓励学生在课余时间利用实验室开展科技创新项目，并提供必要的指导和支持。
10.合作交流平台学校科学实验室建设应该积极开展与其他学校和科研机构的合作交流。
河北师范大学实验室三年建设规划书河北师大设备处实验室建设规划一、指导思想：随着高等教育改革的逐步深入，我校作为一所教学科研型的高师院校，必须要进一步加强学校的内涵建设，整体提升学校的综合办学实力。
从传统为基础教育服务的单一服务方向，逐步向综合性、应用性转化；要发挥原有基础学科的优势，进行学科调整、衍生出面向社会需要应用型的新兴学科和交叉学科。
根据我校整体发展规划制定实验室近三年建设规划。
二、建设规划：1、对不同专业但基础实验课程相似的实验室组建学校代管、学院主管的校级实验教学中心。
（简称规划一）在原有物理实验教学中心、生物实验教学中心、化学实验教学中心、电子实验教学中心的基础上预组建计算机实验教学中心（包括网络工程）、传媒教学实验中心、综合工程训练中心。
中心将深化实验教学改革，完善管理措施，改进实验教学内容和方法，加强基础设施建设，改善教学环境，按照国家级、省级中心的建设标准，加强实验室的建设。
2、争上省部共建重点实验室和国家级实验教学示范中心（简称规划二）三年内将“河北省分子细胞生物学实验室”和“河北省动物生理生化与分子生物学实验室”两个省级重点实验室进行资源整合，利用日元贷款等项目加大设备投入；增加实验室使用面积，强势队伍，力争三年内建设成省部共建实验室。
另外，加强对“河北省生物实验教学示范中心”的建设，保证该中心的可持续发展，争取建成国家级实验教学示范中心。
3、积极申报省级实验教学中心扩大学科门类（简称规划三）在现有的“河北省物理实验教学示范中心”、“河北省物实验教学示范中心”的基础上再建设2—3个省级实验教学示范中心。
示范中心的建设标志着我校实验教学水平的提高，同时也是实验教学改革的必然趋势，我们要加大对校级“化学实验教学中心”、“电子实验教学中心”、“计算机实验教学中心（包括网络工程）”、“传媒教学实验中心”、“综合工程训练中心”的投入力度，对中心分期分批的有计划、有步骤的进行建设，力争三年内再建设3个省级实验教学示范中心。
实验室规划方案
实验室规划方案
一、实验室总体规划
本实验室位于学校内部，总面积约为400平方米，主要用于学
生实验和科研项目的实验室实验。
实验室总体规划图如下：（见图片）
实验室分为三个区域：实验室、存储区和清洗区。
实验室区域
包括实验室主体、教师休息室和学生休息室。
存储区域包括化学品台、储存架和储存柜。
清洗区域包括清洗池、干燥柜和药品废弃物
收集点。
二、实验室设计方案
1. 实验室主体设计
实验室主体面积约为200平方米，由化学实验室、生物实验室
和物理实验室三个单元组成。
每个单元内部都有独立的实验台、实
验椅和实验器材。
实验室内部设计应符合以下几点：
（1）每个实验台应安装多个电源和网络接口和风量调节器，以
方便学生和教师使用设备和接入网络。
（2）实验室内部应保持通风、透气、明亮的状态，减少有害气
体的积累，以保障学生和教师的身体健康。
（3）实验室内部装修应简洁大方，保证实验室易于清洁、卫生，并且符合卫生、安全、防火的要求。
随着科技的进步，各高校都有自己组建的实验室，高校作为优异的学生学习的地方，对于生物科学等实验性科目的学习不能仅仅在于书本，更因涉及到实践中去；高校也是为科研输送人才的地方，尤其是理工科的院校，科研项目较多，组建设计自己学校的实验室是十分有必要的，那院校实验室设计规划有哪些呢？
下面以工科院校生物实验室为例给大家介绍下设计规划的详细内容。
一、基本结构改建和装修
( 1) 选择实验室地点
水是生物实验不可缺少的基础条件之一, 每个实验房间都要求有水供应。
而工科院校的建筑一般只有在洗手间有上下水。
上水好解决, 主要是下水问题, 如果用PV C 管道以下行角度引到洗手间, 可暂时解决问题, 但从长远角度考虑, 一是容易阻塞; 二是管道露在外面容易损伤, 当然新建实验楼最好, 但一是投资大, 二是周期长, 所以只能在现有的建筑中选址。
考虑到上下水改建的需要, 我们选择了一个建筑的一层, 这样可将每个房间的下水直接引到楼外作井理。
此外, 生物相关实验室要求比较洁净, 而一楼走廊近中间处为一通往楼上的公共通道, 实验人员进行不同操作时要通过一个相对较嘈杂的环境, 这样增加了不必要的污染, 因此经有关部门批准, 将通往高层的楼道另开通道, 使整个生物实验室从结构上比较完整、封闭, 易于控制管理, 方便实验。
( 2) 精心设计改建方案
选择好地点后, 设计是关键, 因地选材, 设计方案的选择按照投入经费的多少来定档次!, 着眼于现实, 但也要用发展的眼光、超前一些, 再过几年也不会落后, 以免多次重复改造( 装修) , 从而将有限的经费投入发挥出最大的投资效益。
最重要的一点是, 要注意生物实验室的洁净环保, 易于清洁。
总之, 在调研、参观多个单位有关实验室的基础上, 经过反复讨论论证, 自行设计了改建方案, 既节省了设计费, 又能紧密结合自身的工作需要, 符合专业实验室的要求。
(3)公开招标
选择三家具有施工资质证的单位按设计方案进行预算,在保证质量的基础上, 根据预算结果和综合评价选择与我们投资经费许可范围的信誉好的单位。
(4)各环节管理
一般材料费是总造价的50%以上,由于总的经费一定,所以主要材料亲自选材, 货比三家, 以降低造价, 在保证质量的基础上, 该节省的节省, 把有限的资金用在实处。
施工过程中, 每天到现场查询, 与施工队就具体问题相互探讨, 及时改正不符合要求和不合理的地方, 以减少不必要的返工和浪费。
( 5) 供电系统
电源是实验室必不可缺少的条件之一, 一方面应考虑供电电压, 另一方面还要考虑电源负荷大小。
由于是新建的实验室, 仪器设备绝大多数是在实验室改建后进货, 那么在给欲订购的仪器设备留电的基础上, 还要考虑今后可能的发展情况, 所以每个实验房间都设有独立的电闸保险系统, 以220v 为主, 留有380v 供电, 以保证不同仪器的正常使用, 每面墙上保证设有插座, 以便今后仪器的安放。
( 6) 供水系统
每个实验房间均有自来水供应, 洗刷间设有冷热水管, 特殊需要用水用相应仪器处理。
洁净间建设由专业净化设备公司依据GB50073- 2001国家标准洁净厂房设计规范及相关行业规范、标准进行设计。
共2 套, 一套用于微生物研究, 另一套用于细胞培养,两者分别设在实验室走廊的两端, 以防相互污染。
洁净间标高2.3m, 围护结构采用彩钢夹芯板, 具有防火、隔音、耐腐蚀、耐蒸汽渗透、易清洁、不易生霉、积尘等优点, 地面采用环氧自流坪, 耐腐蚀、耐磨、易清洁。
房间内原有暖气片保留在夹层, 冬天送风可利用该热气, 节省能量。
洁净间采用层流净化系统, 送风系统采用上供下侧回, 经**过滤后送入各房间, 从顶部送风、下侧回风的气流组织方式, 通过粗、中、高效3种过滤器, 对空气中尘埃粒子进行过滤, 达到所需的洁净等级。
高效过滤器采用新技术产品油槽密封式, 便于更换。
紫外线安装、传递窗等的设计, 洁净间内的温度、湿度、换风量等指标,经有关部门依据中华人民共和国国家标准(GB/T 14925- 2001)检测符合要求,达到GMP水平。
二、实验家具的设计和建设
实验桌台面选择时尚灰色实芯理化板, 是一种结构性材料, 不需粘贴在基材上就可单独使用, 相比于贴面型的耐蚀理化板, 不仅美观, 而且更重要的是耐用。
桌体和吊柜采用三聚氰胺饰面板, 日晖色。
安放天平的台桌选用大理石台面, 以达到稳固的要求。
实验椅选用可调式、带脚圈、靠背, 适应不同高度的需求, 工作起来方便、舒适。
此外, 设计之初考虑到新建实验室今后的发展变化, 预留了一定的空间, 未将房内所有空间用于边台、吊柜的放置, 这在后续的仪器设备购置和安放的工作实践中证实, 这是非常必要的。
关于实验室色彩, 因为是一楼较阴冷, 意图通过实验家具和地面的颜色选择有所改善, 故此放弃实验台面和柜体普遍采用的主色调:兰色或灰色, 而选择日晖色(近似粉色) , 佐以时尚灰, 配以浅米色地面, 营造一种比较温馨的环境, 使实验室不再冷冰冰, 让工作人员赏心悦目, 进而提高工作效率。
总的来说, 在工科院校筹建全新的生物相关实验室, 要多考虑生物所需基础条件的建设( 比如水) 。
设计要有一定的前瞻性, 尤其对完全新建的实验室, 要留有发展空间( 包括使用空间、供电空间乃至理念空间) 。
公司介绍：
南京博森科技有限公司坐落于六朝古都—南京，公司致力于智慧实验室、恒温恒湿、生物安全、空气洁净、医用手术室、净化厂房、智能化系统、实验室仪器设备、网络中心机房、气候模拟环境、焓差室、非标准环境及系统节能等领域的规划与建设，以高精度、高质量、高可靠性为标准，引领科技进步为目标，注重节能环保，是集整体规划、设计、安装及运行维护等全方位为一体的高科技企业。
公司拥有由教授、高级工程师、工程师、技术人员等组成的技术研发、专业设计及工程技术团队，在精度控制、自动化控制等领域领先业界，且拥有具备一级、二级建造师资格的施工管理团队，炼就了一支技术精湛、作风过硬的施工队伍，在长期的实践中积累了丰富的设计、施工经验。
南京博森科技长期坚持不转包、不挂靠的原则，完全采用公司统一管理标准的施工队伍，为项目的品质控制、过程管理奠定了坚实的基础。
公司资质：
公司专利：
经营理念：
协同敬业>真诚合作、恪尽职守、终身学习、开拓创新
诚信服务>信守承诺、客户至上、一丝不苟、铸造品牌
以人为本>创造利润、实现自我、健康生活、回报社会
追求卓越>永不满足、打造经典、做精做强、尽善尽美服务范围：
>环境系统：
整体实验室系统规划与建设
恒温恒湿系统规划与建设
生物安全系统规划与建设
空气洁净系统规划与建设
医院手术室规划与建设
洁净厂房规划与建设
智能化系统规划与建设
仪器设备规划配置
网络中心机房系统规划与建设
气候模拟环境系统规划与建设
非标准环境系统规划与建设（高温、高湿、低温、低湿）系统节能规划与建设
>系统设计专业划分：
电气及智能化
空气调节及净化
装饰、装修
通风控制及环保处理
生物安全及实验室环境安全
防火、防腐、降噪、减震及屏蔽
特种气体、压缩空气输送系统
软水及纯水输送系统
实验室家具及通风柜
实验室废水、废气、废液处理
售后服务：
售后服务部拥有丰富设备测试经验和专业技能的高级技术人员，可熟练操作精密空调、中央空调等专业设备的安装、调试以及维护等工作，在工程调试服务方面具有突出优势。
服务范围包括：技术咨询、专业培训、安装调试、技术改造、维护维修、配件供应等全方位的系统服务及整体解决方案。
同时为客户提供24小时客服中心组成的服务团队，负责与客户沟通服务及协调工作。
