《夜雨寄北》中考复习课件
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夜雨寄北中考复习课件
苦雨深秋的落寞，
归期无期的无奈， 相见共语的期盼。
第十二页，共16页。
第二句既明写漂泊异 乡时的秋夜雨景，还 暗示了诗人孤灯听雨 、长夜难眠的离情别 绪，也像秋雨涨满了 秋池。
第十三页，共16页。
赏析最后两句？
用未来团聚时的欢乐反衬出 今夜离别的相思之苦；而今夜 的苦又成了未来秉烛夜话的材 料，增添了重聚时的乐。
在时间和空间的回环对照中 ，将深挚的思念之情表达得曲 折细腻。
第十四页，共16页。
“何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。” 这两句作者用何种方式来表达自己的心 情？
• 设想来日重逢，夫妻西 窗剪烛夜话的欢乐情景， 以此来反衬今夜的孤寂。 语浅情深，余味无穷。
第十五页，共16页。
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
的来信，问他何时能回长安。
妻子(友人)情意殷殷的千里来 信，激起了诗人无限的感慨， 诗人依窗观雨景，吟成了此诗
第三页，共16页。
主题
•这首诗表达了游子
羁旅巴山的孤寂之 感和思乡之情。
第四页，共16页。
艺术特点
• 虚实相生，情景交融，回环 往复。
• 空间上：此地-彼地-此地
•
巴山-西窗-巴山
• 时间上：今宵-他日-今宵
夜 雨 寄 北 中 考复习 课件
第一页，共16页。
内容摘要
夜雨寄北中考复习课件。秋雨绵绵中的一天，他收到远在长安的妻子(友人)的来信，问他何时
能回长安。运用反复的修辞手法，虚实相生，既包括空间的往复对照，有体现时间的回环跳跃，强
调了诗人对妻子的思念之情
No
Image
第二页，共16页。
公元851年--855年，李商隐 在四川节度使的幕府中担任秘 书之职。秋雨绵绵中的一天， 他收到远在长安的妻子(友人)
归期无期的无奈， 相见共语的期盼。
第十二页，共16页。
第二句既明写漂泊异 乡时的秋夜雨景，还 暗示了诗人孤灯听雨 、长夜难眠的离情别 绪，也像秋雨涨满了 秋池。
第十三页，共16页。
赏析最后两句？
用未来团聚时的欢乐反衬出 今夜离别的相思之苦；而今夜 的苦又成了未来秉烛夜话的材 料，增添了重聚时的乐。
在时间和空间的回环对照中 ，将深挚的思念之情表达得曲 折细腻。
第十四页，共16页。
“何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。” 这两句作者用何种方式来表达自己的心 情？
• 设想来日重逢，夫妻西 窗剪烛夜话的欢乐情景， 以此来反衬今夜的孤寂。 语浅情深，余味无穷。
第十五页，共16页。
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
的来信，问他何时能回长安。
妻子(友人)情意殷殷的千里来 信，激起了诗人无限的感慨， 诗人依窗观雨景，吟成了此诗
第三页，共16页。
主题
•这首诗表达了游子
羁旅巴山的孤寂之 感和思乡之情。
第四页，共16页。
艺术特点
• 虚实相生，情景交融，回环 往复。
• 空间上：此地-彼地-此地
•
巴山-西窗-巴山
• 时间上：今宵-他日-今宵
夜 雨 寄 北 中 考复习 课件
第一页，共16页。
内容摘要
夜雨寄北中考复习课件。秋雨绵绵中的一天，他收到远在长安的妻子(友人)的来信，问他何时
能回长安。运用反复的修辞手法，虚实相生，既包括空间的往复对照，有体现时间的回环跳跃，强
调了诗人对妻子的思念之情
No
Image
第二页，共16页。
公元851年--855年，李商隐 在四川节度使的幕府中担任秘 书之职。秋雨绵绵中的一天， 他收到远在长安的妻子(友人)
《夜雨寄北》复习 课件(共12张ppt) 2023年中考语文一轮复习
夜
雨
寄
北 写出自己孤苦无依、
漂泊异乡的凄冷和 思乡之情。
何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
写出李商隐希望夫 妻团聚的急心情
相关成语
巴山夜雨：指客居异地又逢夜雨缠绵的 孤寂情景。
剪烛西窗：原指思念远方妻子，盼望相 聚夜语;后泛指亲友聚谈。
小结：
这首诗通过归期的问询和回答， 抒发诗人羁旅他乡对友人思念的深 情。诗中“期”字和“巴山夜雨” 重复出现，造成了回环往复、缠绵 曲折的意思。
巴山：指大巴山四川东北部和陕西西南部 的一座山脉。 秋池：秋天的池塘。 涨：水位升高。
问：请赏析“涨”字的妙处？
“涨”字，“上涨”或“涨满”用词准确，富有动 态感，既写出巴山之水注满秋池的夜雨景象，又流露 出羁旅之愁和不得归乡之苦，从而衬托出诗人浓重的 愁思。
品读欣赏
何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
课前准备
七上、七下语文课本 试题研究（古诗文阅读部分） 必备文具等
教学目标
1、复习七上《夜雨寄北》和七下《木兰诗》 两首诗，能达到理解诗意、准确记忆。
2、理解诗歌《夜雨寄北》中的虚实关系。 3、理解《木兰诗》中互文的修辞手法。
内容回顾
夜雨寄北
唐·李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨__涨__秋池。 何当共_剪___西窗 烛 ，却话巴山夜雨时。
李商隐《夜雨寄北》中，设想相逢之日再诉今日离情的诗 句是：_何__当__共__剪__西__窗__烛_____，__却__话__巴__山__夜__雨__时____。
夜雨寄北
李商隐
作品与作者
李商隐 （813~858），字 义山，号玉溪生、 樊南生，怀州河 内（现河南省沁 阳县）人，唐代 诗人。与杜牧合 称为 “小李杜”。 有《李义山诗集》 传世。
夜雨寄北优质PPT课件
《过招国李家南园二首》 ——春风犹自疑联句，雪絮相和飞不休。
《无题六首其三》 ——直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
《暮秋独游曲江》 ——深知身在情长在，怅望江头江水声。
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却 何 巴君 夜
话 当 山问 巴 共 夜归
雨
山 夜 雨 时 。
剪 西 窗 烛 ，
雨期 涨未 秋有 池期 。，
寄 北 李
商 隐
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返幻灯片 1回
李商隐（813-858）
字义山，号玉溪生，唐代诗人。
曾任县尉、秘书郎等职。因受牛李党 争影响，被人排挤，潦倒终身。其诗
揭露和批判当时藩镇割据、宦官当权
• 那已经跃然纸上的羁旅之愁与不得归之苦，便与夜雨交织， 绵绵密密，淅淅沥沥，涨满秋池，弥漫于巴山的夜空。
• “涨”既写出了秋雨满池子，又暗喻了心中的愁思。
第18页/共35页
• 3、“秋”字在诗中起到了什么作用? • “秋”字点明了季节，同时烘托了人物心
情。 • 4、请用简洁的语言，写出诗人“今夜”
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延伸阅读： 家中见月望我归，正是道上思家时。
——王 建 邯郸驿上逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
——白居易
7、如果把“君问归期未有期”与“巴山夜雨涨秋池”对调好不好？
• 先写作者的乡愁，再用凄凉的秋夜雨景来加深作 者对妻子的思念之情，也更见作者之寂寞，能进 一步把作者的思归之情推向高潮，由此产生想象， 也就水到渠成。
• 从时间上看：今宵—他日—今宵，回环往复；
《无题六首其三》 ——直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
《暮秋独游曲江》 ——深知身在情长在，怅望江头江水声。
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却 何 巴君 夜
话 当 山问 巴 共 夜归
雨
山 夜 雨 时 。
剪 西 窗 烛 ，
雨期 涨未 秋有 池期 。，
寄 北 李
商 隐
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返幻灯片 1回
李商隐（813-858）
字义山，号玉溪生，唐代诗人。
曾任县尉、秘书郎等职。因受牛李党 争影响，被人排挤，潦倒终身。其诗
揭露和批判当时藩镇割据、宦官当权
• 那已经跃然纸上的羁旅之愁与不得归之苦，便与夜雨交织， 绵绵密密，淅淅沥沥，涨满秋池，弥漫于巴山的夜空。
• “涨”既写出了秋雨满池子，又暗喻了心中的愁思。
第18页/共35页
• 3、“秋”字在诗中起到了什么作用? • “秋”字点明了季节，同时烘托了人物心
情。 • 4、请用简洁的语言，写出诗人“今夜”
第20页/共35页
延伸阅读： 家中见月望我归，正是道上思家时。
——王 建 邯郸驿上逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
——白居易
7、如果把“君问归期未有期”与“巴山夜雨涨秋池”对调好不好？
• 先写作者的乡愁，再用凄凉的秋夜雨景来加深作 者对妻子的思念之情，也更见作者之寂寞，能进 一步把作者的思归之情推向高潮，由此产生想象， 也就水到渠成。
• 从时间上看：今宵—他日—今宵，回环往复；
《夜雨寄北》ppt课件
02
文本解读与赏析
原文呈现及注释
01
原文呈现
《夜雨寄北》- 李商隐
02
注释
此诗为唐代李商隐所作，是一首表达思念之情的 佳作。
逐句解读与意境描绘
“君问归期未有期”
你问我回家的日期，我尚未确定归期 。此句表达了诗人对远方亲人的思念 之情，同时暗示了诗人身在他乡，归
期未定的无奈。
“何当共剪西窗烛”
何时能与你一起剪烛西窗，共话今宵 ？此句表达了诗人对与亲人团聚的渴
舒婷《致橡树》
舒婷在诗中运用现代诗歌的表现手法，对《夜雨寄北》进行了再创 作，表达了对爱情的执着追求和坚定信念。
06
课堂互动与小结
学生朗诵、背诵环节
学生朗诵
选取几名学生分别朗诵《夜雨寄北》 ，要求读音准确，有感情地表达诗歌 内容。
背诵比赛
组织学生进行背诵比赛，看谁能在最 短时间内准确背诵全诗，激发学生的 竞争意识和学习兴趣。
03 时代背景
晚唐时期社会动荡不安，诗人通过诗歌表达了对 时局的担忧和对未来的期望。
诗歌主题与情感基调
主题
诗歌以夜雨为背景，表达了诗人对远方亲友的思念之情 。
情感基调
诗中透露出诗人的孤独、寂寞和无奈，以及对远方亲友 的深深思念。同时，通过描绘巴山夜雨的景象，营造出 一种凄凉、冷清的氛围，进一步加深了诗人的情感表达 。
白居易《问刘十九》
两首诗都以邀请友人饮酒为主题，但 白居易的诗更加朴实自然，语言浅显 易懂。
当代诗人对《夜雨寄北》的解读和再创作
余光中《夜读李商隐》
余光中在诗中表达了对李商隐诗歌的热爱和敬意，同时也对《夜 雨寄北》进行了深入的解读和再创作。
北岛《无题》
北岛的诗歌风格与李商隐截然不同，但他在《无题》一诗中借用了 李商隐的诗歌元素，表达了对传统诗歌的继承和发扬。
部编版七年级上册语文《夜雨寄北》PPT课件说课复习教学
柳永《凤栖梧》 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 秦观《鹊桥仙》 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 元稹《离思五首其四》 曾经沧海难为水，除却巫山不是云 张先《千秋岁》 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。 李商隐《锦瑟》 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 李商隐《无题》 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 白居易《长恨歌》 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝
却话巴山夜雨时。
虚写景
课堂练习
1、李白、杜甫在文学史上有“大李 杜”之称，而本诗的作者_李__商_隐__和 杜牧则有“小李杜”之称。
2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。 ① 何当共剪西窗烛 [何当]：
_____何_时__能__够______________ ② 却话巴山夜雨时 [却]：
____再_____；[话]：_回__叙_______
话 当 山问 巴 共 夜归 Nhomakorabea雨
山 剪 雨期 夜 西 涨未
寄
北 雨 窗 秋 有 李
时 。
烛 ，
池期 。，
商 隐
夜雨寄北
李商隐
君问/ 归期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 涨秋池。
何当/ 共剪/ 西窗烛，却话/ 巴山/ 夜雨时。
李商隐（813-858）
字义山，号玉溪生，唐代诗人。曾任县尉、秘书郎 等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。其 诗揭露和批判当时藩镇割据、宦官当权和上层统治集 团的腐朽糜烂。所作“咏史”诗多托古以斥时政， “无题”诗也常有所寄寓。一些爱情诗和无题诗写得 缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。与杜牧合称为“小 李杜”。与温庭筠合称为“温李”。有《李义山诗集》 传世。
夜雨寄北
• 学习目标：
• 1、理解诗的思想内容及主旨，能准 确流畅地背诵。 2、在反复朗读中体会诗歌的意境。
《夜雨寄北》 ppt课件完美版
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
传各本多作“夜雨寄北”，“北”即北方的人，或为妻子，或为友
人。有人认为该诗是写给长安友人的；但以诗之内容，按“寄内”
来解读，似乎更确切。
回首页
夜雨寄北(七言绝句)
君问归期未有期，
你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。
巴山夜雨涨秋池。
在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。
何当共剪西窗烛，
什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，
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风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
传各本多作“夜雨寄北”，“北”即北方的人，或为妻子，或为友
人。有人认为该诗是写给长安友人的；但以诗之内容，按“寄内”
来解读，似乎更确切。
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夜雨寄北(七言绝句)
君问归期未有期，
你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。
巴山夜雨涨秋池。
在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。
何当共剪西窗烛，
什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，
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风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
《夜雨寄北》课件PPT
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
夜雨寄北
夜雨寄北 （唐）李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共山：泛指四川东部一带的山。 何当：什么时候能够。 却：还，再。
译文： 你经常问我什么时候回家， 我没有固定的时间回去， 巴蜀地区秋夜里下着雨，池塘里涨满了水。 何时你我能重新相聚，共剪西窗烛花， 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
答案： 渲染气氛，融情于景。
6.这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重 点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了的 情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了的志向。 答案： 急切与妻子（亲人）见面坚守高洁、清白的品格（节操）
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
诗人难以排解的痛苦。 这首诗的第三句“何当共剪西窗烛”，宕开一笔，从眼 前跳脱到将来，从巴山跳脱到北方，写出诗人的遐想， 第四句显得更为精彩。 “却话巴山夜雨时”，是承“共剪西窗烛”而来，为顺 流之舟。这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答和对 眼前环境的抒写，抒发了孤寂的情怀和对妻子深深的 怀念。后两句设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤 寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。
夜雨寄北
夜雨寄北 （唐）李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共山：泛指四川东部一带的山。 何当：什么时候能够。 却：还，再。
译文： 你经常问我什么时候回家， 我没有固定的时间回去， 巴蜀地区秋夜里下着雨，池塘里涨满了水。 何时你我能重新相聚，共剪西窗烛花， 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
答案： 渲染气氛，融情于景。
6.这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重 点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了的 情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了的志向。 答案： 急切与妻子（亲人）见面坚守高洁、清白的品格（节操）
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
诗人难以排解的痛苦。 这首诗的第三句“何当共剪西窗烛”，宕开一笔，从眼 前跳脱到将来，从巴山跳脱到北方，写出诗人的遐想， 第四句显得更为精彩。 “却话巴山夜雨时”，是承“共剪西窗烛”而来，为顺 流之舟。这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答和对 眼前环境的抒写，抒发了孤寂的情怀和对妻子深深的 怀念。后两句设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤 寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。
《夜雨寄北》共5首中考复习课件
《送杜少之任蜀州》的思想感情
通过对别离赴任友人的 宽慰和劝勉，表达了诗人对 友情的豁达态度。
送杜少之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
首联：属“工对”中的地名对，壮阔，工整。
与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。
颔联：离情别意，点出相同之处，即同为宦游人。
颈联：亲密无间。惜别之意，宽慰之话。
夜雨寄北
李商隐
巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，
艺术特点
虚实相生，情景交融，回环往复。
空间上：此地——彼地——此地
巴山——西窗——巴山 时间上：今宵——他日——今宵
习题：
1、诗中写归家无期，雨夜愁思的句子是：
2、诗中想象日后相见情景，暗示着今日思念
之深的名句是：
送杜少府之任蜀州 (王勃)
尾联：互勉。
无为在岐路，儿女共沾巾。
赏析“海内存知己，天涯若比 邻。”
这句诗写的是只要是相知如己， 即使天涯海角也像邻居那样近在咫 尺，这是惜别之意，也是宽慰的话， 道出了彼此情意之深，也表达了诗 人对友情的豁达的态度。
《送杜少之任蜀州》的写作特点
送别诗，一洗酸楚的情
调，意境开阔；音调爽 朗，独标高格。
意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨， 暂且借酒来振奋精神吧！刘禹锡在朋友 的热情关怀下，表示要振作起来，重新 投入到生活中去。 表现出坚韧不拔的意志。 点明酬赠题意，既是对友人关怀 的感谢，也是和友人共勉，表现 了诗人坚定的意志和乐观的精神。
起伏跌宕，沉郁中见豪放， 是酬答诗中的优秀之作。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到 惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆 竞发；病树前头，正万木皆春。诗人用这 样异常达观的态度来应对世事的变迁，劝 诫白居易不必为自己的遭遇而感到寂寞、 蹉跎、忧伤。因为这两句诗形象生动，至 今仍常常被人引用，说明新事物必将取代 旧事物。
《夜雨寄北》 完美课件
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。 7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。 8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
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【注释】 ①辛渐：王昌龄的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰 一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰 心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。 5.“巴山夜雨涨秋池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中 诗人写“雨”有什么作用？ 答案： 渲染气氛，融情于景。
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6.这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重 点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了的 情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了的志向。 答案： 急切与妻子（亲人）见面坚守高洁、清白的品格（节操）
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【注释】 ①辛渐：王昌龄的朋友。②平明：黎明。③冰心：像冰 一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰 心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。 5.“巴山夜雨涨秋池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中 诗人写“雨”有什么作用？ 答案： 渲染气氛，融情于景。
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6.这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重 点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了的 情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了的志向。 答案： 急切与妻子（亲人）见面坚守高洁、清白的品格（节操）
课外古诗词诵读《夜雨寄北》课件共26张ppt
课外古诗词诵读《夜雨寄北》课件（共26张ppt）(共26张PPT)夜雨寄北李商隐学习目标熟读诗歌，把握诗歌节奏认识字词，了解诗歌大意品读语言，体味诗歌意境。
启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
认识律诗律诗律诗绝句五言七言绝句”是从”五言短古，七言短歌“变化而来，唐人赋予它以声律，使它定型，就成绝句。
绝句每首四句，通常有五言、七言两种，简称五绝、七绝，也偶有六绝。
绝句走进之谁是李商隐？李商隐，字义山，号玉生，怀州河内(今河南省沁阳市)人。
在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，和杜牧合称为“小李杜”，也是唐代诗人中的“三李”之一(李白、李贺)。
他擅长律诗，绝句。
所作诗歌典雅华丽，形象鲜明，工于比兴，深于寄托，具有独特的艺术风格。
尤其是他的爱情诗，最为人传诵，他对后代诗人及词人的影响很大。
主要名篇有:《登乐游原》、《无题》、《夜雨寄北》等。
创作背景《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐的诗作。
这是身居异乡巴蜀时以诗的形式写给远在长安的妻子（一说友人）的复信。
自主学习自由朗读，根据解释理解诗歌大意（4分钟）“夜雨”指在秋天的夜晚下雨，表示时间。
“寄北”即寄北方的友人，交代写作对象。
“北”是指长安，因在蜀地之北故称。
有人认为这首诗是写给北方妻子的，结合诗歌内容来看，也是行得通的。
文题蕴含着离愁别绪的绵绵意境。
解读标题君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
夜雨寄北对对方的尊称，等于现代汉语中的“您”。
归期：指回家的日期。
巴山：指大巴山，在陕西南部和四川东北交界处。
这里泛指巴蜀一带。
秋池：秋天的池塘。
何当：什么时候。
一起剪西窗烛：剪烛，剪去燃焦的烛芯，使灯光明亮。
这里形容深夜秉烛长谈。
“西窗话雨”“西窗剪烛”用作成语，所指也不限于夫妇，有时也用以写朋友间的思念之情。
却话：回头说，追述你问我回家的日期，归期难定，今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋池。
情感赏析诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，开首点题，一问一答，先停顿，后转折，跌宕有致，极富表现力。
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情景交融，写出了诗人对妻子的关切和爱 恋，表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。 体贴入微，情深意切。
“何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。”这 两句作者用何种方式来表达自己的心情？
设想来日重逢，夫妻西窗剪烛夜话的欢乐 情景，以此来反衬今夜的孤寂。语浅情深 ，余味无穷。
主题：
这首诗通过归期的问询 和回答，抒发了诗人羁 旅他乡时对妻子（亲友 ）深挚的思念之情。
却话巴山夜雨时。
却话：回叙。此句向“君”追话今夜“我”思“君”而不得 归的情景。“巴山夜雨”重出，令人的思绪在现实与想象中 徘徊。
君问归期未有期
一句之中两个“期” 字，先停顿后转折，一问 一答，一扬一抑，思念友 人、欲归不得的愁苦跃然
纸上。
巴山夜雨涨秋池
写眼前景象，使已 跃然纸上的愁苦交织 于巴山的夜雨，融入 涨满的秋池。
习题：
1、诗中写归家无期，雨夜愁思的句子是： 2、诗中想象日后相见情景，暗示着今日思念
之深的名句是： 3、写异地相思，归期未定的心境的诗句是： 4、诗中化实为虚，开拓出一片想象境界，使
时间和空间交汇融合的诗句是： 5、表达作者对妻子深切怀念之情的句子是： 6、把现在的时间推到未来，把眼前的实景推
一起的共同生活；咀嚼着自己的孤独。
这是一首抒情诗。诗的开头两句 以问答和对眼前环境的抒写，阐发了 孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。
后两句即设想来日重逢谈心的欢 悦，反衬今夜的孤寂。语浅情深，含 蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨 时”是流传千古的名句，你认为它 为读 者喜欢的原因是什么？
夜雨寄北 李商隐
诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北”。
君问归期未有期，
一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑， 思念亲人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
巴山夜雨涨秋池。
巴山：泛指诗人居住的巴蜀山地。此句既写出巴山水注秋池 的夜雨景象，又表现诗人的愁思之绵绵深重。
何当共剪西窗烛，
何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。此句设想日后 重逢的时候。
表达思念朋友，渴望团聚的感情。
赏 析
开首点题，“君问归期未有期”，让 人感到这是一首以诗代信的诗。诗前 省去一大段内容，可以猜测，此前诗 人已收到妻子的信，信中盼望丈夫早 日回归故里。诗人自然也希望能早日 回家团聚。但因各种原因，愿望一时 还不能实现。首句流露出道出离别之 苦，思念之切。
次句是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情。秋 山夜雨，总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人 离思的景物来表了他对妻子的无限思念。仿佛使 人想象在一个秋天的某个秋雨缠绵的夜晚，池塘 涨满了水，诗人独自在屋内倚床凝思。想着此时 此刻妻子在家中的生活和心境；回忆他们从前在
“涨”字，既写出巴 山水注秋池的夜雨景 象，又表现诗人愁思 之绵绵深重。
诗中的“秋”字除了交代季节外，还起到什 么作用？诗中两处“巴山夜雨”所描写的场 景是否相同？ 还起着烘托人物心情的作用。 不相同。前一 处是实写眼前的场景，后一处是虚写想象中的 和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景 。
成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗 歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是 什么？
指回家的日期。
巴山夜雨涨秋池。
什么时 何当共剪西窗烛，
候才能。
却话巴山夜雨时。
重头谈起。
君问归期未有期， 你问我回家的日子，我没定归期日。 巴山夜雨涨秋池 。 今晚巴山下雨，雨水涨满了池子。 何当共剪西窗烛 ， 何时你我从新聚首，在西窗烛下共剪烛
芯。 却话巴山夜雨时。 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
公元851年--855年，李商隐在四川节度使的幕府中担任秘书之 职。秋雨绵绵中的一天，他收到远在长安的妻子(友人)的来信，问 他何时能回长安。妻子(友人)情意殷殷的千里来信，激起了诗人无 限的感慨，诗人依窗观雨景，吟成了此诗。
背景资料：
这首诗的题目中的“寄北”，也 作“寄内”。此诗是寄给谁的， 主要有两种说法：一种说法是寄 给妻子的，一种说法是寄给长安 友人的。我们采取前一种说法， 因为作者长期居留在外，写此诗 意在怀念住在北边的妻子。
却何巴君
话当山问
巴共夜归 夜
山 剪 雨 期 李雨
夜
西
涨
未
商 隐
寄
雨窗秋有 北
时烛池期
。，。，
李商隐 （813—858诗现 存600余首。
李商隐有广阔
的雄心壮志，可惜 时运不佳，他的诗 多写时代离乱、个 人失意的感慨，尤 以缠绵深挚的爱情 诗和借古讽今的咏 史诗最有特色。
夜雨寄北
李商隐
Junwen
guiqi
weiyouqi , bashan
君问/ 归期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 涨秋池。
Hedang gongjian xichuanzhu , quehua
何当/ 共剪/ 西窗烛，却话/ 巴山/ 夜雨时。
夜雨寄北 写诗寄给北方的人。
指作者的 君问归期未有期，
妻子。
移到想象中的境界，让亲人在不确定的氛围中 ，寻找心灵慰藉的诗句是：
“何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。”这 两句作者用何种方式来表达自己的心情？
设想来日重逢，夫妻西窗剪烛夜话的欢乐 情景，以此来反衬今夜的孤寂。语浅情深 ，余味无穷。
主题：
这首诗通过归期的问询 和回答，抒发了诗人羁 旅他乡时对妻子（亲友 ）深挚的思念之情。
却话巴山夜雨时。
却话：回叙。此句向“君”追话今夜“我”思“君”而不得 归的情景。“巴山夜雨”重出，令人的思绪在现实与想象中 徘徊。
君问归期未有期
一句之中两个“期” 字，先停顿后转折，一问 一答，一扬一抑，思念友 人、欲归不得的愁苦跃然
纸上。
巴山夜雨涨秋池
写眼前景象，使已 跃然纸上的愁苦交织 于巴山的夜雨，融入 涨满的秋池。
习题：
1、诗中写归家无期，雨夜愁思的句子是： 2、诗中想象日后相见情景，暗示着今日思念
之深的名句是： 3、写异地相思，归期未定的心境的诗句是： 4、诗中化实为虚，开拓出一片想象境界，使
时间和空间交汇融合的诗句是： 5、表达作者对妻子深切怀念之情的句子是： 6、把现在的时间推到未来，把眼前的实景推
一起的共同生活；咀嚼着自己的孤独。
这是一首抒情诗。诗的开头两句 以问答和对眼前环境的抒写，阐发了 孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。
后两句即设想来日重逢谈心的欢 悦，反衬今夜的孤寂。语浅情深，含 蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨 时”是流传千古的名句，你认为它 为读 者喜欢的原因是什么？
夜雨寄北 李商隐
诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北”。
君问归期未有期，
一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑， 思念亲人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
巴山夜雨涨秋池。
巴山：泛指诗人居住的巴蜀山地。此句既写出巴山水注秋池 的夜雨景象，又表现诗人的愁思之绵绵深重。
何当共剪西窗烛，
何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。此句设想日后 重逢的时候。
表达思念朋友，渴望团聚的感情。
赏 析
开首点题，“君问归期未有期”，让 人感到这是一首以诗代信的诗。诗前 省去一大段内容，可以猜测，此前诗 人已收到妻子的信，信中盼望丈夫早 日回归故里。诗人自然也希望能早日 回家团聚。但因各种原因，愿望一时 还不能实现。首句流露出道出离别之 苦，思念之切。
次句是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情。秋 山夜雨，总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人 离思的景物来表了他对妻子的无限思念。仿佛使 人想象在一个秋天的某个秋雨缠绵的夜晚，池塘 涨满了水，诗人独自在屋内倚床凝思。想着此时 此刻妻子在家中的生活和心境；回忆他们从前在
“涨”字，既写出巴 山水注秋池的夜雨景 象，又表现诗人愁思 之绵绵深重。
诗中的“秋”字除了交代季节外，还起到什 么作用？诗中两处“巴山夜雨”所描写的场 景是否相同？ 还起着烘托人物心情的作用。 不相同。前一 处是实写眼前的场景，后一处是虚写想象中的 和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景 。
成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗 歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是 什么？
指回家的日期。
巴山夜雨涨秋池。
什么时 何当共剪西窗烛，
候才能。
却话巴山夜雨时。
重头谈起。
君问归期未有期， 你问我回家的日子，我没定归期日。 巴山夜雨涨秋池 。 今晚巴山下雨，雨水涨满了池子。 何当共剪西窗烛 ， 何时你我从新聚首，在西窗烛下共剪烛
芯。 却话巴山夜雨时。 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
公元851年--855年，李商隐在四川节度使的幕府中担任秘书之 职。秋雨绵绵中的一天，他收到远在长安的妻子(友人)的来信，问 他何时能回长安。妻子(友人)情意殷殷的千里来信，激起了诗人无 限的感慨，诗人依窗观雨景，吟成了此诗。
背景资料：
这首诗的题目中的“寄北”，也 作“寄内”。此诗是寄给谁的， 主要有两种说法：一种说法是寄 给妻子的，一种说法是寄给长安 友人的。我们采取前一种说法， 因为作者长期居留在外，写此诗 意在怀念住在北边的妻子。
却何巴君
话当山问
巴共夜归 夜
山 剪 雨 期 李雨
夜
西
涨
未
商 隐
寄
雨窗秋有 北
时烛池期
。，。，
李商隐 （813—858诗现 存600余首。
李商隐有广阔
的雄心壮志，可惜 时运不佳，他的诗 多写时代离乱、个 人失意的感慨，尤 以缠绵深挚的爱情 诗和借古讽今的咏 史诗最有特色。
夜雨寄北
李商隐
Junwen
guiqi
weiyouqi , bashan
君问/ 归期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 涨秋池。
Hedang gongjian xichuanzhu , quehua
何当/ 共剪/ 西窗烛，却话/ 巴山/ 夜雨时。
夜雨寄北 写诗寄给北方的人。
指作者的 君问归期未有期，
妻子。
移到想象中的境界，让亲人在不确定的氛围中 ，寻找心灵慰藉的诗句是：