2020年邯郸市小学三年级数学上期末模拟试卷附答案

2020年邯郸市小学三年级数学上期末模拟试卷附答案一、选择题1．三年级有108个小朋友去春游，带矿泉水的有65人，带水果的有63人，每人至少带一种，既带矿泉水又带水果的有（）人。

A. 19B. 20C. 21D. 222．下图的长方形分成两部分，哪部分的周长长。

（）A. 上面的长B. 下面的长C. 一样长3．999×9积的最高位是（）A. 百位B. 千位C. 万位4．图中●是▲的（）倍．A. 2B. 3C. 45．长江的长度大约是 6300（）。

A. 千米B. 米C. 分米6．700+900=（）A. 1500B. 1400C. 1600D. 1800 7．估算276＋469的结果（）A. 大于800B. 小于800C. 等于8008．体育课上，小红参加100米赛跑用了（）。

A. 1小时B. 10分钟C. 25秒9．一瓶果汁，芳芳喝了它的，红红喝的比芳芳多一些，红红喝了这瓶果汁的（）。

A. B. C.二、填空题10．三年级有54人参加游泳和跑步课外活动，每人至少参加一项活动。

其中参加游泳的有32人，参加跑步的有28人，这两项都参加的有________人。

11．用分数表示图中涂色部分．________ ________________ ________12．一个长方形的长是12厘米，宽是3厘米，它的周长是________厘米．13．华泰宾馆有A、B两幢大楼，都是10层，每层有20个房间。

如果“A0705”表示A幢第7层5号房间，那么B幢第8层14号房间用________表示。

14．204的5倍是________ ，________的4倍是36。

15．________ +74=403 400-________=54 ________-502=7516．1名三年级学生的体重大约是25千克，4名三年级学生的体重大约是________千克，________名三年级学生的体重大约是1吨。

17．填表物品还剩的数量卖出去的数量原有的数量45筐32筐________16箱23箱________24箱41箱________18．小强﹑小刚和小荣参加50米跑测试。

小刚比小强少用2秒，小荣比小强多用2秒。

跑得最快的是________，最慢的是________。

三、解答题19．同学们去动物园参观，每人至少参观了大象馆和猴子馆中的一个馆。

参观大象馆的有10人，参观猴子馆的有15人，两个馆都参观的有6人。

（1）填写下边的图。

（2）一共有________人去动物园参观。

20．三（2）班共有45名同学，其中是女生，男生占总数的几分之几？男生有多少人？21．在一个长8分米，宽6分米的长方形卡纸中剪一个最大的正方形，这个正方形周长是多少分米？22．阳光小学有302名同学去参加夏令营，每辆大客车可以乘坐49人，学校准备6辆大客车够吗？23．芳芳今年7岁，姨妈今年42岁．今年姨妈的年龄是芳芳的几倍？两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍？24．水果店有水果 750 千克，今天上午卖出 284 千克，下午卖出 325 千克。

今天一共卖出水果多少千克？还剩多少千克？25．小川家到邮局有6000米，到学校有5000米。

邮局和超市之间相距3000米。

学校和超市之间相距多少米?合多少千米?26．一条裤子46元，一件上衣比一条裤子贵22元，买一件上衣要带多少元？买一套衣服要带多少元？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】65+63-108=128-108=20（人），所以既带矿泉水又带水果的有20人。

故答案为：B。

【分析】把带矿泉水的人数和带水果的人数加起来，再减去三年级的总人数即可得出既带矿泉水又带水果的人数。

2．C解析： C【解析】【解答】解：两部分周长一样长。

故答案为：C。

【分析】上一部分的周长=长方形的长+长方形的宽+中间共有的部分，下一部分的周长=长方形的长+长方形的宽+中间共有的部分，所以两部分周长一样长。

3．B解析： B【解析】【解答】解：999×9=8991，所以积的最高位是千位。

故答案为：B。

【分析】先算出999×9=8991的积，然后观察积的最高位即可。

4．B解析： B【解析】【解答】解：●是▲的6÷2=3倍。

故答案为：B。

【分析】图中●有6个，▲有2个，●是▲的倍几倍=●的个数÷▲的个数。

5．A解析： A【解析】【解答】长江的长度大约是 6300千米。

故答案为：A。

【分析】长江是中国第一大河，长度应选择千米为单位。

6．C解析：C【解析】【分析】700可以分成100和600,100+900=1000,600+1000=1600。

7．C解析： C【解析】【解答】276+469≈300+500=800故答案为：C【分析】估算三位数的加法，或多位数的加法时，通常把加数变成与它接近的整百、整千数，再进行加法计算。

8．C解析： C【解析】【解答】体育课上，小红参加100米赛跑用了25秒。

故答案为：C【分析】从三个时间上分析，跑100米，用时不可能是1小时和10分钟，都太长了，据此判断即可。

9．C解析： C【解析】【解答】解：<，=，>。

故答案为：C。

【分析】红红喝的比芳芳多一些，所以只需要比大即可。

二、填空题10．【解析】【解答】32+28-54=60-54=6（人）故答案为：6【分析】参加游泳的人+参加跑步的人-三年级人数=两项都参加的人数解析：【解析】【解答】32+28-54=60-54=6（人）。

故答案为：6.【分析】参加游泳的人+参加跑步的人-三年级人数=两项都参加的人数。

11．36；15；23；12【解析】【解答】 36；15； 23；12故答案为：36；15；23；12【分析】此题主要考查了分数的意义把单位1平均分成若干份表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里中间解析：；；；【解析】【解答】；；；。

故答案为：；；；。

【分析】此题主要考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。

12．【解析】【解答】解：（12+3）×2=30厘米所以这个长方形的周长是30厘米故答案为：30【分析】长方形的周长=（长+宽）×2据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：（12+3）×2=30厘米，所以这个长方形的周长是30厘米。

故答案为：30。

【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，据此代入数据作答即可。

13．B0814【解析】【解答】如果A0705表示A幢第7层5号房间那么B幢第8层14号房间用B0814表示故答案为：B0814【分析】此题主要考查了数字和编码的知识根据条件：A0705表示A幢第7层5号解析： B0814【解析】【解答】如果“A0705”表示A幢第7层5号房间，那么B幢第8层14号房间用B0814表示。

故答案为：B0814。

【分析】此题主要考查了数字和编码的知识，根据条件：“A0705”表示A幢第7层5号房间可知，第一个字母表示幢数，第2、3位表示第几层，第4、5位表示第几号房间，据此列式解答。

14．1020；9【解析】【解答】204×5=1020；36÷4=9故答案为：1020；9【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；已知一个数的几倍是多少要求这个数用除法计算据此列式解答解析： 1020；9【解析】【解答】204×5=1020；36÷4=9。

故答案为：1020；9。

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。

15．329；346；577【解析】【解答】403-74=329；400-54=346；502+75=577故答案为：329；346；577【分析】一个加数=和-另一个加数；被减数-差=减数；差+减数=被解析： 329；346；577【解析】【解答】403-74=329；400-54=346；502+75=577.故答案为：329；346；577.【分析】一个加数=和-另一个加数；被减数-差=减数；差+减数=被减数，据此解答。

16．100；40【解析】【解答】25×4=100（千克）；1吨=1000千克；1000÷25=40（名）故答案为：100；40【分析】1名学生的体重×4名=4名学生的体重1吨÷1名学生的体重=学生人数解析： 100；40【解析】【解答】25×4=100（千克）；1吨=1000千克；1000÷25=40（名）。

故答案为：100；40.【分析】1名学生的体重×4名=4名学生的体重，1吨÷1名学生的体重=学生人数。

17．77筐；39箱；65箱【解析】【解答】解：45+32=77（筐）；16+23=39（箱）；24+41=65（箱）；故答案为：77筐；39箱；65箱【分析】原有的数量=卖出去的数量+还剩的数量据此带入解析： 77筐；39箱；65箱【解析】【解答】解：45+32=77（筐）；16+23=39（箱）；24+41=65（箱）；故答案为：77筐；39箱；65箱。

【分析】原有的数量=卖出去的数量+还剩的数量，据此带入数据解答即可。

18．小刚；小荣【解析】【解答】解：用时最少的是小刚最多的是小荣所以跑的最快的是小刚最慢的是小荣故答案为：小刚；小荣【分析】长度相同谁用的时间少谁就跑的快谁用的时间多谁就跑的慢解析：小刚；小荣【解析】【解答】解：用时最少的是小刚，最多的是小荣，所以跑的最快的是小刚，最慢的是小荣。

故答案为：小刚；小荣。

【分析】长度相同，谁用的时间少谁就跑的快，谁用的时间多谁就跑的慢。

三、解答题19．（1）（2）19【解析】【解答】（2）4+6+9=19（人）。

【分析】（1）根据题意可知，用参加大象馆的总人数-两个馆都参观的人数=只参观大象馆的人数，用参观猴子馆的总人数-两个馆都参观的人数=只参观猴子馆的人数，据此计算填图；（2）要求一共有几人去动物园参观，用只参观大象馆的人数+两个馆都参观的人数+只参观猴子馆的人数=总人数，据此列式解答。

20．解：1- =45÷5×2=18（人）答：男生占总数的，男生有18人。

【解析】【分析】男生占总数的几分之几=1-女生占总数的几分之几；男生的人数=男生占总数的几分之几÷三（2）班共有同学的人数。

据此代入数据作答即可。

21．解：6×4=24（分米）答：这个正方形周长是24分米。