一年的最后一课小学生周记300字

最后一课“天下没有不散的筵席”！这句话每个人都知道它的意思。

而我这次真正的体会到了它的意思。

大家都学过一篇课文叫《最后一课》，我现在也才体会到作者的心情。

诶！和同学们分开的感觉真不是滋味啊！马上就要小考了，同学们抓紧复习，我也不例外。

星期五的那天，我一如既往的来到学校，我一边去学校，一边在回想往日我跟同学们的趣事、丑事、坏事……每当回想着，我的心都是酸酸的，真想哭啊！毕竟是六年的同学情啊！我来到学校。

看着学校的大门我如同般的被吸引了！我来到花园。

看着每一朵花都像同学们一样的对我微笑。

我一个人静静的来到花园旁的亭子里并坐下。

不一会儿，同学们陆陆续续的来了。

有一位同学说：“我们说好了，今天，谁都不能哭，谁哭了我跟谁急。

我们要笑着去面对。

”“叮铃铃”上课铃声响了。

这次，同学们没有像往日一样迅速的回到教室，而是慢慢地回到教室。

我们“幽默大王”来了——向老师。

他没有像往常一样给我们复习，而是叫我们跟他聊天。

我们聊着聊着，突然，向老师说：“我们六年的情谊马上就要分散了，谢谢你们陪向老师，向老师还要对以前被我打过的同学说一声对不起！”同学们听了这些话后，顿时，就哭起来了。

我不轻易掉眼泪，如今我也跟着哭起来了。

就连“男儿有泪不轻弹”的向老师都哭起来了。

这节课是我永远都无法忘记的一课！我想再次忍着痛对大家说：“再见了，我亲爱的同学们和慈祥的向老师，侯老师。

再见了，六（一）班。

我一辈子都不会忘记这份情谊的！（以上作文如果觉得好就请给我：收藏或着还行。

谢谢！）。

中小学作文《最后一课》听说，这是孩子们的最后一节法语课，我一定要去听听。

我两手空空地走出家门，总觉得少了什么。

是书！我又跑回家，翻箱倒柜的找课本。

课本是在一个角落找到的，上面落满了灰尘，我当时是多么讨厌读书啊！我带着那本有点破的初级课本走进了教室，真是太安静了，孩子们都不像往常一样嬉戏打闹。

唉！看来他们也知道今天是最后一节法语课。

我翻开书，准备预习这课的内容，还真是既熟悉又陌生啊！熟悉的是这本书，陌生的是书中的知识。

我当初为什么不好好学习呢？我边叹气边摇头。

咦？这个位置怎么空了？这儿坐的是谁呢？脚步声响起，我一看：哦！原来是小弗朗士。

这个孩子最淘气，平日里他总逃课找鸟窝，溜冰，还打碎了我家的一个花瓶……可是，这都不重要了，这孩子直到现在还迟到，应该会是不知道这是他上的最后一节法语课吧！可怜的孩子啊！我跟他是多么相似，小时候，我总逃课，现在……算了，不想了。

开始上课了，韩麦尔先生的声音是那么悦耳动听，书里的知识原来是那么简单有趣。

坐在教室里读书是那么开心。

我当初为什么就不能好好听课呢？不过，最可怜的是这群孩子们，这么小就被剥夺了学习母语的权力。

老师津津有味地讲着，我们聚精会神地听着，一节课，就这么过去了，最后一节课就这么结束了。

我迈着沉重的步伐走出了教室。

再见了，法语。

中小学作文《风采》又是新年，在母亲的催促声里，我极不情愿地踏上归乡的路途。

一路崎岖，岩石乱壁参差不齐地攀附在皑皑山峰上。

寒冬冷风，肆虐席卷，仿佛要把所有事物都凌迟一番。

望着这“斗折蛇行”的山路，悻悻地扫视着窗外铺陈开来的景致，我不禁思绪万千……印象中的故乡总是不尽人意。

瓦房，枯田，陈社，烂路，被极力整合在一起，瑟瑟缩缩地抱成一团，显得唐突奇怪且难以合群。

天空总是绛青色，乏善可陈地平铺直叙，似一张单调茫然的油纸，局促地立足在人上头，甚是无趣。

这乡间的人一样叫人提不起精神，或许是生活所迫，一个个像是被摄魂取念后的空躯，来回轻飘飘地游荡，眼底是不见尽头的漆黑与波澜不惊。

根据《最后一课》写作文是第三题吗？今天，是我给孩子们上的最后一节法语课了，尽管我知道他们几乎还不能作文，但是这也没办法，柏林已经来了命令，我明天必须得走！来到教室，与往常不同，教室里没有了喧闹声，安静得出奇，也许他们已经知道了我明天要走的消息，我在教室里踱来踱去，心里思忖着该如何给孩子门上这最后一课，虽然我的心情十分沉重，但我一定要尽我最大的努力为孩子粻伐纲和蕺古告汰梗咯们上好这最后一课，让他们今后能挺着胸脯说："我是法国人，我会说法语."而不是当了一个亡国的奴隶.一会儿，小弗郎士来了，我让他坐下，并且开始上课，教室里坐着好多镇上的人，有郝叟老头，以前的镇长，以前的邮递员，他们都想表示自己对就要失去的国土的敬意.接着，我又让同学们背以前教给他们的分词，轮到小弗郎士了，他支支吾吾了好半天，也没能回答上来，他的脸羞愧得通红，我想他自己已经够难受的了，就不必再责骂他了，我想他以后一定会改变的，后来，我又给他们讲了很多，告诉了他们我的自责以及对他们父母的批评，并对他们说："哎，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸."我想，在以后的日子里，孩子们一定会明白这句话的，我相信他们一定会改变的。

这么辛苦把它一个字一个字打出来，采纳一下撒！！`````杨老师是个女老师，她很年轻，但是在我的心中她是一位才气十足的好老师。

也许因为才气吧，她对我们每一位同学都平等对待，这是她教过的学生如我一直对她念念不忘的原因。

那一天，杨老师教了我们最后一堂数学课。

那是一个星期五的下午，这天杨老师的脚步不像平常那么轻盈，而是十分沉重，她的脸上也不平日里的自然美，而是那种硬生生的微笑。

来到教室后，老师第一句话就是：“我要走了，这是我教你们的最后一堂课，你们也别太伤心了，你们的新数学老师会在下个星期一到来的，你们要好好保重，我们毕竟有缘，我们一定还会再见面的！好啦，下面我们开始学习这一节课的内容------”教室里好像沉默着，其实每个人都在下面小声地抽咽着，这状态持续了足足十分钟的样子。

《最后一课》小学作文《最后一课》小学作文600字（精选13篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的最后一课小学作文600字（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《最后一课》小学作文篇1“同学们，下个学期开始，你们就是一名初中生了，你们应该更懂事啦……”是呀，今天已经是我在母校的最后一天了。

今天，我一大早就起床了，穿上了整齐的校服——为了纪念我在母校的最后一天。

母校有着太多的回忆了，又老师的关爱，有同学之间的友谊，六年了，一下子要分开，还真有点依依不舍呢。

整理好衣物后，我便早早来到了学校。

咦，有点不大对劲！平时，不管再早来，教室都是大吵大闹的的，今天他们不但早早来了，还安安静静地坐在自己的位置上，都不说话。

我无声无息地走到座位上，不想打扰这气氛。

过了一会儿，老师抱着红彤彤的通知书走进教室，这让我想起，只要一拿到通知书，也就代表我要永远离开这里了！“既然大家都坐好了，那我们就开始上课吧！这节课很简单，主题是‘回想过去’，现在先把通知书发下去吧。

”老师话音刚落，我便在想：以前老师辛辛苦苦地为我们讲课，我都不认真听课，浪费了老师的一片苦心，“少壮不努力，老大徒伤悲”没错，要是我现在再不努力的话，将来不但对不起养育我们的父母，还对不起苦苦栽培我们的老师。

想到我的不用心，想到我再也不能听母校的老师讲课了，想到我再也不能和昔日同学一起学习，一起玩，我的鼻子酸酸的……时间一分一秒地过去了。

“铃……”下课铃响了，这节课过得很快。

老师清了清嗓子说：“你们都长大了，该懂事啦！”老师说道。

有几个女同学开始抽泣了。

我也被感染了，一想到六年的老师和同学，泪水就像断了线的珠子一样掉了下来。

我们全班同学都哭了起来，连平时摔疼了流血了都不愿掉一滴泪的男生们，现在也哭得不成样子，女生们更是抱在一起痛哭。

《最后一节课》六年级作文在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。

唯有一件事，真真切切，记忆犹新。

这里给大家分享一些关于《最后一节课》的文章，方便大家学习，快来看看吧!《最后一节课》六年级作文1有一节课也许是我这一辈子也忘不了的。

中午到了，我按照平时的习惯去上学了，不知道从哪里学校私下传出了“赵老师”要退休了，要离开美丽的校园和我们这群活泼可爱的孩子。

我的心颤动了一下，忙去向同学打听这是不是真的。

毕竟赵老师是我们大家非常喜爱的老师啊。

“潘菁菁，他们说赵老师要退休了，是真的吗?”“不知道，好像是真的，是其他班老师对学生说的，让他们上好最一节课。

”潘菁菁一脸无辜的说着。

我也记不清那是什么节日了，同学们忙着买贺卡到处送人，我也不例外。

我买了一张贺卡，不知道该送谁。

到了教室，我知道了，原来赵老师要走是真的事情。

我放下手中的事，把那个我不知道该给谁的贺卡上写满了字，上面透露了我对老师的不舍和祝福。

“叮叮叮，叮叮叮。

”上课的铃声响了起来，我们不约而同的把贺卡送给了赵老师。

虽然是小小的贺卡，却代表我们大家深深的祝福。

老师边收贺卡边说谢谢。

过了一会，老师的话还未出口，同学们的眼圈已经红通通的了。

老师的心里像明镜一样，知道我们是为了她要走才哭的，便安慰我们说：“大家不要哭，就算老师要走，以后会来看大家的，好了，大家不要把时间浪费掉了。

”“赵老师，我…我想回班一下。

”有一位同学说道。

“去吧，注意安全。

”好多同学跟着回班了，我也是。

我们拿纸让老师把号码留下，我也把我最喜爱的一支钢笔赠送给了老师。

我们的班主任—夏老师来到了音乐教室，对同学说：“大家哭什么，老师退休是好事，应该高高兴兴的，不要再哭了。

”赵老师摸摸我们的头，拍拍手说：“我们来唱歌，就唱第一首，好吗?”“好。

”同学们有力的回答道。

“悄悄地，悄悄地，悄悄地，把秘密装进金黄的橘子里……”美妙的钢琴声伴着我们哭哭啼啼的歌声。

标题：最后一课的回忆嘿，大家好！我是一名小学生，今天我想跟你们聊聊我最后一次上课的故事。

那是一节课，让我的心里五味杂陈，有点甜，有点苦，还有那么一点点的不舍和期待。

那天，太阳好像也没什么精神，天空灰蒙蒙的，就像我的心情。

因为我知道，当我走进那扇熟悉的教室门时，就是我在这个学校的最后一课了。

教室里，同学们都在叽叽喳喳地聊天，但我感觉特别安静。

我坐在座位上，看着那张我写了无数次作业的桌子，突然觉得它好亲切。

桌上那些划痕和小坑，都是我和同桌“创作”的，每一道都藏着我们的小秘密。

老师进来了，她还是那样笑眯眯的，不过我觉得她的笑容里也有点不舍。

老师开始讲课，我尽量让自己集中注意力，可是心里总是忍不住想起这一年来的点点滴滴。

记得春天的时候，我们全班一起去公园春游；夏天，我们在体育课上追风逐影；秋天，我们一起在秋游的时候找五彩斑斓的叶子；冬天，我们一起堆雪人，打雪仗。

这些快乐的时光就像放电影一样在我脑海里转啊转。

快下课的时候，老师停下来，她没有像往常那样布置作业，而是给我们讲了一个小故事。

故事讲的是一棵小树苗，怎样在风雨中慢慢长大，变得坚强和勇敢。

我听着听着，鼻子就有点酸酸的，我知道老师是在鼓励我们，即将离开学校的我们也要像那棵小树苗一样，无论遇到什么困难都要勇敢地向前。

铃声响了，这最后一课结束了。

我们没有马上离开座位，而是静静地坐在那里，好像都想把这温暖的教室、熟悉的桌椅、亲切的老师和可爱的同学们再多看一眼，记在心里。

走出教室的时候，我抬头看了看学校的天空，还是那样灰蒙蒙的。

但我的心里，却充满了感激和力量。

虽然这是最后一课，但我知道，学习的旅程才刚刚开始，未来还有更多的“课”等着我去上呢！好啦，我的故事讲完了。

不知道你们有没有遇到过让你们印象深刻的“最后一课”呢？下次来的时候，不妨和我分享一下吧！。

最后一课小学生作文（4篇）最后一课小学生作文 1“下课了，老师，您辛苦了。

”下课铃音回荡在学校的每个角落里，同学们伤感地走出了教室，眼眶有些湿润，因为这是张老师给我们上的最后一节物理课。

这个消息，老师一上课就开门见山地告诉了我们，她要回去完成她的毕业论文。

有些同学发出惊讶的声音，有些同学则装作淡定，好像什么也没听见一样。

我心里有了一丝小小的触动，一个这么好的老师再也不教我们了，确实有些遗憾。

整节课的纪律非常好，没有一丝吵闹声，同学们都想给老师留一个好印象。

每个人都聚精会神地听着课，老师也讲的很认真。

或许，她一直就是这么认真地讲课，只是我们平常没有注意到罢了。

这种寂静的气氛，直到临下课前十分钟才被打破，老师说要给我们每个人发一个气球，作为纪念品。

大家都欢呼起来，课堂里的纪律仿佛又回到了老师第一次教我们的时候。

那时，同学们还不了解这个新老师。

大家都以为这个老师不会很严厉，一上课就开始吵起来。

慢慢地，我们知道了她是一位千载难逢的好老师！就连班__都说张老师有成为优秀教师的潜质。

“这老师很认真，但毕竟能力有限。

”张靖宇当时这样评论她，现在，是不是应该换一句话了呢？有些同学拿到气球后，选择了当场把它吹爆，或者是随便吹着玩。

而我并没有这样做，我静静地把气球塞到了裤子口袋里。

下课以后，有些同学去和老师做最后的道别，而我并没有这样做，我径直地走出了教室，又和往常一样去和朋友玩了，把这伤感的情绪抛到了九霄云外。

当我回到教室时，老师还没有走，还在和一些同学说着话。

我和平常一样坐回了我的座位上，唯一不同的是，那特殊的感觉使我全身发麻。

我不知道为什么，一走进这个教室，心头就不由自主地蹿上一种特殊的感觉，那既不是伤心，也不是高兴，那是一种难以用语言来形容的感觉。

正在这时，老师背起了她的书包，准备离开教室。

我不知道老师是否注意到了我，那已不重要。

重要的是，我看到了她的背影，显得那么高大，令我永生难忘。

我记住了——当发下来作业时，老师会说：“有什么不懂的，可以上那个小黑屋去问我，我在那儿等着你们”，接着就会有一群同学进进出出。

最后的一节课
今天下午，同往常的星期天一样，我又要去辅导班去辅导语文和数学，还记得上节课，老师说，这次课就是最后一次上课了，还要给我们发奖状呢！
坐着缓慢的81路缓慢的到达了西门，迈着缓慢的步伐来到了新华书店门口，虽然是来的比较早，但是我看教室里面已经来了很多人了。

打开门，就看到教室里面其实是稀稀疏疏的坐了一些人，并没有我想象的那么多，也没有我想象的最后一次课的热闹。

老师拿着奖状和奖品快速的走进了门，一进门就对着另一个给我们代课的老师夸我们这个班，听得我们都有一点不好意思了呢！就算不好意思，我们的心思还是在老师手里的一沓本子和奖状上面。

老师清了清嗓子，开始叫同学上去领奖，我双手握的紧紧的，不知道老师会不会念到我呢？一个、两个......很多同学都上去领奖了，而我还没有领到奖状，我的手心都捏出汗来了，看着其它的同学一个接着一个的上去了，而我，去还是安然的坐在座位上面，啊，天哪，我一定要有奖状啊！只听到老师念了我的名字，我急急忙忙走上讲台领取我的奖状，是一个学优生的奖状，还奖励了一个本子和一支笔，我拿着它们高兴极了，我的努力有成果了呢！啊，但是，这是最后的一节课了，心中还是有恋恋不舍的遗憾呢！
最后的一节课，我收获了我努力与付出的成果，很高兴呢！。

小学最后一节课作文
《小学最后一节课》
哎呀呀，今天可是我们小学的最后一节课啦！一想到这，心里就有点怪怪的呢。

记得那节课刚开始的时候，老师和平常一样走进教室，可我们都知道这不一样啦。

我偷偷看了看周围的小伙伴们，大家好像都有点小严肃呢。

老师呢，还是那副熟悉的模样，笑眯眯地看着我们，只是那眼神里好像多了些什么。

老师开始讲课啦，和平常一样认真，可我却有点走神了。

我盯着黑板上的那些字，想着这六年来在这个教室里发生的点点滴滴。

我想起有一次我上课偷吃零食，结果被旁边的同学发现了，他那惊讶的小眼神，现在想起来都觉得好笑。

还有一次做值日，我和几个同学打闹，结果把水桶都给打翻了，水洒了一地，哎呀，可把我们给忙坏了。

就这么胡思乱想的时候，突然听到老师叫我的名字，我一个激灵，赶紧回过神来。

老师问了我一个问题，我都没听清呢，好在旁边的同学小声提醒了我，我才磕磕巴巴地回答出来。

老师笑了笑，没说什么，继续讲课了。

这节课过得好快呀，感觉没一会儿就下课铃响了。

老师说这是我们小学的最后一次下课铃啦，大家都有点沉默。

我心里酸酸的，真的要和小学说再见了呀。

我们慢慢走出教室，我回头看了一眼，教室还是那个教室，只是以后可能就没机会再坐在这里上课了。

小学的最后一节课就这么结束啦，虽然有点不舍，但也带着满满的回忆呀。

我会永远记得这节课，记得我的小学时光！。