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2021年上学期德育工作计划计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。
这里给大家分享一些关于2021年上期德育工作计划10篇，方便大家学习。
2021年上学期德育工作计划1对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强学校的德育工作，特制定二年级德育工作计划如下:一、德育工作目标培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，激发学生的爱国情感;提高学生遵守社会公德的意识，培养良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。
二、德育工作任务班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。
基本内容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。
三、德育工作要求重行为规范教育，抓薄弱环节，提高“班级管理评分”的实效。
以执行、为基本点，以文明礼仪习惯的养成为重点，促进学生良好品行的形成。
注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培养。
四、实施途径班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。
1、利用晨会、班会对学生进行爱国主义教育，学科学教育2、进行以为内容的规范教育，以落实为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步培养学生形成良好的行为习惯。
学校第一学期德育工作计划（6篇）本站作者为你精心整理了6篇《学校第一学期德育工作计划》的内容，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《学校第一学期德育工作计划》相关的内容。
篇1：学校第一学期德育工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神和《中职学校德育大纲》要求，针对我校学生实际情况，继续强化基础德育工作项目，以学生职业素养的提升为核心，充分挖掘我校的校本德育资源，努力培养学生良好的行为习惯；切实加强学生思想道德教育和日常行为教育。
有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环保教育、心理健康教育和生命教育，把推进“四品八德”工作真正落实到学生的学习生活中，全面提高学生的综合素质，提升德育工作的育人质量。
在总结反思近年来学校德育工作得失的基础上，从学生实际情况出发，从学校现状着眼，以改革的方式不断修正和完善学校德育机制与德育措施，狠抓德育常规，夯实德育基础，力求德育工作的针对性和实效性。
二、工作要点：（一）加强德育队伍建设1.抓好德育干部队伍建设，发挥德育干部在整个学校德育工作中的核心作用。
坚持每两周一次的德育领导小组成员碰头会，群策群力，主动研究，积极探索学生工作的新思路。
争取机会组织德育干部外出参观、交流、学习，不断提高德育干部的业务能力。
2.抓好班主任队伍建设。
（1）.充分发挥优秀班主任在德育工作中的骨干作用。
（2）.加强年轻班主任，尤其是新班主任的培训、培养。
（3）.抓好班主任常规工作，认真贯彻执行《班主任考核细则》。
强化班级对每个学生日常行为表现的记录，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育。
（二）加强常规教育管理，建设安全和谐校园1.组织18级新生认真学习《学生手册》，使之真正成为指导与规范学生日常行为习惯的基本准则；开展新生入学教育和常规教育管理督查活动，帮助学生养成良好行为习惯。
2021年学校德育的工作计划（通用5篇）2021年学校德育的工作计划（通用5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编整理的2021年学校德育的工作计划（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校德育的工作计划1一、指导思想坚持以人为本，以国学陶冶每个学生的心灵，开拓每一个学生的视野，丰富每一个学生的道德标准，提升每一个学生的各方面修养。
以养成教育为主，走内涵发展、协调发展之路。
把教育质量做得让家长放心，让社会满意。
二、工作目标践行弟子规，促进学生的养成教育。
具体措施做好五个坚持，开展好四个活动。
1、继续坚持上好晨会，坚持每天强调一些注意事项，减少学生违反纪律人次，避免不安全事件的发生，有利于学生良好习惯的养成。
2、继续坚持做好值周工作，加大学生自管力度，加强学生相互监管能力，从而保证学生在良好的教学环境中的生活与学习。
3、继续坚持上好两课，一是周会课，我会在周会课上做安全知识讲座，做有关道德方面讲座等；二是国学课，要求班主任备好课，上好课，让学生掌握国学知识，明白其中的道理，最后落实在行动上。
4、继续坚持课前准备吟诵唱歌制度，加大力度检查学生课前坐姿、要求学生坐直，不许趴在桌子上，不许说话等，书本文具摆放要整齐，书本摆放在书桌中间，文具盒摆放书本的上方。
与本课无关的物品放在书包中。
5、继续坚持做好静校工作，放学之后，学生一定按时退校，不许在学校逗留。
乘坐校车的学生到指定地方站排有序上车。
等候校车的学生在教室安静等车。
三、开展四个活动1、开展家长学校培训活动，本学期对六年学生家长进行培训，针对六年级学生特点，加强家长培训，让家长知道怎么教育自己的的孩子，支持老师教育学生，达到家校同步教育，最后实现共同的教育目标。
2、开好家长会，全体家长与学校教育思想达成共识，家校形成教育合力。
3、围绕弟子规开展二次活动，一是抄写弟子规书法比赛，参加人员要增加。
2021学校德育工作计划范文（精选7篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编帮大家整理的2021学校德育工作计划范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
学校德育工作计划1为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
具体工作措施：(一)、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境1、抓学习，提高每个教师的德育素质。
我们要组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
2、抓管理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人头，加强对德育工作的计划、督促及考评；3、建队伍：打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、交流，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作；4、建制度：完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成；5、重师德：树立当代教育工作者的良好形象。
倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；能以高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效；6、重参与：进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台；(二)常规工作。
加强德育常规工作的检查、管理和考核力度，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。
从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。
(1)学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由政教处具体负责，由带班教师加强监督。
Life is not perfect, if you find it wrong.通用参考模板（页眉可删）2021年关于学校第一学期德育工作计划7篇学校第一学期德育工作计划篇1全面贯彻中央、市、区"若干意见"精神，落实区教委中、职教科20__年下半年德育工作思路、工作计划；落实李淑芬校长《求真务实》20__--20__学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。
一、重点工作的思路和安排1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。
通过报告、讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神，学校制定相应实施意见。
要求德育工作者（年级主任、班主任、教导员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制订计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。
3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神，切实做好我校班主任培训工作。
培训分两个层面：校级和年级。
培训内容：a.新形势下班主任应具备的素质和能力；工作重点的转移。
b.学习相关的法律、法规。
c.主题班会的'组织、实施。
d.特殊群体的工作：、学习障碍、不完整家庭。
培训方式：印发学习资料、专题讲座、交流研讨。
4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月，开展"唱响国歌"主题系列教育活动。
b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c.11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
学校第一学期德育工作计划范文（4篇）全文共四篇示例，供读者参考学校第一学期德育工作计划范文一、前言学校是培养学生综合素质的重要场所，德育工作是学校教育的基础工作之一，对于学生成长成才起着至关重要的作用。
本文旨在全面规划学校第一学期德育工作，促进学生身心健康发展，培养学生良好的品德、价值观和行为习惯。
二、德育工作目标1.培养学生正确的人生观、价值观和世界观，促进学生全面发展。
2.树立正确的学生行为规范，培养学生自律自爱、守纪守法的品质。
三、德育工作计划1.开展主题班会针对学生普遍存在的问题和关注点，安排不同主题的班会，围绕人生规划、职业素养、文明礼仪、心理健康等方面进行引导和交流，引导学生健康成长。
2.组织德育教育活动组织学生参加有意义、有教育意义的社会实践和义工活动，增强学生自我认知和对社会的感恩之心。
3.加强师生沟通定期举行师生座谈会，倾听学生的心声，了解他们的成长困惑，积极改进教育方式，创设更融洽的师生关系。
4.加强家校合作组织家长参与学校德育工作，加强与家长的沟通，共同呵护学生的成长，使学生在家庭和学校获得一致的教育引导。
德育工作是学校教育工作的重要组成部分，学校师生要紧密合作，共同致力于学生的全面发展，培养好学生的品德和习惯，将美好的人生观和价值观植根他们心中，引导他们健康快乐地成长。
【文章结束】三、德育工作实施计划1.开展德育主题教育活动在学校定期开展德育主题教育讲座，邀请专家学者、校内外名师来校为学生进行德育教育，引导学生正确树立人生观、价值观。
2.组织校园文明礼仪活动在校园内开展文明礼仪教育活动，如校园讲堂、主题演讲比赛、文明礼仪知识竞赛等，引导学生关注自身礼仪素养，培养学生良好的行为习惯。
3.定期开展心理健康教育活动注重学生心理健康教育，开展读书分享会、心理疏导会、心理测试等活动，关心学生内心世界，引导学生保持积极乐观的心态，健康成长。
4.加强德育课程设置完善德育课程体系，注重德育课程的开设和教学，关注学生的品德修养、社会责任感和团队协作能力。
2021年第一学期德育工作计划4篇本文书目2021年第一学期德育工作安排-学年第一学期德育工作安排学年第一学期德育工作安排学年度第一学期德育工作安排范文一、指导思想本学期，德育处将进一步落实《****中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，仔细贯彻执行《中小学德育规程》，根据学校工作的总体要求，主动探究新课程教化背景下学校德育工作的新思路、新方法。
以求真、求实、求精、求新的工作作风，扎扎实实开展工作，以学生良好行为习惯的养成为抓手，以追求师生的和谐发展为目标，努力提高德育工作的针对性和实效性，注意德育的连续性和系统性，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标1.求真、务实、高效地做好德育常规管理，以贯彻学生一日常规基本要求为抓手，严格落实常规要求，促进学生文明习惯的养成。
2.做好班主任培训与管理工作，不断创新培训途径和策略，提升班主任的工作实力与管理水平。
3.加强教化实践活动的管理，增加安排性，进行统筹整合，力求活动数量少，质量优，确保教化成效，促进学生健康、和谐地发展。
4.加强平安、法制和国防教化，创建平安校内。
5.务实高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6.重视心理健康教化，依据学生年龄特点开展心理健康教化活动，重在预防和疏导，为学生的身心健康发展护航。
7.加强校内文化建设，尤其是班级文化建设，发挥文化育人的功能。
抓好科技教化工作，营造科技校内。
8.学生评价制度改革。
二、工作要点（一）接着开展以“迎和谐全运、做欢乐小主子”为主题的活动。
围绕“泉城小义工”活动，通过校内义工活动、实践体验活动、文明创建活动、社会公益活动四个主题，根据“文明学生一文明使者一文明义工”的梯次发展途径，切实加强学生行为规范的养成教化，努力培育学生的社会责随意识、讲公德懂规则的自觉行为，从而带动我校学生整体精神风貌的提升和完善。
（二）加强德育队伍建设1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，仔细贯彻教化部《关于进一步加强中小学班主任工作的看法》。
第一学期德育工作计划2021学年第一学期德育工作计划范文（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
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第一学期德育工作计划1一、指导思想认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续以《xx市xx区德育工作指导手册》为指导，培育和践行社会主义核心价值观，继续探讨“文明儿童”德育工作新实践。
以“习惯教育”为主线，结合每月的主题、传统教育，广泛开展德育主题教育活动，强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等，努力提高德育实效性。
二、工作要点及措施（一）抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。
1、由校长室、德育处、少先队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。
2、结合学校岗位职责和相关制度，认真履行职责，尊重学校制度的严肃性。
让尊重制度，履行职责成为一种常态。
3、结合新完善的绩效方案中师德师风严格，加强作风建设。
每一位教师要遵守师徳行风教风要求。
要在师德师风作表率，履行课堂组织主体责任，做学生行为习惯的引路人和监管者。
4、加强对班主任工作的业务培训。
贯彻落实《中小学生班主任工作规定》，通过研讨、经验交流，剖析新时期班主任工作的新特点，使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。
5、结合新“星级班”评比制度，既要把学校层面的日常检查评比工作落到实处，也要鼓励学生自主管理，积极争先，促进学生在长期的训练中养成良好的习惯。
6、规范班级中队会和主题班会，做到每两周一次中队活动，做到定主题、定时间。
7、规范体育课、集队、出操等行为，强调纪律要求，8、继续开展班主任考核方案，评出含金量十足的优秀班主任。
2021年学校第一学期德育工作计划3篇学校第一学期德育工作计划篇1一、指导思想以“养成素质教育、实行星旗管理、铸就金色童年”为宗旨，以培养“文明达礼、勤奋好学、遵规守纪、儒雅仁勇、志向远大二小人”为目标。
在迎检基础上，继续完善校园文化建设，着重加强学生养成教育，全面提升学生综合素质，创建“八个校园”。
二、主要工作1、完善星旗管理，着重加强养成教育认真分析星旗管理实施一年半来，所存在的问题。
针对学生现状，对管理细则进行调整。
使之更具有操纵性，更实用、有效。
在加强学生养成教育方面，要以星旗管理为抓手，严格管理制度，奖罚分明。
同时，大力培养学生干部。
要学会放手，培养学生管理能力，信任学生管理能力，赋予学生管理权力，教师的任务就是对学生的管理能力进行培养和指导，把管理的权利留给学生。
这半年要在学生自主管理上探索出一条新路子。
2、加强五大社团建设，发展更多社团目前看，我校的五大社团已初步成型，结构稳定，并具有一定的实力，为我校争得了很多荣誉。
但是，社团也存在很多问题。
例如社团人数有限，参与学生面较窄；再例如，目前这五个社团还都属于教师组织的，学生没有能力自主管理。
那么这半年，就要着重研究如何培养学生学会自主管理社团。
在上半年，我校陆续开设了串珠课、陶艺课、模型兴趣小组等等。
这半年，要借鉴五大社团的模式，增加这些社团的建设。
使我校的社团丰富多样，为学生提供更多的二课活动。
社团的多样性，也为学生提供了更多的选择空间，同时为更多的学生提供上二课的机会。
从更长远角度发展，今后可以陆续开展书法、象棋、围棋、乒乓球等社团。
或者在条件成熟的情况下，要鼓励学生自发组织社团。
3、发挥积分卡最大作用，完善学生文明礼仪档案建设从积分卡开始发行到现在，这个小小的卡片已经发挥了很大的作用。
目前从德育到教学，只要针对学生的方方面面工作都在使用积分卡来激发学生的动力。
通过一张小小的卡片，使全体领导、教师都积极参与到德育管理中来，这是非常难得的事。
2021年度第一学期德育工作计划1一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”准时到校不早退，病假事假及时请。
卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，仪表形象要端庄。
课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。
品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。
定期培训主要班干，教给工作方法。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。
班级管理，逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。
继续贯彻落实“人人有事干，事事有人管”，细化班规的。
做好班级常规管理的监督和检查。
对班级管理行为不当的班级及时要求整改。
对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔，正确引导班主任向规范化的班级管理方向转变。
注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。
三、重视重点学生的转化工作。
加强对特殊群体学生的管理、提供有效帮助的研究，使我们的学生管理和教育工作在特殊学生群体上有所突破和形成有益的经验。
要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
五、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
六、关注社会教育，要调动家长的积极作用。
德育工作计划：2021年度第一学期学校德育工作计划范文Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems,analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改德育工作计划：2021年度第一学期学校德育工作计划范文(新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
一、指导思想学校德育工作紧紧围绕“两纲”教育，强化“育人为本，德育为先”的工作理念，秉持“为了每一个学生的终身发展”的工作目标。
坚持以育德队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校园班级文化建设为亮点，以中学生志愿者服务活动为特色，以学科德育融入研究为契机，以校内外教育资源的整合为突破，不断加强学生的安全、法制、心理健康等教育，努力实现学校办学质量新的飞跃。
二、主要工作（一）大力加强队伍建设，切实推进有效德育。
1、加强年级组长的管理作用。
进一步发挥年级组长的“示范、指导、服务、协调”的作用，凝聚人心，发扬团队合作的精神，树立良好的班风与学风；有效提升年级组长育德能力，善于发现问题，精于沟通与协调能力，及时处理年级组的各种问题；年级组长主动参与班主任月考核制度，发现问题，及时监督与反馈。
年级组长每学期精心组织班主任研讨活动，年级组学生会、家长学校等常规主题教育活动，使年级组的各项工作上一个新的台阶。
2、加强班主任队伍建设，全面提升班主任专业素养。
努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。
学校进一步修订学校班主任校本培训规划和学年度培养计划，挖掘和传承优秀老班主任的优势和经验，加大对青年班主任和见习班主任工作的培育力度。
建立健全学校班级月考核制度，强化过程管理有效性的研究，考核情况定期公布，表扬优秀班集体，激励广大班主任的工作热情和责任感。
同时，学校提供各种有利条件，鼓励班主任老师参加区级以上的各类培训工作。
本学期重点加强青年班主任的培养工作，跟踪学校班主任师徒结对的过程管理，切实加强薄弱班级的指导与帮助；不断强化《xx二中班主任工作一日常规》的学习和研讨活动；不断提升班主任育德能力，积极开展班主任教育案例、论文、计划与总结交流等的评比活动等。
通过对个性化班级文化的建设，日常德育教育的深化，主题活动的开展等途径和方法，不断强化学生良好品行塑造和行规的养成教育，进一步营造良好的校风、班风、学风。
3．拓展团队工作的思路和工作内涵，发挥团队育人的先锋模范作用。
积极探索“少先队活动”进课表主题教育活动活动，定期开展辅导员例会（队活动课教研会）。
深入开展教师节“爱师贺卡”，“为队旗争光，为祖国添彩”建队日纪念活动等中学生志愿者服务等主题教育实践活动；本学期尝试以“无人监考，诚信考试”为抓手，积极探索中学生诚信教育的新模式与新思路。
组织和培训好校级学生干部队伍、鼓号队、礼仪队、小团、广播社等社团；开展各级各类评选表彰活动，引领广大学生朝着“肯奉献、学习优、能力强”的目标前行。
（二）聚焦“两纲”教育，深化育人特色。
1、坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值教育融入学校德育全过程之中，通过晨会课、国旗下的讲话、校班会课、黑板报、征文等途径认真落实“两纲”教育。
2、继续抓实抓好行为规范教育各项评比，实施“天天评”制度，做到检查到位，反馈及时，公正公平，推动工作；通过检查与抽查相结合的方式，定期公示，督促整改等方法，进一步加大学校校风、班风、学风建设的力度；本学期注重学生自主学习和自我管理的研究与培养；建立后进生帮教制度，落实帮教责任制。
3、强化实施《中学生日常行为规范》、《xx二中一日常规》、《学生手册》、《学生严重违纪零容忍的实施办法》等，持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。
本学期重点加强学生广播操进出场规范有序的管理，以及学生午餐日常管理为抓手，进一步强化学校德育育人氛围，养成教育要注重“严、细、实”，要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为。
4、开展以“社会主体核心价值观，实现伟大中国梦”为主题的行规、责任、礼仪、安全、法制、感恩、诚信等主题教育活动。
精心组织开展每周的班会课、教育课的主题教育活动。
认真部署每周晨会课、升旗仪式的讲话。
开展每月黑板报评比、特色园地的评选与表彰活动。
5、本学期，邀请市区级的专家对全体学生进行安全、法制、心理健康等主题教育和报告会的活动。
学校对每一次重大的节假日的安全教育做到常抓不懈、举一反三，有效保证学生的人身生命安全。
6、精心组织落实各级评选表彰活动，依托部门工作合力，加强过程的引导与监管，做到“公正公开公平”的原则，营造争先促优的氛围，真正引导学生注重德智体的全面和谐发展。
7、重视师生的心理健康教育，遵循学生心理、生理发展规律，适时开展“慎交友”的青春期专题教育活动。
加强学校心理辅导室的建设和区级辅导室硬件配置申报工作，建立健全学生心理健康档案，定期开展心理咨询活动，积极探索心理健康教育校本课程化。
（三）整合优质教育资源，注重学生实践体验。
1、加强“三位一体”德育教育，在切实抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的配合，重视通过家访、召开家长会和家长学校授课等形式，进一步加强与落实家校合力的育人机制。
本学期分年级分层开展家庭教育指导活动，切实加强家庭教育指导工作，协助学校每学期一次的家长开放日活动。
本学期开展创新性家校育人联动新机制与新途径的有效研究。
2、根据教育局有关学生社会实践活动要求，结合学校实际情况，精心组织开展“一戏一影一活动”，探索社会实践活动育人的有效性、针对性研究，使每一次活动做到“安全、快乐、健康、有益”。
3、继续开展学校志愿者服务特色品牌活动，依托精神文明共建单位等教育有效资源，积极开展开展“爱心超市”，“走进敬老院”，“蓝天下的挚爱”，“手拉手献爱心”等志愿者主题活动，培育社会责任和公德意识，继续深化加强未成年人思想道德建设。
4、学校德育形成教育序列化和系列化有效性机制的行动研究，形成按学生年龄和心理特点的学校分年级分层教育，形成德育教育的主题化和序列化；积极探索“教育月”和“教育周”的德育工作内涵和重点，形成教育内容的主题化和系列化。
（四）积极认真地做好青少年保护工作。
1、坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全法制教育，全面贯彻落实安全工作法律法规，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
组织开展“全民国防教育日”灾难事故逃生演练，禁毒、上网等主题教育活动，增强师生自救自护的意识与能力。
2、加强安全教育，加强学生在上下学、体育课、课间休息、饮食饮水、交通等方面的安全教育，提高全体师生员工的安全意识，让每一个学生学会自我保护，自我防范。
强化门卫的岗位责任意识，严格校园出入管理，定期开展学校教育教学设施安全的检查。
确保无重大安全事故发生。
3、继续协同各方力量，严格做好对行为不良学生的帮教工作。
探索有效的帮教机制，有效控制在校学生案发率。
4、防范和处理学生伤害事故，预防和降低学生伤害事故发生率。
认真做好学生伤害事故“三个及时”应急预案和工作制度。
在伤害事故处理中，加强校长室和德育处协调配合，争取青保办领导的支持与帮助，力争把事故危害降低在最低限度。
xx学年度第一学期学校德育工作行事历9月——行规教育月1、利用晨会、班会学习《二中手册》，强化在校学生日常行为规范教育。
加强校值日“天天评”检查的力度，对学生发型、首饰、红领巾、校徽、自行车停放、路队等进行抽查；不断加强学生广播操进出场和文明午餐的日常管理。
同时，利用晨会与班会加强学生行规、法制、安全等教育；2、年级组长、班主任工作计划的制定及检查反馈；3、“走进新学期喜迎教师节”的黑板报布置和检查，班级个性文化环境布置的检查与评比；4、推行班级班干部改选制，制定班规或班级公约，重新制作班级风采展示牌；5、下发告家长书，召开六年级家长会。
联合交警共同整治与维护校门口的交通安全；6、班主任开展晨会课、班会课情况进行落实、检查、反馈；7、年级组长、班主任工作例会，布置新学期的各项工作；8、“无人监考，诚信考试”诚信教育培训系列活动；9、班主任月考核评选。
10月——“两纲”教育月1、“无人监考，诚信考试”诚信教育培训系列活动；2、各班开展行规和学风建设中问题的反思及对策的年级组长、优秀班主任工作研讨与交流；3、xx二中志愿者服务活动宣誓活动暨交通文明岗执勤系列活动一；（暂定）4、“两纲教育”的“爱我中华、展我风采”的黑板报布置和检查；5、组织全体学生参加社会实践活动；6、举行学校秋季田径运动会，艺术节开幕式活动；7、学校班级文化建设或家长学校等德育课题的预备工作；8、班主任月考核评选。
11月——法制教育月1、六、七、八、九年级家长学校活动；2、“做一个有道德的人”黑板报评选活动，班级个性文化环境布置的检查与评比。
3、聘请法制辅导员开展法制讲座和个别行偏学生座谈会；4、年级组长、班主任工作例会；5、组织全体学生影视教育活动；6、初定开展三年以下青年班主任法制教育主题班会或主题教育课观摩评选活动；7、学生行规抽查活动和反馈；8、学校班级文化建设和家长学校德育课题的筹备分工工作；9、班主任月考核评选。
12月——礼仪教育月1、团校培训和考试等活动；2、运动会、艺术节等各级各类优秀学生评选表彰活动；3、“寻找最美的自己”黑板报评选活动；4、xx二中志愿者服务活动“寻找文明的陋习”主题教育系列活动二；5、年级组长、班主任工作例会；6、认真组织全体学生参加影视教育活动；7、学校班级文化建设德育课题的立项申请等工作；8、班主任月考核评选。
1月——班级考核评优月1、xx二中志愿者服务活动系列三“爱心放送”活动；2、学生综合评价手册辅导；3、班主任各类考核资料的收缴、整理、评价；4、年级组长、班主任工作例会；5、组织师生参加惠南镇寒假各项活动；6、学校德育工作总结、材料汇总存档、上报；7、年级组长、班主任学期工作考核；8、布置休业式、家访、班主任工作总结等工作。
9、学校班级文化建设德育课题的专家认定和指导等工作；10、班主任月考核评选。
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